我有一個夢想

無論什么樣的生命，都有綻放的權利1振臂一呼，萬眾響應2演講現(xiàn)場3我有一個想馬丁.路德.金夢4鐐銬liàokào枷jiā鎖駭hài人聽聞兌duì現(xiàn)磐pán石義憤填膺yīng蛻tuì變匿nì跡蜿蜒wānyán一隅yú

戳chuō子

侈chǐ談充裕yù煎熬áo檢查預習（字音）5檢查預習（詞義）駭人聽聞：使人聽了非常吃驚。多指社會上發(fā)生的壞事。義憤填膺：義憤：對違反正義的事情所產(chǎn)生的憤怒；膺：胸。胸中充滿了正義的憤恨。發(fā)于正義的憤懣充滿胸中。

安之若素:對于困難危險境地或異常情況一如平素，安然處之心急如焚：心里急得象著了火一樣。形容非常著急。搖搖欲墜：形容十分危險，很快就要掉下來，或不穩(wěn)固，很快就要垮臺。息息相關：呼吸相關聯(lián)，比喻關系密切。無濟于事：對于事情沒有什么幫助。濟，對事情有益不言而喻：不用說就可以明白。6檢查預習1.這一次演講是針對什么人的？2.演講的時間、地點和場合各是什么？3.這次演講涉及哪些內(nèi)容？4、這次演講想達到什么目的？7答案1.主要是針對美國黑人，也包括美國政府。2.這一次演講的時間是1963年8月28日；地點是在華盛頓廣場林肯的雕像前；場合：在華盛頓特區(qū)組織二十五萬人的集會上。3.

涉及內(nèi)容:為什么會有夢想、怎樣實現(xiàn)夢想、有什么樣的夢想4.要求實現(xiàn)夢想8思考:那么馬丁的夢想是什么？？文本探究9消除種族歧視，實現(xiàn)自由、平等、正義。1011為什么會有這樣的夢想呢？？哪些段落寫到？

1、美國的現(xiàn)實駭人聽聞，黑人悲慘的現(xiàn)狀2、美國沒有實現(xiàn)百年前自由的諾言，3、如若不能實現(xiàn)，美國將出現(xiàn)叛亂。1—6段寫到

12怎樣實現(xiàn)夢想？7-16段？斗爭方式：非暴力手段斗爭手段：團結白人，長期堅持斗爭態(tài)度：堅決徹底、毫不退縮接下來寫什么?13比較鑒別假如讓你寫這篇文章，你會怎么安排結構？14我們的構思1.夢想的內(nèi)容2.為什么要實現(xiàn)夢想3.怎樣實現(xiàn)夢想15作者的構思是怎樣的?開頭部分沒有講夢想的內(nèi)容。對比以前的議論文，這篇文章在結構上的特別之處就在于沒有按”提出觀點——為什么——怎么辦”的順序，非常新穎。邏輯上環(huán)環(huán)相扣，非常嚴密，別致。16為什么要把“夢想是什么”放到最后?給人希望，讓人振奮,影響深刻。

17語段理解答：（1）比喻（2）揭示了黑人物質(zhì)生活貧困、精神備受歧視、沒有安全感和歸宿感的悲慘現(xiàn)實。1、一百年后的今天，黑人仍生活在物質(zhì)充裕的海洋中一個貧困的孤島上。一百年后的今天，黑人仍然萎縮在美國社會的角落里，并且意識到自己是故土家園的流亡者。這句話主要使用了什么修辭手法？從哪幾方面揭示了美國黑人的悲慘的處境？18

2、美國沒有履行這種神圣的義務，只是給黑人開了一張空頭支票。支票上蓋上‘資金不足’的戳子后便退了回來，但是我們不相信正義的銀行已經(jīng)破產(chǎn)。

這里的空頭支票指什么？這樣表達有什么效果？答：（1）“空頭支票”是個巧妙的比喻。美國憲法規(guī)定“人人生而平等”，解放黑奴宣言中也已承諾黑人享有同等權利，但現(xiàn)實卻如此令人失望。這種承諾對黑人來說，不過是一紙空文，是一張不能兌現(xiàn)的空頭支票?！罢x的銀行”應當指正義、良知的力量。

（2）在美國這樣一個商業(yè)社會，空頭支票的內(nèi)涵大家非常熟悉，用它來作比，形象且易為人們理解。19“爽朗的秋天”即黑人也享有平等自由權利，有機會和白人一樣接受教育。“酷暑”指郁結在黑人胸中的強烈的憤怒之火。3、自由和平等的爽朗秋天如不到來，黑人義憤填膺的酷暑就不會過去。這里“爽朗的秋天”和“酷暑”分別指什么？204、有了這個信念，我們能夠把絕望的大山，鑿成希望的石塊，憑借這個信念，我們能夠?qū)⑽覀儑掖潭募姞?，轉化為歌頌手足深情的優(yōu)美交響樂章?！斑@個信念”具體指什么？“交響曲”有什么特點？用在這里有什么深刻含義？答：（1）作者相信總會有一天，美國黑人會和白人一樣，擁有平等的地位和權利，人們不再以膚色而是以品格的高低來衡量黑人和白人，美國一定能變成一個真正的人人生而平等的國家。（2）多重樂聲合奏。（3）在這里它寄托了作者的理想，那就是將來總有那么一天，白人不再歧視和壓榨黑人，白人和黑人能像兄弟般地和睦相處，共同發(fā)展。21演講辭有什么特點?根據(jù)本文與前面所學的課文，請同學們來做一次由感性認識上升到理性認識的嘗試：總結與歸納一般演講詞的基本特點和實質(zhì)。

22演講詞的特點三性：（內(nèi)容上）針對性邏輯性思想性三多：（形式上）多用整句（排比，氣勢強大）多用短句、呼喚語（感召力，煽動性）多用修辭格（比喻、排比、反問等增強感染力）此外、要尊重聽眾，爭取了解和信任，引起感情共鳴。感情要真摯，能感染聽眾。23課堂演講依照17-25段，以“我有一個夢想”或“我夢想有一天”開頭，發(fā)表3分鐘的演講。24再見25

一百年前，一個偉大的美國人簽署了《解放黑奴宣言》26自由女神美國精神的象征27但是——一百年后的今天慘不忍睹的……28惡劣的生活環(huán)境29一組黑人孩子生活的黑鏡頭30糟糕的健康狀況31任人宰割的命運32黑人慘