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有關(guān)教育統(tǒng)計工作總結(jié)1500字專題“教育統(tǒng)計工作總結(jié)”推薦內(nèi)容。
經(jīng)過整理,為你呈上教育統(tǒng)計工作總結(jié)。時間如白駒過隙,我們已經(jīng)順利完成第一階段的任務(wù)。在經(jīng)歷過這段時間的拼搏后就可以總結(jié)本階段的工作情況,要從工作總結(jié)的主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言四個方面認(rèn)真推敲。歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助!
教育統(tǒng)計工作總結(jié)【篇1】
在工作中,我認(rèn)真貫徹統(tǒng)計法,實(shí)事求是,堅持原則,依法開展教育統(tǒng)計工作。積極參加省教育廳、市統(tǒng)計局召開的有關(guān)統(tǒng)計工作會議,認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳、市統(tǒng)計部門的要求和任務(wù)。通過努力,幾年來,我出色地完成了各項(xiàng)統(tǒng)計任務(wù),確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確真實(shí);對基層單位進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)、監(jiān)督和培訓(xùn);為我市教育管理工作提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和科學(xué)依據(jù),受到了領(lǐng)導(dǎo)、基層和同志們的好評。
xx市轄x縣x區(qū),中小學(xué)校xxx多所,中小學(xué)、幼兒園學(xué)生xx多萬人,統(tǒng)計工作范圍大,對象多。而我局僅我一人從事統(tǒng)計工作,任務(wù)繁重,工作要求高。為做好全市教育統(tǒng)計工作,我克服困難,一心撲在工作上,著重抓好以下幾項(xiàng)工作:
一、建立教育統(tǒng)計工作制度
做好教育統(tǒng)計工作,完善的制度是保障。我根據(jù)《中華人民共和國統(tǒng)計法》、《統(tǒng)計法實(shí)施細(xì)則》、教育部《教育統(tǒng)計工作暫行規(guī)定》等法律、法規(guī),起草了全市教育統(tǒng)計工作方面的有關(guān)意見。在局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,經(jīng)過全局及縣市區(qū)的討論,我局下發(fā)了《xx市教育統(tǒng)計工作意見》(試行),編印了《統(tǒng)計工作手冊》,使全市教育統(tǒng)計工作有法可依、有規(guī)可循,任務(wù)明確,措施到位。
二、健全教育統(tǒng)計工作網(wǎng)絡(luò)
為做好我市的教育統(tǒng)計工作,在我的建議下,全市建立了一支精干的教育統(tǒng)計隊(duì)伍。各縣市區(qū)均明確了分管負(fù)責(zé)同志,并指定專人負(fù)責(zé)統(tǒng)計工作。我加強(qiáng)對基層學(xué)校、縣市區(qū)教育統(tǒng)計工作的指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查,定期下去查看工作開展情況,組織統(tǒng)計人員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。5年來我下基層檢查每年不少于兩次,每年都要舉辦一次統(tǒng)計人員的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過制度和網(wǎng)絡(luò)建設(shè),全市教育統(tǒng)計工作有了一套完善的制度保障和組織保障,工作成績非常顯著,工作質(zhì)量不斷提高。
三、開展教育統(tǒng)計專題調(diào)查
十五時期,是基礎(chǔ)教育管理體制和投入渠道發(fā)生重大調(diào)整的時期,我市基礎(chǔ)教育的發(fā)展面臨著一些突出的困難和問題:
一是基礎(chǔ)教育總體水平不高。
二是農(nóng)村義務(wù)教育存在一些突出問題。
三是教育觀念、教育內(nèi)容和教學(xué)方法滯后,推動素質(zhì)教育步履艱難等。
針對基礎(chǔ)教育面臨新的形勢、新的任務(wù),教育統(tǒng)計工作存在著明顯的差距和不足。為更好地開展教育統(tǒng)計工作,我組織全市教育統(tǒng)計人員有開展調(diào)研,根據(jù)教育的實(shí)際情況和存在的問題,確定教育統(tǒng)計的方法和措施,保障了教育統(tǒng)計的真實(shí)性和可靠性。
教育統(tǒng)計工作總結(jié)【篇2】
現(xiàn)將我校20xx年教育事業(yè)統(tǒng)計情況總結(jié)如下:
一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任
為了做好今年的教育事業(yè)統(tǒng)計工作,我校成立了由校長為組長統(tǒng)計工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)我校教育事業(yè)統(tǒng)計工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和數(shù)據(jù)質(zhì)量。為了使教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)真實(shí),在培訓(xùn)時帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了統(tǒng)計法,使大家認(rèn)識到教育事業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)時有法可依的。
二、加強(qiáng)培訓(xùn)工作
通過系統(tǒng)培訓(xùn),提高了教育事業(yè)統(tǒng)計的水平。
三、健全教育統(tǒng)計工作網(wǎng)絡(luò)
加強(qiáng)對基層學(xué)校教育統(tǒng)計工作的指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查,定期下去查看工作開展情況,組織統(tǒng)計人員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過制度和網(wǎng)絡(luò)建設(shè),全縣教育統(tǒng)計工作有了一套完善的制度保障和組織保障,工作成績非常顯著,工作質(zhì)量不斷提高。
四、做好培訓(xùn)工作
按照教育局要求,我校教師參加了培訓(xùn),通過培訓(xùn),提高了老師們的業(yè)務(wù)水平,為今后的統(tǒng)計打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
五、確保教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)準(zhǔn)確
統(tǒng)計的生命在于真實(shí),確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量,是統(tǒng)計的中心任務(wù)。我校教師認(rèn)識到,學(xué)校是教育統(tǒng)計工作的基層單位,其統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性是分析全市教育事業(yè)的基出。因此,保證統(tǒng)計數(shù)據(jù)的質(zhì)量,確保每一個數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠非常重要,我校對數(shù)據(jù)真實(shí)性、準(zhǔn)確性的要求和把關(guān)非常嚴(yán)格。
六、加強(qiáng)教育統(tǒng)計資料管理
統(tǒng)計資料檔案的保管、調(diào)用和移交,嚴(yán)格遵守國家有關(guān)檔案管理的規(guī)定。統(tǒng)計數(shù)據(jù)按要求整理,裝訂整齊,保管規(guī)范。
以上是我校對教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計情況所進(jìn)行的總結(jié),盡管我們按照上級要求做了工作,但是按照統(tǒng)計法的要求,我們在規(guī)范性、科學(xué)性、準(zhǔn)確性上還存在一定的不足,我們一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。是教育統(tǒng)計工作更加準(zhǔn)確完善。
教育統(tǒng)計工作總結(jié)【篇3】
本學(xué)期幼兒園全體教師齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴值得我們反思、總結(jié),同時也將促進(jìn)今后更好地開展工作。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),讓教師們在學(xué)習(xí)中感悟,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1.加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,每周星期四中午為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日,我們加強(qiáng)了教育理論學(xué)習(xí),促使教師樹立正確的教育觀,明確方向,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,大膽創(chuàng)新。
2.拓展學(xué)習(xí)的時間、資料空間,組織好不一樣層次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
除團(tuán)體學(xué)習(xí)之外,還引導(dǎo)教師自主學(xué)習(xí),業(yè)余學(xué)習(xí),每周一篇學(xué)習(xí)筆記。給他們羅列讀書目錄,讓她們選擇。學(xué)習(xí)資料涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)等;還有專業(yè)理論、專業(yè)技能的學(xué)習(xí),既有最新信息的傳遞,又有已有經(jīng)驗(yàn)的交流,讓教師經(jīng)過學(xué)習(xí),不斷吸收新信息,新知識,不斷地調(diào)整、充實(shí)自我,既提高了教師們的文化底蘊(yùn),又促進(jìn)了專業(yè)成長。
3.以“請進(jìn)來走出去”的方式學(xué)習(xí)。“請進(jìn)來”就是抓住每一次外出學(xué)習(xí)、觀摩的機(jī)會,到本市、外地一些幼兒園觀摩活動,聽講座,讓教師走出去,看一看,學(xué)一學(xué),開闊思路。本學(xué)期我們走出去累計100多人次?!白叱鋈ァ本褪前呀逃龑<艺堖M(jìn)來指導(dǎo)我們的工作,我們先后邀請了附幼的專家,如皋市幼教老干部,以及各地區(qū)各級各部門領(lǐng)導(dǎo)來園指導(dǎo),以此快速提高實(shí)踐操作課程的本事。經(jīng)過學(xué)習(xí),教師的教育觀念不斷更新,逐步樹立起了解幼兒,理解幼兒,尊重、信任幼兒,關(guān)心、激勵幼兒的觀念,明確了幼兒身心各方面是一個整體。
二、加強(qiáng)教研力度,讓教師們在實(shí)踐中收獲,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1、認(rèn)真做好各類計劃制訂工作。我們依據(jù)《幼兒園教育綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》,中的幼兒園教育目標(biāo),再結(jié)合本園的實(shí)際情景和教學(xué)特點(diǎn),在活動整合課程的基礎(chǔ)上,設(shè)置適合我園的園本課程作為補(bǔ)充。再根據(jù)我們設(shè)置的課程制定確立具體教育目標(biāo)、幼兒發(fā)展目標(biāo)、以及各層次的目標(biāo),把目標(biāo)落實(shí)到各類計劃中去,再把計劃分解到新提出的、預(yù)成的、和生成的主題教育活動中去。這樣我們的計劃就更趨科學(xué)、更趨系統(tǒng)、更趨完善。我們的軟件資料很完善,教育局領(lǐng)導(dǎo)評價說:“應(yīng)有盡有”。
2、抓好團(tuán)體備課,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用。每個年級組每周一次的集中備課,鼓勵教師們分析教材,挖掘教材,針對不明確的,有異議的地方,互相探討、相互指導(dǎo),改變教學(xué)策略;根據(jù)幼兒的不一樣發(fā)展水平,設(shè)計不一樣的教學(xué)形式。有效地解決一些實(shí)際問題,教育教學(xué)水平有大幅度提高。我們的團(tuán)體備課獲如皋市比賽中第三名。
3、優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。為加快我園師資隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)成長,培養(yǎng)和造就一批骨干教師,促進(jìn)我園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高提高課堂效率,4月份我們進(jìn)行了全園教師上課比賽。教師們在課堂中注重激發(fā)幼兒的主動性、創(chuàng)造性,更多地以師生互動的方式進(jìn)行教學(xué),有團(tuán)體、分組、個別等形式;盡可能多地供給各種材料、用具,讓他們多看、多摸、多聞、多想、多動,讓他們在操作實(shí)踐中獲得經(jīng)驗(yàn),獲得豐富的感性認(rèn)識。這次活動教師們上出了水平,顯示了本事;對于課堂的各個環(huán)節(jié)的把握越來越有條不紊,切實(shí)提升了教師們課堂的駕馭本事。
4、加強(qiáng)教師技能技巧訓(xùn)練,為教師構(gòu)筑施展身手的平臺。
3月份開展了環(huán)境布置異常是主題墻布置展示,努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境?!碍h(huán)境即課程”,我們著力建設(shè)園內(nèi)走廊文化,根據(jù)季節(jié)、節(jié)日、教育教學(xué)主題及時更換。幼兒園各個區(qū)角,都根據(jù)相應(yīng)的大小設(shè)置成幼兒喜歡的、操作性、互動性很強(qiáng)的游戲角,讓孩子走到哪兒都能有所玩,有所收獲,使幼兒在歡樂的生活中獲得發(fā)展。這項(xiàng)活動的開展讓港城幼兒園的環(huán)境布置飛躍了一大步。教師們對主題墻創(chuàng)設(shè)由不懂到了解,由原先的不布置到每個主題創(chuàng)設(shè)正常化。
4月舉行了教師自編幼兒體操及教師表演幼兒早操比賽。首先教師們?yōu)榱素S富幼兒早操鍛煉資料,增強(qiáng)幼兒早鍛的興趣,小、中、大班都將幼兒早操重新進(jìn)行了編排,從音樂的選擇到動作的變化,都經(jīng)過反復(fù)推敲、揣摩,最終才編排出韻律明快、動作優(yōu)美的幼兒早操。每一天,孩子們聽到早操音樂,立即會振奮精神,抖擻地隨著音樂節(jié)奏跳出優(yōu)美舞姿,看得出孩子們對我們編排的操節(jié)很感興趣,因?yàn)橹钡綄W(xué)期結(jié)束,他們都能興致勃勃地認(rèn)真做操,到達(dá)了鍛煉身體和愉悅身心的目的,比賽活動大大提高了教師們的帶操質(zhì)量。我園的晨間活動、早操在如皋市獲第三名。
5月份開展了學(xué)校藝術(shù)節(jié)。為進(jìn)一步豐富學(xué)校文化生活,營造進(jìn)取向上、格調(diào)高雅、健康禮貌的效應(yīng)文化氛圍,展示藝術(shù)教育成果,我園成功組織了幼兒園的“兩節(jié)”(學(xué)校藝術(shù)節(jié)、六一節(jié))活動。為使活動能扎實(shí)、高效、有序地開展,各年齡班制定了詳實(shí)的活動方案,本屆活動主題為“歡樂、幸福、禮貌”,各班教師排練了精彩紛呈的文藝節(jié)目。活動具有藝術(shù)性、觀賞性、游戲性、趣味性、親子性,教育性強(qiáng),適合孩子的年齡特點(diǎn);展現(xiàn)了教師、幼兒、家長的藝術(shù)才華;獲得了圓滿成功!我們的“兩節(jié)”活動方案喜獲如皋市一等獎。
6月份進(jìn)行了自制玩教具的比賽。
大班的龍舟、老鼠嫁女(轎子、和打擊樂器),選送如皋市參加玩教具制作比賽。
中班年級組舉行的“秸稈變變變,創(chuàng)意無極限”“小手拉大手”親子創(chuàng)意活動,300多名家長和孩子一齊,利用農(nóng)村唾手可得的麥草、稻草——這一實(shí)用、環(huán)保的材料,制作了草籃、稻草人、草屋、草蜻蜓、草蝴蝶、草魚、草龍、草馬、草長頸鹿等等,花草魚蟲、亭臺樓閣,組成一個秸稈農(nóng)莊。選送如皋市玩教具制作比賽。
中班還發(fā)動家長帶來費(fèi)布制作了“民族大團(tuán)結(jié)”(五十六個民族服飾吊飾)。在制作過程中,首先我們根據(jù)各民族的服飾特點(diǎn),設(shè)計出相應(yīng)的民族服飾圖片,利用彩色碎布剪、貼、縫在一塊圓形的布上,然后把圓形的布系在幼兒喜歡的呼啦圈上,可作吊飾、玩具、教具,一物多用。讓幼兒在游戲中認(rèn)識各民族服裝,感受各民族不一樣服飾的美,從而激發(fā)幼兒愛民族、愛祖國的情感。這件作品被選送南通市參加玩教具制作比賽。
小班年級組利用廢紙箱制作的“迷宮樂園”,是一個神秘而富有樂趣的綜合性大型玩教具。迷宮外是黑色泡沫板雕刻的白色寫真畫,黑白分明,格調(diào)高雅,勾勒出港區(qū)日新月異發(fā)展的面貌。迷宮內(nèi)是充滿智慧與趣味的四種探索性游戲。這件作品被如皋市作為優(yōu)秀作品選送南通市參評。
教育統(tǒng)計工作總結(jié)【篇4】
我從事教育統(tǒng)計工作已經(jīng)近x個年頭。在從事教育統(tǒng)計工作過程中,通過學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策,學(xué)習(xí)《xxx統(tǒng)計法》,我深深地認(rèn)識到,教育統(tǒng)計是認(rèn)識教育現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律的重要依據(jù),是對教育進(jìn)行宏觀決策、實(shí)行科學(xué)管理的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。做好教育統(tǒng)計工作,對于指導(dǎo)和監(jiān)測教育計劃、規(guī)劃的執(zhí)行,對于深化教育改革、促進(jìn)教育發(fā)展都將起到重要的作用。盡管教育統(tǒng)計工作繁重復(fù)雜,憑著一個員對黨的教育事業(yè)的執(zhí)著追求和高度的責(zé)任感、使命感,我還是深深地?zé)釔凵辖逃y(tǒng)計工作,在統(tǒng)計崗位上勤奮工作,甘于奉獻(xiàn),為我市教育統(tǒng)計工作付出了巨大的勞動,作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在工作中,我認(rèn)真貫徹統(tǒng)計法,實(shí)事求是,堅持原則,依法開展教育統(tǒng)計工作。積極參加省教育廳、市xxx召開的有關(guān)統(tǒng)計工作會議,認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳、市統(tǒng)計部門的要求和任務(wù)。通過努力,幾年來,我出色地完成了各項(xiàng)統(tǒng)計任務(wù),確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確真實(shí);對基層單位進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)、監(jiān)督和培訓(xùn);為我市教育管理工作提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和科學(xué)依據(jù),受到了領(lǐng)導(dǎo)、基層和同志們的好評。
xx市轄x縣x區(qū),中小學(xué)校xxx多所,中小學(xué)、幼兒園學(xué)生xx多萬人,統(tǒng)計工作范圍大,對象多。而我局僅我一人從事統(tǒng)計工作,任務(wù)繁重,工作要求高。為做好全市教育統(tǒng)計工作,我克服困難,一心撲在工作上,著重抓好以下幾項(xiàng)工作:
一、建立教育統(tǒng)計工作制度
做好教育統(tǒng)計工作,完善的制度是保障。我根據(jù)《xxx統(tǒng)計法》、《統(tǒng)計法實(shí)施細(xì)則》、教育部《教育統(tǒng)計工作暫行規(guī)定》等法律、法規(guī),主持起草了全市教育統(tǒng)計工作方面的有關(guān)意見。在局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,經(jīng)過全局及縣市區(qū)的討論,我局下發(fā)了《xx市教育統(tǒng)計工作意見》,編印了《統(tǒng)計工作手冊》,使全市教育統(tǒng)計工作有法可依、有規(guī)可循,任務(wù)明確,措施到位。
三、開展教育統(tǒng)計專題調(diào)查
“十五”時期,是基礎(chǔ)教育管理體制和投入渠道發(fā)生重大調(diào)整的時期,我市基礎(chǔ)教育的發(fā)展面臨著一些突出的困難和問題:一是基礎(chǔ)教育總體水平不高,二是農(nóng)村義務(wù)教育存在一些突出問題,三是教育觀念、教育內(nèi)容和教學(xué)方法滯后,推動素質(zhì)教育步履艱難等。針對基礎(chǔ)教育面臨新的形勢、新的任務(wù),教育統(tǒng)計工作存在著明顯的差距和不足。為更好地開展教育統(tǒng)計工作,我組織全市教育統(tǒng)計人員有開展調(diào)研,根據(jù)教育的實(shí)際情況和存在的問題,確定教育統(tǒng)計的方法和措施,保障了教育統(tǒng)計的真實(shí)性和可靠性。
四、確保教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)準(zhǔn)確
五、加強(qiáng)教育統(tǒng)計資料管理
在我的倡導(dǎo)和要求下,市教育局和基層縣市區(qū)及學(xué)校,都建立了統(tǒng)計資料檔案制度。統(tǒng)計資料檔案的保管、調(diào)用和移交,嚴(yán)格遵守國家有關(guān)檔案管理的規(guī)定。統(tǒng)計數(shù)據(jù)按要求整理,裝訂整齊,保管規(guī)范。我認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研計算機(jī)知識,建立了全市教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫。自己能夠熟練操作電腦,設(shè)計表格,完成年度統(tǒng)計報表,進(jìn)行計算機(jī)數(shù)據(jù)分析。
六、提供教育統(tǒng)計咨詢服務(wù)
在完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計任務(wù),確保統(tǒng)計資料的真實(shí)準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上,我花費(fèi)了很大的精力進(jìn)行數(shù)據(jù)的整理和分析,從中找出教育發(fā)展的規(guī)律。幾年來,教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析,基本滿足了教育管理和決策的需要,為制定教育決策、編制教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃提供了重要的數(shù)據(jù)支持,為我市教育事業(yè)的改革和發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。
幾年來,我在教育統(tǒng)計崗位上,默默工作,無私奉獻(xiàn),做出了一定的成績,受到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的表揚(yáng)和肯定。但是,教育統(tǒng)計工作無止境,我的工作還存在著缺點(diǎn)和不足,與上級領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門的要求相比,與教育事業(yè)改革發(fā)展的要求相比,很多地方需要提高和改進(jìn)。我決心在本職崗位上繼續(xù)努力,做出新的成績,為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
教育統(tǒng)計工作總結(jié)【篇5】
20xx年我縣教育事業(yè)統(tǒng)計在全縣各校的努力和配合下,已經(jīng)完成了錄入和上報工作,現(xiàn)將我縣20xx年教育事業(yè)統(tǒng)計情況總結(jié)如下:
一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任
為了做好今年的教育事業(yè)統(tǒng)計工作,我縣成立了由局長為組長統(tǒng)計工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全縣教育事業(yè)統(tǒng)計工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和數(shù)據(jù)質(zhì)量。各校負(fù)責(zé)人親自抓,認(rèn)真履行好本校的教育事業(yè)的主體責(zé)任。為了使教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)真實(shí),在培訓(xùn)時帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了統(tǒng)計法,使大家認(rèn)識到教育事業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)時有法可依的。
二、加強(qiáng)培訓(xùn)工作
本局按照省教育廳《關(guān)于組織參加教育部20xx年全省教育事業(yè)統(tǒng)計培訓(xùn)工作的通知》(皖教秘[20xx]119號)文件要求,及時派出人員參加了7月30日至8月4日在廈門的培訓(xùn),同時不少學(xué)校還參加了全國教育事業(yè)統(tǒng)計在線培訓(xùn),通過系統(tǒng)培訓(xùn),提高了教育事業(yè)統(tǒng)計的水平。
三、健全教育統(tǒng)計工作網(wǎng)絡(luò)
加強(qiáng)對基層學(xué)校教育統(tǒng)計工作的指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查,定期下去查看工作開展情況,組織統(tǒng)計人員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過制度和網(wǎng)絡(luò)建設(shè),全縣教育統(tǒng)計工作有了一套完善的制度保障和組織保障,工作成績非常顯著,工作質(zhì)量不斷提高。
四、做好教育事業(yè)前期準(zhǔn)備工作
1、
八月份對全縣的學(xué)校的基本信息進(jìn)行修改,按照文件撤銷了逍遙小學(xué)教學(xué)點(diǎn)和湖村小學(xué)教學(xué)點(diǎn),新設(shè)立了家朋鄉(xiāng)幸福教學(xué)點(diǎn)和富強(qiáng)教學(xué)點(diǎn),為20xx年9月份的教育事業(yè)奠定了基礎(chǔ)。
在培訓(xùn)前夕即9月19日下午,教育局就召開了由計財科牽頭的人事、普教、職教科、項(xiàng)目辦組成的協(xié)調(diào)會議,就今年的統(tǒng)計工作和均衡教育指標(biāo)填報進(jìn)行了協(xié)商和部署,并明確了學(xué)校交表的時候必須要到各科室簽字后方可到計財科報送上報文件。
2、我縣于8月30日印發(fā)了《關(guān)于做好20xx年教育事業(yè)統(tǒng)計工作的通知》(教財[20xx]20號),
五、做好培訓(xùn)工作
9月19日軟件一出來,自己就摸索用培訓(xùn)軟件如何使用,并制作成軟件使用操作步驟,掛在績溪縣教育事業(yè)統(tǒng)計QQ中,供大家在使用時參考。培訓(xùn)重點(diǎn)講解軟件的使用和報表相關(guān)內(nèi)容的解釋。培訓(xùn)會上分管副局長就今年的教育事業(yè)統(tǒng)計尤其是均衡教育的重要性做了動員講話,人事、普教、職教科、項(xiàng)目辦等科室就本科室的報表的均衡教育指標(biāo)和填報做了詳細(xì)的解釋。
按照教育部要求,我縣有許多學(xué)校的統(tǒng)計人員參加了全國教育事業(yè)統(tǒng)計在線培訓(xùn),大部分學(xué)員通過了考核。通過培訓(xùn),提高了學(xué)校統(tǒng)計人員的業(yè)務(wù)水平,為今后的統(tǒng)計打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
六、做好信息的相互傳送工作
今年9月19日軟件一出來,就在群中通知要求各校在QQ群中下載,要求大家及時更新軟件。QQ群的建立,極大方便了全縣統(tǒng)計人員及時關(guān)注在軟件使用過程中遇到的問題以及如何解決的方法。同時及時關(guān)注安徽教育事業(yè)統(tǒng)計QQ群里的信息,發(fā)現(xiàn)好的方法及時上傳到我縣的QQ群中。
七、報表收集工作
9月28日、29日各校交表是首先到各相關(guān)科室核對相關(guān)信息,并簽上驗(yàn)收人的名字,然后到計財科上報數(shù)據(jù),在上報數(shù)據(jù)的同時,上交教育事業(yè)臺賬,重點(diǎn)是學(xué)生數(shù)和教職工的數(shù)據(jù)。有信息變動的學(xué)校要求上交蓋上的學(xué)校代碼申請表。最后匯總后數(shù)據(jù)與相關(guān)科室核對后完全一致。
八、確保教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)準(zhǔn)確
統(tǒng)計的生命在于真實(shí),確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量,是統(tǒng)計工作者的中心任務(wù)。我縣教育統(tǒng)計人員深刻的認(rèn)識到,學(xué)校是教育統(tǒng)計工作的基層單位,其統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性是分析全市教育事業(yè)的基矗因此,保證統(tǒng)計數(shù)據(jù)的質(zhì)量,確保每一個數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠非常重要,我對數(shù)據(jù)真實(shí)性、準(zhǔn)確性的要求和把關(guān)非常嚴(yán)格,經(jīng)常為了弄清、弄準(zhǔn)一個數(shù)據(jù)而反復(fù)在基層學(xué)校研究。在數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上,我又對數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析,從數(shù)據(jù)的體現(xiàn)和變化當(dāng)中,查找分析全縣教育的規(guī)律和發(fā)展趨勢。在全縣數(shù)據(jù)匯總出來后,我就和各科室核對數(shù)據(jù),若有問題,及時查找原因。
九、加強(qiáng)教育統(tǒng)計資料管理
全縣學(xué)校,在20xx年秋季都建立了統(tǒng)計資料臺賬。統(tǒng)計資料檔案的保管、調(diào)用和移交,嚴(yán)格遵守國家有關(guān)檔案管理的規(guī)定。統(tǒng)計數(shù)據(jù)按要求整理,裝訂整齊,保管規(guī)范。
九、在軟件使用過程中遇到的問題和建議
在今年的軟件使用過程中遇到的問題有:
1、安裝WIN7系統(tǒng)安裝得不順利,部分學(xué)校在點(diǎn)保存時經(jīng)常出現(xiàn)MSDTCI不可用,解決好了,關(guān)機(jī)后重啟又出現(xiàn)了類似的問題。
2、軟件校驗(yàn)問題:
(1)填寫了復(fù)式班,省里匯總出現(xiàn)有學(xué)生無班級的情況,今年匯總不知是否有這樣的錯誤提示,如果有是否軟件還有缺陷。
(2)鎮(zhèn)區(qū)中心小學(xué)和初中檢驗(yàn)時出現(xiàn)非主城區(qū)應(yīng)該有進(jìn)城務(wù)工人員提示。
(3)對于山區(qū)縣,班額小于6人情況比較常見,建議這條經(jīng)驗(yàn)校驗(yàn)應(yīng)該去掉。
對今后軟件改建的建議:
(1)軟件開發(fā)時考慮到山區(qū)小縣的實(shí)際情況,校驗(yàn)?zāi)芊裆僖恍╁e誤提示;(2)軟件開發(fā)者最好能在開發(fā)后在全國試驗(yàn),并收集各地在使用情況上的建議及時改建軟件中的缺陷;(3)軟件公布的時間最好能在9月10日前,這樣縣級能留給學(xué)校更多的時間填報,以免時間倉促出現(xiàn)問題。
以上是我縣對教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計情況所進(jìn)行的總結(jié),盡管我們按照上級要求做了工作,但是按照統(tǒng)計法的要求,我們在規(guī)范性、科學(xué)性、準(zhǔn)確性上還存在一定的不足,我們決心向兄弟縣市學(xué)習(xí)好的方法和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步完善我們的工作,從而使我縣的教育統(tǒng)計工作做到規(guī)范科學(xué)。
教育統(tǒng)計工作總結(jié)【篇6】
我園從事教育統(tǒng)計工作始于20XX年。在從事教育統(tǒng)計工作過程中,通過學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策等文件,我園深深地認(rèn)識到,教育統(tǒng)計是認(rèn)識教育現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律的重要依據(jù),是對教育進(jìn)行宏觀決策、實(shí)行科學(xué)管理的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。做好教育統(tǒng)計工作,對于指導(dǎo)和監(jiān)測教育計劃、規(guī)劃的執(zhí)行,對于深化教育改革、促進(jìn)教育發(fā)展都將起到重要的作用。盡管教育統(tǒng)計工作繁重復(fù)雜,憑著對黨的教育事業(yè)的執(zhí)著追求和高度的責(zé)任感、使命感,我園還是認(rèn)真的教育統(tǒng)計工作,在統(tǒng)計崗位上勤奮工作,甘于奉獻(xiàn),作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在工作中,我園認(rèn)真貫徹統(tǒng)計法,實(shí)事求是,堅持原則,依法開展教育統(tǒng)計工作。中心校召開的有關(guān)統(tǒng)計工作會議,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級部門的要求和任務(wù)。通過努力,我幼兒園出色地完成了各項(xiàng)統(tǒng)計任務(wù),確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確真實(shí),為我幼兒園教育管理工作提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和科學(xué)依據(jù),受到了領(lǐng)導(dǎo)、基層和同志們的好評。
為做好本園的教育統(tǒng)計工作,我園著重抓好以下幾項(xiàng)工作:
一、建立教育統(tǒng)計工作制度
做好教育統(tǒng)計工作,完善的制度是保障。我幼兒園根據(jù)《中華人民共和國統(tǒng)計法》、《統(tǒng)計法實(shí)施細(xì)則》、教育部《教育統(tǒng)計工作暫行規(guī)定》等法律、法規(guī),以及縣教育局教育統(tǒng)計工作方面的有關(guān)意見。在局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,經(jīng)過中心校以及全中心校幼兒園的討論,制定了《xx幼兒園教育事業(yè)統(tǒng)計工作規(guī)范》使全園的教育統(tǒng)計工作有法可依、有規(guī)可循,任務(wù)明確,措施到位。
二、健全教育統(tǒng)計工作網(wǎng)絡(luò)
為做好我幼兒園的教育統(tǒng)計工作,我幼兒園建立了教育統(tǒng)計小組。小組成員均明確了統(tǒng)計工作職責(zé)。并制定了《xx幼兒園教育事業(yè)統(tǒng)計工作管理制度》通過制度和網(wǎng)絡(luò)建設(shè),使全園教育統(tǒng)計工作有了一套完善的制度保障和組織保障,工作成績非常顯著,工作質(zhì)量不斷提高。
三、確保教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)準(zhǔn)確
統(tǒng)計的生命在于真實(shí),確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量,是統(tǒng)計工作者的中心任務(wù)。我幼兒園教育統(tǒng)計人員深刻的認(rèn)識到,幼兒園是教育統(tǒng)計工作的基層單位,其統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性是分析教育事業(yè)的基礎(chǔ)。因此,保證統(tǒng)計數(shù)據(jù)的質(zhì)量,確保每一個數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠非常重要,我幼兒園對數(shù)據(jù)真實(shí)性、準(zhǔn)確性的要求和把關(guān)非常嚴(yán)格,經(jīng)常為了弄清、弄準(zhǔn)一個數(shù)據(jù)而反復(fù)在幼兒園研究。在數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上,我幼兒園又對數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析,從數(shù)據(jù)的體現(xiàn)和變化當(dāng)中,查找分析教育的規(guī)律和發(fā)展趨勢。
四、加強(qiáng)教育統(tǒng)計資料管理
在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)和要求下,我幼兒園建立了統(tǒng)計資料檔案制度。統(tǒng)計資料檔案的保管、調(diào)用和移交,嚴(yán)格遵守國家有關(guān)檔案管理的規(guī)定。統(tǒng)計數(shù)據(jù)按要求整理,裝訂整齊,保管規(guī)范。我幼兒園認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研計算機(jī)知識,建立了教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫。自己能夠熟練操作電腦,設(shè)計表格,完成年度統(tǒng)計報表。我幼兒園在教育統(tǒng)計的崗位上,默默工作,無私奉獻(xiàn),做出了一定的成績,受到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的表揚(yáng)和肯定。但是,教育統(tǒng)計工作無止境,我幼兒園的工作還存在著缺點(diǎn)和不足,與上級領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門的要求相比,與教育事業(yè)改革發(fā)展的要求相比,很多地方需要提高和改進(jìn)。我幼兒園會在本職崗位上繼續(xù)努力,做出新的成績,為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
教育統(tǒng)計工作總結(jié)【篇7】
根據(jù)《統(tǒng)計從業(yè)資格認(rèn)定辦法》和《省統(tǒng)計人員繼續(xù)教育暫行辦法》的文件要求,以貫徹《統(tǒng)計法》為宗旨,從提高統(tǒng)計業(yè)務(wù)能力、統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量和政府統(tǒng)計公信力的高度,緊緊圍繞加強(qiáng)統(tǒng)計隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)“四大工程”建設(shè)這個中心,充分依托“一套表”平臺,加強(qiáng)對統(tǒng)計教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,促進(jìn)統(tǒng)計從業(yè)資格認(rèn)定工作和繼續(xù)教育工作再上新臺階一、落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化措施,積極做好統(tǒng)計從業(yè)資格認(rèn)定工作。
1、認(rèn)清形勢,明確目標(biāo)任務(wù)。
“一套表”制度改革實(shí)施的第一年,隨著統(tǒng)計工作方式的轉(zhuǎn)變,提升基層統(tǒng)計人員業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化基層基礎(chǔ)建設(shè)、夯實(shí)企業(yè)統(tǒng)計基礎(chǔ),是提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量的關(guān)鍵。今年將進(jìn)一步推進(jìn)統(tǒng)計從業(yè)資格認(rèn)定、繼續(xù)教育培訓(xùn)工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。我們制定了《20xx年全區(qū)從業(yè)資格認(rèn)定及繼續(xù)教育任務(wù)分解表》下發(fā)你們(詳見附件1),希望各街道要提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),按照統(tǒng)一管理、在地組織的原則開展本街道的教育培訓(xùn)工作,確保區(qū)局和各街道統(tǒng)計人員都必須持證上崗,力爭兩年內(nèi)“三上”企業(yè)持證上崗率達(dá)到100%,重點(diǎn)服務(wù)業(yè)持證上崗率達(dá)到100%,重點(diǎn)文化服務(wù)業(yè)持證上崗率100%,全面完成市局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化管理責(zé)任意識。
統(tǒng)計從業(yè)資格認(rèn)定工作和繼續(xù)教育工作作為統(tǒng)計基層隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容之一,各級領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視,區(qū)局明確由分管局長親自抓,教育業(yè)務(wù)科長具體抓,其他各科室分工協(xié)作。各街道分管領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)計科也要高度重視教育培訓(xùn)工作,安排責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同志負(fù)責(zé)本街道培訓(xùn)組織工作;建立教育培訓(xùn)工作目標(biāo)責(zé)任制度,明確具體任務(wù)和工作責(zé)任,有組織有步驟地抓好落實(shí)工作。
3、加強(qiáng)宣傳,提高從業(yè)人員持證上崗的認(rèn)知度。
各街道、各專業(yè)要以實(shí)施“企業(yè)一套表”為核心的.統(tǒng)計“四大工程”建設(shè)為契機(jī),采取切實(shí)有效措施,充分利用對轄區(qū)統(tǒng)計工作組織和領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)勢,特別是專業(yè)工作網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)對《統(tǒng)計法》、《統(tǒng)計從業(yè)資格認(rèn)定辦法》的宣傳力度,進(jìn)一步提高社會公眾對統(tǒng)計從業(yè)資格認(rèn)定、統(tǒng)計繼續(xù)教育的知曉率和認(rèn)知度,為順利開展統(tǒng)計教育培訓(xùn)工作創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。
4、全面發(fā)動,重點(diǎn)放在實(shí)施“一套表”的企業(yè)。
今年市政府下發(fā)的《市政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)計工作的意見》中提出,國家機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位和其他組織從事統(tǒng)計工作的專兼職人員,必須取得統(tǒng)計從業(yè)資格,持有統(tǒng)計從業(yè)資格證書。各街道、各專業(yè)要巧借外力,充分依托專業(yè)和行業(yè)部門管理的優(yōu)勢,借助市區(qū)兩級開展的規(guī)范化檢查、督查和專項(xiàng)檢查等活動,認(rèn)真做好各統(tǒng)計調(diào)查對象持證上崗情況的梳理排查工作,全面宣傳發(fā)動到位。重點(diǎn)加強(qiáng)對實(shí)施“一套表”聯(lián)網(wǎng)直報的“三上”企業(yè)、重點(diǎn)服務(wù)業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)、工業(yè)企業(yè)能源、機(jī)關(guān)事業(yè)單位勞資等統(tǒng)計人員的宣傳發(fā)動,保證持證上崗率明顯上升并力爭達(dá)標(biāo)。
5、精心組織,抓好從業(yè)資格培訓(xùn)組織工作。
各街道要嚴(yán)格依照要求,指定專人負(fù)責(zé)從業(yè)資格培訓(xùn)報名組織服務(wù)工作。
一是認(rèn)真做好申報工作。建立統(tǒng)計從業(yè)資格申報臺帳,杜絕漏報、錯報現(xiàn)象發(fā)生,確保從業(yè)資格考試人員信息庫的準(zhǔn)確性和及時性。
二是加強(qiáng)審核。認(rèn)真收集整理報考人員的報名材料,對免考資格進(jìn)行嚴(yán)格審核。
三是按要求報告工作進(jìn)度,及時報送報名材料。
四是培訓(xùn)期間組織好本轄區(qū)人員的到課參培、復(fù)習(xí)迎考工作,爭取報名參考率100%。
五是認(rèn)真做好從業(yè)資格證的發(fā)放工作,要求在最短時間內(nèi)發(fā)放到本人手上,同時更新完善統(tǒng)計人員庫。
教育統(tǒng)計工作總結(jié)【篇8】
多年來,學(xué)校教育事業(yè)統(tǒng)計工作在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,著力抓好統(tǒng)計人員隊(duì)伍建設(shè)和統(tǒng)計工作規(guī)范化制度建設(shè),健全統(tǒng)計網(wǎng)絡(luò),強(qiáng)化業(yè)務(wù)進(jìn)修,狠抓數(shù)據(jù)質(zhì)量,取得了教育教學(xué)工作與教育事業(yè)統(tǒng)計工作相互促進(jìn)、共同發(fā)展的雙贏效果。我校先后被市教育局評為首批中小學(xué)“文化魅力校園”、“四星級學(xué)校”(最高星級)、“德育工作先進(jìn)集體”,被xx市總工會評為“五一勞動獎狀”,被市委、市政府評為“南昌市文明單位”,被xx省教育廳,被xx省民政廳授予“全省先進(jìn)社會組織”,xx師大、xx省教研室聯(lián)合授予“xx省中小學(xué)學(xué)科建設(shè)綜合研究與協(xié)同實(shí)驗(yàn)‘實(shí)驗(yàn)基地校’”。
在教育事業(yè)統(tǒng)計工作中,我校的具體做法是:
一
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