蘇教版小學(xué)五年級英語上冊《AtaMusic…》教案及教學(xué)反思

蘇教版小學(xué)五年級英語上冊《AtaMusic…》教案及教學(xué)反思一、教學(xué)背景和目標(biāo)1.教學(xué)背景本節(jié)課是蘇教版小學(xué)五年級英語上冊第一單元的最后一節(jié)課，教材主題是《AtaMusic…》。本單元的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)英文名詞和句型，掌握表達(dá)自己喜愛的音樂類型以及詢問別人的喜好的表達(dá)方式，并使用所學(xué)知識互動交流。2.教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠理解和運(yùn)用單詞：classical、pop、rock、jazz、hip-hop；學(xué)生能夠理解和運(yùn)用句型：Whatkindofmusicdoyoulike?Ilike…；學(xué)生能夠用英語交流表達(dá)自己喜歡的音樂類型和詢問別人的喜好；學(xué)生能夠培養(yǎng)興趣，積極參與互動交流。二、教學(xué)內(nèi)容和方法1.教材分析本節(jié)課的教材為蘇教版小學(xué)五年級英語上冊的第一單元《AtaMusic…》，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為音樂類型和句型。教材內(nèi)容主要包括：單詞：classical、pop、rock、jazz、hip-hop；句型：Whatkindofmusicdoyoulike?Ilike…；互動交流：學(xué)生使用所學(xué)知識進(jìn)行互動交流，表達(dá)自己喜歡的音樂類型和詢問別人的喜好。2.教學(xué)方法講解法：通過介紹單詞和句型的含義，以及講解互動交流的方式，使學(xué)生對所學(xué)知識有一個初步的了解；互動交流法：學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，使用所學(xué)知識進(jìn)行互動交流，并在交流中鞏固所學(xué)知識；合作學(xué)習(xí)法：讓學(xué)生互相交流，討論如何更好地表達(dá)自己的喜好和理解別人的喜好。三、教學(xué)過程1.教師引導(dǎo)，學(xué)生討論教師出示單詞卡片，引導(dǎo)學(xué)生讀音，并講解單詞含義，感受不同音樂類型的風(fēng)格；教師現(xiàn)場播放不同類型的音樂，讓學(xué)生聽感，并根據(jù)所聽音樂類型發(fā)表自己的看法；教師與學(xué)生一起討論，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用句型“Whatkindofmusicdoyoulike?Ilike…”表達(dá)自己的喜好。2.學(xué)生活動，教師輔導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的興趣和喜好，用英語表達(dá)自己喜歡的音樂類型，同桌之間互相交流；學(xué)生一起完成練習(xí)冊上的練習(xí)，鞏固所學(xué)句型；教師巡視教室，鼓勵學(xué)生積極參與互動交流，及時糾正學(xué)生在語言表達(dá)上的錯誤。3.教學(xué)反思本課教學(xué)目的明確，內(nèi)容簡單而豐富，學(xué)生通過互動交流鞏固所學(xué)知識；在互動交流環(huán)節(jié)中，學(xué)生在口語表達(dá)方面存在一定難度，需要進(jìn)一步注意的并有所針對性的