幼兒園中班美術(shù)教案《桃花朵朵開(kāi)》手指點(diǎn)畫(huà)活動(dòng)【幼兒教案】

幼兒園中班美術(shù)教案《桃花朵朵開(kāi)》手指點(diǎn)畫(huà)活動(dòng)【幼兒教案】\o"美術(shù)教案"#美術(shù)教案活動(dòng)名稱(chēng)：桃花朵朵開(kāi)（以藝術(shù)領(lǐng)域?yàn)橹鳎┰O(shè)計(jì)思路：《指南》中指出：“3-4歲幼兒喜歡看花草樹(shù)木、日月星空等大自然中美的事物，容易被自然界中的鳥(niǎo)鳴、風(fēng)聲、雨聲等好聽(tīng)的聲音所吸引?！贝禾靵?lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，桃花是春天里開(kāi)的最早的花，以的粉嫩身姿傳遞著春天的信息，孩子們最喜歡觀賞桃花了。孩子們對(duì)桃花的喜愛(ài)可以讓他們通過(guò)動(dòng)手的形式來(lái)表達(dá)，為此我設(shè)計(jì)了此次藝術(shù)活動(dòng)，手指點(diǎn)畫(huà)美麗的桃花?；顒?dòng)分為五個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)在猜一猜中激發(fā)幼兒繪畫(huà)的興趣；第二環(huán)節(jié)在看一看中感受桃花的形態(tài)美；第三環(huán)節(jié)教授印畫(huà)技巧；第四環(huán)節(jié)感受春天桃花朵朵開(kāi)得喜悅；第五環(huán)節(jié)體驗(yàn)成功樂(lè)趣?；顒?dòng)目標(biāo)：1.引導(dǎo)幼兒掌握用手指點(diǎn)畫(huà)的技能，并能表現(xiàn)大小不同的桃花。2.感受春天桃花朵朵開(kāi)的喜悅之情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1．示范畫(huà)一張。2．紅色的顏料每組一盒，抹布（紙巾）每人一塊、A4紙每人一張3．相關(guān)課件、輕音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程：一、通過(guò)欣賞圖片——在猜一猜中激發(fā)幼兒繪畫(huà)的興趣。1．老師還帶來(lái)了一幅好看的圖片，（出示花苞圖）這會(huì)是誰(shuí)的花苞呢？我們來(lái)看看。（出示滿(mǎn)是花苞的桃樹(shù)圖）二、看桃花——在看一看中感受桃花的形態(tài)美。1.寶寶們發(fā)現(xiàn)了嗎？原來(lái)這是桃樹(shù)上的花苞啊?。ǔ鍪咎一▓D）2.觀察桃花的形狀、顏色等特征。桃花是什么顏色？（紅色）我們看看它像什么？（引導(dǎo)幼兒觀察桃花的形狀）三、教師示范印畫(huà)——教授印畫(huà)技巧。1．小朋友們看，前面有一棵桃樹(shù)哦！我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)桃樹(shù)說(shuō)什么了？桃樹(shù)怎么了？（它在哭）桃樹(shù)為什么哭啊?我們一起來(lái)問(wèn)問(wèn)它吧。（哭腔：別人都穿上漂亮的衣服了，我出來(lái)晚了，還沒(méi)穿上漂亮的衣服呢。）2．教師拿來(lái)調(diào)好的顏料，說(shuō)：那老師來(lái)幫小桃樹(shù)穿衣服，讓他高興好不好？你們覺(jué)得春天的桃樹(shù)會(huì)穿上怎樣的衣服？接下來(lái)老師來(lái)給桃樹(shù)穿漂亮衣服了，我們來(lái)看看吧！（教師邊說(shuō)邊用手指壓印桃花）3．介紹作畫(huà)材料，并講解印畫(huà)技巧師：你看到老師是用什么畫(huà)的？（伸出食指）我把食指上沾了什么？（顏料）我沾的時(shí)候是伸出食指輕輕沾到顏料，按的時(shí)候是用力按下去，這樣印出來(lái)的花瓣才清楚、干凈。4.引導(dǎo)幼兒觀察教師的印畫(huà)?？纯蠢蠋熡〉倪@些桃花是怎么樣的？（有的大有的小，有的地方多有的地方少，有的兩片花瓣是好朋友，有的三片花瓣是好朋友。）5.教師利用兒歌的形式啟發(fā)幼兒印畫(huà)的技巧。我們?cè)倏纯蠢蠋熓窃趺串?huà)桃花的？（邊畫(huà)邊念兒歌加深幼兒的印象：顏料盤(pán)里蘸一蘸，慢慢拿起按下去，有大有小，有多有少，我的桃花朵朵紅）。四、幼兒操作——感受春天桃花朵朵開(kāi)得喜悅1.教師提出點(diǎn)畫(huà)要求：

小朋友在點(diǎn)畫(huà)的時(shí)候，手指上的顏色不要往身上抹，保持畫(huà)面干凈。2.教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒保持畫(huà)面整潔，對(duì)動(dòng)手能力弱的幼兒給予一定的幫助，能力強(qiáng)的給予贊賞。3.看著孩子的桃花畫(huà)得差不多的時(shí)候，可以根據(jù)需要，啟發(fā)幼兒大膽想象，添畫(huà)小草等與春天相關(guān)的內(nèi)容。五、交流——體驗(yàn)成功樂(lè)趣。1．作品展示，相互欣賞評(píng)價(jià)。教師把幼兒完成的作品貼在黑板上，讓大家一起欣賞。2．教師講評(píng)。你最喜歡哪一件，為什么？（表?yè)P(yáng)畫(huà)得好，有良好作畫(huà)習(xí)慣的幼兒）3．活動(dòng)結(jié)束。HYPERL