2021-2022學(xué)年四川省巴中市中學(xué)高二生物模擬試題含解析

2021-2022學(xué)年四川省巴中市中學(xué)高二生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下圖表示高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是

(

)A．圖中①過(guò)程表示胚胎發(fā)育，②過(guò)程表示胚后發(fā)育B．受精卵卵裂處于囊胚形成的過(guò)程中，每個(gè)細(xì)胞的體積不斷增大C．兔子、雄鷹和眼鏡蛇在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)羊膜D．原腸胚是進(jìn)行胚胎移植的最好時(shí)期參考答案：C2.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了：A.蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)

B.DNA是遺傳物質(zhì)C.RNA不是遺傳物質(zhì)

D.蛋白質(zhì)和DNA是遺傳物質(zhì)參考答案：B3.植物組織培養(yǎng)的理論依據(jù)是（

）A．每個(gè)植物細(xì)胞都具有全面的生理功能

B．植物細(xì)胞既能分化，也能恢復(fù)到分化前的狀態(tài)C．已經(jīng)分化的植物細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能D．已經(jīng)分化的植物細(xì)胞全部能進(jìn)一步分化參考答案：C略4.利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)使外源DNA片段在組織或器官中特異性表達(dá)的轉(zhuǎn)基因生物叫生物反應(yīng)器。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）利用轉(zhuǎn)基因動(dòng)物生產(chǎn)生長(zhǎng)激素時(shí)，若要使生長(zhǎng)激素在動(dòng)物的乳汁中批量生產(chǎn)，應(yīng)選擇性染色體組成為____________的哺乳動(dòng)物的____________作為受體細(xì)胞。（2）外源基因在血液中表達(dá)的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物叫血液生物反應(yīng)器，血液生物反應(yīng)器中的轉(zhuǎn)基因產(chǎn)物應(yīng)從____________中提取。不宜用血液生物反應(yīng)器生產(chǎn)動(dòng)物激素，原因是____________。（3）葉綠體生物反應(yīng)器是通過(guò)將目的基因?qū)巳~綠體基因組實(shí)現(xiàn)的，葉綠體基因組有基因區(qū)和基因間隔區(qū)，為了保證原有基因的功能不受影響，外源基因應(yīng)導(dǎo)入_________區(qū)。葉綠體基因工程能避免外源基因隨花粉擴(kuò)散，原因是____________。參考答案：

(1).XX

(2).受精卵

(3).血清或血漿

(4).外源基因表達(dá)的動(dòng)物激素可能影響受體動(dòng)物的生理代謝

(5).基因間隔

(6).花粉中不含葉綠體，因此也不含已導(dǎo)入葉綠體的外源基因【分析】基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸?kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣．將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。（4）目的基因的檢測(cè)與鑒定：分子水平上的檢測(cè)：①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)；個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?！驹斀狻浚?）只有雌性動(dòng)物具有分泌乳汁的功能，因此若要使生長(zhǎng)激素在動(dòng)物的乳汁中批量生產(chǎn)，應(yīng)選擇性染色體組成為XX的哺乳動(dòng)物的受精卵作為受體細(xì)胞。（2）血液生物反應(yīng)器中外源基因在血液中表達(dá)，因此應(yīng)該在血液或血漿中提取轉(zhuǎn)基因產(chǎn)物；由于外源基因表達(dá)的動(dòng)物激素可能影響受體動(dòng)物的生理代謝，所以不宜用血液生物反應(yīng)器生產(chǎn)動(dòng)物激素。（3）已知葉綠體基因組有基因區(qū)和基因間隔區(qū)，為了保證原有基因的功能不受影響，則外源基因應(yīng)導(dǎo)入基因間隔區(qū)；由于花粉中不含葉綠體，因此也不含已導(dǎo)入葉綠體的外源基因，所以葉綠體基因工程能避免外源基因隨花粉擴(kuò)散?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握基因工程的基本步驟，根據(jù)題干信息了解不同的生物反應(yīng)器的概念，進(jìn)而利用所學(xué)知識(shí)結(jié)合題干要求分析答題。5.下列細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu)中能合成多糖的有（

）①葉綠體②肝細(xì)胞③藍(lán)藻④核糖體⑤線粒體⑥高爾基體A．②③④

B．①③⑤

C．①②③④

D．①②③⑥參考答案：D6.如圖是“土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究”實(shí)驗(yàn)中常用的兩種裝置，下列敘述不正確的是()A.A裝置的花盆壁C和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于空氣流通B.B裝置通常用于對(duì)體型較小的土壤動(dòng)物的采集C.A裝置主要是利用土壤動(dòng)物趨光、避高溫、趨濕的習(xí)性采集D.用B裝置采集的土壤動(dòng)物可以放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中參考答案：C【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中A裝置利用土壤小動(dòng)物具有趨暗、避高溫、趨濕的習(xí)性進(jìn)行采集；調(diào)查土壤動(dòng)物豐富度采用取樣器取樣法，觀察肉眼難識(shí)別的小動(dòng)物使用放大鏡；統(tǒng)計(jì)土壤動(dòng)物豐富度的方法有記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法?！驹斀狻緼裝置的花盆壁C和放在其中的土壤之間留一定空隙，可以增加空氣流通，A正確；B裝置通常用于對(duì)體型較小的土壤動(dòng)物進(jìn)行采集，B正確；圖中A裝置主要是利用土壤小動(dòng)物具有趨暗、避高溫、趨濕的習(xí)性進(jìn)行采集，C錯(cuò)誤；用B裝置采集的土壤動(dòng)物可以放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中，防止腐爛，D正確。7.在基因工程中，若受體細(xì)胞是細(xì)菌，則用來(lái)處理該細(xì)菌以增強(qiáng)細(xì)胞壁通透性的化學(xué)試劑是(

)A．氯化鈉

B．聚乙二醇

C．氯化鈣

D．二苯胺 參考答案：C略8.藍(lán)細(xì)菌與菠菜在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最明顯的區(qū)別是有無(wú)A．核物質(zhì)

B.核糖體

C.細(xì)胞壁

D.核膜參考答案：D9.下列關(guān)于神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的敘述與實(shí)際不相符合的是A．神經(jīng)沖動(dòng)在完整反射活動(dòng)中只沿一個(gè)方向傳導(dǎo)；神經(jīng)傳導(dǎo)相對(duì)來(lái)說(shuō)不易疲勞B．神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上只向一個(gè)方向傳導(dǎo)；感受器將興奮傳入神經(jīng)中樞C．神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生與膜內(nèi)外電位變化有關(guān)；低溫或高溫會(huì)影響神經(jīng)纖維上神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)D．神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的速度比在突觸間傳導(dǎo)速度快參考答案：B10.華北老農(nóng)常用“清明拔三節(jié)”來(lái)描述小麥在清明時(shí)節(jié)迅速長(zhǎng)高的情形。小麥、水稻等植物在拔節(jié)期哪種物質(zhì)在體內(nèi)含量會(huì)相對(duì)增高（

）

A．生長(zhǎng)素

B．赤霉素

C．細(xì)胞分裂素

D．乙烯參考答案：B11.對(duì)健康的實(shí)驗(yàn)小鼠依次進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作：先靜脈注射放射性碘，待小鼠平靜后再靜脈注射適量的促甲狀腺激素。隨后定時(shí)測(cè)定甲狀腺中的放射性強(qiáng)度。則下列各圖能反映其變化規(guī)律的是參考答案：C12.圖Ⅰ表示細(xì)胞分裂和受精過(guò)程中核DNA和染色體含量的變化，圖Ⅱ表示二倍體生物細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的行為。下列說(shuō)法正確的是A．Ⅰ中染色體數(shù)目加倍發(fā)生在①、④、⑧和⑨4個(gè)時(shí)期B．Ⅰ中只有③、⑥、⑦和⑨時(shí)期的染色體數(shù)目與DNA數(shù)目相等C．Ⅱ中與Ⅰ中a段對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是D和D＇，與Ⅰ中⑤段對(duì)應(yīng)的是C和C＇D．⑦過(guò)程與糖蛋白有關(guān)，發(fā)生了基因重組參考答案：C略13.群落演替過(guò)程中，物種多樣性最豐富的階段是A．地衣階段

B．草本植物階段

C．苔蘚階段

D．森林階段參考答案：D14.細(xì)胞呼吸的實(shí)質(zhì)是A.分解有機(jī)物，貯藏能量，滿足各種生命活動(dòng)的需要B.合成有機(jī)物，貯藏能量，為生命活動(dòng)提供必要物質(zhì)C.分解有機(jī)物，釋放能量，滿足各種生命活動(dòng)的需要D.合成有機(jī)物，釋放能量，為生命活動(dòng)提供必要物質(zhì)參考答案：C細(xì)胞呼吸的實(shí)質(zhì)是把細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物進(jìn)行一系列的氧化分解，并且釋放能量，以滿足各種生命活動(dòng)的需要，A、B、D錯(cuò)誤，C正確，所以選C。15.細(xì)胞中為生命活動(dòng)提供能量的細(xì)胞器A.核糖體

B.中心體

C.高爾基體

D.線粒體參考答案：D16.下圖是一張生物概念圖，有關(guān)分析不正確的是()A．A、B是體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)，C、D可以是體溫和滲透壓B．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)只要有三種調(diào)節(jié)方式即可，不需要其他器官或系統(tǒng)參與C．酸堿度的相對(duì)穩(wěn)定主要依靠血液中的緩沖物質(zhì)，需要循環(huán)、呼吸等系統(tǒng)的共同參與D．神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制，其調(diào)節(jié)能力是有限的參考答案：B17.轉(zhuǎn)錄時(shí)不需經(jīng)過(guò)的過(guò)程是（

）

A．解旋

B．配對(duì)

C．螺旋

D．著絲點(diǎn)分開參考答案：D18.下列四組生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是A．變形蟲．水綿．香菇

B．煙草．草履蟲．大腸桿菌

C．小麥．番茄．大豆

D．酵母菌．靈芝．豌豆參考答案：C19.大面積燒傷護(hù)理不當(dāng)時(shí)，易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果，這主要是由于：A．特異性免疫能力減弱

B．非特異性免疫能力減弱C．體液大量損失

D．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)得不到及時(shí)補(bǔ)充參考答案：B20.使用高倍鏡觀察裝片的步驟是①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器把低倍物鏡移走，換上高倍鏡

②在低倍鏡下找到目標(biāo)③將目標(biāo)移到視野中央

④調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡，直到視野適宜、物像清晰為止A．②③④①

B．②③①④

C．②④①③

D．③④②①參考答案：B21.下列有關(guān)右圖的敘述中，正確的是A．圖中有二條捕食鏈B．狐與鳥之間既捕食又競(jìng)爭(zhēng)C．細(xì)菌占有第二、三、四、五營(yíng)養(yǎng)級(jí)

D．體內(nèi)含重金屬最多的生物是草參考答案：A22.圖甲表示植物莖背地生長(zhǎng)的情況，如果A點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度在乙圖的a點(diǎn)以下，下面對(duì)B點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度敘述正確的是A.B點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度在乙圖的o—a之間且小于a

B.B點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度在乙圖的a—c之間且小于c

C.B點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度在乙圖的b—d之間且小于d

D.B點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度在乙圖的o—d之間且小于d參考答案：B23.將洋蔥(2N=16)的幼苗用秋水仙素處理后，培育成植株。下列敘述正確的是A．染色體加倍過(guò)程中出現(xiàn)了不完整的細(xì)胞周期B．秋水仙素處理幼苗抑制了著絲點(diǎn)分裂和紡錘體形成C．誘導(dǎo)染色體加倍時(shí)發(fā)生了染色體變異和基因重組D．該植株中存在染色體數(shù)為8、16、32、64的細(xì)胞參考答案：A24.據(jù)圖判斷，下列描述正確的是

A．①和②所示的過(guò)程都需要消耗ATP

B．只有①所示的過(guò)程能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)C．大分子物質(zhì)只有通過(guò)①過(guò)程才能進(jìn)入細(xì)胞D．氨基酸進(jìn)入組織細(xì)胞與過(guò)程②有關(guān)參考答案：B25.下列關(guān)于細(xì)胞中物質(zhì)與結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是A．ATP、染色體中含有的五碳糖都是核糖

B．磷脂、質(zhì)粒都含有的元素是C、H、O、N、PC．所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁有關(guān)D．B細(xì)胞接受抗原刺激發(fā)生分化后，高爾基體膜的更新速度一定加快參考答案：B26.下列敘述中哪項(xiàng)不能表明基因與染色體的平行行為A．DNA主要分布在染色體上，是染色體的主要化學(xué)組成之一B．在體細(xì)胞中基因成對(duì)存在，染色體也是成對(duì)存在C．非等位基因自由組合，非同源染色體也有自由組合D．體細(xì)胞中成對(duì)的基因一個(gè)來(lái)自父方，一個(gè)來(lái)自母方，同源染色體也是如此參考答案：A27.在果酒發(fā)酵過(guò)程中，需要控制的發(fā)酵溫度為A.30-35℃

B.18-25℃

C.15-18℃

D.25-30℃參考答案：B28.將植物橫放，莖彎曲向上生長(zhǎng)，根彎曲向下生長(zhǎng)，如圖所示。這與重力影響生長(zhǎng)素的分布以及根、莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同有關(guān)。下列分析正確的是

①由于莖對(duì)生長(zhǎng)素敏感性高，A處生長(zhǎng)素濃度較B處高，所以A處生長(zhǎng)受抑制，而B處生長(zhǎng)快，莖向上生長(zhǎng)。②由于根對(duì)生長(zhǎng)素敏感性高，D處生長(zhǎng)素濃度較C處高，所以D處生長(zhǎng)受抑制，而C處生長(zhǎng)快，根向下生長(zhǎng)。③C處生長(zhǎng)素濃度較D處高，根彎曲向下生長(zhǎng)。④B處生長(zhǎng)素濃度較A處高，莖彎曲向上生長(zhǎng)。A.①②

B.③④

C.①③

D.②④參考答案：D略29.胰島素是一種含由51個(gè)氨基酸縮合成的，具有兩條肽鏈的蛋白質(zhì)，對(duì)它的描述，不正確的是（

） A．合成的場(chǎng)所是核糖體 B．具有復(fù)雜的空間結(jié)構(gòu) C．分子中含有50個(gè)肽鍵

D．分子中至少含2個(gè)氨基和2個(gè)羧基

參考答案：C30.顯微鏡的目鏡為10×，物鏡為10×?xí)r，在顯微鏡的視野中能看到一行8個(gè)細(xì)胞，若目鏡不變，物鏡換成40×?xí)r，則可推算在視野范圍內(nèi)將看到的細(xì)胞數(shù)目為()A.2個(gè)

B.4個(gè)

C.16個(gè)

D.32個(gè)參考答案：A顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)．當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，顯微鏡的放大倍數(shù)是100×，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞．若目鏡不變，物鏡換成40×?xí)r，顯微鏡的放大倍數(shù)是，400×，是原來(lái)4倍，因此看到的細(xì)胞數(shù)目是原來(lái)的1/4×8=2個(gè)?！究键c(diǎn)定位】使用顯微鏡和制作臨時(shí)裝片【名師點(diǎn)睛】顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野就越小，看到的細(xì)胞就越大，但看到的數(shù)目較少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野就越大，看到的細(xì)胞就越小，但看到的數(shù)目細(xì)胞數(shù)目就越多．31.下圖表示某精子，下列不屬于該精子形成過(guò)程的細(xì)胞圖是（

）參考答案：B32.下列關(guān)于基因治療說(shuō)法正確的是A.基因治療是治療疾病的新途徑，其利用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)B.基因治療的主要方法是讓患者口服一些健康的外源基因C.基因治療的主要原理是修復(fù)患者的基因缺陷D.基因治療在發(fā)達(dá)國(guó)家已成為一種常用的治療手段參考答案：A基因治療是指將外源正?；?qū)氚屑?xì)胞，以糾正或補(bǔ)償因基因缺陷和異常引起的疾病，以達(dá)到治療目的，基因治療是治療疾病的新途徑，其利用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，A正確；基因是大分子有機(jī)物，所以口服基因，在消化道中被分解，不能起作用，B錯(cuò)誤；基因治療的主要原理是：將外源正?；?qū)氚屑?xì)胞，以糾正或補(bǔ)償因基因缺陷和異常引起的疾病，而不是修復(fù)患者的基因缺陷，C錯(cuò)誤；基因治療目前只是處于初期的臨床試驗(yàn)階段，D錯(cuò)誤。33.如圖表示細(xì)胞間信息交流的一種方式，能以此方式進(jìn)行信息交流的一組細(xì)胞是A.反射弧中相鄰的神經(jīng)元 B.甲狀腺細(xì)胞與下丘腦細(xì)胞C.效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞 D.根尖成熟區(qū)相鄰的細(xì)胞參考答案：C【分析】細(xì)胞間的信息交流主要有三種方式：（1）通過(guò)化學(xué)物質(zhì)來(lái)傳遞信息；（2）通過(guò)細(xì)胞膜直接接觸傳遞信息；（3）通過(guò)細(xì)胞通道來(lái)傳遞信息，如高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲。圖示體現(xiàn)細(xì)胞膜進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能，它是通過(guò)細(xì)胞間的直接接觸完成的?！驹斀狻緼、反射弧中相鄰的神經(jīng)元通過(guò)釋放化學(xué)物質(zhì)——神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)行傳遞，A錯(cuò)誤；

B、甲狀腺細(xì)胞對(duì)下丘腦細(xì)胞分泌TRH的反饋調(diào)節(jié)通過(guò)化學(xué)物質(zhì)——激素進(jìn)行傳遞，B錯(cuò)誤；

C、效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞之間屬于直接信息傳遞，C正確；

D、高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲進(jìn)行信息交流，是利用了細(xì)胞間通道進(jìn)行傳遞信息，D錯(cuò)誤。

故選C。34.若某一稀釋度下，平板上生長(zhǎng)的平均菌落數(shù)為80，涂布平板時(shí)所用的稀釋液體積為0.1mL，稀釋液的稀釋倍數(shù)為106，則每克樣品中的活菌數(shù)約為A．8×108

B．8×107

C．8×105

D．8×106參考答案：A35.在進(jìn)行組織培養(yǎng)時(shí)，由根尖細(xì)胞形成愈傷組織的過(guò)程中，可能會(huì)發(fā)生哪些事件①細(xì)胞再分化②細(xì)胞脫分化③染色體變異④基因重組A．①②B．①③C．②③D．③④參考答案：C略36.父親將其染色體，通過(guò)兒子傳至孫女體細(xì)胞中大約有多少條（

）A．23條

B．46條

C．0～23條

D．0～22條參考答案：D37.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞外液就是內(nèi)環(huán)境B.人體細(xì)胞外液的正常溫度為37℃，C.血漿和組織液、淋巴的成分區(qū)別在于，血漿中含有較多的蛋白質(zhì)D.細(xì)胞與外界環(huán)境直接進(jìn)行物質(zhì)交換，無(wú)需通過(guò)內(nèi)環(huán)境參考答案：D38.如圖是有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖，下列對(duì)圖示分析正確的是()A．A中肯定含有PB．在真核細(xì)胞中，①過(guò)程發(fā)生所需要的模板和運(yùn)輸B的工具主要是在細(xì)胞核中合成的C．多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目D．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細(xì)胞多樣性的根本原因參考答案：B39.對(duì)性腺組織細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記，等位基因A、a都被標(biāo)記為黃色，等位基因B、b都被標(biāo)記為綠色，在熒光顯微鏡下觀察處于四分體時(shí)期的細(xì)胞。下列有關(guān)推測(cè)合理的是（

）A．若這2對(duì)基因在2對(duì)同源染色體上，則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)2個(gè)黃色、2個(gè)綠色熒光點(diǎn)B．若這2對(duì)基因在2對(duì)同源染色體上，則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)4個(gè)黃色、4個(gè)綠色熒光點(diǎn)C．若這2對(duì)基因在1對(duì)同源染色體上，則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)2個(gè)黃色、2個(gè)綠色熒光點(diǎn)D．若這2對(duì)基因在1對(duì)同源染色體上，則有1個(gè)四分體中出現(xiàn)4個(gè)黃色、4個(gè)綠色熒光點(diǎn)參考答案：D40.下圖曲線表示某生態(tài)系統(tǒng)中三個(gè)不同種群的生長(zhǎng)繁衍情況。已知種群C是自養(yǎng)生物，下列說(shuō)法不正確的是()A.該生態(tài)系統(tǒng)簡(jiǎn)單食物鏈可表示為C→B→AB.種群B在第5→7年時(shí)間內(nèi)個(gè)體數(shù)下降是由于A增加和C的減少所致C.B和A的存在能加快該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)D.一定自然區(qū)域內(nèi)，A、B、C三個(gè)種群中全部的生物構(gòu)成生物群落參考答案：D試題分析：由題意知，A、B、C依次隨后者的增加而增加，隨后者的減少而減少，故可表示為一條食物鏈；在食物鏈中，B的食物C減少和天敵A的增加，導(dǎo)致B的數(shù)量下降；B和A在生命活動(dòng)中不斷消耗有機(jī)物，產(chǎn)生無(wú)機(jī)物，加快了物質(zhì)由生物群落到無(wú)機(jī)環(huán)境的過(guò)程；生物群落是一定自然區(qū)域內(nèi)的所有生物，區(qū)域內(nèi)除該三種群外，應(yīng)還有分解者等其它生物；故ABC對(duì)，D錯(cuò)?？键c(diǎn)：本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)。點(diǎn)評(píng)：對(duì)此類試題，學(xué)生應(yīng)掌握生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)知識(shí)。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41..如圖1表示利用生物技術(shù)制備抗X的單克隆抗體的過(guò)程；圖2表示體外受精培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過(guò)程；圖3表示番茄和馬鈴薯植物細(xì)胞融合和再生植株的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。(1)在圖1中注射到小鼠體內(nèi)的物質(zhì)是__________。融合后的細(xì)胞經(jīng)過(guò)多次篩選才能獲得理想的細(xì)胞，此類細(xì)胞的特點(diǎn)是______________________________。該過(guò)程所用的生物技術(shù)有_____________。(2)圖2中參與體外受精的精子需要經(jīng)過(guò)成熟和________的過(guò)程，才能使卵細(xì)胞受精。若要獲得多頭與此優(yōu)質(zhì)奶牛相同的小牛，可對(duì)圖2中囊胚中的__________均等分割后進(jìn)行胚胎移植。(3)圖3中過(guò)程①是植物細(xì)胞形成__________的階段，該階段所用的酶是______________。在形成再生植株的過(guò)程中與組織培養(yǎng)有相似之處的步驟是__________。參考答案：

(1).抗原X

(2).既能無(wú)限增殖又能產(chǎn)生抗X的抗體

(3).動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)

(4).獲能

(5).內(nèi)細(xì)胞團(tuán)

(6).原生質(zhì)體

(7).纖維素酶和果膠酶

(8).④⑤(⑥)【分析】1、圖1所示為單克隆抗體的制備過(guò)程。小鼠的B細(xì)胞經(jīng)過(guò)免疫，再與能無(wú)限增殖的骨髓瘤細(xì)胞融合，形成的雜交瘤細(xì)胞通過(guò)篩選可獲得同時(shí)具備分泌抗體和無(wú)限增殖的能力的雜交瘤細(xì)胞。

2、圖2所示為胚胎工程中的體外受精和胚胎移植技術(shù)。精子只有經(jīng)過(guò)獲能處理后才具備與卵細(xì)胞受精的能力。將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行均等切割后，每個(gè)部分都可以再發(fā)育成一個(gè)個(gè)體。

3、圖3中①表示去除細(xì)胞壁，②表示原生質(zhì)體的融合，③表示再生細(xì)胞壁，④表示脫分化，⑤表示再分化，⑥表示移栽。【詳解】（1）圖1是制備抗X抗原的單克隆抗體的過(guò)程，要想獲得分泌抗X抗原的抗體，需要對(duì)小鼠注射相應(yīng)的抗原即X抗原。融合后經(jīng)篩選的細(xì)胞為雜交瘤細(xì)胞，具備雙親細(xì)胞的遺傳特性，此類細(xì)胞的特點(diǎn)是既能無(wú)限增殖又能產(chǎn)生抗X的抗體。兩類細(xì)胞融合需要細(xì)胞融合技術(shù)，雜交瘤細(xì)胞在體內(nèi)或體外培養(yǎng)，需要細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)，所以該過(guò)程所用的生物技術(shù)有動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)。

（2）圖2中受精前精子需要經(jīng)過(guò)培養(yǎng)法或化學(xué)培養(yǎng)進(jìn)行獲能處理后，才能使卵細(xì)胞受精。內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來(lái)發(fā)育為胎兒的各種組織，所以若要獲得多頭與此優(yōu)質(zhì)奶牛相同的小牛，可對(duì)圖2囊胚中的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割后進(jìn)行胚胎移植。（3）圖3所示為植物體細(xì)胞雜交和植物組織培養(yǎng)過(guò)程。體細(xì)胞雜交的第一步就是制備原生質(zhì)體，可以利用纖維素酶和果膠酶將植物細(xì)胞壁分解掉獲得原生質(zhì)體，將雜種細(xì)胞培養(yǎng)成植株要經(jīng)過(guò)④脫分化和⑤再分化等過(guò)程，植物組織培養(yǎng)的過(guò)程中也存在脫分化和再分化，故在形成再生植株的過(guò)程中與組織培養(yǎng)有相似之處的步驟是④⑤?！军c(diǎn)睛】本題考查單克隆抗體的制備、體外受精和早期胚胎發(fā)育和植物體細(xì)胞雜交等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。42.觀察一片樹林發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光穿過(guò)枝葉的空隙，會(huì)在地上投下圓形的光斑，光斑隨著太陽(yáng)的偏移枝葉的擺動(dòng)而移動(dòng)。右圖顯示在白天適宜溫度下人工照射某植物葉片形成光斑，并從實(shí)驗(yàn)中測(cè)得CO2吸收速率和O2釋放速率的變化情況。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：（1）光斑開始之前的一段時(shí)間，植物葉片光合速率與呼吸速率之間的大小關(guān)系是

。

（2）光斑開始照射后的5秒內(nèi)，O2釋放速率和CO2吸收速率的變化是

。（3）圖中c點(diǎn)時(shí)，光反應(yīng)速率

暗反應(yīng)速率（大于、小于或等于）。（4）CD段O2釋放速率迅速恢復(fù)至原水平的原因是

，而此時(shí)，CO2吸收速率延續(xù)了一段時(shí)間后才下降，原因是

2分。（5）從光斑開始照射到A點(diǎn)制約O2釋放速率的因素主要是

2分，從A到C點(diǎn)表明制約O2釋放速率的因素主要是