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文檔簡介

課題2水的凈化

----第一課時(shí)

年級:九年級學(xué)科:化學(xué)(人教版)主講人:石莉萍學(xué)校:花垣縣邊城初級中學(xué)

學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握過濾操作的方法和原理。

知道過濾在生活中的應(yīng)用。

水的凈化水的凈化溫故知新:自來水廠凈化水的過程

水的凈化⑴.過濾可以分離

的混合物固體液體⑵.過濾操作需要哪些儀器?2、

過濾法

水的凈化一貼:⑶.過濾的操作要點(diǎn):濾紙要緊貼漏斗的內(nèi)壁。二低:濾紙的邊緣要低于漏斗的邊緣;液面要低于濾紙的邊緣。三靠:燒杯尖嘴要緊靠玻璃棒;玻璃棒的下端要靠在三層濾紙的一邊;漏斗下端的斜長面要緊靠燒杯內(nèi)壁。⑷.玻璃棒的作用:引流。水的凈化分組完成:《活動與探究》河水過濾的實(shí)驗(yàn)

水的凈化想一想:1、過濾后,濾液仍然渾濁可能的原因有那些?(1)濾紙破損(2)濾液邊緣高于濾紙邊緣(3)儀器不干凈等應(yīng)該再過濾一次,直到澄清為止。水的凈化2、河水過濾后,濾液可以喝嗎?不能,因?yàn)檫^濾不能去除可溶的雜質(zhì)及微生物水的凈化

動動腦:

日常生活中有哪些過濾的例子?

如:淘米、網(wǎng)魚、撈餃子都是運(yùn)用了過濾的原理。水的凈化1、某生活污水有臭味,含有碎菜葉、塑料薄膜、泥沙等物質(zhì),現(xiàn)將其處理后用于沖刷。采用

操作可除去其中的菜葉、泥沙、塑料薄膜,用

可以除去污水的臭味,這樣把污水處理后再利用的目的是

。

過濾活性炭節(jié)約用水水的凈化2.指出左圖中的錯(cuò)誤:(1)

。(2)

。水的凈化一、水的過濾1、過濾使固體與液體混合物分離的操作。2、注意事項(xiàng):一貼二低三靠課堂小結(jié)水

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