學(xué)校家校合作共育工作總結(jié)

學(xué)校家校合作共育工作總結(jié)學(xué)校家長委員會作為學(xué)校家長的代表/對學(xué)校教育管理和學(xué)校的發(fā)展起到巨大的推動作用：一方面反映了學(xué)校辦學(xué)的民主化和科學(xué)化的水平，另一方面也可以對學(xué)校各方面工作起到監(jiān)督作用，有助于現(xiàn)代學(xué)校制度的建立。同時，學(xué)校家長中所擁有的豐富的教育資源，學(xué)校也可以借助家委會的力量加以很好地挖掘和利用，從而使學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作得以更好地開展推動學(xué)校整體工作更上一層。今年，學(xué)校在各級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校家委會工作，在建立和完善家委會組織網(wǎng)絡(luò)、建立家委會工作機(jī)制、利用家長社區(qū)資源推進(jìn)兩綱教育、家委會成員共同參與學(xué)校重大事項(xiàng)的決策和執(zhí)行取得了較好的成效。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)建立健全制度(-)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。1建立以校長為組長，聘請社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、家長代表及學(xué)校分管副校長為副組長，其他行政人員為成員的家校合作教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我們制定了《學(xué)校家校合作教育工作實(shí)施方案》,明確了學(xué)校家校合作三年規(guī)劃和辦學(xué)的總目標(biāo),確實(shí)保證家校合作教育工作做到〃三納入”：納入學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃、納入領(lǐng)導(dǎo)議事日程、納入目標(biāo)責(zé)任制評估標(biāo)準(zhǔn)。2、成立家長委員會，確保家校合作教育工作有力開展。我校在由校長任組長的家校教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上咸立了家長委員會,將家校合作教育中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,有針對性的納入到工作計(jì)劃，確保了家校合作教育工作項(xiàng)項(xiàng)有人管，事事有人問，使家校合作教育工作的管理逐步邁向系統(tǒng)化、規(guī)范化和序列化。明確家長委員會成員的產(chǎn)生辦法：、確定在校學(xué)生的家長為家長學(xué)校學(xué)員。、在各班的家長學(xué)員中，由班主任和學(xué)生家長推舉2名班級家長成員為班級家長代表。、由學(xué)校在班級家長代表中，選取學(xué)校家長委員會成員，其中主任一名，副主任兩名，成員確保每兩個班一名(家長委員會成員必須能代表各個層面家長，具有廣泛代表性)。規(guī)范管理，完善制度。根據(jù)家長學(xué)校的工作要求，制定和完善了以下制度：《學(xué)校家長學(xué)校工作制度》、《學(xué)校家長委員會工作制度》、《學(xué)校家長學(xué)校管理制度》、《學(xué)校優(yōu)秀家長評比條件》等，明確規(guī)定學(xué)校每學(xué)期至少召開一次全體家長會、一次家長代表會、一次家長委員會。做至U辦學(xué)有章可循，管理科學(xué)規(guī)范。搭建平臺，學(xué)習(xí)交流。1、設(shè)立了家校合作教育工作辦公室，借助學(xué)校圖書館的資源，向家長推薦家庭教育成功經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀書籍或讀物目錄，為家長學(xué)習(xí)、教育子女提供便利。2、通過校園網(wǎng)及班級的“校訊通”平臺，將學(xué)校的管理、家庭教育經(jīng)驗(yàn)、孩子的在校表現(xiàn)等內(nèi)容發(fā)給家長，供家長學(xué)習(xí)、指導(dǎo)、交流。二、創(chuàng)新工作思路開展有效活動1爭取市關(guān)工委等上級部門大力支持，為家校合作凝聚力量。學(xué)校的發(fā)展得到市關(guān)工委的大力支持，市關(guān)工委的主要領(lǐng)導(dǎo)還是學(xué)校家長委員會的主要成員，使學(xué)校的家校合作工作增添了力量。為盡情展示學(xué)生多姿的風(fēng)采，盡力張顯學(xué)生活潑的個性，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，每年的五月是我校的素質(zhì)教育月，學(xué)校為學(xué)生搭建平臺，讓每個學(xué)生盡情的展示自我，特別慶“六一”文藝匯演，邀請市關(guān)工委和老年大學(xué)的爺爺奶奶與孩子們同臺演出，老少同樂慶“六一”。特別是今年的慶“六一”活動，市關(guān)工委和市總工會給學(xué)校捐贈了價值近萬元的攝像機(jī)，并為學(xué)校20名優(yōu)秀貧困學(xué)生每人捐贈了一臺語音復(fù)讀機(jī)，整臺演出不僅給孩子們增添了無限樂趣，還給孩子們送上了一份愛心，因此也得到了全體家長和社會各界的贊譽(yù)。另外市關(guān)工委每年都安排“五老”宣講團(tuán)來學(xué)校為孩子們宣講老紅軍、老革命、愛國主義、環(huán)保等故事、知識，讓孩子們感受到今天的幸福生活來之不易，激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)習(xí)的情感。2、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，提高家長教育水平。（1）舉辦家庭教育講座、召開家教交流會。學(xué)校每年邀請家庭教育專家面授講座，就《有效指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)》、《感恩教育》等內(nèi)容為主題對家長進(jìn)行授課，使每一位家長學(xué)會正確地對待孩子、引導(dǎo)孩子的方法。每年上半年學(xué)校都邀請吳忠市家長學(xué)校指導(dǎo)委員會的專職教授就〃如何做個好家長〃等問題對函授學(xué)校的各位家長學(xué)員進(jìn)行面授活動。召開家長經(jīng)驗(yàn)交流會，在家長中樹立典型因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o窮的，上他們用自己的親身經(jīng)歷、現(xiàn)身說法，介紹自己教育子女的經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)校主辦的《學(xué)校校報》中專門開設(shè)家教專欄，鼓勵家長學(xué)員每期必看、交流心得并踴躍投稿。專欄中將學(xué)生的優(yōu)秀作品、學(xué)校師生的獲獎情況、將學(xué)校一個時期內(nèi)開展的活動、教師好的教育方式在校報中宣傳，家長們好的教育經(jīng)驗(yàn)在此交流。校報從創(chuàng)辦之日起堅(jiān)持每兩月一期，下發(fā)到每位學(xué)生手中，讓科學(xué)的家教知識、先進(jìn)的育人經(jīng)驗(yàn)、鮮活的案例反思，潤物細(xì)無聲地傳播給學(xué)生的家長，使他們得以借鑒、反思，形成育子心理和方法。同時也讓老師的經(jīng)驗(yàn)與所有家長共享，以此擴(kuò)大家教知識的傳播力度，吏之成為家校教育的連心橋，使家長學(xué)校進(jìn)一步增設(shè)了交流的平臺。鼓勵家長征訂家教方面的報刊雜志,認(rèn)真閱讀家長函授學(xué)校配發(fā)的學(xué)習(xí)材料,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高文化素養(yǎng),在家庭中形成了全民學(xué)習(xí)的良好氛圍，在日積月累中讓家長和孩子共同進(jìn)步。3、家校聯(lián)手放學(xué)，開辟學(xué)生綠色通道。學(xué)校處于城鄉(xiāng)結(jié)合部,學(xué)校共有學(xué)生2000多名,每天上放學(xué)車多人多路窄,對學(xué)生安全造成極大威脅。雖然學(xué)校每天安排了護(hù)導(dǎo)老師在路口進(jìn)行安全引導(dǎo)，旦在高峰時依然顯得人手不夠。怎么辦？依托社區(qū)與交警隊(duì),學(xué)校開展了“家校護(hù)學(xué)”活動,三方共同動員。經(jīng)過硏究決定,聘請了二十位家長承擔(dān)護(hù)學(xué)工作。三方對此項(xiàng)工作進(jìn)行了周密的策劃,細(xì)化了護(hù)學(xué)的工作安排,并邀請家長志愿者到校。每天,護(hù)學(xué)的家長按時上崗。他們協(xié)助交警、門衛(wèi)、老師,把放學(xué)的孩子安全地送過馬路。這些家長們將自己的愛心無私地奉獻(xiàn)給每一位孩子，開辟了一條綠色通道，為孩子們保駕護(hù)航。4、開展法制、安全教育，增強(qiáng)師生、家長法制、安全意識。學(xué)校把安全教育、法制教育、健康教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，充分利用班隊(duì)活動課進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動，杜絕不安全隱患。學(xué)校邀請了校外法制輔導(dǎo)員、交警人員到校舉行法制、安全教育講座，邀請家長到現(xiàn)場參觀交通、法制宣教室，增強(qiáng)了師生和家長的交通安全意識、法制意識。5、實(shí)行家長評教，廣泛征求家長意見。學(xué)校召開家長會、家長代表會、家長委員會，學(xué)校統(tǒng)一安排，精心組織，就學(xué)生在校表現(xiàn)、在家表現(xiàn)、學(xué)校政策等方面進(jìn)行匯報與交流；學(xué)校每學(xué)期還至少開展一次的“家長評教、意見征詢”活動。活動采取了家長填寫，責(zé)成專人負(fù)責(zé)回收、清點(diǎn)、匯總，這樣學(xué)校了解家長對學(xué)校教師教學(xué)的要求，及其意見、建議。學(xué)校每學(xué)期以班為單位組織召開一次家長會，會上班主任、任課教師與家長進(jìn)行面對面的交流學(xué)生的表現(xiàn)，討論對孩子更恰當(dāng)?shù)慕逃椒?。并就學(xué)校、班級的管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)、交往、心理等問題達(dá)成了共識。家長們對教師的辛勤勞動和良好的職業(yè)道德一致表示高度的贊賞，同時希望學(xué)校、老師一如既往地關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生多開展像這樣的教育活動，家校互促，共同把學(xué)生教育好。面對面的接觸，實(shí)現(xiàn)了心與心的交流。幾年的實(shí)踐，我們覺得做好家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合，學(xué)校受益、家長受益、學(xué)生受益，確實(shí)不失為一條學(xué)校、社會、家庭共同育人的新路。我們家校聯(lián)合教育的做法彳得到了社會、家長的大力支持，產(chǎn)生了良好的效益?！翘岣吡思议L素質(zhì)，規(guī)范了家長行為，足進(jìn)了家庭文明程度的提高；二是密切了學(xué)校與家庭的聯(lián)系，教師的辛勤勞動得到了家長的理解和肯定，尊師重教的氣氛更加濃厚；三是家長參與學(xué)校管理，優(yōu)化了學(xué)校管理；四是優(yōu)化了德育大環(huán)境，形成了