2023年03月廣西南寧昇智人力資源服務(wù)有限公司度招考13名工作人員筆試題庫(kù)含答案解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年03月廣西南寧昇智人力資源服務(wù)有限公司度招考13名工作人員筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.單項(xiàng)選擇題(共875題)1.一方面，社會(huì)對(duì)帶薪休假制度熱切歡迎，而且對(duì)于落實(shí)和執(zhí)行不力可謂_______；但另一方面，具體到實(shí)際維權(quán)行動(dòng)中，對(duì)不落實(shí)帶薪休假者，即便在勞動(dòng)爭(zhēng)議案件中，也很少有人提及，而因此直接舉報(bào)者更是_______。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、嗤之以鼻

門可羅雀B、冷嘲熱諷

寡不敵眾C、口誅筆伐

寥寥無(wú)幾D、疾言厲色

勢(shì)單力薄正確答案：C，答案解析本題從第二空入手。第二空：本空為遞進(jìn)關(guān)系。根據(jù)“更”可知，空前后為遞進(jìn)關(guān)系，空處需要填一個(gè)與“很少有人”意思一樣，但程度更深的詞。C選項(xiàng)“寥寥無(wú)幾”形容非常稀少，沒(méi)有幾個(gè)；可與“人很少”形成遞進(jìn)，保留。A選項(xiàng)“門可羅雀”門外可設(shè)雀羅捕鳥。形容賓客很少，家里很安靜或社會(huì)交往很少。無(wú)法用來(lái)形容“舉報(bào)者”，排除。B選項(xiàng)“寡不敵眾”人少的一方抵擋不住人多的一方；文段未體現(xiàn)“抵擋不住人多的一方”，排除。D選項(xiàng)“勢(shì)單力薄”強(qiáng)調(diào)孤立無(wú)援；含“人很少”的意思，但文段沒(méi)有體現(xiàn)“援助”的意思，排除。第一空代入驗(yàn)證?！翱谡D筆伐”指從口頭和書面上對(duì)壞人和壞事進(jìn)行揭露和聲討?！盁崆袣g迎”與“口誅筆伐”分別對(duì)應(yīng)“帶薪休假制度”與“落實(shí)和執(zhí)行”，體現(xiàn)出社會(huì)對(duì)而二者迥然相反的態(tài)度。故本題選C。詞義解釋：嗤之以鼻：表示譏笑和蔑視。冷嘲熱諷：指尖刻、辛辣的嘲笑和諷刺。疾言厲色：形容對(duì)人發(fā)怒時(shí)說(shuō)話的神情。2.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2009聯(lián)考/福建913052】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干元素相同，常考考點(diǎn)有移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)等。第二步：題目詳解突破口：元素種類、數(shù)量完全相同，優(yōu)先考慮移動(dòng)。本題規(guī)律：三角形只有一個(gè)，優(yōu)先看三角形。三角形順時(shí)針移動(dòng)，移動(dòng)格數(shù)為3，2，？，依次遞減，故？處圖形三角形應(yīng)由圖3順時(shí)針移動(dòng)一格得到，只有C選項(xiàng)符合。故本題選C。3.預(yù)防成本是指為預(yù)防不良產(chǎn)品或服務(wù)出現(xiàn)而支付的成本。它包括計(jì)劃與管理系統(tǒng)、人員訓(xùn)練、品質(zhì)管制過(guò)程，以及加強(qiáng)對(duì)設(shè)計(jì)和生產(chǎn)兩階段的注意以減少不良產(chǎn)品出現(xiàn)的機(jī)率所產(chǎn)生的種種成本，這類成本一般都發(fā)生在生產(chǎn)之前。根據(jù)上述定義，下列不屬于“預(yù)防成本”的是：A、某家具公司為搜集產(chǎn)品質(zhì)量情報(bào)并對(duì)資料進(jìn)行分析研究所支付的費(fèi)用B、某汽車廠商針對(duì)新型跑車的設(shè)計(jì)方案進(jìn)行評(píng)價(jià)、試制和質(zhì)量評(píng)審所支付的費(fèi)用C、某手機(jī)企業(yè)為改進(jìn)手機(jī)品質(zhì)在公司設(shè)立“產(chǎn)品升級(jí)獎(jiǎng)”所產(chǎn)生的費(fèi)用D、某購(gòu)物網(wǎng)站定期舉辦特惠活動(dòng)，期間印制宣傳手冊(cè)或影像資料所花費(fèi)的廣告費(fèi)用正確答案：D，答案解析本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①為預(yù)防不良產(chǎn)品或服務(wù)出現(xiàn)；②發(fā)生在生產(chǎn)之前。第二步：題目詳解本題選非。D選項(xiàng)：“舉辦特惠活動(dòng)而產(chǎn)生的廣告費(fèi)用”是網(wǎng)站為了促進(jìn)消費(fèi)而產(chǎn)生的費(fèi)用，而不是為預(yù)防不良產(chǎn)品或服務(wù)出現(xiàn)而支付的成本，不符合①，當(dāng)選。A選項(xiàng)：家具公司搜集產(chǎn)品質(zhì)量情報(bào)并對(duì)資料進(jìn)行分析研究所產(chǎn)生的費(fèi)用，這是家具公司為了防止自身出現(xiàn)不良產(chǎn)品而產(chǎn)生的費(fèi)用，發(fā)生在生產(chǎn)之前，符合定義，排除。B選項(xiàng)：汽車廠商對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行評(píng)價(jià)、試制和質(zhì)量評(píng)審所支付的費(fèi)用，是為了防止新型跑車出現(xiàn)不良的產(chǎn)品而支付的費(fèi)用，發(fā)生在生產(chǎn)之前，符合定義，排除。C選項(xiàng)：手機(jī)企業(yè)為改進(jìn)手機(jī)品質(zhì)在公司設(shè)立“產(chǎn)品升級(jí)獎(jiǎng)”的目的是減少不良產(chǎn)品出現(xiàn)的幾率，并且發(fā)生在生產(chǎn)之前，符合定義，排除。故本題選D。4.黨的十八大提出“扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)”，指出要推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)習(xí)宣傳道德模范：A、長(zhǎng)效化B、廣泛化C、具體化D、常態(tài)化正確答案：D，答案解析本題為政策理論常識(shí)。黨的十八大報(bào)告提出“扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)”，指出要“深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，廣泛開展志愿服務(wù)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)、學(xué)習(xí)宣傳道德模范常態(tài)化”。故本題選D。5.次級(jí)群體是指其成員為了某種特定的目標(biāo)集合在一起，通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系的社會(huì)群體。下列屬于次級(jí)群體的是：A、軍隊(duì)中的“老鄉(xiāng)”群B、同一班飛機(jī)上的旅客C、某中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生

D、某家庭的家庭成員正確答案：C，答案解析本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息-----①為了某種特定的目標(biāo)集合在一起；②通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系的社會(huì)群體。第二步：題目詳解C選項(xiàng)：學(xué)生為了求學(xué)聚在一起，符合①，是通過(guò)學(xué)校明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系的社會(huì)群體，符合②。當(dāng)選。A選項(xiàng)：軍隊(duì)中的“老鄉(xiāng)”群，不符合①，排除。B選項(xiàng)：同一班飛機(jī)上的旅客，不符合②，排除。D選項(xiàng)：家庭成員不符合②，排除。故本題選C。6.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2008廣東067】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：A，答案解析本題為爭(zhēng)議題中公選A；華圖選B；其他選A；第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。第二步：題目詳解突破口：圖形元素相同，優(yōu)先考慮移動(dòng)。本題規(guī)律：第一組每個(gè)圖都有一個(gè)直角，位置依次旋轉(zhuǎn)為左、上、右、？，故？處圖形直角應(yīng)旋轉(zhuǎn)至下方，只有A選項(xiàng)符合。故本題選A。拓展：所給圖形都是直線，選項(xiàng)中只有B選項(xiàng)全為直線圖形，故本題選B。注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目，以上解析為獨(dú)家解析，萬(wàn)一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣，不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?.國(guó)家∶崛起∶繁榮A、人生∶奮斗∶精彩B、學(xué)生∶努力∶成績(jī)C、市場(chǎng)∶盈利∶虧損D、鄉(xiāng)村∶建設(shè)∶規(guī)劃正確答案：A，答案解析本題題干為語(yǔ)法關(guān)系。第一步：分析題干崛起和繁榮都可以用來(lái)修飾國(guó)家，且崛起為動(dòng)詞，繁榮為形容詞。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：奮斗和精彩都可以修飾人生，奮斗為動(dòng)詞，精彩為形容詞，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。B選項(xiàng)：成績(jī)?yōu)槊~，排除。C選項(xiàng)：盈利為名詞，排除。D選項(xiàng)：規(guī)劃為動(dòng)詞，排除。故本題選A。8.有一句話叫做字如其人，又說(shuō)心正則身正，身正則筆正。一般來(lái)說(shuō)，品格高尚的人都寫一手好字，但是歷史上著名的大漢奸秦檜也寫得一手好字。因此：A、判斷一個(gè)人應(yīng)該先看他的字B、字如其人是不正確的C、壞人也可以寫好字D、認(rèn)識(shí)一個(gè)人應(yīng)當(dāng)聽其言，觀其行，而不是抓住一點(diǎn)表面現(xiàn)象就下定論正確答案：D，答案解析第一步：分析題干一般品格高尚寫字好，但是秦檜品格不高尚字卻也好。第二步：分析選項(xiàng)秦檜是歷史上著名的大漢奸，但也寫得一手好字。說(shuō)明不能僅通過(guò)字就判斷一個(gè)人，也就是看人不能只看表面，要聽言觀行。故本題選D。9.黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。堅(jiān)持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大需求、面向人民生命健康，加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)。以________需求為導(dǎo)向，集聚力量進(jìn)行原創(chuàng)性引領(lǐng)性科技攻關(guān)，堅(jiān)決打贏___________技術(shù)攻堅(jiān)戰(zhàn)。A、國(guó)家戰(zhàn)略

關(guān)鍵核心B、社會(huì)建設(shè)

基礎(chǔ)科學(xué)C、生態(tài)文明

應(yīng)用科學(xué)D、經(jīng)濟(jì)發(fā)展

前沿引領(lǐng)正確答案：A，答案解析本題為時(shí)政常識(shí)。黨的二十大報(bào)告指出：加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。堅(jiān)持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大需求、面向人民生命健康，加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)。以國(guó)家戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向，集聚力量進(jìn)行原創(chuàng)性引領(lǐng)性科技攻關(guān)，堅(jiān)決打贏關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅(jiān)戰(zhàn)。故本題選A。10.油菜花∶海棠花A、水稻田∶小米粥B、玉米油∶橄欖油C、農(nóng)家院∶農(nóng)家樂(lè)D、青菜園∶竹欄桿正確答案：B，答案解析本題題干為并列關(guān)系。第一步：分析題干油菜花與海棠花都是花，為并列關(guān)系。第二步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：玉米油與橄欖油都是油類，也為并列關(guān)系，所以選B。A選項(xiàng)：水稻田與小米粥無(wú)明顯并列關(guān)系，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：農(nóng)家樂(lè)在農(nóng)家院里，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：竹欄桿是青菜園的組成部分，二者為組成關(guān)系，所以D錯(cuò)。故本題選B。11.當(dāng)前，有學(xué)者指出，物業(yè)稅改革會(huì)增加房屋的持有成本，從而增加房產(chǎn)市場(chǎng)的供給，進(jìn)而對(duì)房?jī)r(jià)產(chǎn)生一定的調(diào)控作用。目前，開征物業(yè)稅是我國(guó)財(cái)稅體制改革必不可少的環(huán)節(jié)。而在我國(guó)很多房屋的所有權(quán)和使用權(quán)是分離的，在當(dāng)前房產(chǎn)稅的征收過(guò)程中，有相當(dāng)一部分是房屋使用人納稅，但從稅收理論上講，財(cái)產(chǎn)稅必須向財(cái)產(chǎn)的產(chǎn)權(quán)人征收，所以必須首先進(jìn)行房屋產(chǎn)權(quán)的明晰，這是物業(yè)稅開征的必要條件。因此，學(xué)者建議說(shuō)，開征物業(yè)稅要循序漸進(jìn)，并且要分步驟實(shí)施。如果假設(shè)上述學(xué)者的言論是正確，則由此可以推出：A、如果我國(guó)財(cái)稅體制改革不能進(jìn)行，則說(shuō)明在我國(guó)沒(méi)有開征物業(yè)稅B、如果房屋產(chǎn)權(quán)明晰，我國(guó)就可以開征物業(yè)稅C、如果房屋產(chǎn)權(quán)不明晰，我國(guó)財(cái)稅體制改革就不能進(jìn)行D、如果在我國(guó)沒(méi)有開征物業(yè)稅，則說(shuō)明房屋產(chǎn)權(quán)不明晰正確答案：C，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則為：①進(jìn)行財(cái)稅體制改革→開征物業(yè)稅②開征物業(yè)稅→房屋產(chǎn)權(quán)的明晰第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：可翻譯為：財(cái)稅體制不改革→沒(méi)有開征物業(yè)稅?！柏?cái)稅體制不改革”可視為①的否前，否前推不出必然結(jié)論，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：可翻譯為：產(chǎn)權(quán)明晰→開征物業(yè)稅?！爱a(chǎn)權(quán)明晰”可視為②的肯后，肯后推不出必然結(jié)論，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：可翻譯為：產(chǎn)權(quán)不明晰→財(cái)稅體制不改革?！爱a(chǎn)權(quán)不明晰”可視為②的否后，否后必否前，可以推出沒(méi)有開征物業(yè)稅，“沒(méi)有開征物業(yè)稅”可視為②的否后，否后必否前，可以推出沒(méi)有進(jìn)行財(cái)稅體制改革，所以選C。D選項(xiàng)：可翻譯為：沒(méi)有開征物業(yè)稅→房屋產(chǎn)權(quán)不明晰?？梢暈棰诘姆袂?，否前推不出必然結(jié)論，所以D錯(cuò)。故本題選C。12.粉絲力量的崛起，是一個(gè)無(wú)論喜不喜歡都需要正視的現(xiàn)象。業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，粉絲的力量是雙刃劍。近年來(lái)部分叫好又叫座的影視劇產(chǎn)生，粉絲力量起到很重要的作用。但粉絲改變了文化產(chǎn)業(yè)的生態(tài)，以往由文化產(chǎn)業(yè)精英人員決定文化產(chǎn)品，現(xiàn)在逐步轉(zhuǎn)向自帶粉絲流量的IP。這個(gè)趨勢(shì)本身已泥沙俱下，危機(jī)頻現(xiàn)。當(dāng)下，如果我們希望今天的粉絲文化現(xiàn)象被歷史看見(jiàn)，粉絲就應(yīng)正視和善用自己的權(quán)力。接下來(lái)最可能講的是：A、粉絲力量的作用B、粉絲力量的反思C、粉絲力量的重要性D、粉絲力量的危險(xiǎn)性正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為語(yǔ)句銜接題第二步：分析結(jié)構(gòu)語(yǔ)句銜接題，重點(diǎn)關(guān)注尾句。尾句說(shuō)粉絲要正視和善用自己的權(quán)力，下文應(yīng)論述如何去正視和使用粉絲力量，即反思粉絲力量，對(duì)應(yīng)B選項(xiàng)。故本題選B。13.科技館為某機(jī)器人編制一段程序，如果機(jī)器人在平地上按照?qǐng)D中所示的步驟行走，那么該機(jī)器人所走的總路程為多少米：A、20米B、15米C、12米D、10米正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為幾何問(wèn)題第二步：分析作答機(jī)器人向前走1米向右轉(zhuǎn)18°；已知外周角一共有360°，360÷18=20，因此轉(zhuǎn)20次后回到原點(diǎn)；機(jī)器人每次走1米，一共走了20米。故本題選A。14.“如果王林是公司經(jīng)理，那么他一定學(xué)過(guò)管理學(xué)；王林沒(méi)有學(xué)過(guò)管理學(xué)……”如果上述命題是真的，必然能推出的是：A、管理學(xué)知識(shí)人人必備B、有些公司經(jīng)理不懂管理學(xué)C、王林可能是公司經(jīng)理D、王林不是公司經(jīng)理正確答案：D，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則為：①王林是經(jīng)理→王林學(xué)過(guò)管理學(xué)②王林沒(méi)有學(xué)過(guò)管理學(xué)第二步：分析選項(xiàng)本命題屬于充分條件假言命題，由①可知，王林沒(méi)有學(xué)過(guò)管理學(xué)為否定后件，肯定前件就要肯定后件，否定后件就要否定前件，所以，王林不是經(jīng)理。故本題選D。15.相信∶堅(jiān)信∶質(zhì)疑A、希望∶盼望∶奢望B、報(bào)道∶報(bào)告∶封殺C、微詞∶批判∶贊揚(yáng)D、誠(chéng)懇∶誠(chéng)信∶偽裝正確答案：C，答案解析本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。第一步：分析題干相信、堅(jiān)信為近義關(guān)系，二者均與質(zhì)疑構(gòu)成反義關(guān)系。第二步：分析選項(xiàng)C選項(xiàng)：微詞指隱含批評(píng)和不滿的話語(yǔ)，與批判為近義關(guān)系，二者均與贊揚(yáng)構(gòu)成反義關(guān)系，當(dāng)選。A選項(xiàng)：希望和盼望為近義關(guān)系，但二者與奢望無(wú)關(guān)系，排除。B選項(xiàng)：報(bào)道、報(bào)告、封殺三者無(wú)關(guān)系，排除。D選項(xiàng)：誠(chéng)懇和誠(chéng)信無(wú)關(guān)系，排除。故本題選C。16.清代紀(jì)曉嵐在《閱微草堂筆記》中講了這樣一則寓言故事：一個(gè)官員在閻王面前自稱生時(shí)為官清廉，所到之處，只飲一杯清水，可以無(wú)愧于鬼神。閻王笑道：“設(shè)官是為了興利除弊，如果不貪錢就是好官，那么在公堂中設(shè)一木偶，連水都不用喝，豈不更勝于你？”官員不服，辯解道：“我雖無(wú)功，但總無(wú)過(guò)?！遍愅跖溃骸澳闾幪幹磺蟊Ｈ约海撧k的事不辦，該斷的案不斷，豈不是負(fù)國(guó)負(fù)民，無(wú)功就是過(guò)啊?！弊钸m合做這段文字標(biāo)題的是：A、莫做“公堂木偶”B、清官與庸官C、官員的功與過(guò)D、紀(jì)曉嵐談為官正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題，方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)。第二步：尋找重點(diǎn)文段為一則寓言故事。文段描述了一位官員與閻王的對(duì)話，官員說(shuō)自己為官清廉、問(wèn)心無(wú)愧，閻王說(shuō)做官只求自保，不如公堂上的一只木偶。最后通過(guò)閻王的話點(diǎn)明中心“該辦的事不辦，該斷的案不斷，無(wú)功就是過(guò)”，即強(qiáng)調(diào)做官不能只求無(wú)功，“公堂木偶”在文中指的就是“做官無(wú)功”之意，所以選擇A選項(xiàng)。第三步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：文段討論的是做官不能“無(wú)功”，而不是“清官與庸官”的話題，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：選項(xiàng)中的“功與過(guò)”表述不明確，且文段并沒(méi)有論述什么是“功”，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：“紀(jì)曉嵐談為官”表述不明確，沒(méi)有突出文段的中心主旨，所以D錯(cuò)。故本題選A。17.下列選項(xiàng)中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A、古埃及文字和巴比倫楔形文字雖然比漢字來(lái)源可能更遠(yuǎn)，但早在紀(jì)元前就已經(jīng)不再通行，而漢字延續(xù)至今仍然是正式通行的記錄漢語(yǔ)的書寫符號(hào)B、掌柜是副兇臉孔，主顧也沒(méi)有好氣色，教人活潑不得，只是孔乙己到店，可以笑幾聲，所以至今還記得C、網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)代教育發(fā)展中扮演著重要的角色，它使教育信息能快速傳遞，保證整體招生計(jì)劃能順利快速科學(xué)地前行D、CNN發(fā)出警告說(shuō)：隨著其他國(guó)家同齡人學(xué)習(xí)成績(jī)與畢業(yè)率的提高，美國(guó)教育在世界上的地位正在下滑正確答案：B，答案解析B項(xiàng)：語(yǔ)句有歧義，前句提到“掌柜是副兇臉孔”，以及“主顧也沒(méi)有好聲色”，兩個(gè)人物，而后文接“只是孔乙已到店，可以笑幾聲”，掌柜、主顧、孔乙已三個(gè)主語(yǔ)，誰(shuí)“可以笑幾聲”指代不清楚。故本題選B。18.一遇強(qiáng)降雨，橫斷山脈山區(qū)就會(huì)多發(fā)滑坡和泥石流等地質(zhì)災(zāi)害，因此每逢陰雨連綿，橫斷山脈地區(qū)的道路搶險(xiǎn)部門都嚴(yán)陣以待。上述結(jié)論成立所需要的假設(shè)是（

）。A、我國(guó)黃土高原地區(qū)也是滑坡和泥石流的多發(fā)區(qū)域B、滑坡和泥石流很容易導(dǎo)致道路損毀和堵塞C、橫斷山脈地區(qū)一年中都有滑坡和泥石流發(fā)生D、橫斷山脈地區(qū)在夏季總是陰雨連綿正確答案：B，答案解析第一步：尋找因果原因：一遇強(qiáng)降雨，橫斷山脈山區(qū)就會(huì)多發(fā)滑坡和泥石流等地質(zhì)災(zāi)害結(jié)果：每逢陰雨連綿，橫斷山脈地區(qū)的道路搶險(xiǎn)部門都嚴(yán)陣以待第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：題干討論的是橫斷山脈山區(qū)，而選項(xiàng)討論的是黃土高原地區(qū)，話題不一致，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：滑坡和泥石流會(huì)造成道路損毀和堵塞，因此需要道路搶險(xiǎn)部門嚴(yán)陣以待，加強(qiáng)題干，所以選B。C選項(xiàng)：橫斷山脈地區(qū)滑坡和泥石流的發(fā)生頻率與道路搶險(xiǎn)部門是否需要嚴(yán)陣以待無(wú)關(guān)，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：橫斷山脈地區(qū)陰雨連綿與道路搶險(xiǎn)部門是否需要嚴(yán)陣以待無(wú)關(guān)，所以D錯(cuò)。故本題選B。19.珊瑚的每一“樹”可能包含著數(shù)十萬(wàn)計(jì)的微小珊瑚個(gè)體。每個(gè)珊瑚蟲又帶有少量的光合藻類，這些藻類為珊瑚提供食物，幫助其保持健康。當(dāng)水溫僅比平常上升幾度時(shí)，面對(duì)環(huán)境壓力的珊瑚蟲會(huì)把藻類驅(qū)逐出去，先前的整支珊瑚群會(huì)變白——這就是珊瑚白化。如果水溫不能及時(shí)回冷，那么珊瑚可能會(huì)死于饑餓或感染，即使珊瑚能逃過(guò)一劫，也要耗費(fèi)約十年時(shí)間才能完全復(fù)原。這段文字意在說(shuō)明：A、白化是珊瑚主動(dòng)應(yīng)對(duì)環(huán)境壓力的結(jié)果B、光合藻類對(duì)于珊瑚保持健康至關(guān)重要C、珊瑚礁是一個(gè)復(fù)雜又脆弱的生態(tài)群落D、海洋升溫對(duì)珊瑚的生存產(chǎn)生嚴(yán)重威脅正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)前兩句說(shuō)珊瑚蟲帶有的光合藻類對(duì)珊瑚很重要；第三句指出水溫上升對(duì)珊瑚群的不利影響；第四句以條件句“如果不……”再次強(qiáng)調(diào)水溫上升對(duì)珊瑚造成的嚴(yán)重威脅。文段重點(diǎn)是后兩句，即水溫上升會(huì)威脅到珊瑚的生存，對(duì)應(yīng)D選項(xiàng)。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)第三句，珊瑚白化是水溫上升導(dǎo)致的后果，為了強(qiáng)調(diào)水溫上升威脅珊瑚的生存，“白化”非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。B、C選項(xiàng)：選項(xiàng)沒(méi)有提及“海洋溫度上升”，偏離重點(diǎn)，所以B、C錯(cuò)。故本題選D。20.在民間風(fēng)俗中，吉祥物的象征隨處可見(jiàn)。例如，松樹、仙鶴同圖，以松之長(zhǎng)生象征_______；桂圓、荔枝、核桃畫在一張紙上，象征“_______”；端午節(jié)家門前掛出菖蒲、艾葉，象征斬除和吞噬疫鬼，護(hù)佑家宅；清明節(jié)插柳、掛柳、戴柳，以柳枝象征_______。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、祛病延年

登科及第

送別B、青春永駐

蟾宮折桂

挽留C、福壽安康

獨(dú)占鰲頭

緬懷D、延年益壽

連中三元

依戀正確答案：D，答案解析21.某中學(xué)舉辦了文學(xué)和科學(xué)兩類講座，并對(duì)學(xué)生參加講座情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。發(fā)現(xiàn)一年級(jí)學(xué)生中，有學(xué)生參加了全部文學(xué)講座，也有學(xué)生參加了全部科學(xué)講座。如果以上陳述為真，則以下哪項(xiàng)一定為真：A、有一年級(jí)學(xué)生參加了全部講座B、每個(gè)一年級(jí)學(xué)生至少參加了一個(gè)講座C、每個(gè)講座都有一年級(jí)學(xué)生參加D、有的一年級(jí)學(xué)生沒(méi)有參加任何講座正確答案：C，答案解析已知一年級(jí)學(xué)生中，有學(xué)生參加了全部文學(xué)講座，也有學(xué)生參加了全部科學(xué)講座，而該中學(xué)只舉辦了文學(xué)和科學(xué)兩類講座，所以每個(gè)講座都有一年級(jí)學(xué)生參加。故本題選C。22.在科學(xué)研究中，同樣的研究得到不同的結(jié)果，很正常，很普遍。生命科學(xué)目前還停留在實(shí)驗(yàn)科學(xué)階段，由于實(shí)驗(yàn)條件、樣品、動(dòng)物、儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)技術(shù)略有不同而得到完全不同的結(jié)果，也不意外。如果遇到這種情況，互相指責(zé)、爭(zhēng)論或者裝作漠不關(guān)心，都是錯(cuò)誤而且缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)的。從個(gè)人事業(yè)看，這種做法會(huì)損害一個(gè)人在學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的名聲和信譽(yù)；如果作為導(dǎo)師，還會(huì)誤導(dǎo)學(xué)生在未來(lái)學(xué)術(shù)發(fā)展中的判斷，甚至影響他們的人生觀。從社會(huì)的角度來(lái)看，如果利用錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)果獲得風(fēng)險(xiǎn)投資并針對(duì)疾病開發(fā)治療藥物，則是對(duì)寶貴社會(huì)資源的巨大浪費(fèi)。這段文字意在討論：A、生命科學(xué)研究為什么具有特殊性B、科學(xué)家保持嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)精神很重要C、用正確態(tài)度與方法面對(duì)學(xué)術(shù)爭(zhēng)議D、可靠的實(shí)驗(yàn)流程有哪些現(xiàn)實(shí)意義正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)前兩句說(shuō)在科學(xué)研究中，同樣的研究會(huì)得到不同的結(jié)果，并分析原因；第三句以條件句說(shuō)明面對(duì)不同的結(jié)果，互相指責(zé)爭(zhēng)論或者忽視都是錯(cuò)誤的；最后兩句從不同角度說(shuō)明第三句。所以文段重點(diǎn)是第三句：要用正確的態(tài)度面對(duì)科學(xué)研究中的不同結(jié)果，C項(xiàng)為同義表述，當(dāng)選。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)第二句內(nèi)容，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：文段重點(diǎn)是如何對(duì)待科學(xué)研究中的不同結(jié)果，選項(xiàng)偏離重點(diǎn)，且“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)精神”無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：“可靠的實(shí)驗(yàn)流程”無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。故本題選C。23.同伴教育：指利用年齡相仿、知識(shí)背景和興趣愛(ài)好相近的同伴、朋友的意見(jiàn)和建議容易被采納的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行相關(guān)教育的手段。下列屬于同伴教育的是：A、有著四年吸毒史的小王，在成功戒毒后被聘為戒毒中心的義務(wù)輔導(dǎo)員B、這次晚會(huì)在大學(xué)校園舉行，主辦方特地請(qǐng)來(lái)了很多青年人喜歡的年輕藝人C、韓寒的書在校園中銷量非常好D、“粉絲”對(duì)偶像言聽計(jì)從正確答案：A，答案解析本題題干為其他定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①利用年齡相仿、知識(shí)背景和興趣愛(ài)好相近的同伴、朋友的意見(jiàn)和建議；②進(jìn)行相關(guān)教育。第二步：題目詳解A選項(xiàng)：小王有吸毒和成功戒毒的經(jīng)歷，讓他以戒毒中心義務(wù)輔導(dǎo)員的身份來(lái)教育其他戒毒者，戒毒者更容易接受他給的意見(jiàn)或建議，符合定義，當(dāng)選。B選項(xiàng)：主辦方邀請(qǐng)藝人參加晚會(huì)，未體現(xiàn)進(jìn)行相關(guān)教育，不符合②，排除。C選項(xiàng)：韓寒的書在校園中銷量非常好，未體現(xiàn)進(jìn)行相關(guān)教育，不符合②，排除。D選項(xiàng)：“粉絲”對(duì)偶像言聽計(jì)，未體現(xiàn)進(jìn)行相關(guān)教育，不符合②，排除。故本題選A。24.密碼焦慮癥：指現(xiàn)代人在日常生活中被銀行卡、手機(jī)、登錄網(wǎng)站、進(jìn)入小區(qū)等密碼包圍、困擾而引起的心理焦慮癥狀。下列屬于密碼焦慮癥的是：A、張先生酷愛(ài)上網(wǎng)，平日購(gòu)物、看電影、看書及與朋友通信聊天都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)實(shí)現(xiàn)，好多密碼都設(shè)成了自己的生日，因而也就沒(méi)有感到特別的不方便B、王廠長(zhǎng)為保障工廠安全，給廠門加裝了密碼鎖，要求員工輸密碼進(jìn)廠，但又擔(dān)心員工將密碼泄露給外人，為此他經(jīng)常提醒保安，要認(rèn)識(shí)本廠所有員工，不要讓外人進(jìn)來(lái)C、金女士從來(lái)不用網(wǎng)銀，總擔(dān)心網(wǎng)銀雖然有密碼保障，但還是不安全，說(shuō)不定哪天就被黑客盜取了密碼，自己的銀行存款就可能不翼而飛，惹來(lái)一身的麻煩D、從鄉(xiāng)下來(lái)到兒子家養(yǎng)老的李大爺，幾年來(lái)最煩心的事就是不敢外出，因?yàn)樾^(qū)大門、所住的大樓單元門及自家大門都有不同的密碼，生怕自己記不清，一出門就回不了家正確答案：D，答案解析本題題干為心理學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------日常生活被密碼包圍，引起心理焦慮。第二步：題目詳解D選項(xiàng)：中李大爺因記不住多個(gè)密碼而不敢出門，并為此心煩，符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：張先生將密碼設(shè)置成自己的生日后沒(méi)有感到特別的不方便，說(shuō)明并未引起心理焦慮，不符合定義，排除。B選項(xiàng)：王廠長(zhǎng)是怕員工泄露密碼而產(chǎn)生的擔(dān)心，并非被多個(gè)密碼包圍而產(chǎn)生心理焦慮，不符合定義，排除。C選項(xiàng)：金女士從來(lái)不用網(wǎng)銀，即不存在因被密碼包圍而產(chǎn)生的心理焦慮，且金女士只是擔(dān)心網(wǎng)銀的安全性，不符合定義，排除。故本題選D。25.利用好科技將是我國(guó)未來(lái)一段時(shí)間_______國(guó)家糧食安全的重要基石，要確?？萍糭______，必須進(jìn)一步加快農(nóng)業(yè)科技推廣，提高科技成果轉(zhuǎn)化率，用市場(chǎng)化機(jī)制加快農(nóng)業(yè)科技推廣。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、維護(hù)

支持B、維持

支撐C、維護(hù)

支撐D、維持

支持正確答案：C，答案解析第一空：本空為主謂賓關(guān)系。根據(jù)語(yǔ)境“_______國(guó)家糧食安全”，橫線處與“安全”搭配。A、C項(xiàng)“維護(hù)安全”搭配恰當(dāng)。B、D項(xiàng)“維持”多與“現(xiàn)狀、生活、秩序”搭配，與“安全”搭配不當(dāng)，排除B、D。第二空：本空前后為解釋關(guān)系?！按_?？萍糭______”與前半句“利用好科技將是重要基石”呼應(yīng)，“基石”對(duì)應(yīng)“支撐”。故本題選C。26.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2015河南070】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型--------本題題干中自身特點(diǎn)非常明顯，首先考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：題干圖形均為簡(jiǎn)筆畫圖案且部分清晰，優(yōu)先考慮部分?jǐn)?shù)。本題規(guī)律：題干各圖形部分?jǐn)?shù)均為1，所以？處圖形部分?jǐn)?shù)也應(yīng)為1。選項(xiàng)圖形部分?jǐn)?shù)依次為1，2，5，2。只有A選項(xiàng)符合。故本題選A。27.三年前，某咨詢公司在一份報(bào)告中預(yù)測(cè)，到2030年，全自動(dòng)駕駛出租車將占據(jù)全球三分之一以上的汽車出行市場(chǎng)。這在當(dāng)時(shí)看來(lái)似乎有些________。而現(xiàn)在，正如這份報(bào)告所說(shuō)，盡管向自動(dòng)出行的轉(zhuǎn)型無(wú)法________，但整個(gè)汽車行業(yè)在包括法律法規(guī)、基礎(chǔ)設(shè)施、投資與消費(fèi)者興趣在內(nèi)的幾乎所有方面都取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、不切實(shí)際

一蹴而就B、不合時(shí)宜

一鼓作氣C、信口開河

一氣呵成D、言不及義

一步到位正確答案：A，答案解析第一空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系?！霸诋?dāng)時(shí)似乎是……，而現(xiàn)在……”前后轉(zhuǎn)折?！艾F(xiàn)在正如這份報(bào)告所說(shuō)”說(shuō)明在當(dāng)時(shí)這份報(bào)告是不靠譜的，是預(yù)測(cè)不準(zhǔn)、不現(xiàn)實(shí)的，所以該空要體現(xiàn)出“不靠譜、不現(xiàn)實(shí)”的意思。A選項(xiàng)“不切實(shí)際”指不符合實(shí)際；可以體現(xiàn)出“不現(xiàn)實(shí)”的意思，保留。B選項(xiàng)“不合時(shí)宜”指不適合時(shí)代形勢(shì)的需要；文段并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)不適合時(shí)代形勢(shì)的需要，排除B。C選項(xiàng)“信口開河”比喻隨口亂說(shuō)一氣；可以體現(xiàn)出“不靠譜”的意思，保留。D選項(xiàng)“言不及義”指只說(shuō)些無(wú)聊的話，談不到正經(jīng)的事情；側(cè)重于說(shuō)“無(wú)聊、不正經(jīng)的”，不等于“不靠譜、不現(xiàn)實(shí)”的意思，排除D。第二空：本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。根據(jù)“但整個(gè)汽車行業(yè)……都取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展”可知，汽車行業(yè)在其他各方面都取得了進(jìn)展，轉(zhuǎn)折前的意思可以是自動(dòng)出行的轉(zhuǎn)型沒(méi)有辦法一下子取得成就。A選項(xiàng)“一蹴而就”比喻事情輕而易舉，一下子就能成功；符合文意，保留。C選項(xiàng)“一氣呵成”形容文章結(jié)構(gòu)緊湊，也比喻做一件事安排緊湊，迅速不間斷地完成，側(cè)重不間斷；與文意不符，排除C。故本題選A。詞義解釋：一鼓作氣：比喻趁勁頭大的時(shí)候鼓起干勁，一口氣把工作做完。一步到位：指越過(guò)中間環(huán)節(jié)或過(guò)程，直接達(dá)到預(yù)定的位置。28.關(guān)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用的草木灰，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、在種有大白菜的地里撒上草木灰可防病蟲害B、花卉移栽時(shí)，可以用草木灰做底料增加養(yǎng)分C、育苗時(shí)，草木灰和氮肥同時(shí)施用效果更好D、往魚塘撒草木灰能夠降低魚類的發(fā)病率正確答案：C，答案解析本題為生活常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)植物（草本和木本植物）燃燒后的殘余物，稱草木灰，主要成分是碳酸鉀，是很好的鉀肥補(bǔ)充劑。草木灰肥料因草木灰為植物燃燒后的灰燼，質(zhì)輕且呈堿性，干時(shí)易隨風(fēng)而去，濕時(shí)易隨水而走，與氮肥接觸易造成氮元素?fù)]發(fā)損失。C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)。草木灰能夠有效殺滅地下病蟲與病菌，降低病蟲害，減少立枯病、炭疽病的發(fā)生。說(shuō)法正確，本題選非，排除。B選項(xiàng)：花卉移栽時(shí)，配制營(yíng)養(yǎng)土?xí)r摻入5%－20%的草木灰，或者以草木灰和有機(jī)肥為底肥，可以增加底肥和營(yíng)養(yǎng)土的有效養(yǎng)分，減輕病蟲害。說(shuō)法正確，本題選非，排除。D選項(xiàng)：草木灰的殺菌功效明顯，可以有效殺滅魚體上、水體中的多種病原物。撒用草木灰的魚塘，魚類發(fā)病率相對(duì)不用的魚塘低。說(shuō)法正確，本題選非，排除。故本題選C。29.地幔位于地殼以下數(shù)十公里到約2900公里深處，包裹著地球內(nèi)部的地核。根據(jù)地球內(nèi)部地震波傳播速度的不同，地幔被認(rèn)為在地下660公里處分為上下兩層，上地幔由橄欖石等鎂含量較高的礦物組成，而下地幔的構(gòu)成并不清楚。以往，研究人員認(rèn)為，由于經(jīng)歷地球誕生后約40億年的內(nèi)部對(duì)流運(yùn)動(dòng)，地幔已經(jīng)均一化，構(gòu)成上地幔與下地幔的礦物質(zhì)應(yīng)是相同的。但近來(lái)研究發(fā)現(xiàn)，構(gòu)成地幔上下層的礦物質(zhì)并不相同。要得到上述結(jié)論，最需要補(bǔ)充的論據(jù)是：A、不同礦物中地震波的傳播速度不同，據(jù)此利用新型地震波速度儀測(cè)量發(fā)現(xiàn)上下地幔地震波的傳播速度不一樣B、實(shí)驗(yàn)顯示，地幔自從地球誕生以來(lái)就在持續(xù)對(duì)流運(yùn)動(dòng)，不過(guò)隨著內(nèi)部溫度的變化，對(duì)流的速度會(huì)不斷改變C、以前的研究認(rèn)為地幔成分受到40多億年前隕石沖擊的影響，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)地幔成分與太陽(yáng)系其他行星的平均構(gòu)成是一致的，隕石沖擊并未帶來(lái)顯著變化D、據(jù)研究，上地幔很可能是巖漿的發(fā)源地，物質(zhì)呈液態(tài)，但下地幔的溫度、壓力和密度均增大，物質(zhì)呈可塑性固態(tài)正確答案：A，答案解析第一步：分析題干構(gòu)成地幔上下層的礦物質(zhì)不相同。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)指出不同礦物中地震波的傳播速度不同，測(cè)試發(fā)現(xiàn)地幔上下層不一樣，說(shuō)明地幔上下層構(gòu)成不一樣，支持題干，當(dāng)選。B、C選項(xiàng)：無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。D選項(xiàng)：呈現(xiàn)狀態(tài)不同不能說(shuō)明是不同物質(zhì)，例如水和冰，一個(gè)是液態(tài)一個(gè)是固態(tài)，但組成是相同的，所以D錯(cuò)。故本題選A。30.三個(gè)好朋友“五一”節(jié)準(zhǔn)備外出游玩，他們對(duì)出行方式的態(tài)度如下：王某要坐車，什么車都可以；李某可以不坐車，要坐就坐公交車；張某可以不坐車，要坐就坐出租車。如果他們根據(jù)自己的態(tài)度，對(duì)以下意見(jiàn)表示自己的看法：不坐車，坐公交車，坐出租車。根據(jù)以上資料，以下哪項(xiàng)是不可能成立的：A、有一個(gè)人同意全部意見(jiàn)B、每個(gè)意見(jiàn)至少有兩個(gè)人同意C、王某和李某都同意坐公交車D、張某同意不坐車和坐出租車正確答案：A，答案解析第一步：分析題干根據(jù)題干已知信息列表：第二步：分析選項(xiàng)由列表可知：王、李、張分別同意三種觀點(diǎn)中的二種，沒(méi)有人三種都同意，所以選A。故本題選A。31.下列句子中劃線詞語(yǔ)含義與其他三句不同的是：A、這社會(huì)，人際關(guān)系越來(lái)越復(fù)雜，誰(shuí)知道自己哪天要求到誰(shuí)呢？B、有人說(shuō)水兒去南方打工了，也有人說(shuō)她出國(guó)了，誰(shuí)知道呢？總之，我心里真的對(duì)她很懷念。C、“那么，誰(shuí)知道我是干什么的？”他笑著問(wèn)，然后一屁股坐在前排中間的一個(gè)課桌上，自嘲地說(shuō)：“一個(gè)政客，是不是？”D、他已經(jīng)一個(gè)月不見(jiàn)蹤影了，對(duì)此司空見(jiàn)慣的老婆說(shuō)：“誰(shuí)知道又跑哪兒瘋?cè)チ?？我才不想管呢！”正確答案：C，答案解析A、B、D選項(xiàng)：句中的“誰(shuí)知道”均含有答案，意為“不知道”，為反問(wèn)句表述。C選項(xiàng)：句中的“誰(shuí)知道”表詢問(wèn)，意為哪一個(gè)人知道，為疑問(wèn)句表述。|只有C項(xiàng)和其他項(xiàng)表述含義不一致，所以當(dāng)選。故本題選C。疑問(wèn)句是一種句式，在向?qū)Ψ桨l(fā)問(wèn)，不知道答案，需要對(duì)方來(lái)回答。反問(wèn)句是一種修辭方法，是用反詰的語(yǔ)氣表達(dá)一個(gè)肯定的意思，答案已經(jīng)蘊(yùn)涵在問(wèn)句中了，不需要對(duì)方來(lái)回答。也就是明知故問(wèn)。32.時(shí)下幾乎所有的西方博物館都處于虛擬化的完成或進(jìn)行當(dāng)中。當(dāng)然，大多數(shù)虛擬博物館仍處在2D的傳統(tǒng)網(wǎng)頁(yè)模式，“文字+圖片”的初級(jí)階段，更多是對(duì)實(shí)體博物館信息的發(fā)布與補(bǔ)充，數(shù)字化儲(chǔ)存做到了，但在網(wǎng)上瀏覽的_______方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。真正的虛擬博物館應(yīng)該是能模擬人們的觀展體驗(yàn)的，強(qiáng)調(diào)觀眾是展覽的核心，為他們營(yíng)造出更富想像力與互動(dòng)性的空間。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、生動(dòng)性B、及時(shí)性C、豐富性D、便捷性正確答案：A，答案解析本空前后為解釋關(guān)系。根據(jù)空后正面論證，可知本空為解釋關(guān)系。“真正的虛擬博物館應(yīng)該是……為他們營(yíng)造出更富想像力與互動(dòng)性的空間”對(duì)空處做了解釋，即應(yīng)體現(xiàn)出“更富想象力和互動(dòng)性”，對(duì)應(yīng)的是“生動(dòng)性”。故本題選A。33.右邊的哪個(gè)盒子不能由左邊給定的圖形做成：【2008廣東072】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：B，答案解析本題為折紙盒題目。選項(xiàng)A、C、D都可以由左圖折出。B選項(xiàng)：選項(xiàng)中三個(gè)帶小黑點(diǎn)的面為相鄰面，而展開圖中最左側(cè)帶黑點(diǎn)的面和最右側(cè)帶黑點(diǎn)的面是相對(duì)面，因?yàn)橄鄬?duì)面不相鄰，所以B錯(cuò)。本題為選非題，故本題選B。34.哲學(xué)社會(huì)科學(xué)作為人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的重要_________，歷來(lái)是推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要力量?？v觀人類歷史，人類社會(huì)每一次重大躍進(jìn)，人類文明每一次重大發(fā)展，都離不開哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的知識(shí)_________和思想先導(dǎo)。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的發(fā)展水平，反映了一個(gè)民族的思維能力、精神品格、文明素質(zhì)，體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家的綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、指南

增進(jìn)B、途徑

進(jìn)步C、方法

積累D、工具

變革正確答案：D，答案解析本題從第二空入手第二空：本空為主謂賓關(guān)系?？s短句子即“重大躍進(jìn)、重大發(fā)展，都離不開知識(shí)______”，橫線處要填一個(gè)體現(xiàn)“大躍進(jìn)、大發(fā)展”，且程度重的詞語(yǔ)。D選項(xiàng)“變革”指改變事物的本質(zhì)，程度重，且體現(xiàn)了改變和進(jìn)步，含有“躍進(jìn)、發(fā)展”之意，恰當(dāng)。A、B項(xiàng)“增進(jìn)”、“進(jìn)步”語(yǔ)氣太弱，C項(xiàng)“積累”沒(méi)有體現(xiàn)“躍進(jìn)、發(fā)展”，排除A、B、C。第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。代入驗(yàn)證。“工具”指為達(dá)到、完成或促進(jìn)某一事物的手段?！罢軐W(xué)社會(huì)科學(xué)作為人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的重要工具，歷來(lái)是推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要力量”，恰當(dāng)。故本題選D。35.瑞典廚師發(fā)現(xiàn)，淺藍(lán)色的餐布作為對(duì)比色，更加凸顯橙色和黃色，能使菜肴看起來(lái)沒(méi)有那么咸，增加咖喱和雞蛋的香味；而珊瑚色能減少葡萄柚等食材的苦味，讓其嘗起來(lái)更甜；粉色和玫瑰紅色搭配甜點(diǎn)，使食物嘗起來(lái)更香甜。利用餐布顏色互補(bǔ)的優(yōu)勢(shì)搭配菜肴，這種方法簡(jiǎn)單、有創(chuàng)意，還能為食物錦上添花。這段文字意在說(shuō)明：A、國(guó)外餐飲重視運(yùn)用色彩B、餐布的顏色會(huì)影響味覺(jué)C、要注重不同食材的色彩搭配D、利用色彩互補(bǔ)能影響用餐者心情正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)首句說(shuō)淺藍(lán)色的餐布能增加咖喱和雞蛋的香味，珊瑚色能減少葡萄柚的苦味，粉色和玫瑰色能讓食物嘗起來(lái)更香甜。第二句說(shuō)餐補(bǔ)顏色互補(bǔ)能為食物錦上添花。文段主要說(shuō)明餐布會(huì)影響味覺(jué)，對(duì)應(yīng)B選項(xiàng)。第三步：分析選項(xiàng)A、C選項(xiàng)：缺少關(guān)鍵信息“餐布”，所以A、C錯(cuò)。D選項(xiàng)：“用餐者心情”無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。故本題選B。36.馬匹∶船只∶車輛A、銀兩∶金錢∶銀幣B、紙張∶試卷∶畫冊(cè)C、水杯∶油瓶∶飯碗D、官員∶武將∶首領(lǐng)正確答案：C，答案解析本題題干為并列關(guān)系。第一步：分析題干馬匹、船只和車輛都有運(yùn)輸?shù)墓δ埽邽楣δ苌系牟⒘嘘P(guān)系。第二步：分析選項(xiàng)C選項(xiàng)：水杯、油瓶和飯碗都有盛裝的功能，三者為功能上的并列關(guān)系，當(dāng)選。A選項(xiàng)：銀兩是金錢，為種屬關(guān)系，排除。B選項(xiàng)：紙張是制作試卷的原材料，為原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。D選項(xiàng)：武將是一種官員，為種屬關(guān)系，排除。故本題選C。37.某項(xiàng)工程，甲單獨(dú)完成需要8天，乙需要4天，甲做一半換乙，乙做剩余一半又換甲，甲又做剩余一半再換乙完成，問(wèn)整個(gè)工程花費(fèi)（

）天。A、5.5B、6C、6.5D、7正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為工程問(wèn)題第二步：分析解題設(shè)工作總量為8（8與4的最小公倍數(shù)），則甲的效率為8÷8=1，乙的效率為8÷4=2。甲先做一半，即完成4個(gè)工作量，用時(shí)4÷1=4天；乙做剩余的一半，即完成2個(gè)工作量，用時(shí)2÷2=1天；甲再做剩余的一半，即完成1個(gè)工作量，用時(shí)1÷1=1天；最后剩余的1個(gè)工作量由乙完成，用時(shí)1÷2=0.5天。所以甲、乙共需時(shí)間為4+1+1+0.5=6.5天。故本題選C。38.某農(nóng)場(chǎng)飼養(yǎng)的A、B兩個(gè)品種的羊數(shù)量比是3:1，飼養(yǎng)員每天給200個(gè)A種羊和120個(gè)B種羊作記號(hào)，幾天后下班時(shí)發(fā)現(xiàn)，B種羊只剩60個(gè)沒(méi)作記號(hào)，A種羊還剩660個(gè)沒(méi)作記號(hào)，問(wèn)農(nóng)場(chǎng)飼養(yǎng)的A、B兩個(gè)品種的羊的數(shù)量分別為多少：A、1260

420B、1860

620C、3060

1020

D、1125

375正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為方程法（和差倍比）問(wèn)題第二步：分析作答設(shè)作記號(hào)的天數(shù)為x天；根據(jù)題意可得：200x+660=3（120x+60），解得x=3；因此A品種羊有200×3+660=1260個(gè)，B品種有1260÷3=420個(gè)。故本題選A。39.下列關(guān)于公務(wù)員任職與交流的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、小李與其配偶都是公務(wù)員，他們不得在同一機(jī)關(guān)雙方直接隸屬于同一領(lǐng)導(dǎo)人員的職位工作B、公務(wù)員小張的配偶經(jīng)營(yíng)了一家診所，小張不得在主管該診所的衛(wèi)生行政部門擬任領(lǐng)導(dǎo)成員C、公務(wù)員小彭可以在公務(wù)員隊(duì)伍內(nèi)部交流，但不得與國(guó)有企業(yè)中的人員交流D、公務(wù)員小宋到其他單位掛職，掛職期間，其與原機(jī)關(guān)的人事關(guān)系不改變正確答案：C，答案解析本題為公務(wù)員法常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》第六十九條規(guī)定，國(guó)家實(shí)行公務(wù)員交流制度。公務(wù)員可以在公務(wù)員和參照本法管理的工作人員隊(duì)伍內(nèi)部交流，也可以與國(guó)有企業(yè)和不參照本法管理的事業(yè)單位中從事公務(wù)的人員交流。交流的方式包括調(diào)任、轉(zhuǎn)任。C項(xiàng)不得與國(guó)有企業(yè)中的人員交流說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》第七十四條規(guī)定，公務(wù)員之間有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以內(nèi)旁系血親關(guān)系以及近姻親關(guān)系的，不得在同一機(jī)關(guān)雙方直接隸屬于同一領(lǐng)導(dǎo)人員的職位或者有直接上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的職位工作，也不得在其中一方擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的機(jī)關(guān)從事組織、人事、紀(jì)檢、監(jiān)察、審計(jì)和財(cái)務(wù)工作。說(shuō)法正確，本本題選非，排除。B選項(xiàng)：《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》第七十四條規(guī)定，公務(wù)員不得在其配偶、子女及其配偶經(jīng)營(yíng)的企業(yè)、營(yíng)利性組織的行業(yè)監(jiān)管或者主管部門擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)成員。說(shuō)法正確，本本題選非，排除。D選項(xiàng)：《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》第七十二條規(guī)定，根據(jù)工作需要，機(jī)關(guān)可以采取掛職方式選派公務(wù)員承擔(dān)重大工程、重大項(xiàng)目、重點(diǎn)任務(wù)或者其他專項(xiàng)工作。公務(wù)員在掛職期間，不改變與原機(jī)關(guān)的人事關(guān)系。說(shuō)法正確，本本題選非，排除。故本題選C。40.意境，是指抒情作品中呈現(xiàn)的情景交融、虛實(shí)相生的形象系統(tǒng)，及其所誘發(fā)和開拓的審美想象空間，是文學(xué)形象的高級(jí)形態(tài)之一。根據(jù)上述定義，下列屬于意境的是：A、莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君B、仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人C、兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮D、前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下正確答案：D，答案解析本題題干為其他類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①情景交融、虛實(shí)相生的形象系統(tǒng)。第二步：題目詳解D選項(xiàng)：出自唐代詩(shī)人陳子昂的《登幽州臺(tái)歌》，作者登樓遠(yuǎn)眺，看到蒼茫天地悠悠無(wú)限，借景敘情表達(dá)自身政治抱負(fù)不能實(shí)現(xiàn)的苦悶之情，情景交融、虛實(shí)相生，符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：出自高適《別董大》，表達(dá)了作者對(duì)朋友的勸慰和激勵(lì)之情，但只有抒情，沒(méi)有寫景，不符合①，排除。B選項(xiàng)：出自李白《南陵別兒童入京》，表現(xiàn)出作者十分得意，躊躇滿志的狀態(tài)，只有抒情，沒(méi)有寫景，不符合①，排除。C選項(xiàng)：出自秦觀《鵲橋仙》，表達(dá)的是作者的愛(ài)情觀，只有抒情，沒(méi)有寫景，不符合①，排除。故本題選D。41.圍棋∶棋子∶棋盤A、二胡∶琴弦∶琴弓B、窗簾∶簾子∶窗軌C、書法∶毛筆∶宣紙D、茶具∶茶壺∶茶杯正確答案：A，答案解析本題為爭(zhēng)議題華圖選C；中公選C；其他選A。本題題干為組成關(guān)系。第一步：分析題干棋子和棋盤都是圍棋的組成部分，第二第三詞與第一詞構(gòu)成組成關(guān)系。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：琴弓和琴弦是二胡的組成部分，第二第三詞與第一詞也構(gòu)成組成關(guān)系，當(dāng)選。B選項(xiàng)：簾布和窗軌是窗簾的組成部分，簾子不是，與題干不一致，排除。C選項(xiàng)：毛筆和宣紙是創(chuàng)作書法的工具，而不是書法的組成部分，排除。D選項(xiàng)：茶壺和茶杯都是一種茶具，第二第三詞與第一詞構(gòu)成種屬關(guān)系，排除。故本題選A。注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目，以上解析為獨(dú)家解析，萬(wàn)一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣，不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?2.下列詩(shī)句與描寫的景點(diǎn)對(duì)應(yīng)正確的是：A、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小——安徽黃山B、水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇——杭州西湖C、二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫——北京昆明湖D、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天——貴州黃果樹瀑布正確答案：B，答案解析本題為文學(xué)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)B選項(xiàng)：《飲湖上初晴后雨》是宋代文學(xué)家蘇軾的詩(shī)作品。這首詩(shī)贊美西湖美景，寫于詩(shī)人任杭州通判期間。所以B正確，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：《望岳》是唐代詩(shī)人杜甫的作品。這首詩(shī)通過(guò)描繪位于山東省的泰山的雄偉磅礴的景象，熱情贊美了泰山高大巍峨的氣勢(shì)和神奇秀麗的景色，錯(cuò)誤，排除。C選項(xiàng)：《寄揚(yáng)州韓綽判官》是唐代詩(shī)人杜牧離開揚(yáng)州以后懷念昔日同僚韓綽判官而作。錯(cuò)誤，排除。D選項(xiàng)：李白的《望廬山瀑布》，描寫的是江西省九江市的廬山，錯(cuò)誤，排除。故本題選B。43.張家欲購(gòu)買劉家的老宅，劉家一直沒(méi)有同意，后張家見(jiàn)劉家人老勢(shì)弱，迫使劉家在自己起草的房屋買賣協(xié)議上簽了字。張家的行為主要違背了下列哪項(xiàng)民法原則：A、自愿原則B、平等原則C、公平原則D、誠(chéng)信原則正確答案：A，答案解析本題為民法常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)自愿原則是民事主體意志獨(dú)立、利益獨(dú)立的必然要求，也是平等原則的表現(xiàn)和延伸，其實(shí)質(zhì)為“意思自治”。本題中張家迫使劉家簽字，明顯是違背了民法的自愿原則。所以選A。第二步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：平等原則指在民事活動(dòng)中，民事主體的法律地位一律平等。本題中張劉兩家在法律地位上是平等的，符合違背平等原則。排除。C選項(xiàng)：公平原則指當(dāng)事人在民事活動(dòng)中應(yīng)以社會(huì)正義、公平的觀念指導(dǎo)自己的行為，并享受公平合理的對(duì)待，雙方公平的享受權(quán)利與履行義務(wù)。本題中未提到張家是否迫使劉家簽訂不公平的房屋買賣協(xié)議，未涉及公平原則。排除。D選項(xiàng)：誠(chéng)信原則指人們?cè)诿袷禄顒?dòng)中行使民事權(quán)利和履行民事義務(wù)時(shí)應(yīng)當(dāng)講究信用，嚴(yán)守諾言，在不損害他人利益的前提下追求自己的利益。本題中未提到欺騙或違約的情況，未涉及誠(chéng)信原則。排除。故本題選A。44.“中央機(jī)關(guān)新錄公務(wù)員超過(guò)八成來(lái)自普通家庭”，正是公務(wù)員考試“陽(yáng)光”之體現(xiàn)。當(dāng)前，還須讓公務(wù)員考試更加陽(yáng)光，需要有關(guān)部門進(jìn)一步努力和探索，為招錄優(yōu)秀人才進(jìn)公務(wù)員隊(duì)伍提供平等機(jī)會(huì)。我國(guó)從1993年10月1日開始實(shí)施《國(guó)家公務(wù)員暫行條例》，2006年1月1日開始實(shí)施《公務(wù)員法》，“凡進(jìn)必考”逐漸成為公務(wù)員人才招錄的主要途徑，國(guó)家公務(wù)員考試吸引了大批高校畢業(yè)生及社會(huì)人士踴躍報(bào)考。可以說(shuō)，是這些制度的保障與支撐，讓公務(wù)員考試贏得了公眾的信任。依據(jù)文意篩選信息，要讓公務(wù)員考試更加陽(yáng)光的關(guān)鍵在于：A、提供平等機(jī)會(huì)B、“凡進(jìn)必考”C、依法招錄D、加強(qiáng)制度建設(shè)正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)第一句說(shuō)公務(wù)員考試“陽(yáng)光”的一個(gè)體現(xiàn)，第二句說(shuō)要讓公務(wù)員考試更陽(yáng)光，需要有關(guān)部門進(jìn)一步努力和探索，之后舉了《國(guó)家公務(wù)員暫行條例》和《公務(wù)員法》進(jìn)行說(shuō)明，最后通過(guò)“可以說(shuō)”“這些制度”進(jìn)行總結(jié)，引出重點(diǎn)，即：制度讓公務(wù)員贏得了公眾的信任。所以公務(wù)員考試更陽(yáng)光的關(guān)鍵是在制度，所以選D。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：選項(xiàng)A是制度保障后所得到的結(jié)果，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：是一個(gè)具體的制度，過(guò)于片面，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：是一個(gè)具體的制度，過(guò)于片面，所以C錯(cuò)。故本題選D。45.信念是人的生命得以閃光的火花，信念的火花一旦熄滅，人的生命就不再有閃光點(diǎn)了，人的生命如不以信念為_______，將會(huì)逐漸萎縮以至_______。依次填入畫橫線中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、前提

干涸B、依托

枯槁C、基石

枯竭D、基礎(chǔ)

消亡正確答案：B，答案解析本題從第二空入手第二空：本空為遞進(jìn)關(guān)系。根據(jù)“以至”可知，本空為遞進(jìn)關(guān)系?！爸饾u萎縮以至_______”，所以，空處需要表達(dá)的意思比“萎縮”稍重?！拔s”提示我們對(duì)應(yīng)“花”指干枯、縮?。弧翱蓍隆敝福ú菽荆└煽?，語(yǔ)義稍重，與之對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，答案鎖定為B。“干涸”指河流干枯；“枯竭”多指資源或能源用光，跟“生命”搭配不當(dāng)；“消亡”指消失滅亡，與“萎縮”相比，語(yǔ)義過(guò)重。排除A、C、D。第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。“火花一旦熄滅，就不再有閃光點(diǎn)”說(shuō)明依托信念的火花，本空應(yīng)填“依托”。故本題選B。46.有一盜竊案件，據(jù)偵查系二人作案。并初步認(rèn)定甲乙丙丁戊五人是嫌疑犯。而且查知以下情況：（1）甲、丁二人中至少有一人是罪犯；（2）如果丁是罪犯，戊一定是罪犯；（3）只有在丙參與時(shí)，乙才能作案；（4）如果乙不是罪犯，那么甲也不是罪犯；（5）丙沒(méi)有作案時(shí)間。請(qǐng)問(wèn)，罪犯是：A、乙和丙B、丁和戊C、甲和乙D、甲和戊正確答案：B，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則為：①甲或?、诙　膦垡摇懿皇且摇皇羌注莶皇潜诙剑悍治鲞x項(xiàng)已知⑤不是丙，排除A選項(xiàng)。因?yàn)棰鄣葍r(jià)于“非丙→非乙”，結(jié)合⑤可得：非乙，根據(jù)④可的：非甲，排除C、D項(xiàng)。故本題選B。若繼續(xù)推理：根據(jù)非甲，結(jié)合①可得：丁，再結(jié)合②可得：戊；即罪犯丁和戊。47.【2009-黑龍江B-005】A、5B、17C、19D、47正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為圖形數(shù)列第二步：題目詳解：第一列滿足：（8+16）÷6=4；第二列滿足：（8+13）÷7=3；第三列滿足：（9+5）÷7=2；即第二行加第三行除以第一行等于公差為-1的等差數(shù)列；第四項(xiàng)的商為1，所以空缺項(xiàng)=28×1-9=19。故本題選C。48.下列選項(xiàng)中最適合填入圖形空缺處，使整幅圖形呈現(xiàn)一致的規(guī)律性的是：【2017廣州（單考區(qū)）085】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：B，答案解析本題考點(diǎn)為圖形拼接，根據(jù)綠色線條、紅色線條的拼接規(guī)律，只有B選項(xiàng)圖形與左側(cè)圖形能拼合成完整圖形，答案為B選項(xiàng)，如下圖所示。故本題選B。49.對(duì)誠(chéng)實(shí)的否定固然令人遺憾，但人們尚可從精神上、道德上的肯定中得到_______。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、償還B、回報(bào)C、彌補(bǔ)D、欣慰正確答案：C，答案解析本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系?！肮倘涣钊诉z憾，但尚可從……中得到_______”，“但”字轉(zhuǎn)折，說(shuō)明可以“填補(bǔ)這種遺憾”，“彌補(bǔ)”符合題意。故本題選C。詞義解釋：償還：歸還所欠的債。回報(bào)：①報(bào)答。②把任務(wù)、使命等執(zhí)行情況報(bào)告上級(jí)。彌補(bǔ)：①補(bǔ)償，賠償。②填補(bǔ)。欣慰：內(nèi)心滿意并感到寬慰。50.隨著我國(guó)社會(huì)逐步進(jìn)入老齡化，現(xiàn)有的養(yǎng)老模式一般包括家庭養(yǎng)老、機(jī)構(gòu)養(yǎng)老、社區(qū)養(yǎng)老和以房養(yǎng)老等。下列關(guān)于我國(guó)農(nóng)村老人養(yǎng)老模式的表述錯(cuò)誤的是：A、張大爺根據(jù)四個(gè)兒子之間的協(xié)議，每月輪流到其中一個(gè)兒子家中生活B、王大娘的兩個(gè)兒子均沒(méi)空照顧老人，于是將其送到附近一家養(yǎng)老機(jī)構(gòu)C、李大爺選擇將房子抵押給金融機(jī)構(gòu)，由金融機(jī)構(gòu)每月支付其養(yǎng)老費(fèi)用D、趙大娘不愿離開熟悉的社區(qū)和朋友，于是選擇在社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)中養(yǎng)老正確答案：C，答案解析本題為民法常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)據(jù)《擔(dān)保法》規(guī)定，耕地、宅基地等集體所有的土地使用權(quán)，不得抵押。農(nóng)村住房使用農(nóng)村宅基地建造，宅基地為農(nóng)村集體用地，集體土地的使用權(quán)不可以抵押，因此“李大爺將房屋抵押，由金融機(jī)構(gòu)支付養(yǎng)老費(fèi)用”說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，所以選C。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：《老年人權(quán)益保護(hù)法》第十五條：對(duì)生活不能自理的老年人，贍養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)照料責(zé)任；不能親自照料的，可以按照老年人的意愿委托他人或者養(yǎng)老機(jī)構(gòu)等照料。張大爺四個(gè)兒子輪流照顧父親，承擔(dān)贍養(yǎng)人的照料責(zé)任。說(shuō)法正確，本題選非，排除。B選項(xiàng)：根據(jù)《老年人權(quán)益保護(hù)法》第十五條，王大娘的兩個(gè)兒子將母親送到養(yǎng)老機(jī)構(gòu)照料，承擔(dān)贍養(yǎng)人的照料責(zé)任。說(shuō)法正確，本題選非，排除。D選項(xiàng)：“社區(qū)養(yǎng)老”是以家庭養(yǎng)老為主，社區(qū)機(jī)構(gòu)養(yǎng)老為輔，在為居家老人照料服務(wù)方面，又以上門服務(wù)為主，托老所服務(wù)為輔的整合社會(huì)各方力量的養(yǎng)老模式。趙大娘的養(yǎng)老方式體現(xiàn)社區(qū)養(yǎng)老的優(yōu)勢(shì)。說(shuō)法正確，本題選非，排除。故本題選C。知識(shí)拓展：以房養(yǎng)老指的是依據(jù)擁有資源，利用住房壽命周期和老年住戶生存余命的差異，對(duì)廣大老年人擁有的巨大房產(chǎn)資源，尤其是人們死亡后住房尚余存的價(jià)值，通過(guò)一定的金融或非金融機(jī)制的融會(huì)以提前套現(xiàn)變現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)價(jià)值上的流動(dòng)，為老年人在其余存生命期間，建立起一筆長(zhǎng)期、持續(xù)、穩(wěn)定乃至延續(xù)終生的現(xiàn)金流入。家庭養(yǎng)老是一種環(huán)環(huán)相扣的反饋模式。在經(jīng)濟(jì)供養(yǎng)上，家庭養(yǎng)老是代際之間的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)移，以家庭為載體，自然實(shí)現(xiàn)保障功能，自然完成保障過(guò)程。51.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2010北京090】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干元素相同，?？伎键c(diǎn)有移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)等。第二步：題目詳解突破口：元素種類、數(shù)量、形狀完全相同，圖2明顯由圖1左右翻轉(zhuǎn)所得。本題規(guī)律：圖1左右翻轉(zhuǎn)得到圖2，圖2上下翻轉(zhuǎn)得到圖3。第二組運(yùn)用此規(guī)律，只有C選項(xiàng)符合。故本題選C。52.研究結(jié)果令人吃驚地顯示，所有14項(xiàng)評(píng)估中，使用寶寶多媒體閱讀產(chǎn)品的小孩和對(duì)照組之間有13項(xiàng)沒(méi)有差異。問(wèn)題主要在于，9一18月齡之間的年齡段，小孩的大腦發(fā)育程度還不足以承擔(dān)“學(xué)習(xí)閱讀”這一復(fù)雜任務(wù)。既然14項(xiàng)測(cè)驗(yàn)中有13項(xiàng)都沒(méi)有顯著差異，你一定忍不住要問(wèn)，哪一項(xiàng)是有陽(yáng)性結(jié)果的呢？唯一得到陽(yáng)性結(jié)果的一個(gè)指標(biāo)是，家長(zhǎng)們對(duì)自己小孩的能力的感覺(jué)，盡管使用早期教育產(chǎn)品對(duì)寶寶的能力并沒(méi)有顯著影響，但使用這些產(chǎn)品的家長(zhǎng)們真的相信他們的小孩獲得了更好的閱讀技能。這段文字意在表明：A、早教是大有益處的B、早教并無(wú)益處C、早教既無(wú)益處也無(wú)害處D、早教既有益處也有害處正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)。第二步：尋找重點(diǎn)文段指出一項(xiàng)研究結(jié)果地顯示，在14項(xiàng)評(píng)估中，有13項(xiàng)證明使用寶寶多媒體閱讀產(chǎn)品對(duì)于孩子能力并沒(méi)有顯著影響；最后指出唯一的陽(yáng)性結(jié)果是家長(zhǎng)感覺(jué)自己的孩子獲得了更好的閱讀技能，但孩子的能力依然沒(méi)有提高。所以文段重在強(qiáng)調(diào)早教對(duì)于孩子并沒(méi)有什么幫助，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：文段強(qiáng)調(diào)早教產(chǎn)品對(duì)孩子沒(méi)有用處，“大有益處”表述錯(cuò)誤，所以A錯(cuò)。C、D選項(xiàng)：文段并沒(méi)有談到“害處”，無(wú)中生有，排除。故本題選B。53.下列與成語(yǔ)有關(guān)的描述錯(cuò)誤的是：A、“葉落歸根”是因?yàn)榈厍虮砻娴奈矬w會(huì)受到重力的作用B、“青出于藍(lán)”描述的是傳統(tǒng)植物染料的提取過(guò)程C、“沙里淘金”中的“金”屬于金屬單質(zhì)D、“囊螢映雪”中“囊螢”和“映雪”包含的光學(xué)原理相同正確答案：D，答案解析本題為物理相關(guān)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)囊螢是指抓螢火蟲來(lái)照明讀書，在螢火蟲發(fā)光器的部位，存在著一種含磷的化學(xué)物質(zhì)，稱為螢光素；映雪是指孫康在冬天夜里利用雪反射的月光讀書，體現(xiàn)的光學(xué)原理是光的反射。前者是直射光，后者是反射光，光學(xué)原理不同，B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：葉落歸根，意思是樹葉從樹根生發(fā)出來(lái)，凋落后最終還是回到樹根，這是受到了重力的作用，說(shuō)法正確，本題選非，排除。B選項(xiàng)：青出于藍(lán)，意思是青是從藍(lán)草里提煉出來(lái)的，但顏色比藍(lán)更深，描述的是植物染料的提取過(guò)程，說(shuō)法正確，本題選非，排除。C選項(xiàng)：沙里淘金，意思是從沙里淘出黃金。金在自然中通常以其單質(zhì)形式出現(xiàn)，其化學(xué)性質(zhì)不活潑，不易與氧氣、水等發(fā)生反應(yīng)，所以“沙里淘金”中的“金”屬于金屬單質(zhì)，說(shuō)法正確，本題選非，排除。故本題選D。知識(shí)拓展：囊螢映雪的成語(yǔ)故事：晉代時(shí)，車胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無(wú)法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒(méi)有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用白天時(shí)間背誦詩(shī)文。夏天的一個(gè)晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見(jiàn)許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn)，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎？于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來(lái)。雖然不怎么明亮，但可勉強(qiáng)用來(lái)看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來(lái)當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)好問(wèn)，后來(lái)終有成就，官至吏部尚書。孫康家里很貧窮，買不起燈油。一天半夜，孫康從睡夢(mèng)中醒來(lái)，把頭側(cè)向窗戶時(shí)，發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮。原來(lái)那是大雪映出來(lái)的光。他發(fā)現(xiàn)可以利用它來(lái)看書。于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來(lái)到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書來(lái)，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時(shí)搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)，孜孜不倦地讀書。這種苦學(xué)的精神，促使他的學(xué)識(shí)突飛猛進(jìn)，成為飽學(xué)之士。后來(lái)，他當(dāng)了一個(gè)御史大夫。54.互聯(lián)網(wǎng)深度融入個(gè)體日常生活的今天，它的雙刃劍效應(yīng)也日益顯現(xiàn)。一方面它確實(shí)為用戶提供了極大的便利?？梢哉f(shuō)，現(xiàn)代人的生活已離不開網(wǎng)絡(luò)。但另一方面，____________________，也在不斷發(fā)生。在筆者看來(lái)，這些亂象主要包括三類：第一類是在網(wǎng)絡(luò)空間出現(xiàn)的虛假信息、網(wǎng)絡(luò)暴力、煽動(dòng)性信息傷害到現(xiàn)實(shí)生活中的個(gè)體；第二類是利用網(wǎng)絡(luò)非法竊取或者未經(jīng)同意而使用他人隱私數(shù)據(jù)，并通過(guò)這些數(shù)據(jù)獲取利益；第三類則是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)惡意引導(dǎo)，操控輿論，影響民眾選擇。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、與互聯(lián)網(wǎng)發(fā)明初衷背道而馳的亂象B、嚴(yán)重?cái)_亂人們正常生活秩序的行為C、超出人們想象的各種社會(huì)公共事件D、阻礙互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展與進(jìn)步的各種情形正確答案：A，答案解析本題為語(yǔ)句填空題。橫線位于文段中間，考慮承上啟下。橫線前說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)的雙刃劍效應(yīng)，一方面給用戶提供了極大的便利，接著以“但另一方面”引出橫線處的內(nèi)容。后文列舉了三類互聯(lián)網(wǎng)亂象。所以橫線處應(yīng)體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)的負(fù)面效應(yīng)，也要銜接后文的“亂象”，對(duì)應(yīng)A選項(xiàng)。B、C選項(xiàng)：均未提及核心話題“互聯(lián)網(wǎng)”，所以B、C錯(cuò)。D選項(xiàng)：橫線后論述的是互聯(lián)網(wǎng)給人們帶來(lái)的負(fù)面影響，而并非人們阻礙互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，所以D錯(cuò)。故本題選A。55.逆向思維是一種比較特殊的思維方式，它的思維取向是與常人的思維取向相反的。逆向思維并不是主張人們?cè)谒伎紩r(shí)違逆常規(guī)，不受限制的胡思亂想，而是訓(xùn)練一種小概率思維模式，即在思維活動(dòng)中關(guān)注小概率可能性的思維。根據(jù)上述定義，下列屬于逆向思維的是：A、人棄我取，人進(jìn)我退，人動(dòng)我靜，人剛我柔B、以某一復(fù)雜問(wèn)題的結(jié)果為發(fā)散點(diǎn)，盡可能多的把它與別的事物組合成新問(wèn)題C、以某一復(fù)雜問(wèn)題的結(jié)果為發(fā)散點(diǎn)，推出各種結(jié)果的各種原因D、將人們通常思考的思路稍加扭轉(zhuǎn)，“歪打正著”正確答案：A，答案解析本題題干為其他定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------與常人的思維取向相反。第二步：題目詳解A選項(xiàng)：人棄我取，人進(jìn)我退，人動(dòng)我靜，人剛我柔，我的選擇總是與其他人相反，體現(xiàn)出與常人的思維取向相反，符合定義，當(dāng)選。B選項(xiàng)：以結(jié)果為發(fā)散點(diǎn)思考問(wèn)題，是發(fā)散性思維，其思維是多方向的，不屬于與常人的思維取向相反，不符合定義，排除。C選項(xiàng)：以結(jié)果為發(fā)散點(diǎn)思考問(wèn)題，是發(fā)散性思維，其思維是多方向的，不屬于與常人的思維取向相反，不符合定義，排除。D選項(xiàng)：思路稍加扭轉(zhuǎn)，扭轉(zhuǎn)方向不定，未體現(xiàn)與常人的思維取向相反，不符合定義，排除。故本題選A。56.淮河上游，在距今8000多年前的賈湖遺址的一些紅燒土塊內(nèi)發(fā)現(xiàn)了保存很好的稻殼印痕。經(jīng)過(guò)鑒定，這些水稻屬于人工栽培而非野生；淮河中下游地區(qū)，距今8000余年前的順山集遺址、距今7000多年前的雙墩遺址、距今6000多年前的龍虬莊遺址和距今5000年前的尉遲寺遺址等，都出土了人工培育的水稻。這一語(yǔ)段說(shuō)明了：A、淮河流域最晚在新石器中期便已開始種植人工培育的水稻B、考古發(fā)現(xiàn)淮河上游的歷史早于淮河中下游C、淮河流域比長(zhǎng)江流域更適合種植水稻D、考古證明，野生水稻并不存在正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段首句介紹在淮河上游距今8000多年前的賈湖遺址發(fā)現(xiàn)稻殼這一項(xiàng)情況，接著指出結(jié)論淮河上游遺址的水稻是人工培育的，又通過(guò)分號(hào)并列指出淮河中下游地區(qū)的多個(gè)遺址中也發(fā)現(xiàn)了人工培育的水稻。文段第二句結(jié)論是重點(diǎn)，總結(jié)兩個(gè)并列分句，即淮河上下游很早就有了人工培育的水稻。對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。第三步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：偏離中心“淮河流域，人工培訓(xùn)水稻”，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：文中壓根沒(méi)有提到長(zhǎng)江流域，得不出該結(jié)論，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：文中沒(méi)有談?wù)撘吧?，所以D錯(cuò)。故本題選A。57.小張?jiān)缟掀鸫驳臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)掛鐘電池沒(méi)電已經(jīng)停止了，他把掛鐘換好電池，但未來(lái)得及調(diào)整時(shí)間就匆忙出門上班了，出門前掛鐘顯示時(shí)間是5點(diǎn)25分。小張趕到單位時(shí)，剛好是8點(diǎn)整。中午12點(diǎn)小張從單位返回家中吃飯，12點(diǎn)半進(jìn)門。假設(shè)小張上下班路上花費(fèi)時(shí)間相等，則小張進(jìn)門時(shí)家里掛鐘顯示時(shí)間為：A、9點(diǎn)25分B、9點(diǎn)55分C、10點(diǎn)25分D、10點(diǎn)55分正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為時(shí)鐘問(wèn)題第二步：分析作答12點(diǎn)從單位出發(fā)12點(diǎn)半進(jìn)門，即下班路上時(shí)間為0.5小時(shí)；上下班路上花費(fèi)時(shí)間相等，往返時(shí)間為0.5×2=1個(gè)小時(shí)。在單位工作12：00-8：00=4小時(shí)；從早上出發(fā)到中午進(jìn)門時(shí)一共用了1+4=5個(gè)小時(shí)；則小張進(jìn)門時(shí)家里掛鐘顯示時(shí)間為5：25+5h＝10：25。故本題選C。58.1999年英國(guó)劍橋大學(xué)評(píng)選“千年第一思想家”，馬克思位居第一；英國(guó)廣播公司同年開展的同名活動(dòng)，再次得出同樣的結(jié)論；2002年英國(guó)路透社“千年偉人”評(píng)選，馬克思以一分之差略遜于愛(ài)因斯坦；2005年英國(guó)廣播公司開展“古今最偉大哲學(xué)家”評(píng)選，馬克思再居榜首。這段文字說(shuō)明：A、當(dāng)代英國(guó)人推崇馬克思B、馬克思是英國(guó)人心目中的“千年偉人”C、馬克思主義對(duì)世界的影響很大D、英國(guó)人熱衷偉人評(píng)選正確答案：A，答案解析本題為爭(zhēng)議題

華圖選B；其他選A;第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段為并列結(jié)構(gòu)，每個(gè)分句共同表明了“馬克思”在“英國(guó)人”心中的重要地位，所以選擇A。第三步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：“千年偉人”評(píng)選是在2002年，馬克思以一分之差略遜于愛(ài)因斯坦，所以“千年偉人”應(yīng)是愛(ài)因斯坦，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：“世界”范圍擴(kuò)大，文段主要是圍繞“英國(guó)”論述的，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：表述錯(cuò)誤，文段表達(dá)的是英國(guó)重視馬克思，而不是熱衷評(píng)選，所以D錯(cuò)。故本題選A。注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目，以上解析為獨(dú)家解析，萬(wàn)一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣，不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?9.甲、乙兩個(gè)工廠共同完成某項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)，如同時(shí)開工，需要25天完成。但實(shí)際上甲工廠開工1天后停工5天升級(jí)生產(chǎn)設(shè)備，升級(jí)后的效率比開始時(shí)提升了50%，結(jié)果提前1天完成。問(wèn)開工時(shí)甲工廠的效率是乙工廠的：A、2倍B、3倍C、D、正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為工程問(wèn)題第二步：分析解題設(shè)升級(jí)前甲工廠每天的效率為x，乙工廠每天的效率為1，則升級(jí)后甲工廠每天的效率為x×（1+50%）=1.5x；在實(shí)際工作過(guò)程中，甲工廠升級(jí)前工作了1天，升級(jí)后工作了25-1-1-5=18天，乙工廠工作了25-1=24天。由工作總量不變可列式，25×（x+1）=（x+18×1.5x）+24，解得，則開工時(shí)甲工廠的效率是乙工廠的。故本題選D。60.研究表明，近六成的人在購(gòu)物時(shí)會(huì)尋找?guī)в小凹兲烊弧睒?biāo)識(shí)的食品。但“純天然食品”概念很模糊，食品相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)中均沒(méi)有明確的定義。我們認(rèn)為的“純天然食品”往往過(guò)于完美，既要自然生長(zhǎng)、健康無(wú)污染，還不能使用任何農(nóng)藥、化肥、添加劑。如果以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)定義，那在工業(yè)社會(huì)迅速發(fā)展的今天是找不到真正的“純天然食品”的，所以商家宣傳的“純天然食品”只是指自然條件下生長(zhǎng)、未經(jīng)人工干預(yù)或經(jīng)過(guò)輕微處理，換句話說(shuō)就是“土生土長(zhǎng)”的食品，如野菜、野味。對(duì)上述文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵篈、在工業(yè)社會(huì)迅速發(fā)展的今天，是找不到“純天然食品”的B、“純天然食品”概念很模糊，食品相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)中均沒(méi)有明確的定義C、“純天然食品”是自然條件下生長(zhǎng)、未經(jīng)人工干預(yù)或經(jīng)過(guò)輕微處理的食品D、“純天然食品”要自然、無(wú)污染，還不能使用任何農(nóng)藥、化肥、添加劑正確答案：C，答案解析本題為爭(zhēng)議題華圖選A；其他選C；第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段首句指出大多數(shù)人在購(gòu)物時(shí)會(huì)尋找“純天然”標(biāo)識(shí)的食品；第二句通過(guò)“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折指出“純天然食品”的概念模糊；第三、四句說(shuō)明我們認(rèn)為的“純天然食品”在現(xiàn)實(shí)中是找不到的；第五句通過(guò)“所以”得出結(jié)論，指出商家宣傳的純天然食品是什么樣子，即自然條件下生長(zhǎng)、未經(jīng)人工干預(yù)或經(jīng)過(guò)輕微處理，所以選C。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：并非文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)所在，文段重在說(shuō)明現(xiàn)實(shí)中商家宣傳的純天然食品是什么，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：非重點(diǎn)內(nèi)容，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：該選項(xiàng)是人們認(rèn)為的純天然食品，非文段重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。故本題選C。注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目，以上解析為獨(dú)家解析，萬(wàn)一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣，不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?1.2005年以來(lái)，領(lǐng)先汽車的年銷售量不斷增長(zhǎng)，到今年已超過(guò)世界知名品牌A牌汽車的年銷售量。與此同時(shí)，領(lǐng)先汽車因發(fā)動(dòng)機(jī)問(wèn)題產(chǎn)生的返修量也不斷上升。從上述斷定中最可能推出以下哪項(xiàng)結(jié)論：A、領(lǐng)先汽車返修量雖然逐年上升，但這種問(wèn)題并不影響人們對(duì)領(lǐng)先汽車的選擇B、領(lǐng)先汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)問(wèn)題與其他品牌車輛相比比較輕微C、2005年以前影響領(lǐng)先汽車銷售的問(wèn)題已經(jīng)得到了解決D、A牌汽車的返修率一定高于領(lǐng)先汽車正確答案：A，答案解析第一步：分析題干①領(lǐng)先汽車的年銷售量不斷增長(zhǎng)，到今年已超過(guò)世界知名品牌A牌汽車的年銷售量；②領(lǐng)先汽車因發(fā)動(dòng)機(jī)問(wèn)題產(chǎn)生的返修量也不斷上升。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：根據(jù)①可知領(lǐng)先汽車的年銷售量不斷增長(zhǎng)，根據(jù)②可知領(lǐng)先汽車因發(fā)動(dòng)機(jī)問(wèn)題產(chǎn)生的返修量也不斷上升，可見(jiàn)返修量并沒(méi)有影響人們對(duì)領(lǐng)先汽車的選擇，所以選A。B選項(xiàng)：題干中只提到了領(lǐng)先汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)問(wèn)題，并未涉及其他品牌車輛的發(fā)動(dòng)機(jī)問(wèn)題，不能推出該項(xiàng)表述，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：題干表述是基于“2005年以來(lái)”這一時(shí)間點(diǎn)，并未涉及“2005年以前”影響領(lǐng)先汽車銷售的問(wèn)題，不能推出該項(xiàng)表述，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：題干中對(duì)比的是“領(lǐng)先汽車”和“A牌汽車”的年銷售量，并沒(méi)有將二者的返修率進(jìn)行對(duì)比，且題干中未涉及“A牌汽車的返修率”，不能推出該項(xiàng)表述，所以D錯(cuò)。故本題選A。62.某旅行社對(duì)學(xué)生團(tuán)體旅游提出如下優(yōu)惠方案：每人享受八二折（即原價(jià)的82%）優(yōu)惠，且如果人數(shù)多于5人，則有1人可全部免費(fèi)，但不得分成多個(gè)旅游團(tuán)。現(xiàn)有一個(gè)9名學(xué)生的旅游團(tuán)參加該旅行社組織的旅游團(tuán)組，則人均費(fèi)用大約優(yōu)惠了百分之多少：A、25.1%B、26.2%C、27.1%D、28.6%正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為利潤(rùn)問(wèn)題第二步：分析作答設(shè)每人原價(jià)為100元，則9人實(shí)際支付8×82=656元，優(yōu)惠為。故本題選C。63.一學(xué)生在期末考試中6門課成績(jī)的平均分是92.5分，且6門課的成績(jī)是互不相同的整數(shù)，最高分是99分，最低分是76分，則按分?jǐn)?shù)從高到低居第三的那門課至少得分為：A、95B、93C、96D、97正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為極值問(wèn)題第二步：分析解題：要使第三名的分?jǐn)?shù)最少，則要求其他課的成績(jī)盡可能高。設(shè)第三門課x分，則第一名是99分，則第二名最高為98，第三名為x，第四名最高為x－1，第五名最高為x－2，第六名為76。又平均分是92.5分，則：99+98+x+x-1+x-2+76=92.5×6，解得x=95。故本題選A。64.世界上有一種人，他們覺(jué)得看書的目的，并不是為了寫批評(píng)或介紹。他們_______地瀏覽，每到有什么意見(jiàn)，就隨手在書邊的空白上注幾個(gè)字，寫一個(gè)問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)。這種_______隨感并非他們對(duì)于整部書的結(jié)論，因?yàn)槭请S時(shí)批識(shí)，也許前后矛盾，說(shuō)話過(guò)火，他們也懶得去理會(huì)，_______是消遣。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、不慌不忙

零星

反正B、漫無(wú)目的

零散

畢竟C、隨心所欲

凌亂

本來(lái)D、慢條斯理

零碎

無(wú)非正確答案：A，答案解析本題從第二空入手第二空：本空為詞語(yǔ)辨析。由“隨手注幾個(gè)字”、“寫一個(gè)問(wèn)號(hào)或感嘆號(hào)”可知這種隨感很簡(jiǎn)短、很少的。A選項(xiàng)“零星”、B選項(xiàng)“零散”表示稀稀拉拉，很少的意思，保留。C選項(xiàng)“凌亂”指雜亂而無(wú)條理、D選項(xiàng)“零碎”指小的、不完整的，都沒(méi)有“少”的意思，排除。第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。由“他們覺(jué)得看書的目的”可知他們看書是有目的的。B選項(xiàng)“漫無(wú)目的”指散漫沒(méi)有目標(biāo)，與文意不符，排除。第三空代入驗(yàn)證?！胺凑北硎緹o(wú)論如何，結(jié)果沒(méi)有區(qū)別?！胺凑窍病闭f(shuō)明結(jié)果都是消遣，符合文意。故本題選A。詞義解釋：畢竟：①終歸；終究；到底。②堅(jiān)持。本來(lái)：①?gòu)囊婚_始。②向來(lái)，原來(lái)。③原先；先前。④理所當(dāng)然。無(wú)非：不外；沒(méi)別的。不慌不忙：形容態(tài)度鎮(zhèn)定，或辦事穩(wěn)重、踏實(shí)。隨心所欲：完全按照自己的意愿去行事。慢條斯理：比喻從容不迫。65.下列句子中，表述得最連貫通順的一句是：A、這條新聞報(bào)道了農(nóng)家女以優(yōu)異成績(jī)考取大學(xué)，因家庭貧困，又遭水災(zāi)，無(wú)力籌措5000元的費(fèi)用，呼吁社會(huì)支援的事件B、在麥?zhǔn)漳餅樗膹男](méi)有爹的苦孩子的一個(gè)遲到的婚禮流淚的時(shí)候，幸福的鞭炮聲響起來(lái)了C、我們的學(xué)生剛到韓國(guó)的時(shí)候，因?yàn)楦菀琢私庠搰?guó)的風(fēng)土人情，便決定到對(duì)口交流的同學(xué)家輪流用餐D、我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展后，機(jī)動(dòng)車激增導(dǎo)致地面交通擁堵，建設(shè)地鐵是緩解地面交通壓力的有效方式正確答案：B，答案解析A選項(xiàng)：“農(nóng)家女……，呼吁社會(huì)支援”搭配不當(dāng)，呼吁社會(huì)支援的是這條新聞”。C選項(xiàng)：“了解該國(guó)的風(fēng)土人情”是目的，不是原因，“因?yàn)椤睉?yīng)改成“為了”。D選項(xiàng)：分句之間無(wú)邏輯關(guān)系，不連貫。故本題選B。66.習(xí)慣壁壘是指通過(guò)長(zhǎng)期不斷培養(yǎng)消費(fèi)者使用自己品牌的習(xí)慣，讓消費(fèi)者逐漸適應(yīng)其產(chǎn)品或服務(wù)的特殊和使用方法，而不能接受其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品。蠔油長(zhǎng)期以來(lái)都是裝在玻璃瓶里的。玻璃瓶的阻隔性，透光性，美觀性都是經(jīng)過(guò)多年的驗(yàn)證，并且被企業(yè)和消費(fèi)者認(rèn)可。這段文字主要說(shuō)的是：A、蠔油只適合玻璃瓶包裝B、蠔油的玻璃瓶包裝具有排他性C、玻璃瓶是經(jīng)過(guò)多年驗(yàn)證被認(rèn)可的包裝D、如果蠔油長(zhǎng)期用其他材料包裝也會(huì)被市場(chǎng)接受正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)首句指出習(xí)慣壁壘就是不斷培養(yǎng)消費(fèi)者使用自己品牌的習(xí)慣，讓消費(fèi)者不能接受其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品。后兩句以蠔油長(zhǎng)期裝在玻璃瓶里的話題，證明蠔油的玻璃瓶經(jīng)過(guò)多年認(rèn)證，被企業(yè)和消費(fèi)者認(rèn)可。文段主要說(shuō)明蠔油的玻璃瓶因?yàn)榱?xí)慣壁壘，讓消費(fèi)者和企業(yè)不再使用其他類型的容器來(lái)裝蠔油。B項(xiàng)“排他性”體現(xiàn)了習(xí)慣壁壘之意，當(dāng)選。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：“只適合”表述過(guò)于絕對(duì)，且缺少“習(xí)慣壁壘”之意，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：文段論述的是“蠔油的玻璃瓶”，選項(xiàng)擴(kuò)大范圍，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：“其他材料包裝也會(huì)被市場(chǎng)接受”與“習(xí)慣壁壘”之意相悖，所以D錯(cuò)。故本題選B。67.家長(zhǎng)、學(xué)生和雇主沒(méi)有參與院校管理的當(dāng)然權(quán)力，但有對(duì)高等院校社會(huì)責(zé)任的問(wèn)責(zé)權(quán)。高等教育大眾化，大學(xué)經(jīng)費(fèi)來(lái)源多元化，導(dǎo)致家長(zhǎng)、學(xué)生以及雇主都成為高等院校的利益相關(guān)者。對(duì)于家長(zhǎng)和學(xué)生而言，他們對(duì)高等院校責(zé)任的