二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì) 第八單元【第一課時(shí)】 有多少?gòu)堎N畫（6的乘法口訣）北師大版

二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)第八單元【第一課時(shí)】有多少?gòu)堎N畫（6的乘法口訣）北師大版課程背景此教學(xué)設(shè)計(jì)針對(duì)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)中的第八單元第一課時(shí)【有多少?gòu)堎N畫】。主要內(nèi)容是讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)和掌握6的乘法口訣，能夠簡(jiǎn)單易懂地計(jì)算出一定數(shù)量的貼畫需要多少?gòu)?。教學(xué)目標(biāo)掌握6的乘法口訣。能夠簡(jiǎn)單易懂地解決有多少?gòu)堎N畫的問(wèn)題。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。授課內(nèi)容1.學(xué)生們自己制作貼畫在課前為學(xué)生們準(zhǔn)備足夠的紙張、畫筆、顏色、剪刀等工具，讓學(xué)生們自己設(shè)計(jì)和制作貼畫，并在完成后將自己的作品貼在教室的墻上，形成一個(gè)貼畫墻。2.學(xué)習(xí)6的乘法口訣在學(xué)生們完成貼畫后，開始了解6的乘法口訣。老師為學(xué)生講解口訣“6、12、18、24，30、36，42，48。”，輔助學(xué)生們理解口訣的意義和運(yùn)用方法。3.小組內(nèi)計(jì)算有多少?gòu)堎N畫將學(xué)生分成小組，每個(gè)小組在貼畫墻前，根據(jù)固定規(guī)則從上到下數(shù)數(shù)，計(jì)算出貼畫墻上的貼畫數(shù)量。4.整理數(shù)據(jù)并計(jì)算每個(gè)小組的貼畫數(shù)量記錄下來(lái)，統(tǒng)計(jì)出整個(gè)班級(jí)的貼畫數(shù)量，然后運(yùn)用6的乘法口訣得出需要多少?gòu)堎N畫。教學(xué)方法合作學(xué)習(xí)法：將學(xué)生們分成小組，讓他們團(tuán)結(jié)合作，共同完成課堂活動(dòng)。聽(tīng)說(shuō)結(jié)合法：老師通過(guò)口述6的乘法口訣，讓學(xué)生們能夠很快掌握它的意義和運(yùn)用方法。實(shí)踐教學(xué)法：讓學(xué)生們通過(guò)自己制作貼畫，并計(jì)算出需要多少?gòu)?，培養(yǎng)學(xué)生們的實(shí)踐能力。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：讓學(xué)生們掌握6的乘法口訣的意義和運(yùn)用方法。難點(diǎn)：教師如何通過(guò)6的乘法口訣，讓學(xué)生們能夠簡(jiǎn)單易懂地計(jì)算出有多少?gòu)堎N畫。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)學(xué)生們完成貼畫，然后成為課堂上的展覽，老師引導(dǎo)學(xué)生談一談自己制作貼畫的過(guò)程和心得體會(huì)。2.講授環(huán)節(jié)老師簡(jiǎn)單講授一下6的乘法口訣，并以教師的方式引導(dǎo)學(xué)生們理解口訣的意義和運(yùn)用方法。3.小組討論環(huán)節(jié)將學(xué)生們分成小組，讓他們圍繞貼畫墻，通過(guò)固定的規(guī)則統(tǒng)計(jì)并記錄貼畫數(shù)量，然后交流計(jì)算方法。4.匯報(bào)展示環(huán)節(jié)每個(gè)小組匯報(bào)自己分組的貼畫數(shù)量，并將數(shù)據(jù)記錄到班級(jí)統(tǒng)計(jì)表中，最后由小組代表報(bào)告班級(jí)的貼畫數(shù)量。5.結(jié)束環(huán)節(jié)老師總結(jié)整體活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)難點(diǎn)，評(píng)估學(xué)生學(xué)習(xí)效果，布置下一次作業(yè)。課堂評(píng)估通過(guò)課堂活動(dòng)，教師可以評(píng)估出學(xué)生對(duì)6的乘法口訣的掌握程度和計(jì)算有多少?gòu)堎N畫的能力，然后給予針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，教師也可以從作業(yè)中檢測(cè)出學(xué)生對(duì)6的乘法口訣的掌握程度和計(jì)算有多少?gòu)堎N畫的能力。教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)主要是讓學(xué)生們掌握6的乘法口訣，并能夠簡(jiǎn)單易懂地計(jì)算出有多少?gòu)堎N畫。通過(guò)本課的教學(xué)，學(xué)生們?cè)谥谱髻N畫的過(guò)程中提高了自己的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，同時(shí)也通過(guò)計(jì)算貼畫數(shù)量來(lái)掌握了6的乘法口訣。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情