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文檔簡(jiǎn)介
身穿黑袍子,長(zhǎng)個(gè)丑樣子,懂得愛媽媽,是個(gè)好孩子。
(猜一小動(dòng)物)猜謎語(烏鴉)13.烏鴉喝水自由、大聲地借助拼音讀讀課文,碰到不認(rèn)識(shí)的字寶寶多拼幾次,把字音讀準(zhǔn)。
烏鴉喝水自讀指導(dǎo):1、數(shù)數(shù)課文有幾個(gè)自然段,標(biāo)上序號(hào)。2、wūyādàochùpángbiān烏鴉到處旁邊shítoubànfǎfàngjìn石
辦法放進(jìn)zhǎoshuǐ
xǔduōshēnggāo找
許第一關(guān):你會(huì)認(rèn)讀嗎?烏鴉喝水多水頭升高口渴放進(jìn)許多找水烏鴉辦法可是喝水烏鴉喝水烏鴉旁放進(jìn)高辦法找石許多烏漸法辦石瓶渴喝鴉真棒!我會(huì)讀:烏鴉旁邊升高到處找水可是辦法石子放進(jìn)想出看見
一只烏鴉口渴了,到處找水喝。思考:烏鴉口渴了,它是怎么找水喝的?
烏鴉看見一個(gè)瓶子,瓶子里有水。
思考:烏鴉到處找水,找到水了嗎?
喝著水了嗎?
可是,水不多,瓶口又小,烏鴉喝不著水,怎么辦呢?怎么辦呢?思考:1.烏鴉為什么沒有喝著水?2.烏鴉喝不著水,它心里會(huì)怎么想?答案:著急,想辦法。著
zhe()zho()
á喝不著笑著我會(huì)認(rèn)烏鴉看見旁邊有許多小石子,想出辦法來了。思考:你們知道聰明的小烏鴉想出了一個(gè)什么辦法嗎?
烏鴉把小石子一顆一顆地放進(jìn)瓶子里。
想一想:烏鴉把小石子放進(jìn)瓶里,瓶子里的水會(huì)怎么樣?照樣子,說一說:烏鴉把小石子放到瓶子里。﹍﹍把﹍﹍放到﹍﹍﹍。﹍﹍把﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
瓶子里的水漸漸升高,烏鴉就喝著水了。
思考:烏鴉喝著水了,它的心情會(huì)怎么樣?動(dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)腦注意:水是怎樣升高的?練一練:用“漸漸”說一句話?答案:漸漸讀讀說說:
瓶子里的水()升高。
漸漸
。
漸漸
。天亮了小樹長(zhǎng)高了漸漸我會(huì)填天氣
變暖了。
奶奶的病
好了起來。我
長(zhǎng)高了。四周
安靜下來了。我會(huì)背
一只烏鴉_____了,到處______。
烏鴉把小石子________地放進(jìn)瓶子里。烏鴉看見___________,想出____來了。
可是,瓶子里____,瓶口又___,烏鴉_____。怎么辦呢?烏鴉看見______
,瓶子里______。
瓶子里的水_________,烏鴉就______。我會(huì)背
一只烏鴉_____了,到處______。烏鴉看見______
,瓶子里______??墒牵孔永颻___,瓶口又___,烏鴉_____。怎么辦呢?
烏鴉看見___________,想出____來了。烏鴉把小石子________地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水_________,烏鴉就______。
我會(huì)背
你們喜歡這只小烏鴉嗎?那就用一句話來夸夸它吧。
烏鴉在困難面前積極的開動(dòng)腦筋,想辦法解決困難。它是一只愛動(dòng)腦的烏鴉。咱們小朋友要像烏鴉學(xué)習(xí),遇到困難要多動(dòng)腦,自己想辦法解決困難。你喜歡這只小烏鴉嗎?請(qǐng)你用一句話來夸夸小烏鴉。烏鴉喝水烏鴉烏鴉本事大,肯動(dòng)腦筋想辦法。一個(gè)一個(gè)石子放,困難再大也不怕。我會(huì)選:
喝渴
為辦這個(gè)()法真好!他()班級(jí)做了很多好事。小弟弟口()了,要()水。3
烏鳥這種()的名字叫()鴉。渴喝辦為鳥烏瓶子旁邊要是沒有小石子,烏鴉該怎么辦呢?怎么辦?烏鴉喝水我希望小朋友們能像我一樣遇
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