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義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人民教育出版社

語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)

30我是什么

執(zhí)教者:施艾青

30我是什么人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)

páo

báo

pènɡ

紅袍雹子碰到有手輕輕抱,有足快快跑。有衣穿紅袍,有雨是冰雹。注意讀音

páo

báo

pènɡ

紅袍雹子碰到ɡuàn

ɡài

灌溉

田地發(fā)動(dòng)機(jī)器

yānmò

jiɑ

hu?

淹沒莊稼

沖毀房屋zāi防治災(zāi)害注意搭配

páo

báo

pènɡ

紅袍雹子碰到

bàozào溫和暴躁注意詞義浮雹暴躁灌溉

器淹稼毀災(zāi)浮雹暴灌躁溉器淹稼毀災(zāi)1.讀準(zhǔn)字音,讀通句子,標(biāo)出自然段序號(hào)。2.如果遇到比較難讀的句子,請(qǐng)小朋友們多讀幾遍。

要求太陽(yáng)一曬,我就變成汽。升到天空,我又變成無(wú)數(shù)極小極小的點(diǎn)兒,連成一片,在空中飄浮。

fú飄浮我是什么?

有時(shí)候我穿著白衣服,有時(shí)候我穿著黑衣服,早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。人們管我叫“云”。讀句子有時(shí)侯,我穿著白衣服有時(shí)侯,我穿著黑衣服早晨,我又把紅袍披在身上。晚上,我也把紅袍披在身上。

有時(shí)候我穿著白衣服,有時(shí)候我穿著黑衣服,早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。人們管我叫“云”。學(xué)習(xí)句式我在空中飄浮,碰到冷風(fēng),變成雨珠,落下來(lái)。人們叫我“雨”

有時(shí)候,我變成小硬球打下來(lái),人們就管我叫“雹子”。什么叫“雹子”呢?到了冬天,我變成小花朵飄落下來(lái),人們又管我叫“雪”

我在空中飄浮著,碰到冷風(fēng),就變成水珠()下來(lái)。人們就管我叫“雨”。有時(shí)候我變成小硬球()下來(lái),人們就管我叫“雹子”。到了冬天,我變成小花朵()下來(lái),人們又管我“雪”。落打飄找準(zhǔn)動(dòng)作詞語(yǔ)我在池子里睡覺。請(qǐng)欣賞我我在小溪里散步。請(qǐng)欣賞我我在江河里奔跑。請(qǐng)欣賞我我在海洋里跳舞,唱歌,開大會(huì)。請(qǐng)欣賞我睡覺小溪里散步河里奔跑海洋里跳舞,唱歌,開大會(huì)。池子里睡覺平常我在干什么呢:

平常,我在池子里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌,開大會(huì)。學(xué)習(xí)句式。

有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我很暴躁。我做過(guò)許多好事,灌溉田地,發(fā)動(dòng)機(jī)器,幫助人們工作。我也做過(guò)許多壞事,淹沒(mò)莊稼,沖毀房屋,給人們帶來(lái)災(zāi)害。人們想出種種辦法管住我,讓我光做好事,不做壞事。我的性格和作用:

可愛的水寶寶,有時(shí)候變成(),有時(shí)候變成(),有時(shí)候又變成()。填空

可愛的水寶寶,有時(shí)候變成(汽),有時(shí)候變成(云),有時(shí)候又變成(雨、雹子和雪)。你真棒!雷雨過(guò)后,人們管我叫我“彩虹”。請(qǐng)想象我早晨,我早晨,早晨,人們管我叫“霧”。請(qǐng)欣賞我秋天的早晨,人們管我叫“霜”。請(qǐng)欣賞秋天,我像小冰花一樣灑在花瓣上,人們管我叫?!八鼻宄?,人們管我叫“露珠”。請(qǐng)欣賞彩虹霧露珠霜請(qǐng)欣賞我沖曬池浮災(zāi)害器黑誰(shuí)的眼睛最亮

你知道水還有哪些用處?跟同學(xué)說(shuō)一說(shuō)吧!說(shuō)一說(shuō):發(fā)動(dòng)機(jī)器灌溉田地我的用處淹沒莊稼沖毀房屋給人們帶來(lái)災(zāi)難用什么辦法管住“我”,讓“我”多做好事?小組討論:挖河渠筑堤壩種樹水是生命之源,請(qǐng)珍惜每一滴水!水是生命之源,請(qǐng)珍惜每一滴水!小朋友:學(xué)習(xí)了這篇課文,你知道了什么?我是(),太陽(yáng)一曬我變成()。升

到空中就是(),碰到冷風(fēng),我會(huì)變成()、(

)、()你知道我是什么嗎?

雹子水汽云雪雨雨雹雪曬熱受冷1、畫一畫水的變化的連環(huán)畫,分別畫出水的不同的樣子,把自己畫的寫下來(lái)。2、背誦第二、三自然段。

作業(yè)請(qǐng)注意多音字沒méi(沒有)mò

(淹沒)

近義詞溫和——

災(zāi)害——

浮——

辦法——

平?!?/p>

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