九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)人教版課件課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)j0t1

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)課件九年義務(wù)教育人教版課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)氣球爆炸了綠色植物光的合作用牛奶變質(zhì)了鋼鐵生銹歡迎你走進(jìn)絢麗多彩的化學(xué)世界!課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、說(shuō)出物理變化和化學(xué)變化的概念及區(qū)別，并能運(yùn)用概念判斷一些易分辨的典型的物理變化和化學(xué)變化。2、說(shuō)出物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念，并能分清哪些是物理性質(zhì)，哪些是化學(xué)性質(zhì)?；顒?dòng)一、探究物質(zhì)的變化探究實(shí)驗(yàn)（1）加熱試管中的水，把一塊玻璃片移近試管口，觀察現(xiàn)象。（2）向盛有石灰石的試管中加入適量稀鹽酸，并將產(chǎn)生的氣體能入石灰水觀察現(xiàn)象。（3）研磨硫酸銅晶體。（4）取實(shí)驗(yàn)（2）中的硫酸銅粉末少量放于試管中，加入2mL水，振蕩得到藍(lán)色的硫酸銅溶液。再向試管中滴加氫氧化鈉溶液，觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)記錄實(shí)驗(yàn)序號(hào)變化前的物質(zhì)變化時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象變化后的物質(zhì)變化后有無(wú)新物質(zhì)生成（1）液態(tài)的水液態(tài)的水（2）顆粒狀石灰石(或大理石)二氧化碳?xì)怏w等（3）塊狀的膽礬粉末狀的膽礬（4）藍(lán)色的硫酸銅溶液藍(lán)色的氫氧化銅沉淀有水蒸氣放出,玻璃片上出現(xiàn)小水珠塊狀變成粉末有藍(lán)色沉淀生成有氣泡放出，澄清石灰水變渾濁有有無(wú)無(wú)一、化學(xué)變化和物理變化1、物理變化：⑴定義：⑵形式：沒(méi)有生成其他物質(zhì)的變化破碎、擴(kuò)散、蒸發(fā)、凝固2、化學(xué)變化⑴定義：⑵特征：

⑶伴隨現(xiàn)象：有其它物質(zhì)生成發(fā)光、放熱、變色、放出氣體、生成沉淀等生成其他物質(zhì)的變化，叫做化學(xué)變化，又叫化學(xué)反應(yīng)。1、電燈通電發(fā)光發(fā)熱是什么變化？【總結(jié)】判斷物質(zhì)變化類型的標(biāo)準(zhǔn)是：

看“是否生成新物質(zhì)”討論2、物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系？聯(lián)系：化學(xué)變化中

有物理變化，物理變化中

有化學(xué)變化一定不一定區(qū)別：有無(wú)新物質(zhì)生成1.生活中哪些常見(jiàn)的變化是化學(xué)變化？2.伴隨有是發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化一定是化學(xué)變化嗎？

3.爆炸一定是化學(xué)變化嗎?

所有物質(zhì)的燃燒，金屬的銹蝕，食物的腐爛，動(dòng)植物呼吸,植物的光合作用不一定。蠟燭燃燒是化學(xué)變化；而燈泡通電后發(fā)光、放熱的現(xiàn)象是物理變化。不一定?；鹚幈ā⒚簹獗ǖ仁腔瘜W(xué)變化氣球爆炸、鍋爐爆炸等是物理變化拓展應(yīng)用二、化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)1.化學(xué)性質(zhì):

物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫做化學(xué)性質(zhì)。可燃性、穩(wěn)定性、氧化性、還原性、酸堿性、腐蝕性、毒性。⑴定義：（2）常見(jiàn)化學(xué)性質(zhì)：2.物理性質(zhì)物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫做物理性質(zhì)。

顏色、氣味、狀態(tài)、味道、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、硬度、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、揮發(fā)性、溶解性、吸附性、延展性等

⑴定義：（2）常見(jiàn)物理性質(zhì)：（3）確定方法：通過(guò)化學(xué)變化可知由感覺(jué)器官直接感知或儀器測(cè)知（3）確定方法：3.物質(zhì)性質(zhì)和變化的關(guān)系：

①性質(zhì)是物質(zhì)固有的屬性,而變化是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程。②敘述物質(zhì)性質(zhì)常用“能”“會(huì)”

“難”“易”“可”等字眼。③敘述物質(zhì)變化會(huì)用“在”“了”等字眼，描述一個(gè)“變”的過(guò)程。例：汽油能燃燒

汽油在燃燒

汽油易揮發(fā)

汽油揮發(fā)了（1）區(qū)別：變化性質(zhì)（2）聯(lián)系：性質(zhì)變化

決定體現(xiàn)

例1下列描述哪些是物理變化？哪些是化學(xué)變化？哪些是物理性質(zhì)？哪些是化學(xué)性質(zhì)？

A.銅綠受熱時(shí)會(huì)分解

B.純凈的水是無(wú)色無(wú)味的液體

C.鎂帶在空氣中燃燒后變成了氧化鎂

D.氧氣不易溶于水且比空氣密度大

E.木棒受力折斷練習(xí)與應(yīng)用A是化學(xué)性質(zhì)B是物理性質(zhì)C是化學(xué)變化D是物理性質(zhì)E是物理變化【實(shí)驗(yàn)1-2】操作：(1)分別取一集氣瓶氧氣和一集氣瓶二氧化碳?xì)怏w。(2)仔細(xì)觀察它們的顏色和狀態(tài)，聞一聞氣味。(3)取一根小木條在空氣中點(diǎn)燃，分別慢慢地放入盛有氧氣和二氧化碳的集氣瓶中?，F(xiàn)象：(2）燃著的木條在氧氣瓶中燃燒得更加劇烈。（3）燃燒的木條在二氧化碳瓶中熄滅。(1)它們都是無(wú)色、無(wú)味的氣體。聞氣體的方法(1)如何正確聞氣味？(2)氧氣和二氧化碳有哪些性質(zhì)？(3)如何鑒別O2和CO2兩種氣體？討論扇聞法燃著的木條氧氣能支持燃燒（有助燃性）二氧化碳不能支持燃燒也不能燃燒?；虺吻迨宜猛荆憾趸伎梢杂糜跍缁饹Q定體現(xiàn)性質(zhì)：二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒4、物質(zhì)性質(zhì)和用途的關(guān)系決定性質(zhì)用途體