師德師風(fēng)年度工作計劃優(yōu)秀7篇

第第頁師德師風(fēng)年度工作計劃優(yōu)秀7篇老師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒，而且同樣是在吸取，在更新，在升華。老師要付出艱辛的勞動，但是苦中有樂，樂在其中。老師最大的樂趣就是照亮了別人，充實了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵著千千萬萬的老師不辭辛苦地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。二、師德的核心——喜愛學(xué)生、教書育人喜愛學(xué)生，了解學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，不卑視學(xué)生，建立民主公平、親熱的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。老師對學(xué)生的愛，是師德的核心。老師對學(xué)生的愛，是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣的，是老師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。學(xué)生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教育實現(xiàn)了其根本的功能。愛學(xué)生，怎么愛才是真正的愛，應(yīng)當(dāng)相信每一個學(xué)生都能勝利，公平對待每一個學(xué)生，發(fā)覺他們的閃光點，讓每一個學(xué)生都能品嘗到勝利的喜悅。三、師德的新發(fā)展——更新觀念、努力創(chuàng)新要讓學(xué)生從分?jǐn)?shù)的奴隸變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人。要從以“教”為出發(fā)點轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點，教為學(xué)服務(wù)，教不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué)、代替學(xué)生學(xué)，而是啟發(fā)學(xué)生學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)。課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地，成為學(xué)生在老師指導(dǎo)下獵取學(xué)問、訓(xùn)練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。老師應(yīng)是教練員，不是運(yùn)動員，要讓學(xué)生運(yùn)用感覺器官和思維器官，去學(xué)習(xí)、去實踐。四、師德的人格力氣——以身作則、為人師表在教育中，一切師德要求都基于老師的`人格，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，老師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人。老師工作有劇烈的典范性，為人師表是老師的美德。老師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。五、師德的升華——終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取在學(xué)問經(jīng)濟(jì)時代，學(xué)問和技術(shù)更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，假如不常常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的學(xué)問結(jié)構(gòu)很快就會落后于實踐的要求。所以，時代要求老師必需轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代學(xué)問和技術(shù)的發(fā)展步伐。我自己要從以上各方面努力。能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生，更會在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生以樂觀的影響。師德師風(fēng)年度工作計劃范文【篇3】一、指導(dǎo)思想貫徹落實好《國家中長期教育規(guī)劃綱要》精神，以老師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點，以創(chuàng)優(yōu)爭先為統(tǒng)領(lǐng)，以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心，進(jìn)一步深化師德建設(shè)，提高師德素質(zhì)，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)老師隊伍。連續(xù)深化開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，在教職工中連續(xù)開展以“塑黨性，鑄師魂，制造人民滿意學(xué)?！睘橹黝}的教育活動。在活動中創(chuàng)新，提高老師隊伍的職業(yè)道德水平，促進(jìn)教育又好又快發(fā)展。二、目標(biāo)要求以貫徹落實《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》為中心，以愛崗敬業(yè)，、教書育人為核心，以規(guī)范老師從業(yè)行為為重點，弘揚(yáng)高尚師德，強(qiáng)化師德教育，力行師德規(guī)范，著力解決師德建設(shè)中的突出問題。全力打造理念先進(jìn)，素質(zhì)一流的老師團(tuán)隊。三、活動內(nèi)容及詳細(xì)措施(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。1、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開會議，統(tǒng)一思想認(rèn)識，增加抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，提高活動效率。2、做到師德教育常?；⒅贫然?。集中學(xué)習(xí)與平常學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于八次主要學(xué)習(xí)《國家中長期教育規(guī)劃綱要》。3、注重師德建設(shè)工作的分層管理，抓兩頭帶中間，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。對于工作熱忱高，愛崗敬業(yè)、愛校勝家、愛生如子的老師要適時給予表揚(yáng)鼓勵;對于性情急躁、工作尚缺乏閱歷的老師，常常過問、指導(dǎo)、提示，使他們飛快成長起來。4、注重師德建設(shè)工作的過程性管理。(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。1、專心組織廣闊黨員、干部、教職工深化學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策。深刻領(lǐng)會黨的三代領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于科學(xué)發(fā)展的重要思想,全面實質(zhì)和根本要求，牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念，著力形成科學(xué)發(fā)展的共識，共謀學(xué)校的發(fā)展。2、專心組織學(xué)習(xí)年新修訂的《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。學(xué)習(xí)《教育法》、《老師法》等法律法規(guī)和文件;同時還學(xué)習(xí)我區(qū)法規(guī)科規(guī)定的法律文件。深化學(xué)習(xí)全國教育工作會議精神;結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，每學(xué)期每位老師要撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會。3、引導(dǎo)全體老師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要。老師除把握好專業(yè)學(xué)問外，還要樂觀參與進(jìn)修深造，從而在理論上和實踐活動中進(jìn)一步提高能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。4、專心開展“讀教育名篇，學(xué)習(xí)先進(jìn)理念”活動。5、結(jié)合支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在老師中專心開展好“崗位爭先”活動，強(qiáng)化師德教育培養(yǎng)，要樹立師德典型，大力宣傳校內(nèi)先進(jìn)，通過身邊的人和事，教育感動和影響身邊的人，大力弘揚(yáng)正氣，讓師德優(yōu)秀的老師揚(yáng)眉吐氣，是全體老師學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，大力培養(yǎng)我校重師德和強(qiáng)師德的深厚氛圍。評選_年老師區(qū)先進(jìn)，評選校區(qū)優(yōu)秀黨員。召開師德總結(jié)表彰大會。6、開展問卷調(diào)查，依據(jù)老師的工作對老師進(jìn)行問卷調(diào)查，通過調(diào)查寫出學(xué)生的反饋意見。7、針對老師的實際情況進(jìn)行評價。主要通過家長開放日要求家長對老師進(jìn)行評價。寫好反饋意見。四、學(xué)習(xí)紀(jì)律1、實行校長負(fù)責(zé)制。2、專心學(xué)習(xí)我校師德師風(fēng)建設(shè)制度，自覺遵守并主動接受社會監(jiān)督。五、師德師風(fēng)建設(shè)活動考核小組名單六時間安排3月19日教學(xué)開放日學(xué)習(xí)人大報告4月學(xué)習(xí)《國家中長期教育規(guī)劃綱要》5月學(xué)習(xí)法規(guī)科規(guī)定的法律條文。師德師風(fēng)年度工作計劃范文【篇4】一、指導(dǎo)思想以《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》為依據(jù)，以提高老師職業(yè)道德水平為目的，樹立以人為本、依法治教、以德治教的新理念，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，提高老師實施素質(zhì)教育的能力，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的快速、持續(xù)、健康發(fā)展。二、詳細(xì)目標(biāo)通過開展老師職業(yè)道德教育活動，在全校教職工中形成“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，教書育人，廉潔從教，為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。以優(yōu)良的師風(fēng)，帶動教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)，使老師成為公民道德的楷模，讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意。三、詳細(xì)措施1.健全領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校抽調(diào)一些工作能力較強(qiáng)的老師充實到師德教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組中，由學(xué)校部署詳細(xì)工作，分解各層面師德教育活動任務(wù)，設(shè)定個人師德奮斗目標(biāo)，保證師德教育活動順利開展。建立由學(xué)生、家長、老師代表等人員組成“師德建設(shè)監(jiān)督小組”，搭建學(xué)校與社會的溝通平臺，準(zhǔn)時反饋社會對學(xué)校的意見、建議，促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。2.建立師德師風(fēng)考核“一票拒絕”制度。結(jié)合學(xué)校實際情況，制訂詳細(xì)的實施方案，要求目標(biāo)明確，個性突出，考核有據(jù)，督查有力。3.廣泛宣傳發(fā)動。組織老師學(xué)習(xí)《中小老師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步明確學(xué)校師德建設(shè)的實施意見，強(qiáng)化老師依法治教、以德治教的意識，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。同時，要求老師深化學(xué)習(xí)《教育法》、《老師法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等，自覺規(guī)范自身的教育行為，不斷提高自身的師德素養(yǎng)。4、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成效。學(xué)校在組織學(xué)習(xí)過程中，要結(jié)合老師的師德師風(fēng)現(xiàn)狀，采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合、個人思考與會議交流相結(jié)合的方法，堅持“問題即課題，行動即研究，成長即成果”以問題為中心，以研討為主線，營造濃郁研討氛圍，促進(jìn)學(xué)習(xí)反思，增加學(xué)習(xí)的針對性和實效性。同時，進(jìn)一步加強(qiáng)對政治學(xué)習(xí)的組織和管理，嚴(yán)厲?學(xué)習(xí)紀(jì)律，保證學(xué)習(xí)時間，嚴(yán)格學(xué)習(xí)考核。每次學(xué)習(xí)有明確主題，專題學(xué)習(xí)有專人主講，并結(jié)合實際組織討論交流，做好具體的討論記錄。進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)的簽到制度、請假制度、撰寫心得體會制度等，不斷提高學(xué)習(xí)成效。5、營造濃郁氛圍，宣揚(yáng)師德典型。開展“做德藝雙馨老師，辦人民滿意教育”主題系列活動。樂觀開展向身邊的“好集體、好黨員、好老師、好職工”學(xué)習(xí)活動，通過黑板報、宣傳欄、廣播、校園網(wǎng)等_工具，準(zhǔn)時宣傳校內(nèi)外師德動態(tài)，通報本校老師的高尚職業(yè)道德事跡，構(gòu)筑師德平臺，樹立師德典型，促進(jìn)師德教育工作的深化開展。樂觀開展“幫困助學(xué)活動”，開展“育人為本，喜愛學(xué)生”演講比賽。6、拓展溝通途徑，接受社會監(jiān)督。以思想教育、規(guī)范服務(wù)、嚴(yán)格管理、糾建并舉為重點，大力推行校務(wù)公開、服務(wù)承諾等制度。將“老師行為規(guī)范準(zhǔn)則”、《教育系統(tǒng)規(guī)范從教行為的若干規(guī)定》、老師八要十不準(zhǔn)、老師教學(xué)工作規(guī)范制度，作為老師加強(qiáng)自身修養(yǎng)的準(zhǔn)則。通過設(shè)立意見箱、校長信箱、行風(fēng)評議信箱、“師德師風(fēng)監(jiān)督電話”等多種渠道，廣泛聽取社會、家長、學(xué)生對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見，主動接受社會的監(jiān)督。要求班主任通過上門家訪、電話詢訪、等方式，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，樂觀爭取家長對學(xué)校工作的理解和支持。同時，還要通過“身邊查找、家長征求、同行教導(dǎo)、同事幫忙”等途徑，定期召開家長會等，通報情況，征詢意見，準(zhǔn)時檢查學(xué)校教職工的師德情況，對發(fā)覺的問題準(zhǔn)時提示，推動師德教育的全面開展。7、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高工作技巧。開展優(yōu)秀主題班會觀摩活動、班主任工作、輔導(dǎo)員閱歷交流等系列教育活動，就如何與家長、學(xué)生和工作伙伴加強(qiáng)溝通、如何有效地幫忙和促進(jìn)學(xué)生成長和進(jìn)步等問題進(jìn)行深化的交流和研討，強(qiáng)化教職工“視學(xué)生如親子，視家長為‘伙伴’，視質(zhì)量如生命，視學(xué)校如家庭”的意識，共同探討育人藝術(shù)和技巧，不斷提高老師的人格魅力和育人水平。8、按《公民道德建設(shè)實施綱要》、《教育法》、《老師法》和《規(guī)范》等要求，專心對比檢查，撰寫學(xué)習(xí)心得體會。制訂“對比檢查”方案，廣泛開展談心活動，在充分預(yù)備的基礎(chǔ)上，對每一位老師的師德師風(fēng)進(jìn)行_測評。對測評結(jié)果專心進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總分析，對有關(guān)當(dāng)事人準(zhǔn)時進(jìn)行談話，并嚴(yán)格獎懲，做到以評促糾，以評促進(jìn)，以評促創(chuàng)。9、堅持把師德師風(fēng)的整改貫穿于老師職業(yè)道德教育活動的全過程，邊學(xué)邊改，邊查邊改。對比《規(guī)范》的要求，針對整改中查找出來的問題，制定出相關(guān)的整改措施，建立更為細(xì)致的師德師風(fēng)要求，建立切實可行的考核機(jī)制。同時，在肯定范圍內(nèi)公示學(xué)校有關(guān)師德教育的信息，主動接受社會的監(jiān)督。10、學(xué)校專心總結(jié)開展主題教育活動的閱歷，對在師德教育活動中取得顯著成果的先進(jìn)個_力宣傳，在此基礎(chǔ)上評出校級“師德標(biāo)兵”，在老師節(jié)慶?；顒又羞M(jìn)行表彰，樹立一批師德高尚的先進(jìn)典型。師德教育是學(xué)校常常性的一項工作我們會常抓不放，會常常對比實施方案，專心總結(jié)師德教育活動成果，分析存在的問題，明確下一步準(zhǔn)備，不斷反饋，進(jìn)一步提高我校全體老師的師德水平。師德師風(fēng)年度工作計劃范文【篇5】指導(dǎo)思想：面對世界，將以《老師法》和《義務(wù)教育法》為指導(dǎo)，以老師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，立足于“學(xué)高為師、品正為范”的總體要求，以學(xué)校工作的總體規(guī)劃為依據(jù)，堅持德育教育與教育改革和發(fā)展的實踐相結(jié)合，本著“以德修己，以德育人”的原則，以達(dá)到鑄師魂、修師德、樹師表、練師能的目的，塑造自己為擁有學(xué)識魅力和人格魅力的老師。學(xué)習(xí)目標(biāo)加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，堅持把師德教育擺在學(xué)習(xí)和工作的突出位置。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和師德規(guī)范教育，樹立正確的世界觀、質(zhì)量觀、人才觀，增加為人師表、以身立教的使命感。培養(yǎng)師德典型，樹立“人類靈魂的工程師”的光輝形象。堅決遏制以教謀私、有償家教現(xiàn)象。學(xué)習(xí)內(nèi)容在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動中，依據(jù)上級的指導(dǎo)要求，除了樂觀爭取參與學(xué)校和上級部門舉辦的學(xué)習(xí)培訓(xùn)之外，我還計劃專心學(xué)習(xí)以下幾個方面的內(nèi)容：《義務(wù)教育法》、《老師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》。學(xué)習(xí)措施1、充分認(rèn)識師德建設(shè)的重要意義是老師工作計劃中的重要工作2、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)為進(jìn)一步提高自己的思想政治素質(zhì)，重點學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國老師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件。在堅持集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)平常個人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等學(xué)問，結(jié)合自己的實際端正態(tài)度，樂觀投入，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，切實提高自身師德修養(yǎng)。3、規(guī)范自己的言行，做學(xué)生的表率學(xué)識只能滿意學(xué)生一時的求知愿望，真正打動學(xué)生內(nèi)心的，是人格和道德的力氣。這力氣才是長期的，它將影響學(xué)生的一生，是學(xué)生將來的立身之本。因此，就對學(xué)生一生的影響來講，學(xué)識、權(quán)力、外表等加在一起，也遠(yuǎn)不如道德重要。一個老師當(dāng)已失去對學(xué)生構(gòu)成影響的全部因素，其在學(xué)生心目中的真實情感才會真實地顯露出來，對其師德師風(fēng)的評價才最可信。就這一點而言，在三百六十行中，只有老師職業(yè)才可以用“蠟燭”來加以形容，道理就在于此。這也正是這個職業(yè)的崇高之處。4、堅決信念，全身心投入教育教學(xué)工作老師更應(yīng)當(dāng)具有這樣的道德風(fēng)尚，為獻(xiàn)身教育事業(yè)而感到自豪，從內(nèi)心深處迸發(fā)出喜愛自己職業(yè)的感情，只有這樣，才能集中精力、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學(xué)，努力承擔(dān)和專心完成工作任務(wù)，樂觀投入教學(xué)改革和科研攻關(guān)，準(zhǔn)時更新教學(xué)觀念，改革教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)手段，努力提高教學(xué)質(zhì)量。5、不懈追求，做一名新時代的優(yōu)秀老師不懈追求，做一名新時代的優(yōu)秀老師。這也是我個人工作計劃中的主要目的，在這不斷的反思中，促進(jìn)自己的成長和提高，真正使自己在思想、政治、業(yè)務(wù)等各個方面都要很大的提高，成為一名新時代的合格老師。師德師風(fēng)年度工作計劃范文【篇6】一、指導(dǎo)思想：全面貫徹黨的“十八屆五中”全會精神，緊緊圍繞幼兒園的發(fā)展規(guī)劃，緊密結(jié)合教職工的思想和工作實際，領(lǐng)悟宗旨，解放思想，更細(xì)理念，不斷提高政治素養(yǎng)，為推動素質(zhì)教育改革，辦好人民滿意教育，做出的貢獻(xiàn)。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、深化學(xué)習(xí)，努力將思想與行動統(tǒng)一起來，采取讀報告原文，分章節(jié)學(xué)習(xí)，交流研討形式進(jìn)行，并切實落實到實際工作中去。2、專心學(xué)習(xí)國家各類教育法律、法規(guī)，提高廣闊教職工的法治意識，樹立“依法治園、依法執(zhí)教”的思想，自覺維護(hù)教職工自身與幼兒的合法權(quán)益。3、連續(xù)開展師德師風(fēng)建設(shè)，注重師德內(nèi)涵建設(shè)，拓展師德建設(shè)的載體。4、專心學(xué)習(xí)各級行政部門頒發(fā)的有關(guān)文件精神。三、學(xué)習(xí)形式：采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)，專題研討、網(wǎng)上論壇等方式，提高政治學(xué)習(xí)效率和效果。四、學(xué)習(xí)要求及措施：1、提高思想認(rèn)識，增加學(xué)習(xí)自覺性和主動性，做到專心學(xué)，深領(lǐng)悟，學(xué)有所用，落到實處。2、留意理論聯(lián)系實際，不斷增加學(xué)習(xí)的實效性。把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)實際工作相結(jié)合，做到學(xué)有所思，以理論指導(dǎo)實際工作。3、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子做到帶頭學(xué)習(xí)，聯(lián)系實際，樂觀引導(dǎo)，為提高學(xué)習(xí)實效盡職盡責(zé)，并督促老師樂觀、準(zhǔn)時參與，并準(zhǔn)時做好筆記。4、全園教職工，必需堅持專心學(xué)習(xí)，樂觀發(fā)言，付諸行動，進(jìn)一步提高自己的政治素養(yǎng)和思想覺悟。5、堅持不斷完善學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)規(guī)范性，做到時間、內(nèi)容、人員三落實，要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度和請假制度。師德師風(fēng)年度工作計劃范文【篇7】一、指導(dǎo)思想大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高全體教職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，牢固樹立“學(xué)生第一”的思想，制造良好的育人環(huán)境。大力提倡“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，促進(jìn)我校教學(xué)、管理全面發(fā)展，培養(yǎng)造就一支業(yè)務(wù)精良，師德師風(fēng)過硬的師資隊伍。二、詳細(xì)措施1、組織全校教職工專心學(xué)習(xí)師德十不準(zhǔn)，學(xué)習(xí)師德承諾書，在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，堅持集體學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則，結(jié)合學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等學(xué)問，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，為師德師風(fēng)建設(shè)活動的深化開展奠定良好的思想基礎(chǔ)。2、建立健全行為規(guī)范，職業(yè)道德規(guī)范以及師德師風(fēng)考核評價辦法，在全校師生中貫徹執(zhí)行，用規(guī)范的制度和科學(xué)的評價體系創(chuàng)建有效的教學(xué)體制和教學(xué)環(huán)境，協(xié)作深化實際的思想政治工作，充分調(diào)動全體老