二手跳蚤場(chǎng)項(xiàng)目可行性報(bào)告剖析_第1頁(yè)
二手跳蚤場(chǎng)項(xiàng)目可行性報(bào)告剖析_第2頁(yè)
二手跳蚤場(chǎng)項(xiàng)目可行性報(bào)告剖析_第3頁(yè)
二手跳蚤場(chǎng)項(xiàng)目可行性報(bào)告剖析_第4頁(yè)
二手跳蚤場(chǎng)項(xiàng)目可行性報(bào)告剖析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩45頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2.項(xiàng)目介紹454.發(fā)展戰(zhàn)略和實(shí)行計(jì)劃6SWO7 6.9 12項(xiàng)目投入估量及資本籌備 “跳蚤市場(chǎng)”日益流行于各大高校,行為主體主假如各在校大學(xué)生,而調(diào)等,可了節(jié)儉榮耀,浪費(fèi)可恥的校園文化氣氛。最主要的是,它也能夠經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)將。學(xué)生二手市場(chǎng)的產(chǎn)品主要集中在書本、工具類產(chǎn)品以及電子產(chǎn)品有關(guān)。大學(xué)教育的自主性,不一樣于中學(xué)教育的固定模式,相較于購(gòu)買新書學(xué)生更愿意:“務(wù)實(shí)”。大學(xué)生這種集體關(guān)注的要點(diǎn)是產(chǎn)品能否切合自己生活學(xué)習(xí)的需要。在購(gòu)買以前,會(huì)對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行信息采集和價(jià)值剖析,依據(jù)對(duì)產(chǎn)品價(jià)值的“求廉”。這種顧客在選購(gòu)二手產(chǎn)品的時(shí)候,最關(guān)注的是價(jià)錢是“求新”。這種集體特別關(guān)注產(chǎn)品的使用程度、購(gòu)買時(shí)間、外觀在校園里,存在大批的二手用品的交易需求,因?yàn)槊磕甓加挟厴I(yè)生要畢業(yè),每年都有重生來報(bào)到,畢業(yè)生們不行能將幾年來保存下的東西都帶走,擔(dān),賣掉反而還可以賺些路費(fèi)。學(xué)生們的花費(fèi)水平原來也不高,都希望能買到物美價(jià)廉的商品。過去的人們只有在學(xué)校經(jīng)過貼通告來尋十分局限,致使信息反應(yīng)速度慢,信息失掉經(jīng)過檢查剖析可知校園二手交易市場(chǎng)較大,為校園二手交易的經(jīng)營(yíng)供給較大的發(fā)展空間,為充分挖掘大學(xué)校園商業(yè)時(shí)機(jī)供給了優(yōu)秀的契機(jī)。擬建中的務(wù);將牢牢籠絡(luò)住在校大學(xué)利用此中的商機(jī)能量,實(shí)現(xiàn)經(jīng)過我們的剖析論證認(rèn)為,校園二手交易將見面對(duì)較好的發(fā)展前景,其運(yùn)營(yíng)模式聯(lián)合互聯(lián)網(wǎng)。固然面對(duì)必定的風(fēng)險(xiǎn),可是風(fēng)險(xiǎn)能夠規(guī)避。二手交易建程的建設(shè),校園網(wǎng)的成立與不停完美都是為學(xué)校教職職工與學(xué)生供給學(xué)習(xí)、種上網(wǎng)時(shí)間超出10h的學(xué)生占在校學(xué)生總數(shù)的1/3。而此刻大學(xué)生網(wǎng)上交易電子商務(wù)市場(chǎng)排列的產(chǎn)品千千千萬(wàn),相信一點(diǎn)只需有需求,就會(huì)有市場(chǎng)??墒?,當(dāng)我們接手一個(gè)新項(xiàng)目的時(shí)候,第一件事情就是理解該項(xiàng)目最近幾年市場(chǎng)學(xué)生也很想買到那些留下來的東西,既能夠?yàn)樽约菏″X也方便。我們針對(duì)銷售渠道這一塊進(jìn)行了深入的研究,經(jīng)過在學(xué)生之間的不停傳達(dá)信息和我公司的自我宣傳實(shí)現(xiàn)到每個(gè)學(xué)生對(duì)我們這個(gè)二手市場(chǎng)的存在有所了我們?cè)谶@個(gè)電子商務(wù)發(fā)展快速的時(shí)代一定要跟上節(jié)奏,逢迎政策的正確走二手的商品和一些服務(wù)性商品為主營(yíng)業(yè)務(wù)采納創(chuàng)新式的B2C2C的模式,既保有傳統(tǒng)二手市場(chǎng)的C2C的業(yè)務(wù),同時(shí)又采納商城式的B2C模式進(jìn)行二手商品的買賣,主營(yíng)產(chǎn)品以其使用價(jià)值不隨時(shí)間長(zhǎng)短而減少好多的如興推行開來,三年內(nèi)壟斷紹興的二手市場(chǎng),其實(shí)不停的拓展市場(chǎng),拓展業(yè)務(wù),使其在向進(jìn)行發(fā)展,多項(xiàng)業(yè)務(wù)互為支撐相互增補(bǔ),不至于公司會(huì)遇到單調(diào)因素后我公司還建設(shè)有客戶回訪體制,假如客戶對(duì)其買的東西有什么不滿意或許查,并估量其價(jià)值,同時(shí)能保留其采集到的真切圖片。價(jià)格:便宜的價(jià)錢,做到物7.學(xué)校內(nèi)有各樣專業(yè)的同學(xué),如需招人,比較簡(jiǎn)單,有困難,也可咨詢先期。方便學(xué)生們的平時(shí)生活,節(jié)儉開總經(jīng)理銷售主管最高統(tǒng)帥部宣傳主管技術(shù)主管后動(dòng)主管五人輪番管理賬校的支持就更好了,否(一)商品資源風(fēng)險(xiǎn)貨源存在產(chǎn)質(zhì)量量風(fēng)險(xiǎn)和產(chǎn)品的生命周期更新問題,網(wǎng)站的應(yīng)付舉措是將將產(chǎn)品進(jìn)行比較,不一樣貨號(hào)的(二)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)貨物,盡量減少損失,因?yàn)槿藛T問題造成帳目雜亂,網(wǎng)站將擬訂規(guī)章制度約有可能造成資本不足現(xiàn)象,造成公司破產(chǎn)。我們一直需要保持較高的流動(dòng)財(cái)產(chǎn)率,因?yàn)槲覀兘箓湟M(jìn)長(zhǎng)久借錢,故不存在債務(wù)杠桿過咼的風(fēng)險(xiǎn)。(三)競(jìng)爭(zhēng)者威迫競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn):若爭(zhēng)敵手搶先占據(jù)市場(chǎng),我們應(yīng)實(shí)時(shí)做好市場(chǎng)檢查和結(jié)果分析,在鼎力宣傳的同時(shí)降低本網(wǎng)站商品的價(jià)錢(不損失的前提下)與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)(四)市場(chǎng)不確立性風(fēng)險(xiǎn)網(wǎng)站的對(duì)象是市場(chǎng),市場(chǎng)是由學(xué)生這一特他人群構(gòu)成的,所以市場(chǎng)的不確立性表此刻有淡,旺季之分。淡季主要在寒暑期期間;旺季主要在重生開和畢業(yè)生離校期間。所以淡季時(shí)我們就采納必定的促銷方式;旺季時(shí)一致的管理,合理的經(jīng)營(yíng),知足全部1萬(wàn)元(團(tuán)隊(duì)出資)500元0元0元500元0元0元0因?yàn)榈谝浑A段,主假如與學(xué)生會(huì)和協(xié)會(huì)集作進(jìn)行,在宣傳時(shí)能夠讓宣傳為第二階段的實(shí)第二階段估計(jì)融資10萬(wàn)元(父親母親出資)(單位:萬(wàn)元)0.5/月22第二階段,在文理學(xué)院創(chuàng)辦第一家實(shí)體經(jīng)營(yíng)店,經(jīng)過第一階段的操作,學(xué)校內(nèi)對(duì)需做術(shù)判定第三階段是我們5年以內(nèi)的最后目標(biāo)。估計(jì)投資位成員每人出資,(父親母親出資)合計(jì)10萬(wàn)元,還需投資商出資30萬(wàn)購(gòu)物時(shí)展望財(cái)務(wù)報(bào)表:的現(xiàn)金可供增添仍是減少。因?yàn)槭啄晔袌?chǎng)處于發(fā)展完美階段,所以首年(詳見疋費(fèi)備注主要用于購(gòu)買電腦(5臺(tái),2萬(wàn))、空調(diào)(柜機(jī)2臺(tái),1萬(wàn),窗式,2臺(tái),0.5萬(wàn))、展臺(tái)(3萬(wàn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論