高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)專題十西方人文精神的發(fā)展與科技文藝

專題十西方人文精神的發(fā)展與科技文藝第二課時(shí)考點(diǎn)吃透穩(wěn)拿滿分主干整合考點(diǎn)三19世紀(jì)以來(lái)的世界文學(xué)藝術(shù)特征領(lǐng)域成就浪漫主義(18世紀(jì)末至19世紀(jì)30年代)文學(xué)代表人物及作品:雨果的《巴黎圣母院》、雪萊的《解放了的普羅米修斯》、海涅的《德國(guó),一個(gè)冬天的童話》美術(shù)(1)新古典主義。代表人物及作品:大衛(wèi)的《馬拉之死》《拿破侖加冕》等、安格爾的《泉》(2)浪漫主義。代表人物及作品:德拉克洛瓦的《自由引導(dǎo)人民》考點(diǎn)吃透穩(wěn)拿滿分特征領(lǐng)域成就浪漫主義(18世紀(jì)末至19世紀(jì)30年代)音樂(lè)代表人物及作品:貝多芬的《命運(yùn)交響曲》《第九交響曲》等、約翰·施特勞斯的《藍(lán)色的多瑙河》現(xiàn)實(shí)主義(19世紀(jì)30年代至20世紀(jì)初)文學(xué)代表人物及作品:19世紀(jì)的巴爾扎克的《人間喜劇》、普希金的《葉甫蓋尼·奧涅金》、狄更斯的《大衛(wèi)·科波菲爾》等;20世紀(jì)的蕭伯納的《蘋(píng)果車》、羅曼·羅蘭的《約翰·克里斯朵夫》美術(shù)(1)現(xiàn)實(shí)主義。代表人物及作品:米勒的《播種者》《拾穗者》、列賓的《伏爾加河上的纖夫》等(2)印象畫(huà)派。代表人物及作品:莫奈的《日出·印象》、凡高的《向日葵》（續(xù)表）考點(diǎn)吃透穩(wěn)拿滿分特征領(lǐng)域成就現(xiàn)實(shí)主義(19世紀(jì)30年代至20世紀(jì)初)音樂(lè)(1)歌劇。代表人物及作品:意大利威爾第的《茶花女》、法國(guó)比才的《卡門(mén)》(2)民族樂(lè)派。代表人物:俄國(guó)柴可夫斯基的《天鵝湖》現(xiàn)代主義(20世紀(jì)以來(lái))文學(xué)(1)現(xiàn)代主義。代表人物及作品:貝克特的《等待戈多》(2)蘇聯(lián)文學(xué)。代表人物及作品:高爾基的《母親》、奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》(3)亞非拉文學(xué)。代表人物:泰戈?duì)枴Ⅳ斞傅让佬g(shù)代表人物及作品:畢加索的《格爾尼卡》音樂(lè)代表形式:爵士樂(lè)、搖滾樂(lè)、藍(lán)調(diào)（續(xù)表）考點(diǎn)吃透穩(wěn)拿滿分1.科技革命對(duì)文學(xué)藝術(shù)和影視藝術(shù)的影響(1)文學(xué)方面:隨著工業(yè)革命的進(jìn)行,資本主義國(guó)家的社會(huì)矛盾日趨復(fù)雜尖銳,反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)出現(xiàn)。(2)繪畫(huà)藝術(shù)方面:注重反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)實(shí)主義和借助工業(yè)革命光學(xué)領(lǐng)域的新成就,醉心于光與色研究的印象畫(huà)派出現(xiàn)。(3)音樂(lè)方面:浪漫主義音樂(lè)盛行,出現(xiàn)了陣容龐大的交響樂(lè)團(tuán)和氣勢(shì)恢宏的歌劇等。(4)影視藝術(shù)方面:19世紀(jì)末電學(xué)、光學(xué)、化學(xué)、機(jī)械動(dòng)力學(xué)等學(xué)科技術(shù)的發(fā)展,為深化理解考點(diǎn)吃透穩(wěn)拿滿分電影、電視的出現(xiàn)奠定了物質(zhì)基礎(chǔ);社會(huì)的巨大變化和人類新的精神需求、商業(yè)利潤(rùn)的驅(qū)動(dòng)是影視藝術(shù)發(fā)展的動(dòng)力。19世紀(jì)末,電影是在第二次科技革命中產(chǎn)生的滿足人們感性?shī)蕵?lè)和精神需求的娛樂(lè)形式;20世紀(jì)20年代中期,電視藝術(shù)誕生?？键c(diǎn)吃透穩(wěn)拿滿分試練1英國(guó)文豪狄更斯在他的作品中曾真實(shí)地描繪了英國(guó)工業(yè)化、城市化過(guò)程中出現(xiàn)的貧民窟、童工、妓女、刑事犯罪、騙錢(qián)學(xué)校、高利貸剝削等人間眾生相。下列在創(chuàng)作風(fēng)格上與狄更斯相似的作家是 ()A.雨果

B.易卜生C.海涅

D.馬爾克斯[答案]B考點(diǎn)吃透穩(wěn)拿滿分試練2有研究專家評(píng)說(shuō)下面名畫(huà):“主角不是山,不是田野,甚至不是干草垛,而是那些燦爛明亮的光芒,光與影完美融合,冷暖色調(diào)互襯顯得十分動(dòng)人?！边@幅畫(huà)的藝術(shù)風(fēng)格屬于 ()

[答案]B

考點(diǎn)吃透穩(wěn)拿滿分2.17世紀(jì)到20世紀(jì)初世界文學(xué)藝術(shù)發(fā)展的時(shí)代背景(1)17世紀(jì)至18世紀(jì)中期:西歐工商業(yè)進(jìn)一步發(fā)展,但資產(chǎn)階級(jí)無(wú)力推翻封建統(tǒng)治,需要王權(quán)的庇護(hù),而國(guó)王要依靠資產(chǎn)階級(jí)來(lái)削弱貴族勢(shì)力,于是推行重商主義政策扶持資產(chǎn)階級(jí),這種王權(quán)與資產(chǎn)階級(jí)的妥協(xié)造成了文學(xué)藝術(shù)的封建色彩深厚。歐洲文學(xué)藝術(shù)流行的是古典主義,它崇尚理性和創(chuàng)作的規(guī)律性,追求完美和諧的形式。(2)18世紀(jì)末至19世紀(jì)中期:工業(yè)革命使工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)的力量壯大;18世紀(jì)末,法國(guó)大革命時(shí)代到來(lái)以及資本主義社會(huì)秩序確立后,人們對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿,標(biāo)志著古典主義時(shí)期的結(jié)束。與政治和社會(huì)領(lǐng)域的激進(jìn)運(yùn)動(dòng)相對(duì)應(yīng)的是文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域的浪漫主義發(fā)展起來(lái)。(3)19世紀(jì)后期至20世紀(jì)初:工業(yè)革命完成后,資本主義制度的固有矛盾和弊病逐漸暴露。真實(shí)反映現(xiàn)實(shí)生活,揭露、批判社會(huì)黑暗的現(xiàn)實(shí)主義開(kāi)始取代浪漫主義,成為資本主義社會(huì)文化的主流?？键c(diǎn)吃透穩(wěn)拿滿分試練3法國(guó)作家夏多布里昂最早塑造出文學(xué)中的“世紀(jì)病”形象,其特征是孤獨(dú)、憂郁、悲觀、失望,與現(xiàn)實(shí)社會(huì)格格不入;有評(píng)論稱“這是所有不滿于平庸、有思想、有才智的人在資產(chǎn)階級(jí)新世界中的共同感覺(jué)”。材料表明“世紀(jì)病”()A.根植于經(jīng)濟(jì)危機(jī)與世界大戰(zhàn)

B.是無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的代表C.有反傳統(tǒng)和反理性的特點(diǎn)

D.表達(dá)對(duì)理性王國(guó)的失望[答案]D

[解析]由材料“世紀(jì)病”“其特征是孤獨(dú)、憂郁、悲觀、失望,與現(xiàn)實(shí)社會(huì)格格不入”“所有不滿于平庸、有思想、有才智的人在資產(chǎn)階級(jí)新世界中的共同感覺(jué)”并結(jié)合所學(xué)可知,在18世紀(jì)末至19世紀(jì)30年代的歐洲,人們對(duì)資本主義制度的不滿,對(duì)理性王國(guó)的失望,是浪漫主義文學(xué)的特點(diǎn),故D項(xiàng)正確?？键c(diǎn)吃透穩(wěn)拿滿分試練41929—1933年的美國(guó)電影熱心于制造浪漫愛(ài)情、個(gè)人英雄、離奇冒險(xiǎn)的神話,社會(huì)矛盾、經(jīng)濟(jì)危機(jī)、失業(yè)現(xiàn)象作為背景隱約表現(xiàn)。這一現(xiàn)象反映出()A.電影創(chuàng)作再現(xiàn)社會(huì)生活B.經(jīng)濟(jì)危機(jī)擴(kuò)展到文化領(lǐng)域C.政府力圖控制民眾情緒D.電影折射出民眾的心理需求題干中“美國(guó)電影熱心于制造浪漫愛(ài)情、個(gè)人英雄、離奇冒險(xiǎn)的神話,社會(huì)矛盾、經(jīng)濟(jì)危機(jī)、失業(yè)現(xiàn)象作為背景隱約表現(xiàn)”,反映了經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期的民眾希望用虛擬電影來(lái)慰藉心靈,故D項(xiàng)正確。考點(diǎn)吃透穩(wěn)拿滿分突破高考考法1創(chuàng)設(shè)新情境,考查對(duì)近代以來(lái)世界文學(xué)的認(rèn)識(shí)典例1[2018·全國(guó)卷Ⅱ]1836年,俄國(guó)著名戲劇家果戈理發(fā)表劇作《欽差大臣》,劇作描寫(xiě)的是一名小官吏路過(guò)某偏僻小城,當(dāng)?shù)厝藗冋`把他當(dāng)作欽差大臣而競(jìng)相巴結(jié)、行賄的故事。該作品 ()A.抨擊了資本主義政治腐敗B.揭露了專制體制的腐朽C.體現(xiàn)了浪漫主義文學(xué)風(fēng)格D.諷刺了拜金主義的風(fēng)氣[答案]B[解析]本題考查近代以來(lái)的歐洲文學(xué)。根據(jù)材料對(duì)果戈理所著《欽差大臣》的描述,結(jié)合俄國(guó)19世紀(jì)30年代沙皇專制統(tǒng)治的史實(shí),可以判斷該作品是為了揭露專制政體的腐朽,故B項(xiàng)正確、A項(xiàng)錯(cuò)誤。通過(guò)對(duì)材料信息的解讀可以判斷出《欽差大臣》是現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格的作品,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料未涉及拜金主義的風(fēng)氣,故D項(xiàng)錯(cuò)誤?？键c(diǎn)吃透穩(wěn)拿滿分考點(diǎn)吃透穩(wěn)拿滿分變式1在英國(guó)工業(yè)化早期,“藐視市政當(dāng)局成為一種風(fēng)氣”。在當(dāng)時(shí)的文學(xué)作品中,誰(shuí)要描寫(xiě)笨蛋,他就寫(xiě)個(gè)市長(zhǎng)或鎮(zhèn)長(zhǎng);如果他要寫(xiě)一幫傻瓜開(kāi)會(huì),他就描寫(xiě)市議員們的開(kāi)會(huì)情況。據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)的英國(guó) ()A.批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)興起B(yǎng).自由放任之風(fēng)盛行C.產(chǎn)業(yè)變革加深了社會(huì)對(duì)立D.政府部門(mén)官僚主義嚴(yán)重[答案]B[解析]據(jù)材料“藐視市政當(dāng)局成為一種風(fēng)氣”“在當(dāng)時(shí)的文學(xué)作品中,誰(shuí)要描寫(xiě)笨蛋,他就寫(xiě)個(gè)市長(zhǎng)或鎮(zhèn)長(zhǎng)”等信息可知,工業(yè)革命時(shí)期,自由之風(fēng)盛行,政府對(duì)社會(huì)生活采取放任態(tài)度,故答案為B項(xiàng)。批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的主要特點(diǎn)是揭露、再現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí),在材料中未體現(xiàn),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料未涉及社會(huì)對(duì)立,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;“藐視市政當(dāng)局”及把市長(zhǎng)、鎮(zhèn)長(zhǎng)描述為“笨蛋”體現(xiàn)的是社會(huì)言論自由,不能說(shuō)明政府部門(mén)官僚主義嚴(yán)重,故D項(xiàng)錯(cuò)誤?？键c(diǎn)吃透穩(wěn)拿滿分考點(diǎn)吃透穩(wěn)拿滿分考法2依托歷史圖片,綜合考查近代以來(lái)世界美術(shù)的發(fā)展典例2[2016·全國(guó)卷Ⅲ]下圖為近代以來(lái)具有代表性的美術(shù)作品。這四幅作品反映出近代以來(lái) ()考點(diǎn)吃透穩(wěn)拿滿分A.傳統(tǒng)美術(shù)流派相繼被淘汰

B.理性思維的不斷深化C.批判精神備受重視的趨勢(shì)

D.美術(shù)流派演變的歷程[答案]D

[解析]本題以世界近代以來(lái)的美術(shù)作品為切入點(diǎn),旨在考查學(xué)生提取圖片信息和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。A項(xiàng)本身錯(cuò)誤,藝術(shù)流派不斷出現(xiàn)是藝術(shù)發(fā)展的特點(diǎn),是時(shí)代發(fā)展在藝術(shù)上的反映,但傳統(tǒng)美術(shù)流派并沒(méi)有被全部淘汰;以上繪畫(huà)作品與理性思維不斷深化沒(méi)有內(nèi)在關(guān)系,故排除B項(xiàng);C項(xiàng)僅僅是材料部分作品反映的。故答案為D項(xiàng)?？键c(diǎn)吃透穩(wěn)拿滿分變式2米勒是19世紀(jì)法國(guó)最杰出的鄉(xiāng)村風(fēng)俗畫(huà)畫(huà)家,他主張“面對(duì)自然,對(duì)景寫(xiě)生”,其代表作有《拾穗者》。該作品 ()米勒《拾穗者》(1857年)考點(diǎn)吃透穩(wěn)拿滿分A.具有空想社會(huì)主義的色彩

B.是印象派繪畫(huà)的杰出代表C.表現(xiàn)出工業(yè)時(shí)代農(nóng)民的困境

D.對(duì)現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)有較大影響[答案]D

[解析]米勒的《拾穗者》是現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)的代表作品,具有空想社會(huì)主義的色彩不合題意,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;是印象派繪畫(huà)的杰出代表不合題意,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;表現(xiàn)出工業(yè)時(shí)代農(nóng)民的困境不合題意,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;對(duì)現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)有較大影響符合題意,故D項(xiàng)正確。主題關(guān)聯(lián)突破大題主題串講主題7科技創(chuàng)新與人類社會(huì)的進(jìn)步1.中國(guó)古代科技與社會(huì)進(jìn)步中國(guó)古代科技多源于生產(chǎn)生活實(shí)踐,以應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)、天文、醫(yī)學(xué)、四大發(fā)明等為主要內(nèi)容,其中多數(shù)服務(wù)于古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn),促進(jìn)了古代中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。其中,中國(guó)的四大發(fā)明傳入歐洲,為近代歐洲從封建社會(huì)向資本主義社會(huì)過(guò)渡提供了前提和條件。主題關(guān)聯(lián)突破大題2.世界近現(xiàn)代科技與社會(huì)進(jìn)步(1)牛頓經(jīng)典力學(xué)體系:完成了人類對(duì)自然界認(rèn)識(shí)史上的第一次理論大綜合,對(duì)解釋和預(yù)見(jiàn)物理現(xiàn)象具有決定性意義。(2)達(dá)爾文生物進(jìn)化論:有力地挑戰(zhàn)了神創(chuàng)論,極大地促進(jìn)了歐洲的思想解放;它所揭示的關(guān)于自然界辯證發(fā)展的規(guī)律,為馬克思主義唯物辯證法的創(chuàng)立提供了重要的基礎(chǔ);使處于國(guó)家危亡時(shí)期的中國(guó)思想界產(chǎn)生了巨大震動(dòng)。(3)愛(ài)因斯坦的相對(duì)論和量子論:打破了傳統(tǒng)的絕對(duì)時(shí)空觀;打破了經(jīng)典力學(xué)絕對(duì)化的思維,為人們提供了辯證地看待世界的途徑。主題關(guān)聯(lián)突破大題(4)量子論:是研究微觀世界粒子運(yùn)動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。量子論對(duì)化學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、考古學(xué)、古生物學(xué)和地質(zhì)學(xué)等科學(xué)領(lǐng)域都產(chǎn)生了重大影響,帶來(lái)了許多劃時(shí)代的技術(shù)創(chuàng)新,使人類對(duì)微觀世界的認(rèn)識(shí)有了革命性的進(jìn)步。(5)蒸汽機(jī)的發(fā)明和電氣技術(shù)的廣泛應(yīng)用:推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)生了巨大變革。社會(huì)生產(chǎn)力迅速發(fā)展、社會(huì)結(jié)構(gòu)和世界形勢(shì)發(fā)生巨大變化,人們生活結(jié)構(gòu)也發(fā)生了巨變,促進(jìn)了城市化進(jìn)程,改變了人們的生活方式,把人類帶進(jìn)了萬(wàn)家燈火、通信便捷的新世界,人們生活更加舒適、多彩。(6)第三次科技革命:現(xiàn)代信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用,帶來(lái)了一場(chǎng)科技革命,導(dǎo)致了后工業(yè)化時(shí)代的到來(lái),成為全球化時(shí)代的技術(shù)特征。主題關(guān)聯(lián)突破大題3.現(xiàn)代中國(guó)的科技發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步新中國(guó)成立以后,科學(xué)技術(shù)獲得了巨大的發(fā)展,無(wú)論是在空間技術(shù)、生物技術(shù),還是在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面,都取得了領(lǐng)先世界的成果。這些科技成就的取得,不僅改善了人民的生活,提高了我國(guó)的綜合國(guó)力,縮小了與世界發(fā)達(dá)國(guó)家的距離,也進(jìn)一步提高了我國(guó)的國(guó)際地位。4.科技發(fā)展與教育、經(jīng)濟(jì)的關(guān)系與啟示(1)教育是科技進(jìn)步的基礎(chǔ),教育的發(fā)展推動(dòng)著科技的進(jìn)步,科技的進(jìn)步也推動(dòng)著教育水平的進(jìn)一步提高。要把我國(guó)建設(shè)成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),必須大力發(fā)展科技和教育。國(guó)家應(yīng)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,貫徹實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略。主題關(guān)聯(lián)突破大題(2)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有利于科技的進(jìn)步,而科技的發(fā)展又帶動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的提高。國(guó)家應(yīng)該加大對(duì)科學(xué)研究的投入,并將研究成果迅速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,這樣才能更快地推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步。主題關(guān)聯(lián)突破大題試練2閱讀材料,完成下列要求。材料下面是西方三次科技(工業(yè))革命與同一時(shí)期中國(guó)社會(huì)發(fā)展簡(jiǎn)表。探究突破世界中國(guó)19世紀(jì)40—60年代,英國(guó)、法國(guó)相繼完成工業(yè)革命,迫切需要拓展海外市場(chǎng)中國(guó)出現(xiàn)了“師夷長(zhǎng)技以制夷”的思想,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起,民族資本主義產(chǎn)生19世紀(jì)末20世紀(jì)初,各主要資本主義國(guó)家完成第二次工業(yè)革命,掀起了瓜分世界的狂潮實(shí)業(yè)救國(guó)思潮興起,清政府成為“洋人的朝廷”,康有為、梁?jiǎn)⒊热送菩形煨缱兎?孫中山等人推動(dòng)辛亥革命爆發(fā)主題關(guān)聯(lián)突破大題從表中提取相互關(guān)聯(lián)的歷史信息,自擬論題,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)予以闡述。(要求:寫(xiě)明論題,中外關(guān)聯(lián),史論結(jié)合。)世界中國(guó)20世紀(jì)40—50年代,第三次科技革命開(kāi)始,時(shí)至今日,方興未艾中國(guó)在很多項(xiàng)目中脫穎而出,航天、電子計(jì)算機(jī)等技術(shù)已經(jīng)走在世界前列;2015年,屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新療法,獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)（續(xù)表）[答案]論題:科技革命對(duì)近現(xiàn)代中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了巨大影響。闡述:前兩次工業(yè)革命中,西方列強(qiáng)迫切需要開(kāi)拓海外市場(chǎng),于是依仗其先進(jìn)的科技,