一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-3 我們認(rèn)識(shí)的數(shù)丨蘇教版

一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-3我們認(rèn)識(shí)的數(shù)|蘇教版一、教學(xué)目標(biāo)了解數(shù)的概念，認(rèn)識(shí)1-20的數(shù)字符號(hào)。能夠正確書寫1-20的數(shù)字符號(hào)，并能在各種情境中活用這些數(shù)字。能夠根據(jù)數(shù)量進(jìn)行簡(jiǎn)單的加、減運(yùn)算。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)1-20的數(shù)字符號(hào)。能夠正確書寫1-20的數(shù)字符號(hào)。教學(xué)難點(diǎn)：數(shù)字0、1、10、11、12、20的書寫。三、教學(xué)內(nèi)容和方法1.教學(xué)內(nèi)容A.認(rèn)識(shí)1-20的數(shù)字符號(hào)數(shù)字0-20的書寫。一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)游戲，如數(shù)碼消除等。B.運(yùn)算符號(hào)的認(rèn)識(shí)加號(hào)(+)和減號(hào)(-)的認(rèn)識(shí)。一些簡(jiǎn)單的加、減運(yùn)算（例如：5+1=____，7-2=____）。2.教學(xué)方法A.教師講解法通過數(shù)字、數(shù)字卡片等教具，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)1-20的數(shù)字符號(hào)。利用數(shù)碼消除等數(shù)學(xué)游戲讓學(xué)生通過游戲的方式掌握數(shù)字。B.合作學(xué)習(xí)法在加、減運(yùn)算環(huán)節(jié)，讓學(xué)生分為小組，一起完成練習(xí)。老師引導(dǎo)學(xué)生互相解釋，讓學(xué)生互相幫助，提高團(tuán)體協(xié)作能力。C.數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)法在加、減運(yùn)算時(shí)，讓學(xué)生思考不同的解題方式，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。四、教學(xué)過程與安排1.教學(xué)過程：A.認(rèn)識(shí)1-20的數(shù)字符號(hào)教師出示數(shù)字卡片和數(shù)字，讓學(xué)生準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)1-20的數(shù)字符號(hào)。利用數(shù)碼消除等數(shù)學(xué)游戲，讓學(xué)生通過游戲的方式掌握數(shù)字。B.運(yùn)算符號(hào)的認(rèn)識(shí)教師出示加、減號(hào)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)加、減號(hào)。練習(xí)簡(jiǎn)單的加、減運(yùn)算。2.教學(xué)安排：上課時(shí)間：40分鐘。上課順序：A-1->A-2->B-1->B-2。五、教學(xué)評(píng)價(jià)1.教學(xué)工具數(shù)字卡片。數(shù)字教具。數(shù)字排列游戲。2.評(píng)價(jià)方法師生互評(píng)。練習(xí)作業(yè)。報(bào)告分析。六、課后練習(xí)填空練習(xí)：1+2=___；4-2=___。認(rèn)識(shí)數(shù)字游戲：請(qǐng)認(rèn)真觀察圖像，然后再畫出相應(yīng)數(shù)字。認(rèn)識(shí)數(shù)字游戲示意圖認(rèn)識(shí)數(shù)字游戲示意圖數(shù)列填空練習(xí)：1,2,___,4,5。編寫小故事：請(qǐng)以“第一次認(rèn)識(shí)數(shù)字”為題材，讓學(xué)生通過書寫故事鞏固所學(xué)知識(shí)。七、參考文獻(xiàn)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)。McArdle,F.,&Goddard,N.(2019).NavigatingtheMathCommonCorewithonlin