《三維模型我來建》

第三課三維模型我來建閩教版五年級下冊學(xué)習(xí)任務(wù)1.應(yīng)用基本實體命令繪制六面體、球體、圓環(huán)體、圓柱體等。2.掌握實體位置移動、比例縮放調(diào)整的基本操作。3.應(yīng)用布爾加運算、布爾減運算對實體進行變換操作。開闊視野利用3DOne，可以通過拉伸或旋轉(zhuǎn)二維平面草圖得到實體；用長方體、圓錐體、圓柱體等實體組合創(chuàng)建新的實體；將已有實體通過布爾加運算、布爾減運算操作，創(chuàng)建復(fù)雜的新實體。（拉伸）（旋轉(zhuǎn)）（組合）（布爾運算）探究活動創(chuàng)建實體的方法很多，常用的四種方法為：拉伸二維平面圖；直接調(diào)用基本實體命令中的實體；依靠實體間布爾運算；使用基本編輯中的命令。下面將詳細介紹這些方法的使用?；顒又黝}：創(chuàng)建實體打開上一節(jié)課繪制的三角尺的二維平面草圖，選定三角尺，選擇“特征造型”中的“拉伸”命令，拖拽智能操作手柄（圓錐形箭頭），調(diào)節(jié)拉伸高度為5（也可以直接修改數(shù)值）。1.拉伸三角尺二維平面草圖，創(chuàng)建三角尺實體注意：使用“拉伸”命令時，草圖中會出現(xiàn)兩個參數(shù)，“10”代表拉伸高度，即默認值為10mm；“0”代表拔模角度，即默認值為0度?；顒又黝}：創(chuàng)建實體拉伸完成后，得到的三角尺實體如圖所示?；顒又黝}：創(chuàng)建實體2.使用基本實體與基本編輯中的相關(guān)命令，創(chuàng)建棋子模型①選擇“基本實體”中的相關(guān)命令，在平面網(wǎng)格上創(chuàng)建默認尺寸的六面體、球體、圓錐體。活動主題：創(chuàng)建實體②選擇“基本編輯”中的“縮放”命令，用“非均勻”方法縮小圓錐體，Ⅹ、Y軸縮放比例均為0.5；用“非均勻”方法縮小六面體，Z軸縮放比例為0.3；用“均勻”方法縮小球體，縮放比例為0.2?；顒又黝}：創(chuàng)建實體③單擊選中圓錐體，選擇“基本編輯”中的“移動”命令，默認為“點到點移動”

方式，“起始點”選圓錐底面中點（可調(diào)整視圖角度到圓錐下方選?。?，“目標點”選六面體頂面中點，單擊鼠標左鍵確認操作，效果如圖所示。④依照上文的移動方法將球體移動到圓錐體頂點上方后，再次選擇“基本編輯”中的“移動”命令，單擊對話框中的“動態(tài)移動”方式，將Z軸上的方向箭頭往下拖動使小球向下移動，如圖所示?；顒又黝}：創(chuàng)建實體布爾加運算是將基體與合并體組合成一個整體；布爾減運算是將基體減去與合并體重疊的部分；布爾交運算只保留基體與合并體重疊的部分。以創(chuàng)建好的六面體為基體，選擇“草圖繪制”中的“矩形”命令，繪制一個與六面體有重疊部分的四邊形，選擇特征造型”中的“拉伸”命令，將四邊形拉伸為實體，將這個實體作為合并體?；顒又黝}：創(chuàng)建實體3.通過實體間的布爾運算，創(chuàng)建實體活動主題：創(chuàng)建實體活動主題：創(chuàng)建實體在拉伸對話框中分別選擇“加運算”“減運算”“交運算”分別體驗一下不同的效果。創(chuàng)新活動試一試，創(chuàng)建漢諾塔的三維模型，如圖所示。活動評價用基本實體命令繪制六面體、球體、圓環(huán)體、圓柱體等☆☆☆掌握對實體進行位置移動、比例縮放調(diào)整的基本操作☆☆☆掌握用布爾運算，對實體進行加減法操作☆☆☆遇到困難時的表現(xiàn)：□自己解決