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文檔簡介

8.2我與集體共成長學(xué)習(xí)目標(biāo):1.如何在共建中盡責(zé)?2.如何在擔(dān)當(dāng)中成長?3.承擔(dān)責(zé)任有什么意義?4.承擔(dān)責(zé)任的具體做法?1在共建中盡責(zé)你能想到多少個(gè)關(guān)于責(zé)任的成語或名言?鞠躬盡瘁,死而后已責(zé)無旁貸天下興亡,匹夫有責(zé)恪盡職守兢兢業(yè)業(yè)學(xué)會(huì)盡責(zé)1不遵守班級(jí)紀(jì)律課間打鬧說臟話罵人你認(rèn)為咱們班存在哪些問題?你覺得要解決這些問題需要依靠誰?1.如何在集體共建中盡責(zé)(如何建設(shè)美好集體)?①集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺愿望和自主行動(dòng),需要我們自主建設(shè)、自我管理。p77活動(dòng)1:火眼金睛

天鵝、蝦和梭子魚是三個(gè)好朋友。它們準(zhǔn)備一起拉車子到城里去。天鵝把繩子的一頭拴住車子,自己拉住了繩子的另一頭,然后,展翅飛向高空。蝦呢,它只會(huì)往后蹦,它把繩子套在身上拼命地往后拉去。至于梭子魚呢,它更干脆,拉住另一個(gè)繩頭,往池塘底下猛拽。它們?nèi)齻€(gè)都在拼命地拉,可是忙了半天,車子還是在原處打轉(zhuǎn)。

思考:他們?nèi)齻€(gè)能把車子拉到城里嗎?為什么?這個(gè)故事給我們的新集體建設(shè)什么啟示?共同確定愿景和目標(biāo)②我們共同確定愿景和目標(biāo),讓它凝聚每個(gè)人的才華與智慧,并堅(jiān)信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

小東被選為班長后,組織同學(xué)們分組討論了班規(guī),制定了班規(guī)。在班規(guī)的規(guī)范下,同學(xué)們逐漸學(xué)會(huì)了自我約束與自我管理,在良好的紀(jì)律保證下,該班的學(xué)習(xí)成績名列前茅。在濃濃愛意成長起來的班級(jí)充滿了關(guān)懷與友愛的氛圍。初一學(xué)年結(jié)束時(shí),該班級(jí)被評(píng)為先進(jìn)班集體。在民主制定規(guī)則和自覺遵守規(guī)則的過程中,需要我們發(fā)揚(yáng)什么精神?分享與探究自覺遵守規(guī)則,發(fā)揚(yáng)“自治”精神。p79正一需要我們的“自治”精神班規(guī)面前,老師學(xué)生一律平等,都要遵守“自治“表現(xiàn)為①主動(dòng)參與集體建設(shè);②積極參加集體活動(dòng);③自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。p79正一⑤共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。良好的人際關(guān)系、健康的輿論氛圍、積極的精神面貌,離不開每個(gè)人的努力。

經(jīng)過選舉班長、制定班規(guī)等一系列活動(dòng)后,小東所在的班級(jí)學(xué)風(fēng)日漸濃厚。在剛剛結(jié)束的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,還獲得了團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)。班級(jí)中的學(xué)習(xí)氛圍一直非常濃厚,同學(xué)比學(xué)趕幫超,相互幫助,團(tuán)結(jié)友愛,充滿溫暖與活力,有著良好的集體氛圍。思考:創(chuàng)建良好的班集體還需什么條件?反思我們班在集體氛圍上哪些方面還需進(jìn)行改進(jìn)?要靠誰來改進(jìn)?良好的人際關(guān)系健康的輿論氛圍積極的精神面貌情境五①集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺愿望和自主行動(dòng),需要我們自主建設(shè)、自我管理。②我們共同確定愿景和目標(biāo),讓它凝聚每個(gè)人的才華和智慧,并堅(jiān)信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。③共同商定集體規(guī)則與制度內(nèi)容,通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。④集體建設(shè)需要“自治”精神。表現(xiàn)為每個(gè)成員主動(dòng)參與集體建設(shè),積極參加集體活動(dòng),自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。⑤共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。良好的人際關(guān)系、健康的輿論氛圍、積極的精神氣息,離不開每個(gè)人的努力。筆記1、(如何在共建中盡責(zé)?)

二、在擔(dān)當(dāng)中成長以下情景:1.班內(nèi)地面上有垃圾時(shí)怎么辦?2.個(gè)別同學(xué)忘記值日,我們應(yīng)該怎么辦?3.面對(duì)學(xué)習(xí)不太理想的同學(xué),我們應(yīng)該怎么辦?3.如何在擔(dān)當(dāng)中成長?

①集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。集體的事務(wù)需要每個(gè)人去分擔(dān),事事都要有人做;集體中沒有旁觀者,人人都要積極參與,每個(gè)人都是集體的主人。里約奧運(yùn)會(huì)中國女排奪冠,主攻手朱婷功不可沒。一個(gè)人貢獻(xiàn)了全隊(duì)40%的得分,但在接受采訪時(shí)卻說:“可能大家看到是我在打,但是有大家的防守,傳球才有我那一下。”朱婷的話對(duì)我們參與集體建設(shè)有何啟示?(2)為集體出力,需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā),各盡其能,發(fā)揮所長。(P80)在擔(dān)當(dāng)中成長

足球場上,兩班球隊(duì)都在奮力拼搏。最終,實(shí)力稍遜的七(4)班還是輸了。面對(duì)這樣的結(jié)果,同學(xué)們議論紛紛。在擔(dān)當(dāng)中成長

集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù),需要我們悉心呵護(hù)。捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)與維護(hù)集體的榮譽(yù),兩者同樣重要?!菊勔徽劇磕銓?duì)評(píng)價(jià)大剛的言論贊同嗎?你又是如何認(rèn)為的?

評(píng)比結(jié)果公布了,我們班雖然很努力,由于大剛的疏忽沒能入圍,大家都很沮喪,同學(xué)們有了“怪言怪語”?!皩?shí)力不如人家還不如不比賽”“我們班真‘菜’”“花那么多時(shí)間不值”“比賽可以輸,班級(jí)尊嚴(yán)不能丟”。大剛聽到這些言論,覺得給班級(jí)丟了面子,他表示以后再有集體活動(dòng),絕不主動(dòng)參加。七(1)班日志④承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ),也是集體發(fā)展的必要前提。在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,是自我磨礪的過程。半個(gè)月前我們班換了座位,我同桌是個(gè)自控能力較弱的人,上課會(huì)時(shí)不時(shí)的講話,打斷我的思路,我與他關(guān)系也不好,所以我向老師要求換座位。不正確。(5)學(xué)會(huì)接納他人,理解和包容他人;學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,互相幫助;學(xué)會(huì)參與,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。我這種做法正確嗎?在集體中,應(yīng)該怎樣對(duì)待他人?在擔(dān)當(dāng)中成長課堂小結(jié)

2、在集體中,如何在擔(dān)當(dāng)中成長?①集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量;②為集體出力,需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā),各盡其能,發(fā)揮所長;③悉心呵護(hù)集體榮譽(yù);④勇于擔(dān)責(zé),體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中,落實(shí)于具體的事情里。⑤學(xué)會(huì)接納他人,理解和包容他人;學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,互相幫助;學(xué)會(huì)參與,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。

張良是初一學(xué)生,作為班長負(fù)責(zé)班里的各項(xiàng)工作,每天都是最后一個(gè)離開班級(jí)。爸爸說:“你馬上就要上初二了,現(xiàn)在功課那么緊,要把主要精力用在學(xué)習(xí)上。當(dāng)班干部浪費(fèi)那么多時(shí)間,有什么好處?而且還影響學(xué)習(xí)?!?/p>

成為班干部可能會(huì)付出哪些代價(jià)?可能會(huì)得到哪些回報(bào)?探究可能要付出的代價(jià):1.鍛煉了個(gè)人的意志品質(zhì);2.培養(yǎng)了責(zé)任感;3.提高了處理事務(wù)的能力;4.如果合理地安排好時(shí)間,還有利于促進(jìn)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率……一般會(huì)得到的回報(bào):1.花費(fèi)更多的時(shí)間;付出更多的精力;2.犧牲個(gè)人的業(yè)余生活,甚至?xí)⒄`學(xué)習(xí)。3.因?yàn)樽龅牟缓枚艿脚u(píng)……承擔(dān)責(zé)任不僅是集體的要求,也是個(gè)人成長的必要。不能因怕付出代價(jià)就不去承擔(dān)責(zé)任,否則就失去了成長的機(jī)會(huì)。②有助于我們學(xué)會(huì)正確地做事,提高能力,獲得他人的認(rèn)可與尊重,擴(kuò)大自我成長的空間。3.承擔(dān)責(zé)任的意義是什么?(P81)①承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ),也是集體發(fā)展的必要前提。③勇于承擔(dān)責(zé)任可以為自己贏得信任,可以讓自己被賦予更大的責(zé)任,從而擁有更多發(fā)展的機(jī)會(huì)。我與集體共成長在共建中盡責(zé)在承擔(dān)中成長怎樣在擔(dān)當(dāng)中成長?怎樣建設(shè)美好集體?目標(biāo)升華承擔(dān)責(zé)任對(duì)個(gè)人和集體的意義是什么?當(dāng)堂診學(xué)1、三班同學(xué)下定決心一定要把班級(jí)建設(shè)成“美好集體”你覺得他們這么做的動(dòng)力是()A.班主任的嚴(yán)格管理B.班級(jí)的共同目標(biāo)C.班干部的威信D.班級(jí)每個(gè)人的獨(dú)特性B2、小強(qiáng)競選班長的演講主題是“班級(jí)成員必須關(guān)愛集體”,演講內(nèi)容應(yīng)包括(

)①自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益,服從集體的安排

②積極主動(dòng)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智③通過自己的努力解決集體遇到的困難

④在集體中求大同存小異,善于團(tuán)結(jié)他人

A①②③B①②③④C②③④D①②④B3、剛進(jìn)入中學(xué),某校七年級(jí)(2)班同學(xué)經(jīng)過討論,制定了他們的班級(jí)格言:“進(jìn)班一刻,七(2)班是我的;出班一步,我是七(2)班的?!边@句格言要求該班同學(xué)(

)①努力為班級(jí)和老師而學(xué)習(xí)

②牢固樹立

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