幼兒園大班語言教案《一根羽毛也不能動》繪本故事PPT課件反思【幼兒教案】

幼兒園大班語言教案《一根羽毛也不能動》繪本故事PPT課件反思【幼兒教案】\o"語言教案"#語言教案\o"繪本故事"#繪本故事活動目標(biāo)：1、觀察畫面，理解角色的心理變化并大膽講述。2、大膽猜想鴨子和鵝遇到考驗時的心理活動，創(chuàng)造性地聯(lián)想講述故事情節(jié)。3、感受朋友之間的情誼，知道朋友的可貴。4、能簡單復(fù)述故事內(nèi)容，并進(jìn)行角色表演。5、愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法?；顒訙?zhǔn)備：★繪本PPT《一根羽毛也不能動》、背景音樂。★游戲：山上有個木頭人?；顒又仉y點：理解繪本故事內(nèi)容，感受鴨子和鵝的堅持不懈?；顒舆^程：一、觀察畫面，認(rèn)識角色。出示鴨子和鵝的圖片。提問：請您猜猜看哪只是鵝，哪只是鴨子？二、講述故事第一段，理解故事內(nèi)容。1、你看到他們比什么？誰贏了？小結(jié)：鴨子比鵝游得快，鵝比鴨子飛得高。（用較規(guī)范的語言進(jìn)行小結(jié)）2、比什么能更公平呢？你有什么好的建議？三、大膽猜想鴨子和鵝遇到考驗時的心理活動。（一）、講述故事第二段1、比賽木頭人的游戲，怎么樣算贏，怎么樣算輸呢？2、鴨子想贏，他希望鵝怎么樣？3、鵝會怎么想呢？（二）、體驗?zāi)绢^人游戲，感受堅持不懈的可貴。1、你們想不想來進(jìn)行木頭人的比賽？2、剛才在堅持不動的時候你們有什么感覺？3、冠軍你是怎么做到一動也不動的？心里是怎么想的？小結(jié)：堅持做一件事是不容易的，堅持才有可能獲得成功。四、猜測故事的結(jié)尾，誰是冠軍？1、比賽究竟會有什么樣的結(jié)果呢？后面又會發(fā)生什么？2、一陣風(fēng)吹過，把它們的身體都吹倒了，可它們還是堅持，狐貍想干什么？它們該動了么？3、鴨子眼看著自己的朋友要被吃掉，會動嗎？五、交流討論提升經(jīng)驗。1、比賽到這兒就結(jié)束了，你覺得誰是冠軍？2、總結(jié)：鵝贏得了比賽，鴨子贏得了朋友?；顒臃此迹鹤畛踉谶x擇繪本時，發(fā)現(xiàn)《一根羽毛也不能動》的故事內(nèi)容很好笑、很滑稽，，我把這個繪本運用到教學(xué)活動中，發(fā)現(xiàn)孩子們對于一波三折的故事情節(jié)很感興趣，對于畫面他們觀察仔細(xì)，可以大膽地聯(lián)想故事內(nèi)容。在本次活動中，為了讓幼兒感受到堅持到底的不容易，我們設(shè)計了繪本與游戲相結(jié)合的環(huán)節(jié)，讓幼兒玩一玩“山上有個木頭人”的游戲，親身體驗游戲堅持不懈的不易和可貴，感受在游戲中堅持一動不動的辛苦，讓幼兒知道做事情只有堅持到底才有可能成功。游戲的形式不僅能激發(fā)幼兒的興趣，調(diào)動幼兒的積極性，也能讓幼兒通過親身體驗獲取情感體驗，這比單純的說教要容易接受。通過提問你覺得誰才是真正的冠軍？讓幼兒思考故事的真正意義。在整個繪本執(zhí)教的過程中，讓我感受到了繪本的獨特魅力，同時也讓我對繪本教學(xué)有了更深的認(rèn)識。本期配音：夏天正文有一天，鴨子到湖里去游泳。我真是個了不起的游泳健將啊，她這樣想。這個時候，她聽到一陣啪啦啪啦的打水聲，原來是鵝?！澳愫冒?，鴨子。”“嗨，鵝，瞧我的?！兵喿涌焖俚貏澲ｙZ說：“還不錯！可是我比你快?！兵喿诱f：“我們來比賽吧！預(yù)備.......開.......始！”他們向湖對岸游去。鴨子先到?！叭f歲！我是冠軍?！冰Z說：“也許吧！但是我可以飛得比你高。”鴨子說：“不可能?！冰Z拍拍翅膀?！邦A(yù)備......開.......始！”他們飛過杉樹林。鵝飛得比較高?！耙?！我是冠軍中的冠軍。”鴨子說：“才不是呢！”鵝說：“我就是！”啪！嗒！他們同時落地。鴨子抖開他的羽毛，然后來來回回地踱著步。她轉(zhuǎn)身對鵝說：“我們來玩木頭人的比賽。不能動，不能講話，就連一根羽毛也不能動一下！誰贏了，誰就是唯一的、真正的、永遠(yuǎn)的冠軍中的冠軍！”“就是我！”鵝說。“等著瞧吧！”鴨子說，“預(yù)備......不.......動！”鵝一動也不動地站著，鴨子也是。她看著鵝，等著鵝動。一只蜜蜂飛出樹叢。嗡......它繞著鵝的頭飛上飛下。嗡......它又繞著天鵝的尾巴飛上飛下。鴨子想，沒多久，我就會是唯一的、真正的、永遠(yuǎn)的冠軍中的冠軍了。但是鵝一動也沒動。接著蜜蜂飛向鴨子。嗡......它繞著鴨子的頭飛。嗡......它在鴨子的脖子上停下來。但是鴨子一動也沒動，也沒發(fā)出聲音，就連一根羽毛都沒有動一下。蜜蜂飛走了。鴨子一直等啊等，等著鵝動。一群兔子跳過來。他們貼著鵝的頭，從他的長脖子上溜下來。鴨子想，很快的，我就會是唯一的、真正的、永遠(yuǎn)的冠軍中的冠軍了。但是鵝一動也沒動。接著，兔子們圍著鴨子。他們輕拍她的嘴，玩她的蹼。他們跳過她的背。但是鴨子一動也沒動，也沒發(fā)出聲音，就連一根羽毛都有動一下。最后，兔子跳走了。鴨子等了又等，等著鵝動。呱、呱、呱，一群烏鴉俯沖下來。他們繞著鵝的頭飛，停在鵝的背上，跳上跳下。快了、快了，鴨子想，再等一會，我就會是唯一的、真正的、永遠(yuǎn)的冠軍中的冠軍了。但是鵝一動也沒動。烏鴉包圍著鴨子。他們用翅膀拍她的臉，對著她的耳朵叫，還搔她尾巴上的羽毛。但是鴨子一動也沒動，也沒發(fā)出聲音，就連一根羽毛都沒有動一下。呱、呱、呱，烏鴉飛走了。突然，天空刮起一陣風(fēng)，吹起滿天風(fēng)沙，樹枝搖晃，葉子到處飄散。咻！風(fēng)將鵝吹進(jìn)蒲公英花叢里。咻！風(fēng)將鴨子吹進(jìn)桑葚樹叢里。過了好久、好久，風(fēng)才平息下來。就快了！鴨子想，這時候......來了一只狐貍?！岸嘈疫\??！”狐貍開心地努動著鼻子，“今天和明天的晚餐都有了，等煮熟就可以吃了！”鴨子從眼角瞄了鵝一眼。鵝還是沒有動。鴨子想，那我也不動。狐貍把鴨子和鵝滾進(jìn)他的大麻袋里，牢牢地綁緊袋口。然后他拖著、推著、拉著大麻袋，穿過樹林。狐貍將鴨子和鵝從袋子里取出來，并排放在地上。他開始煮一大鍋水，切馬鈴薯、西紅柿、胡蘿卜、芹菜和菜瓜。他抓了一把豆子丟進(jìn)鍋里，又加了點蒜和胡椒，他攪拌著這鍋湯。然后他轉(zhuǎn)身看著鵝。鵝一動也沒動，也沒發(fā)出聲音，就連一根羽毛都沒有動一下。鴨子也一樣。狐貍眼睛發(fā)亮，用手點著他們?！昂傁律絹睃c名！先煮鴨子還是鵝？我的肚子告訴我，先煮你，就——是——你！”狐貍把鵝拎到鍋邊，鴨子想，現(xiàn)在鵝該動了吧。但是鵝沒有。狐貍打開鍋蓋，一團(tuán)熱氣騰騰的蒸汽冒了出來。動吧！鵝！請你動一下吧！鴨子想。但是鵝沒有動。會不會是鵝根本就沒辦法動？鴨子想。他說不定是嚇得動不了了？狐貍把鵝高高舉起來，“進(jìn)去吧！”“嘎！——不要煮我的朋友！”鴨子咬住狐貍的尾巴，又緊咬狐貍的鼻子?！熬让?！救命??！”狐貍丟下鵝，急忙跑到樹林里去了。狐貍和鵝看著他跑走。鴨子嘆了一口氣，說：“好吧，鵝，我想你贏了木頭人的比賽?！薄耙苍S吧，”鵝說，“但是你，鴨子，你才是唯一的、真正的、永遠(yuǎn)的冠軍中的冠軍。”“我？”鴨子看著鵝。然后她微笑著，鼓鼓羽毛說：“對呀，我想我是吧?！冰Z把頭探進(jìn)鍋子里，“聞起來好香哦，我們要不要喝了它？”然后，他們把狐貍煮的那整鍋美味的蔬菜湯喝得一干二凈。老師的話今天我們一起分享了一個關(guān)于如何與他人相處的故事，明白了在生命面前雖然堅持很重要，但有時候也要懂得放棄的道理。HYPERLINK"/mp/profi