2023年廣西梧州市高考生物一模試卷（含解析）

第=page11頁(yè)，共=sectionpages11頁(yè)2023年廣西梧州市高考生物一模試卷注意事項(xiàng):

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。

2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在試卷上無(wú)效。

3.考試結(jié)束后，本試卷和答題卡一并交回。1.核孔是一種復(fù)合體，主要由蛋白質(zhì)構(gòu)成，是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道。最新研究結(jié)果表明心房顫動(dòng)和核孔復(fù)合體運(yùn)輸障礙有關(guān)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)

B.核孔密度可以作為細(xì)胞代謝旺盛程度的指標(biāo)

C.物質(zhì)以胞吞胞吐的方式通過(guò)核孔復(fù)合體進(jìn)出細(xì)胞核

D.房顫的成因可能與核膜內(nèi)外的信息交流異常有關(guān)2.種子質(zhì)量是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的前提和保障。生產(chǎn)實(shí)踐中常用TTC法檢測(cè)種子活力，TTC（無(wú)色）進(jìn)入活細(xì)胞后可被[H]還原成TTF（紅色）。大豆充分吸脹后，取種胚浸于0.5%的TTC溶液中，30℃保溫一段時(shí)間后部分種胚出現(xiàn)紅色。下列敘述正確的是（）A.[H]僅能在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中生成 B.該反應(yīng)是在光下才能進(jìn)行的放能反應(yīng)

C.臺(tái)盼藍(lán)染色法和TTC法原理一致 D.胚紅色越深說(shuō)明種子活性越強(qiáng)3.提純生物大分子，離心，X射線(xiàn)衍射，放射性同位素標(biāo)記等技術(shù)與物理學(xué)和化學(xué)方法的應(yīng)用緊密結(jié)合，系統(tǒng)地應(yīng)用于探測(cè)生命活動(dòng)的過(guò)程中。下列生物科學(xué)發(fā)現(xiàn)史中，科學(xué)家與以上涉及的技術(shù)不相符的是（）A.魯賓和卡門(mén)證明了光合作用釋放的氧氣來(lái)自水——放射性同位素標(biāo)記技術(shù)

B.艾弗里的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)——提純生物大分子技術(shù)

C.赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)——放射性同位素標(biāo)記技術(shù)及離心技術(shù)

D.沃森和克里克根據(jù)DNA衍射圖譜的有關(guān)數(shù)據(jù)推算出DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)——X射線(xiàn)衍射技術(shù)4.黃花風(fēng)鈴木具有極佳的觀(guān)賞價(jià)值，花先于葉開(kāi)放，花色鮮黃，花冠漏斗形，似風(fēng)鈴。移栽時(shí)，為提高黃花風(fēng)鈴木的成活率，常常需要對(duì)其去頂留芽并摘除一定量的成熟葉片。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.因?yàn)槿~片無(wú)法合成生長(zhǎng)素，因而可對(duì)黃花風(fēng)鈴木摘除一定量的成熟葉片

B.去頂過(guò)程可解除植物的頂端優(yōu)勢(shì)，頂端優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性

C.黃花風(fēng)鈴木的正常生長(zhǎng)在根本上是植物激素調(diào)節(jié)的結(jié)果，同時(shí)還受光照、溫度等環(huán)境因子的影響

D.生長(zhǎng)素既能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，也能反過(guò)來(lái)運(yùn)輸5.已知小麥的抗旱（A）對(duì)敏旱（a）為顯性，高稈（B）對(duì)矮稈（b）為顯性，這兩對(duì)相對(duì)性狀分別由一對(duì)等位基因控制。現(xiàn)用純合抗旱高稈植株和純合敏旱矮稈植株雜交，F(xiàn)1全為抗旱高稈植株，讓F1進(jìn)行測(cè)交，測(cè)交后代4種表現(xiàn)型及比例為抗旱高稈：抗旱矮稈：敏旱高稈：敏旱矮稈=42：8：8：42。以下說(shuō)法正確的是（）A.F1在減數(shù)分裂過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換

B.F1在測(cè)交實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生了4種類(lèi)型的配子，比例是42：8：8：42

C.控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因均遵循基因的分離定律和自由組合定律

D.若讓F1自交，其后代純合子中，上述4種表現(xiàn)型的比例應(yīng)為42：8：8：426.為了響應(yīng)“鄉(xiāng)村振興，建設(shè)美麗宜居示范村”的號(hào)召，梧州市走鄉(xiāng)村建設(shè)與休閑旅游業(yè)互促發(fā)展之路，全面推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，如今長(zhǎng)洲鎮(zhèn)泗洲村、蒙山縣長(zhǎng)坪瑤寨等都是人們休閑的好去處。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.正反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)

B.長(zhǎng)坪瑤寨氣候適宜，群落的物種組成保持不變

C.泗洲島周?chē)蚰芡ㄟ^(guò)物理沉降、化學(xué)分解和微生物的分解消除輕微污染

D.生態(tài)保護(hù)和修復(fù)工程會(huì)提高生物的多樣性，同時(shí)使該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力和恢復(fù)力穩(wěn)定性增強(qiáng)7.卡爾文為研究光合作用中碳的去向，在充足的光照條件下向小球藻的培養(yǎng)液中通入14C標(biāo)記的CO2，每隔一定時(shí)間取樣，并提取樣品中的標(biāo)記化合物，濃縮后再點(diǎn)樣用紙層析法使標(biāo)記化合物分離。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：若光照30s后檢測(cè)產(chǎn)物，檢測(cè)到了多種帶14C標(biāo)記的化合物（C3、C4、C5、C6等）；若將光照時(shí)間逐漸縮短至幾分之一秒，90%的放射性出現(xiàn)在一種三碳化合物（C3）中；在5s的光照后，同時(shí)檢測(cè)到了含有放射性的五碳化合物（C5）和六碳糖（C6）。

請(qǐng)根據(jù)材料分析下列問(wèn)題：

（1）從CO2到糖類(lèi)等有機(jī)物的轉(zhuǎn)化發(fā)生在光合作用的______階段。若無(wú)光照，該轉(zhuǎn)化也無(wú)法進(jìn)行，原因是______。

（2）用紙層析法分離出各種化合物，這種方法的原理是______。

（3）卡爾文猜測(cè)實(shí)驗(yàn)中最初出現(xiàn)放射性的三碳化合物（C3）是CO2與某一個(gè)二碳分子結(jié)合生成的，但當(dāng)______后，發(fā)現(xiàn)C5的含量快速升高，由此推測(cè)固定CO2的物質(zhì)不是二碳分子而是C5。8.酮體是脂肪酸氧化的中間產(chǎn)物，包括β-羥丁酸、乙酰乙酸和丙酮，呈酸性。糖尿病酮體酸中毒是糖尿病最為常見(jiàn)的急性代謝紊亂并發(fā)癥，快速補(bǔ)充胰島素是救治病人的關(guān)鍵措施，而且選擇合適的胰島素給藥方式至關(guān)重要。研究發(fā)現(xiàn)，不同的胰島素給藥方式對(duì)糖尿病酮體酸中毒的治療效果如表：組別血糖達(dá)標(biāo)時(shí)間/h血酮體轉(zhuǎn)陰時(shí)間/h低血糖發(fā)生率靜脈輸注8.5132.0219.04%胰島素泵持續(xù)皮下注射6.6914.827.08%（1）正常人的血糖濃度范圍是______。

（2）糖尿病的主要癥狀______。

（3）結(jié)合資料和所學(xué)的知識(shí)分析，糖尿病患者出現(xiàn)酮體酸中毒的原因是______。

（4）由上表可知，治療糖尿病酮體酸中毒效果較好的胰島素給藥方式是______，理由是______。9.“綠水青山就是金山銀山”，2020年的聯(lián)合國(guó)大會(huì)上我國(guó)宣布在2030年實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰（CO2排放量達(dá)到峰值），2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和（排出的CO2或溫室氣體被植樹(shù)造林、節(jié)能減排等形式抵消），以此為建設(shè)生態(tài)文明做出貢獻(xiàn)。如圖為某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)模型，其中字母代表生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，數(shù)字表示生理過(guò)程或化學(xué)反應(yīng)過(guò)程?；卮鹣铝袉?wèn)題：

（1）碳循環(huán)發(fā)生在______之間，碳循環(huán)過(guò)程中伴隨著能量流動(dòng)，能量流動(dòng)是指______。碳循環(huán)和能量流動(dòng)的主要渠道是______。

（2）圖中D代表______，用圖中的數(shù)字可將碳中和量的關(guān)系構(gòu)建成數(shù)學(xué)模型，即______。

（3）大氣中CO2含量過(guò)高會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)，請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)提出有效減緩溫室效應(yīng)的措施：______（答出兩點(diǎn)即可）。10.已知某XY型雌雄異株植物（2N=24）的寬葉與窄葉，紅花與白花這兩對(duì)相對(duì)性狀，各由一對(duì)等位基因控制。但這兩對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系以及控制它們的兩對(duì)基因的位置關(guān)系未知。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）本植物進(jìn)行細(xì)胞增殖過(guò)程中一個(gè)細(xì)胞最多可以觀(guān)察到______個(gè)染色體組。

（2）現(xiàn)選用純合寬葉紅花作母本，純合窄葉白花做作父本，進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果F1全為寬葉紅花。若讓F1自由交配，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是F2中寬葉紅花植株所占比例為_(kāi)_____，則這兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。若以上結(jié)論成立，取F2寬葉白花雄株讓其測(cè)交，子代寬葉白花植株中純合子的比例是______。

（3）通過(guò)F1自由交配的實(shí)驗(yàn)結(jié)果也可以確定兩對(duì)基因的位置關(guān)系。請(qǐng)補(bǔ)全F1自由交配實(shí)驗(yàn)的預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)思路：讓F1自由交配，收獲并播種F1植株所結(jié)的全部種子后，觀(guān)察并統(tǒng)計(jì)F2的雌雄株中葉形和花色的比例。

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

①若______，則控制葉形和花色的基因均在常染色體上。

②若F2的雌株和雄株中寬葉：窄葉=3：1，______，則控制葉形的基因在常染色體上，控制花色的基因在X染色體上。

③若F2的雌株和雄株中紅花：白花=3：1，______，則控制葉形的基因在X染色體上，控制花色的基因在常染色體上。11.我國(guó)衛(wèi)生部門(mén)規(guī)定飲用水標(biāo)準(zhǔn)是1mL自來(lái)水中細(xì)菌總數(shù)不超過(guò)100個(gè)（37℃培養(yǎng)24h），1000mL自來(lái)水中大腸桿菌菌落數(shù)不能超過(guò)3個(gè)（37℃培養(yǎng)48h）。某校生物興趣小組開(kāi)展校園桶裝純凈水微生物含量檢測(cè)活動(dòng)，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）檢測(cè)飲用水中的細(xì)菌，需要制備牛肉膏蛋白胨瓊脂培養(yǎng)基，蛋白胨可以為細(xì)菌生長(zhǎng)提供______（寫(xiě)出3點(diǎn)）等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。培養(yǎng)基制備過(guò)程中，需要在酒精燈火焰旁進(jìn)行的操作是______。

（2）某同學(xué)分別向3個(gè)培養(yǎng)基中各加入1mL未經(jīng)稀釋的待測(cè)水樣，用______法接種到培養(yǎng)基上，置于37℃的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h,3個(gè)培養(yǎng)基的菌落數(shù)分別為96、106、92。檢測(cè)時(shí)使用的接種量為1mL而不是0.1mL，其理由是______。

（3）如圖為用濾膜法測(cè)定飲用水中大腸桿菌數(shù)目的流程示意圖。簡(jiǎn)要過(guò)程是：①向漏斗內(nèi)加入1000mL水樣，加蓋過(guò)濾細(xì)菌；②用無(wú)菌鑷子取濾膜，將其緊貼在______培養(yǎng)基（用于鑒定大腸桿菌），37℃培養(yǎng)48小時(shí)；③選取呈黑色的菌落（即大腸桿菌菌落）進(jìn)行計(jì)數(shù)，統(tǒng)計(jì)結(jié)果為2個(gè)。

（4）綜合（2）（3）的測(cè)定結(jié)果，所測(cè)桶裝純凈水的微生物含量______（填“能”或“不能”）達(dá)到飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，理由是______。12.中科院動(dòng)物研究所利用CRISPR/Cas9技術(shù)，向豬的基因組內(nèi)插入一個(gè)解耦聯(lián)蛋白基因（UCP1），經(jīng)過(guò)基因改造的豬瘦肉率高、脂肪少、抗寒能力強(qiáng)。如圖是基因改造過(guò)程中涉及的相關(guān)限制酶及酶切位點(diǎn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）______是實(shí)施基因工程的第二步，也是基因工程的核心。圖中的抗生素抗性基因作為_(kāi)_____，其作用是將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來(lái)。

（2）重組質(zhì)粒上應(yīng)有______識(shí)別和結(jié)合的部位，以驅(qū)動(dòng)解耦聯(lián)蛋白基因（UCP1）轉(zhuǎn)錄，該部位稱(chēng)為_(kāi)_____。

（3）在構(gòu)建基因表達(dá)載體過(guò)程中，______（填“能”或“不能”）用SmaI酶切割質(zhì)粒和目的基因，原因是______。

（4）科研人員通過(guò)______法將基因表達(dá)載體導(dǎo)入豬的受精卵中，而不是導(dǎo)入豬的體細(xì)胞內(nèi)，其原因是______。

答案和解析1.【答案】C

【解析】解：A、核仁與rRNA的合成有關(guān)，rRNA是核糖體的組成成分，因此核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)，A正確；

B、核孔是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間某些大分子物質(zhì)進(jìn)出的通道，核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交流、信息傳遞需要核孔的參與，因此核孔豐富的細(xì)胞其細(xì)胞代謝較快，核孔密度可以作為細(xì)胞代謝旺盛程度的指標(biāo)，B正確；

C、RNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核是通過(guò)核孔，而不是通過(guò)胞吞、胞吐，C錯(cuò)誤；

D、由題干可知，心房顫動(dòng)和核孔復(fù)合體運(yùn)輸障礙有關(guān)，由此可推，該障礙可能會(huì)引起核膜內(nèi)外的信息交流異常，進(jìn)而導(dǎo)致房顫，D正確。

故選：C。

細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝活動(dòng)的控制中心，在細(xì)胞生命活動(dòng)中起著決定性的作用。細(xì)胞核由核膜、核仁、染色質(zhì)及核孔等四部分組成。核孔是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間某些大分子物質(zhì)進(jìn)出的通道，可以實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流。

本題考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識(shí)記細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)組成，掌握各組成結(jié)構(gòu)的功能，能結(jié)合題干信息和所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題，難度適中。

2.【答案】D

【解析】解：A、[H]可以通過(guò)細(xì)胞呼吸的第一階段產(chǎn)生，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，除此之外，有氧呼吸的第二階段也能產(chǎn)生[H]，發(fā)生在線(xiàn)粒體基質(zhì)，A錯(cuò)誤；

B、大豆種子吸水脹大后，此時(shí)未形成葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，不需要在光下進(jìn)行，B錯(cuò)誤；

C、TTC（無(wú)色）進(jìn)入活細(xì)胞后可被[H]還原成TTF（紅色），故TTC是用來(lái)檢測(cè)活細(xì)胞，而臺(tái)盼藍(lán)染色法是用來(lái)檢測(cè)是否為死細(xì)胞，臺(tái)盼藍(lán)染液可進(jìn)入死細(xì)胞中，將細(xì)胞染成藍(lán)色，原理不一致，C錯(cuò)誤；

D、相同時(shí)間內(nèi)，種胚出現(xiàn)的紅色越深，說(shuō)明種胚代謝越旺盛，據(jù)此可以判斷種子活力的高低，D正確。

故選：D。

分析題意：檢測(cè)種子活力的原理是活細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生的[H]能與TTC（無(wú)色）反應(yīng)生成TTF（紅色）。

本題以TTC法為背景，考查了呼吸作用的場(chǎng)所及影響呼吸作用的因素，旨在考查考生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記能力和理解能力。

3.【答案】A

【解析】解：A、魯賓和卡門(mén)分別用18O標(biāo)記的水和18O標(biāo)記的二氧化碳進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了光合作用釋放的氧氣來(lái)自水，18O不具有放射性，所以用到了同位素標(biāo)記技術(shù)，A錯(cuò)誤；

B、艾弗里及其同事利用物質(zhì)提純鑒定技術(shù)和微生物培養(yǎng)技術(shù)進(jìn)行了肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，B正確；

C、1952年赫爾希和蔡斯利用放射性同位素標(biāo)記技術(shù)及離心技術(shù)，進(jìn)行了“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”，C正確；

D、沃森和克里克根據(jù)X射線(xiàn)衍射圖譜，推算出DNA分子呈螺旋結(jié)構(gòu)，查哥夫得出”在DNA中腺嘌呤的量等于胸腺嘧啶的量，胞嘧啶的量等于鳥(niǎo)嘌呤的量“的結(jié)論，沃森和克里克由此構(gòu)建了雙螺旋結(jié)構(gòu)，D正確。

故選：A。

1、魯賓和卡門(mén)用同位素標(biāo)記法，分別用18O標(biāo)記的水和18O標(biāo)記的二氧化碳進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了光合作用釋放的氧氣來(lái)自水。

2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)。

3、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。該實(shí)驗(yàn)證明噬菌體在侵染細(xì)菌時(shí)，DNA進(jìn)入細(xì)菌，蛋白質(zhì)沒(méi)有進(jìn)入細(xì)菌，進(jìn)而證明DNA是遺傳物質(zhì)，但不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。

本題考查需要考生對(duì)生物學(xué)史的識(shí)記。

4.【答案】B

【解析】解：A、對(duì)黃花風(fēng)鈴木摘除一定量的成熟葉片的目的是防止葉片蒸發(fā)，水分散失過(guò)多，A錯(cuò)誤；

B、去頂過(guò)程可解除植物的頂端優(yōu)勢(shì)，頂端優(yōu)勢(shì)是由于頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素逐漸向下運(yùn)輸，枝條上部的側(cè)芽處生長(zhǎng)素濃度較高，側(cè)芽的發(fā)育受到抑制，體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性，B正確；

C、植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)控，是由基因表達(dá)調(diào)控、激素調(diào)節(jié)和環(huán)境因素調(diào)節(jié)共同完成的；黃花風(fēng)鈴木的正常生長(zhǎng)在根本上是基因表達(dá)調(diào)控的結(jié)果，C錯(cuò)誤；

D、在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中，生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，而不能反過(guò)來(lái)運(yùn)輸，也就是只能單方向地運(yùn)輸，稱(chēng)為極性運(yùn)輸，D錯(cuò)誤。

故選：B。

頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素逐漸向下運(yùn)輸，枝條上部的側(cè)芽處生長(zhǎng)素濃度較高，側(cè)芽的發(fā)育受到抑制，植株因而表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)。去掉頂芽后，側(cè)芽處的生長(zhǎng)素濃度降低，于是側(cè)芽萌動(dòng)、加快生長(zhǎng)。

本題考查生長(zhǎng)素的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記生長(zhǎng)素的生理作用，掌握相關(guān)實(shí)例，尤其是頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。

5.【答案】B

【解析】解：A、不考慮交叉互換，若兩對(duì)等位基因相對(duì)獨(dú)立，F(xiàn)1會(huì)產(chǎn)生四種配子AB：Ab：aB：ab=1：1：1：1，則測(cè)交后代4種表現(xiàn)型及比例為抗旱高稈：抗旱矮稈：敏旱高稈：敏旱矮稈=1：1：1：1，與題意不符，若兩對(duì)等位基因位于同一對(duì)同源染色體上，則F1會(huì)產(chǎn)生兩種配子AB：ab=1：1，則測(cè)交后代2種表現(xiàn)型及比例為抗旱高稈：敏旱矮稈=1：1，也與題意不符，A錯(cuò)誤；

B、測(cè)交子代的表現(xiàn)型及比例由待測(cè)個(gè)體產(chǎn)生的配子的表現(xiàn)型及比例決定，因此F1在測(cè)交實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生四種配子，比例為AB：Ab：aB：ab=42：8：8：42，B正確；

C、根據(jù)題中測(cè)交后代的比例推測(cè)，小麥的A/a和B/b基因位于同一對(duì)同源染色體上，且在減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生了一定比例的交叉互換，因此控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因不遵循自由組合定律，C錯(cuò)誤；

D、F1產(chǎn)生四種配子，比例為AB：Ab：aB：ab=42：8：8：42，那么自交后代的純合子中，上述4種表現(xiàn)型的比例應(yīng)為AABB：AAbb：aaBB：aabb=42×42：8×8：8×8：42×42=441：16：16：441，D錯(cuò)誤。

故選：B。

基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)：（1）位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的。（2）在減數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)，非同源染色體上的非等位基因自由組合。如果要驗(yàn)證某些性狀的遺傳或某些基因的遺傳是否符合基因的自由組合定律，可以選用具有兩對(duì)等位基因的親本進(jìn)行雜交，再讓子代進(jìn)行自交（測(cè)交），若子二代的表現(xiàn)型及比例符合9：3：3：1或者其變式（或符合1：1：1：1或者其變式），則相關(guān)基因的遺傳遵循基因的自由組合定律，否則不遵循。

本題主要考查基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)，要求學(xué)生有一定的理解分析能力，能夠結(jié)合題干信息和所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析應(yīng)用。

6.【答案】C

【解析】解：A、負(fù)反饋調(diào)節(jié)使結(jié)果趨于平衡和穩(wěn)定，負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)，A錯(cuò)誤；

B、長(zhǎng)坪瑤寨氣候適宜，但群落的物種組成也會(huì)發(fā)生變化，例如，有些種類(lèi)的植物在早春來(lái)臨時(shí)開(kāi)始萌發(fā)，并迅速開(kāi)花和結(jié)實(shí)，到了夏季其生活周期結(jié)束；另一些種類(lèi)的植物則在夏季達(dá)到生命活動(dòng)的高峰，從而導(dǎo)致群落在春季和夏季的物種組成和空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，B錯(cuò)誤；

C、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，水體能通過(guò)物理沉降、化學(xué)分解和微生物的分解消除輕微污染，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定型，C正確；

D、生態(tài)保護(hù)和修復(fù)工程會(huì)提高生物的多樣性，使該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力增強(qiáng)，抵抗力強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性弱，D錯(cuò)誤。

故選：C。

由于陽(yáng)光、溫度和水分等隨季節(jié)而變化，群落的外貌和結(jié)構(gòu)也會(huì)隨之發(fā)生有規(guī)律的變化。例如，有些種類(lèi)的植物在早春來(lái)臨時(shí)開(kāi)始萌發(fā)，并迅速開(kāi)花和結(jié)實(shí)，到了夏季其生活周期結(jié)束；另一些種類(lèi)的植物則在夏季達(dá)到生命活動(dòng)的高峰，從而導(dǎo)致群落在春季和夏季的物種組成和空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變。

本題考查生態(tài)工程和生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記生態(tài)工程依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等知識(shí)，意在考查考生的綜合分析能力。

7.【答案】暗反應(yīng)

沒(méi)有光反應(yīng)為其提供ATP和NADPH

不同化合物在層析液中的溶解度不同，導(dǎo)致在濾紙條上的擴(kuò)散速度不同

突然停止供應(yīng)CO2

【解析】解：（1）從CO2到糖類(lèi)等有機(jī)物的轉(zhuǎn)化包括二氧化碳的固定和C3的還原，是暗反應(yīng)階段；光反應(yīng)和暗反應(yīng)相互影響，若無(wú)光照，則沒(méi)有光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供ATP和NADPH，暗反應(yīng)也無(wú)法進(jìn)行。

（2）由于不同化合物在層析液中的溶解度不同，導(dǎo)致在濾紙條上的擴(kuò)散速度不同，故可用紙層析法分離各種化合物，如綠葉中色素的分離。

（3）要探究C5是不是光合作用中固定CO2的物質(zhì)，需要不同條件下C5含量的變化，可以控制反應(yīng)原材料或所需條件來(lái)調(diào)節(jié)光合作用，故卡爾文的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)突然停止供應(yīng)CO2后，發(fā)現(xiàn)C5的含量快速升高，可推測(cè)固定CO2的物質(zhì)不是二碳分子而是C5。

故答案為：

（1）暗反應(yīng)

沒(méi)有光反應(yīng)為其提供ATP和NADPH

（2）不同化合物在層析液中的溶解度不同，導(dǎo)致在濾紙條上的擴(kuò)散速度不同

（3）突然停止供應(yīng)CO2

光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段。光反應(yīng)發(fā)生場(chǎng)所在葉綠體的類(lèi)囊體薄膜上，色素吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能，并將一部分光能用于水的光解生成NADPH和氧氣，另一部分光能用于合成ATP；暗反應(yīng)發(fā)生場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)中，包括二氧化碳的固定、三碳化合物的還原，即二氧化碳和五碳化合物結(jié)合形成兩分子的三碳化合物，三碳化合物利用光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH和ATP被還原。

此類(lèi)題目對(duì)考生的識(shí)記要求很高，要求考生能夠熟練掌握光合作用的過(guò)程。

8.【答案】0.8～1.2g/L

多飲、多食、多尿、體重減輕

細(xì)胞不能正常利用葡萄糖，靠分解脂肪供能，造成酮體積累

胰島素泵持續(xù)皮下注射

采取胰島素泵持續(xù)皮下注射能夠更快地使血糖達(dá)標(biāo)、酮體轉(zhuǎn)陰，有效降低低血糖發(fā)生率

【解析】解：（1）人體正常血糖濃度為0.8―1.2g/L。

（2）由于患者血糖升高，尿糖增多，尿液滲透壓升高，水分重吸收減少導(dǎo)致尿多，細(xì)胞外液滲透壓升高，從而引起口渴、多飲的癥狀；由于胰島素相對(duì)或絕對(duì)的缺乏，導(dǎo)致體內(nèi)葡萄糖不能被利用，蛋白質(zhì)、脂肪等利用增多，導(dǎo)致身體消瘦，因此糖尿病典型癥狀是多飲、多食、多尿、體重減輕。

（3）由于患者體內(nèi)缺乏胰島素（或?qū)σ葝u素不敏感）導(dǎo)致細(xì)胞不能正常利用葡萄糖，為滿(mǎn)足機(jī)體的能量需求，蛋白質(zhì)和脂肪的分解增多，脂肪分解為脂肪酸，脂肪酸氧化生成酮體（呈酸性），酮體在體內(nèi)積累造成酮體酸中毒。

（4）胰島素泵持續(xù)皮下注射相對(duì)于靜脈注射，血糖達(dá)標(biāo)時(shí)間更短、血酮體轉(zhuǎn)陰時(shí)間更短、低血糖發(fā)生率更低，因此治療糖尿病酮體酸中毒效果較好的胰島素給藥方式是胰島素泵持續(xù)皮下注射。

故答案為：

（1）0.8～1.2g/L

（2）多飲、多食、多尿、體重減輕

（3）細(xì)胞不能正常利用葡萄糖，靠分解脂肪供能，造成酮體積累

（4）胰島素泵持續(xù)皮下注射

采取胰島素泵持續(xù)皮下注射能夠更快地使血糖達(dá)標(biāo)、酮體轉(zhuǎn)陰，有效降低低血糖發(fā)生率

胰島素由胰島B細(xì)胞分泌的唯一能降低血糖的激素，胰島素作用：可以促進(jìn)組織細(xì)胞中葡萄糖的氧化分解、促進(jìn)葡萄糖合成肝糖原和肌糖原、促進(jìn)葡萄糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)、抑制肝糖原分解、抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。血糖的三個(gè)來(lái)源：①食物中糖類(lèi)的消化、吸收②肝糖原的分解③脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化。血糖的三個(gè)去向：①氧化分解②合成糖原③轉(zhuǎn)變成脂肪和某些氨基酸等。

本題主要考查血糖平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷，難度適中。

9.【答案】生物群落與非生物環(huán)境

能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程

食物鏈和食物網(wǎng)

非生物的物質(zhì)和能量

⑩=①+②+③+④

植樹(shù)造林、使用清潔能源、綠色出行等

【解析】解：（1）碳循環(huán)發(fā)生在生物群落和非生物環(huán)境之間，碳在生物群落與非生物環(huán)境之間的循環(huán)主要是以二氧化碳的形式進(jìn)行的。一切生命活動(dòng)都伴隨著能量的變化，沒(méi)有能量的輸入，也就沒(méi)有生命和生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程，稱(chēng)為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)。食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)就是沿著這種渠道進(jìn)行的。

（2）分析圖示過(guò)程，D只有一個(gè)出去的箭頭，其他的箭頭都指向D，說(shuō)明D是非生物的物質(zhì)和能量，生物都通過(guò)呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳排放到D。碳中和是指排出的CO2或溫室氣體被植樹(shù)造林、節(jié)能減排等形式抵消，用圖中的數(shù)字可將碳中和量的關(guān)系構(gòu)建成數(shù)學(xué)模型，即⑩植物光合作用吸收的二氧化碳=①植物呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳+②消費(fèi)者呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳+③分解者呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳+④化石燃料燃燒釋放的二氧化碳。

（3）大氣中CO2含量過(guò)高會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)，緩解溫室效應(yīng)應(yīng)減少排放，增加吸收，具體措施包括植樹(shù)造林、使用清潔能源、綠色出行等。

故答案為：

（1）生物群落與非生物環(huán)境

能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程

食物鏈和食物網(wǎng)

（2）非生物的物質(zhì)和能量

⑩=①+②+③+④

（3）植樹(shù)造林、使用清潔能源、綠色出行等

圖中A代表生產(chǎn)者、B代表消費(fèi)者、C代表分解者、D代表非生物的物質(zhì)和能量。

本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，考查學(xué)生的理解能力和獲取信息的能力，難度不大。

10.【答案】4

916

0

F2的雌株和雄株中寬葉：窄葉=3：1，紅花：白花=3：1（或者雌雄株中均出現(xiàn)寬葉紅花：寬葉白花：窄葉紅花：窄葉白花=9：3：3：1）

雌株均為紅花，雄株中紅花：白花=1：1

雌株均為寬葉，雄株中寬葉：窄葉=1：1【解析】解：（1）有絲分裂后期，染色體會(huì)暫時(shí)翻倍，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)有4個(gè)染色體組，因此，本植物進(jìn)行細(xì)胞增殖過(guò)程中一個(gè)細(xì)胞最多可以觀(guān)察到4個(gè)染色體組。

（2）由F1全為寬葉紅花可知，寬葉和紅花為顯性性狀。若這兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上，可以自由組合，F(xiàn)2的分離比為9：3：3：1，其中寬葉紅花植株所占比例為916；因?yàn)閷捜~為顯性性狀，測(cè)交產(chǎn)生的寬葉子代均為雜合子，因此子代寬葉白花植株中純合子的比例是0。

（3）若控制葉形和花色的基因均在常染色體上，那么子代性狀沒(méi)有性別差異，F(xiàn)2的雌雄株中均出現(xiàn)寬葉紅花：寬葉白花：窄葉紅花：窄葉白花=9：3：3：1（或者F2的雌株和雄株中寬葉：窄葉=3：1，紅花：白花=3：1）；若控制葉形的基因在常染色體上，控制花色的基因在X染色體上，那么F1中紅花基因型分別為XBXb、XBY，F(xiàn)2的基因型為XBXB：XBY：XBXb：XbY=1：1：1：1，即雌株均為紅花，雄株中紅花：白花=1：1；若控制葉形的基因在X染色體上，控制花色的基因在常染色體上那么F1中寬葉基因型分別為XAXa、XAY，F(xiàn)2的基因型為XAXA：XAY：XAXa：XaY=1：1：1：1，即雌株均為寬葉，雄株中寬葉：窄葉=1：1。

故答案為：

（1）4

（2）916

0

（3）F2的雌株和雄株中寬葉：窄葉=3：1，紅花：白花=3：1（或者雌雄株中均出現(xiàn)寬葉紅花：寬葉白花：窄葉紅花：窄葉白花=9：3：3：1）雌株均為紅花，雄株中紅花：白花=1：1

雌株均為寬葉，雄株中寬葉：窄葉=1：1

由純合寬葉紅花作母本，純合窄葉白花做作父本，F(xiàn)1全為寬葉紅花可知，寬葉和紅花為顯性性狀。用A/a分別表示寬葉/窄葉基因，用B/b分別表示紅花/白花基因。

11.【答案】碳源、氮源、維生素

倒平板

稀釋涂布平板

0.1mL水樣中細(xì)菌數(shù)目較少，經(jīng)培養(yǎng)后平板菌落數(shù)可能達(dá)不到30個(gè)

伊紅美藍(lán)

能

1mL水樣中細(xì)菌總數(shù)約為98個(gè)，沒(méi)有超過(guò)100個(gè)；1000mL水樣中大腸桿菌為2個(gè)，沒(méi)有超過(guò)3個(gè)

【解析】解：（1）蛋白胨是以富含蛋白質(zhì)的原料經(jīng)過(guò)蛋白酶分解后形成的富含多肽和氨基酸的混合物，因此可以為細(xì)菌生長(zhǎng)提供碳源、氮源、維生素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。制備培養(yǎng)基的步驟包括計(jì)算、稱(chēng)量、溶化、滅菌、倒平板，其中需要在酒精燈火焰旁進(jìn)行的操作是倒平板。

（2）稀釋涂布平板法是進(jìn)行微生物計(jì)數(shù)常用的接種方法，平板劃線(xiàn)法不能用于計(jì)數(shù)，因此本實(shí)驗(yàn)需選擇稀釋涂布平板法將待測(cè)水樣接種到固體培養(yǎng)基上。

在實(shí)際操作中，通常選用一定稀釋范圍的樣品液進(jìn)行培養(yǎng)，以保證獲得菌落數(shù)為

30～300、適于計(jì)數(shù)的平板。該實(shí)驗(yàn)中0.1mL水樣中細(xì)菌數(shù)目可能較少，經(jīng)培養(yǎng)后平板菌落數(shù)可能達(dá)不到30個(gè)，因此用于涂布的接種量可以增加至1mL。

（3）伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基是對(duì)大腸桿菌進(jìn)行鑒別的培養(yǎng)基，在該培養(yǎng)基上，大腸桿菌的菌落被染成黑色，從菌落表面的反射光中還可以看到金屬光澤，因此用濾膜對(duì)1000mL水樣進(jìn)行過(guò)濾，然后將該濾膜緊貼在伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)，統(tǒng)計(jì)最后獲得的黑色菌落即可。

（4）由（2）可知，接種1mL飲用水涂布至培養(yǎng)基上得到菌落數(shù)平均值為（96+106+92）÷3=98，說(shuō)明1mL水樣中細(xì)菌總數(shù)約為98個(gè)，沒(méi)有超過(guò)100個(gè)；由（3）可知，用濾膜對(duì)1000mL水樣進(jìn)行過(guò)濾，在培養(yǎng)基上培養(yǎng)得到的大腸桿菌菌落數(shù)為2個(gè)，沒(méi)有超過(guò)3個(gè)，綜合以上信息，可以推知，該飲用水符合標(biāo)準(zhǔn)。

故答案為：

（1）碳源、氮源、維生素

倒平板

（2）稀釋涂布平板

0.1mL水樣中細(xì)菌數(shù)目較少，經(jīng)培養(yǎng)后平板菌落數(shù)可能達(dá)不到30個(gè)

（3）