二年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)－第5單元 第1節(jié)買電器｜北師大版

二年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)－第5單元第1節(jié)買電器｜北師大版一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解買電器需要的基本常識(shí)；能夠根據(jù)需要和預(yù)算選擇購買電器；知道如何使用清單和計(jì)算器來幫助購買電器。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力；培養(yǎng)學(xué)生的溝通和協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神；培養(yǎng)學(xué)生的自信心。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)了解買電器的基本常識(shí)；能夠使用清單和計(jì)算器幫助購買電器。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力；培養(yǎng)學(xué)生的溝通和協(xié)調(diào)能力。三、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入（15分鐘）老師為學(xué)生介紹本節(jié)課的內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，并讓學(xué)生看一些圖片，鼓勵(lì)學(xué)生用自己的話來描述這些圖片。老師可以根據(jù)學(xué)生的描述來判斷學(xué)生的觀察能力和語言表達(dá)能力。2.活動(dòng)1：了解買電器的基本常識(shí)（60分鐘）步驟1：帶領(lǐng)學(xué)生分組老師將學(xué)生分成若干個(gè)小組，每個(gè)小組3-4人，讓學(xué)生自由組合。每個(gè)小組需要選擇一名團(tuán)隊(duì)長，并給每個(gè)小組分配一個(gè)電器種類，如電視、洗衣機(jī)、空調(diào)等。步驟2：了解電器的基本信息老師給每個(gè)小組提供一份電器的購買清單，讓學(xué)生了解電器的基本信息，如品牌、型號(hào)、尺寸、價(jià)格等。步驟3：制定購買計(jì)劃學(xué)生需要根據(jù)清單上的信息，結(jié)合自己的實(shí)際需要和預(yù)算，制定購買計(jì)劃，如選擇品牌、型號(hào)、數(shù)量等。步驟4：出示屏幕老師在屏幕上出示一些選購電器時(shí)需要注意的事項(xiàng)，如價(jià)格和品質(zhì)是兩個(gè)重要的因素，并且有時(shí)價(jià)格并不一定能反映出產(chǎn)品的質(zhì)量。步驟5：展開討論學(xué)生展開小組內(nèi)的討論，討論后會(huì)有一名團(tuán)隊(duì)長代表各自小組向全班匯報(bào)，讓全班學(xué)生了解各個(gè)小組的購買計(jì)劃。3.活動(dòng)2：使用清單和計(jì)算器購買電器（30分鐘）步驟1：讓學(xué)生使用身邊現(xiàn)成的電器購買清單老師將購買清單和計(jì)算器發(fā)給每個(gè)學(xué)生。讓學(xué)生使用身邊現(xiàn)成的電器購買清單，并根據(jù)銷售員所提供的折扣信息計(jì)算購買價(jià)格。然后根據(jù)總預(yù)算，選擇合適的電器。步驟2：展示和討論學(xué)生可以在班內(nèi)展示她們的購買計(jì)劃，討論她們?nèi)绾斡?jì)算出購買價(jià)格，以及如何在預(yù)算范圍內(nèi)選購合適的電器。4.活動(dòng)3：觀察電器的外觀、性能、用途和價(jià)值（30分鐘）步驟1：讓學(xué)生比較不同品牌電器的外觀和性能老師準(zhǔn)備一些不同品牌電器的圖片和介紹資料，讓學(xué)生觀察并比較不同品牌電器的外觀和性能。步驟2：展示講解隨后，老師講解電器的用途和價(jià)值，并引導(dǎo)學(xué)生思考不同品牌電器的性價(jià)比。步驟3：自由寫作最后，學(xué)生可以根據(jù)老師的講解和自己的觀察體會(huì)，自由寫作，描述電器的外觀、性能、用途和價(jià)值等相關(guān)事宜。四、教學(xué)體會(huì)本課設(shè)計(jì)旨在通過實(shí)際運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、溝通和協(xié)調(diào)能力，同時(shí)也在某種程度上培養(yǎng)了學(xué)生的財(cái)商意識(shí)。在具體的教學(xué)過程中，教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整。在教學(xué)過程中，特別是在調(diào)整與觀察階