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文檔簡介

鄉(xiāng)村素描的閱讀答案通用3篇①舉例論證:是列舉確鑿、充分、有代表性的事例證明論點的方法。由于“事實勝于雄辯”,所以舉出確鑿典型的事實來證明論點,能增加文章的說服力。

②道理論證:是引用具有權(quán)威性的言論證明論點的方法。所以這種方法使用得當(dāng),有很強(qiáng)的論證力氣。分析引證法的作用,應(yīng)先弄清引用了誰的言論,是為了證明什么,再把握引證法的特別作用——具有權(quán)威性,論證有力。

③比方論證:就是通過形象的比方來證明論點的方法。這種方法可深入淺出地把道理講得通俗形象,簡單被人承受。

④比照論證:是用正反兩方面的事實和道理進(jìn)展鮮亮比照,從而證明論點的方法。分析比照論證方法作用,兩個方面__比擬,使其對與錯更加清楚,正確的觀點更簡單被讀者承受。

鄉(xiāng)村素描現(xiàn)代文閱讀題答案篇二

這是六月的最終一天。在四周一望無垠的俄羅斯啊——我的家鄉(xiāng)。

整個天空染滿勻稱的藍(lán)色;天上只有一片云彩——不知它是在飄浮呢,還是在消散。沒有風(fēng),天氣晴和……空氣呢——像剛剛擠出的牛奶那樣新奇!

云雀在高聲鳴叫;鼓胸鴿在咕咕低語;燕子在靜靜靜地飛掠;馬兒有的在打著響鼻,有的在嚼(jiáo)草;狗兒沒有發(fā)出吠聲,站在一旁溫馴地?fù)u著尾巴。

空氣里呢,散發(fā)著煙和青草的氣味——還夾雜著一點兒松脂和一點兒皮革的氣味;麻田里麻花盛開,散發(fā)著濃郁的令人開心的芳香。

一條深深的,但緩緩傾斜的溝壑(hè)。兩邊長著好幾行爆竹柳,枝葉婆娑(suō),下邊的樹干卻已龜(jūn)裂了。一條小溪順著溝壑流去;透過碧清的漣漪,溪底的小石仿佛在抖動。遠(yuǎn)處,在天空和大地終點的邊緣上,出現(xiàn)著一條大河的碧流。

沿著溝壑——一邊是整齊的小糧倉,門兒緊閉著的小貯藏室;另一邊是五六間木板屋頂?shù)乃赡拘∞r(nóng)舍。每個屋頂都豎著一根裝有鳥巢的高高的桿子;每家的小門廊上,都裝飾有一匹鐵鑄的短鬃(zōng)小馬。粗糙不平的窗玻璃上,輝映出七顏色虹。木板套窗上描繪了花瓶。每座小農(nóng)舍前,都端端正正地擺著一張完好的條凳;幾只貓兒在墻腳四周的小土堆上蜷成一團(tuán),聳著透亮的耳朵;高高的門檻后邊,現(xiàn)出涼快、幽暗的前室。

我鋪開馬衣,躺在溝壑的邊緣;四四周——一堆堆剛剛割下的干草,散發(fā)著使人懶洋洋的芳香。機(jī)智的仆人們,把干草散放在小農(nóng)舍前邊:讓它在向陽處曬得更干透一些,然后再從那兒放到草棚去!要是睡在那上面,再舒適不過了!

1、推斷以下句子中破折號的作用。

A,表示解釋說明B表示意識遞進(jìn)C表示意思的轉(zhuǎn)換,跳動或轉(zhuǎn)折。D表示聲音的延長

(1)這是六月的最終一天。在四周一望無垠的俄羅斯啊——我的家鄉(xiāng)。(A)

(2)整個天空染滿勻稱的藍(lán)色;天上只有一片云彩——不知它是在飄浮呢,還是在消散。(B)

(3)沿著溝壑——一邊是整齊的小糧倉,門兒緊閉著的小貯藏室;另一邊是五六間木板屋頂?shù)乃赡拘∞r(nóng)舍。(C)

2用“__”畫出文中的一個排比句。從這組排比句中,你感受到了什么?

答:云雀在高聲鳴叫;鼓胸鴿在咕咕低語;燕子在靜靜靜地飛掠;馬兒有的在打著響鼻,有的在嚼(jiáo)草;狗兒沒有發(fā)出吠聲,站在一旁溫馴地?fù)u著尾巴。

感受到了六月鄉(xiāng)村的祥和,的寵愛之情。

3這篇文章分別寫了那些景物?文中的哪一副畫面給你留寫了最深刻的印象?

答:天空、動物、空氣中的氣味、溝壑、農(nóng)舍,描寫天空的畫面給我留下了深刻的印象。

4從文章中找出一些表達(dá)心情的句子,摘抄下來。

(1)答:要是睡在上面,再舒適不過了。

表達(dá)了對家鄉(xiāng)風(fēng)光的寵愛和對家鄉(xiāng)的喜愛之情。

(2)答:6月的最終一天,四周一望無垠的俄羅斯啊——我的家鄉(xiāng)。

表達(dá)了對家鄉(xiāng)的思念和喜愛之情。

說明文閱讀??嫉恼f明方法篇三

(一)舉例子

舉出實際事例來說明事物,使所要說明的事物詳細(xì)化,以便讀者理解,這種說明方法叫舉例子。

(二)作引用

為了使說明的內(nèi)容更充實詳細(xì),更具說服力,可以引用一些文獻(xiàn)資料、詩詞、俗語、名人名言等。

(三)作比擬

作比擬是將兩種類別一樣或不同的事物、現(xiàn)象加以比擬來說明事物特征的說明方法。

(四)列數(shù)字

為了使所要說明的事物詳細(xì)化,還可以采納列數(shù)字的方法,以便讀者理解。

(五)打比方

利用兩種不同事物之間的相像之處作比擬,以突出事物的外形特點,增加說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。

(六)下定義

用簡明的語言、科學(xué)的術(shù)語對某一概念的本質(zhì)特征作規(guī)定性的說明叫下定義。

(七)作詮釋

從一個側(cè)面,在

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