危險源辨識培訓講課稿件

危險源辨識培訓講課稿件危險源辨識、風險評價知識講課稿件同志們好危險源辨識工作每年要開展一次，今天咱們開展一個培訓活動。各部門對危險源辨識工作也都有一定的經(jīng)驗。現(xiàn)在我就帶著大伙兒一塊兒把相關(guān)知識回顧一遍。咱們都知道，電力公司是消防重點單位，必須做好防火工作。為什么呢？很簡單。公司有能著火的東西，而且一旦著火了，后果很嚴重。咱們也知道，電力公司必須要做好防觸電工作。為什么呢？很簡單。公司帶電設備很多，一旦有人觸電，后果很嚴重。咱們還知道，電力公司還得做好防起重傷害的工作。比如，1#35變電站改造的時候，用起重機起吊設備，當時做了圍欄，不讓別人靠近。干活兒的人都得戴安全帽。 這種非常規(guī)的工作也得做好防范。好吧，我總結(jié)一下，因為咱們怕火，所以防火；怕觸電，所以防觸電；怕摔，所以防摔；怕砸，所以防砸；怕車禍，所以防車禍；怕雷擊，所以防雷。怕什么，防什么。危險源辨識，就是干這個。危險源辨識是安全工作的基礎(chǔ)。有了危險源辨識，你才知道，咱1/20危險源辨識培訓講課稿件們平時的安全工作，具體要干些什么。危險源工作解決三個問題：有什么危險，有多危險，怎么控制危險其實這個危險源辨識工作，咱們每個人，每天都在做。不管是上班，還是下班，都在做。比如，我走在路上，看到下水道井蓋沒了。我發(fā)現(xiàn)了一個危險源，就要想，如果掉下去，后果很嚴重。于是，我就采取了措施：很簡單，繞著走又走了一會兒，我要橫穿馬路。講究一慢，二看，三通過。但其實是一慢，二看，三想，四通過。慢下來看車多不多，這是危險源辨識。想一想，現(xiàn)在敢不敢過馬路，這是風險評價。如果車太多，就采取控制措施：等一會兒，等車少了，再過馬路。生活中的危險源辨識，你不知不覺地就完成了。工作上的危險源辨識， 要文件化，要寫在紙上，而且得寫得規(guī)范。所以，需要點兒理論知識。大伙兒看屏幕：先看看安全生產(chǎn)法，我先念念：生產(chǎn)經(jīng)營單位對重大危險源應當?shù)怯浗n，進行定期檢測、評估、監(jiān)控，并制定應急預案，告知從業(yè)人員和相關(guān)人員在緊急情況下應2/20危險源辨識培訓講課稿件當采取的應急措施。重大危險源，是指長期地或者臨時地生產(chǎn)、搬運、使用或者儲存危險物品，且危險物品的數(shù)量等于或者超過臨界量的單元（包括場所和設施）?！段ｋU化學品重大危險源辨識》（18218-2009）規(guī)定了危險化學品的具體臨界量。比如，我儲存了3000T乙醇，超過了臨界量。不管我的管理有多精細，防護多完善，它也叫重大危險源。對重大危險源，要向安監(jiān)局備案，有一大堆手續(xù)。目前電力公司沒有重大危險源。所以我把它拿到第一頁。后邊不再涉及了。如果有一天，哪個部門弄來大量危險品，一定要通知到安監(jiān)部。不能藏著。看一條行政法規(guī)：《安全生產(chǎn)事故隱患排查治理暫行規(guī)定》（國家安監(jiān)總局第 16號令）生產(chǎn)經(jīng)營單位應當定期組織安全生產(chǎn)管理人員、 工程技術(shù)人員和其他相關(guān)人員排查本單位的事故隱患。對排查出的事故隱患，應當按照事故隱患的等級進行登記，建立事故隱患信息檔案，并按照職責分工實施監(jiān)控治理。電力公司安全檢查組， 每個月檢查，要查找公司存在的不安全行3/20危險源辨識培訓講課稿件為、不安全狀態(tài)。而危險源辨識，要查找已經(jīng)存在的，和可能存在的不安全行為、不安全狀態(tài)。下邊看個行業(yè)標準：《企業(yè)安全生產(chǎn)標準化基本規(guī)范》企業(yè)應組織事故隱患排查工作，對隱患進行分析評估，確定隱患等級，登記建檔，及時采取有效的治理措施。不解釋了下邊是保稅區(qū)的規(guī)定：《天津港保稅區(qū)、空港經(jīng)濟區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)標準化基本要求實施手冊 》生產(chǎn)經(jīng)營單位應及時組織危害辨識、風險評價工作。識別與業(yè)務活動有關(guān)的危害、影響和隱患，并對它們進行科學的評價分析，確定危害程度和可能影響的最大范圍，以便采取有效或適當?shù)目刂拼胧?，從而把風險降到最低或控制在可以承受的程度。生產(chǎn)經(jīng)營單位的各級管理人員、從業(yè)人員應積極參與危害辨識、風險評價工作和風險控制。生產(chǎn)經(jīng)營單位每年至少進行一次全面的危害辨識、風險評價工作。4/20危險源辨識培訓講課稿件要注意，絕對的安全不存在。安全工作是降低風險，使之可以接受。危害辨識，危險源辨識，危險點辨識，這幾種說法看作一回事兒。工作依據(jù)說完了，看幾個定義。領(lǐng)會意思就行。危險源：可能導致人身和健康損害的根源、狀態(tài)或行為，或其組合。危險源辨識：識別危險源的存在并確定其特性的過程。風險評價：對危險源導致的風險進行評估，對現(xiàn)有控制措施的充分性、風險是否可接受予以確定的過程。下邊看兩類危險源，我先念，后解釋：兩類危險源：危險源是可能導致事故的潛在的不安全因素，現(xiàn)實的各種系統(tǒng)不可避免的會存在某些種類的危險源。根據(jù)危險源在事故本身發(fā)展中的作用可分為兩類：第一類危險源——系統(tǒng)中存在的、可能發(fā)生意外釋放的能量或危險物質(zhì)（包括各種能量源和能量載體）第二類危險源——導致約束 、限制能量措施失效破壞的各種不5/20危險源辨識培訓講課稿件安全因素（包括人—物—環(huán)境等）我們主要針對第二類危險源進行辨識。課件上的定義并不嚴謹。 第一類就是危險物品。比如，菜刀本身就是危險源 再比如，開水就是危險源 再比如，帶電的就是危險源 再比如，過年放的二踢腳。它能炸。所以不讓帶進公司。第二類，就是人的不安全行為，物的不安全狀態(tài)。比如，開水放在桌子邊緣，比如，停電不驗電，比如，二踢腳放在爐子上烤咱們辨識的是第二類。下邊看危險和有害因素。它和“危險源”的概念區(qū)別并不大念一下：危險和有害因素：可對人造成傷亡、影響人的身體健康甚至導致疾病的因素。其中，危險因素指的是能造成人員傷亡或突發(fā)性損害的因素；有害因素指的是能影響人的身體健康，導致疾病，或造成慢性損害的6/20危險源辨識培訓講課稿件因素。危險，導致受傷。 有害因素，導致職業(yè)病。職業(yè)病是什么東西職業(yè)?。浩髽I(yè)、事業(yè)單位和個體經(jīng)濟組織的勞動者在職業(yè)活動中，因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物質(zhì)等因素而引起的疾病。必須是國家公布的職業(yè)病分類和目錄所列的職業(yè)病。10大類（115種）：塵肺、職業(yè)性放射病、職業(yè)中毒、物理因素職業(yè)病、生物因素所致職業(yè)病、職業(yè)性皮膚病、職業(yè)性眼病、職業(yè)性耳鼻喉疾病、職業(yè)性腫瘤、其他職業(yè)病。國家有一個職業(yè)病目錄。這個目錄里的病， 才是法定意義的職業(yè)病下邊看分類兩個國家標準，有兩種分類方法。第一個國標：按危險和有害因素的性質(zhì)分類7/20危險源辨識培訓講課稿件《生產(chǎn)過程危險和有害因素分類與代碼》(13861-2009），分為4大類：人的因素物的因素環(huán)境因素管理因素以前92年的版本不是這樣的。人的因素1、心理、生理性危險和有害因素如：負荷超限、心理異常、辨識功能缺陷2、行為性危險和有害因素如：指揮錯誤、操作錯誤、監(jiān)護失誤人：負荷超限。大概有兩種情況：第一，連續(xù)干活兒，不讓休息，過于疲勞。第二，給我個三百斤的東西搬上樓，我搬不動，硬要搬，拉傷，脫臼什么的心理異常：高興得手舞足蹈，或者哭得稀里嘩啦，干活兒都容易出錯。樂極生悲，或者禍不單行辨識功能：色盲（紅綠色盲最常見，而三相電是黃綠紅三色） ，8/20危險源辨識培訓講課稿件近視，聽力不好行為性：注意小類，可以細致寫。比如，十不吊，可以寫出十種操作錯誤。后邊不多解釋物的因素1、物理性危險和有害因素如：設備缺陷、防護缺陷、電傷害、振動危害、輻射、高溫、信號缺陷、標志缺陷2、化學性危險和有害因素如：爆炸品、壓縮氣體和液化氣體、有毒品、腐蝕品、粉塵與氣溶膠3、生物性危險和有害因素如：致病微生物、致害動物、致害植物環(huán)境因素1、室內(nèi)作業(yè)場所環(huán)境不良如：地面滑、房屋基礎(chǔ)下沉、安全出口缺陷、采光照明不良、溫度不適，排水不良2、室外作業(yè)場地環(huán)境不良9/20危險源辨識培訓講課稿件如：惡劣氣候、場地狹窄、門和圍欄缺陷、安全通道缺陷、空氣不良3、地下（含水下）作業(yè)環(huán)境不良 如：缺氧4、其他作業(yè)環(huán)境不良 如：強迫體位管理因素1、職業(yè)安全衛(wèi)生組織機構(gòu)不健全2、職業(yè)安全衛(wèi)生責任制未落實3、職業(yè)安全衛(wèi)生管理規(guī)章制度不完善4、職業(yè)安全衛(wèi)生投入不足5、職業(yè)健康管理不完善6、其他管理因素缺陷管理因素：安監(jiān)部填寫。 ――――導致什么事故，是個別扭事兒。挑主要的寫就行了。第二種分類：按可能導致的事故類型分類10/20危險源辨識培訓講課稿件《企業(yè)職工傷亡事故分類》 (6441-86），分為20類：物體打擊車輛傷害機械傷害起重傷害觸電淹溺火災灼燙高處墜落坍塌冒頂片幫透水放炮火藥爆炸瓦斯爆炸鍋爐爆炸容器爆炸其他爆炸中毒和窒息其他傷害11/20危險源辨識培訓講課稿件物體打擊：顧名思義。失控的物體具有慣性。飛來東西把人砸了。不包括：機械零件飛出，起重，車輛，坍塌車輛傷害：行駛過程中擠壓，墜落等停止的不算。一般算是其他傷害。機械傷害：零件飛出傷人 絞、輾、切、碰起重傷害：起重作業(yè)，安裝，檢修，試驗。不包括觸電觸電：電擊和電傷。電流流過人體叫電擊，50毫安就會致命；電傷包括：電弧燒傷，電烙印，金屬濺傷之類。包括雷擊。 包括觸電墜落。淹溺：大量水進入口鼻肺包括高處墜落淹溺不包括礦山井下意外水源淹死人。12/20危險源辨識培訓講課稿件火災：定義。 燒死熏死燙傷。嚴格地說，叫火災傷人。灼燙：高溫物體、化學品，激光射線，火焰。與火災區(qū)別――――有火，沒有成災，就是火焰灼燙電灼傷，是觸電高處墜落 摔死坍塌：結(jié)構(gòu)設計、施工、受力、材料不好。不包括爆炸 車輛 起重。冒頂片幫：礦山隧道不解釋透水：礦山井下不解釋放炮：爆破作業(yè)中傷亡火藥爆炸：火藥，不想讓炸，結(jié)果炸了與放炮不同瓦斯爆炸：主要用于煤礦鍋爐爆炸：物理爆炸不多解釋容器爆炸：超壓不多解釋其他爆炸：其他各式各樣中毒和窒息：有毒或缺氧6其它：跌扭傷凍傷動物咬傷釘子扎腳等包括職業(yè)病13/20危險源辨識培訓講課稿件（慢性中毒）等等等三種時態(tài)三種狀態(tài)四個方面大伙兒很熟悉念吧工作要求：念吧危險源辨識原則三種時態(tài)過去：已發(fā)生過事故的危險、有害因素；現(xiàn)在：作業(yè)活動或設備等現(xiàn)在的危險、有害因素；將來：作業(yè)活動發(fā)生變化、設備改進、報廢、新購活動后將會產(chǎn)生的危險、有害因素。三種狀態(tài)正常：作業(yè)活動或設備等按其工作任務連續(xù)長時間進行工作的狀態(tài)；異常：作業(yè)活動或設備等周期性或臨時性進行工作的狀態(tài)，如設備的開啟、停止、檢修等狀態(tài)；緊急情況：發(fā)生火災、水災、停電事故等狀態(tài)。四個方面人的因素物的因素環(huán)境因素管理因素14/20危險源辨識培訓講課稿件辨識工作要求：全員參與所有生產(chǎn)、服務的全過程考慮相關(guān)方活動考慮非常規(guī)活動涉及所有進入工作場所的人員危險源找到了 下一步是風險評價。常見風險評價方法1、危險指數(shù)評價法2、預先危險分析方法3、故障假設分析方法4、危險和可操作性研究5、故障類型和影響分析6、故障樹分析7、事件樹分析8、作業(yè)條件危險性評價法——法法最簡單易行，但主觀性比較強15/20危險源辨識培訓講課稿件L：表示作業(yè)條件下發(fā)生某種事故的可能性E：表示作業(yè)人員暴露于該危險條件下的頻率或時間C：表示事故發(fā)生時給人造成傷害的嚴重程度：作業(yè)條件的危險性（風險）的大小D＝L×E×C根據(jù)D的值，確定風險級別大小16/20危險源辨識培訓講課稿件17/20危險源辨識培訓講課稿件如果D的值到了 3、4、5級，就是重大風險直接確定為重大風險的：違反相關(guān)法律、法規(guī)和標準的；2.相關(guān)方有合理抱怨或要求的；3.曾經(jīng)發(fā)生過事故，至今未采取防范、控制措施的；4.觀察到可能導致危險的錯誤，且無適當控制措施的。第4點解釋一下：不是可能存在的，而是已經(jīng)存在的，直接定為重大風險最后需要落實的是風險控制：風險控制18/20危險源辨識培訓講課稿件組織在確定風險控制措施時，可按下列順序考慮降低風險：1、消除 即改進工藝，停止使用該危險性物品。2、替代 即以無危險物品或低危險性物品替代高危險性物品。3、工程控制 如：采用隔離、屏護、排風、閉鎖等工程措施。4、標識、警告和 /或行政控制 如：安全警示標志、安全操作規(guī)程、作業(yè)指導書、培訓教育。5、個人防護 如：耳塞、口罩、安全帽、安全帶