個(gè)人自我信四篇 個(gè)人自我信怎么寫范文

個(gè)人自我信四篇個(gè)人自我信怎么寫范文

個(gè)人自我推舉信1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是行政部的___，我要競(jìng)聘的職位是辦公室主任。己有能，勿自私，今日我之所以競(jìng)聘辦公室主任，是由于我自信我有力量擔(dān)當(dāng)這一職位并可以在這一崗位上為公司作出更大的貢獻(xiàn)。

1、心理心態(tài)：作為最純正農(nóng)夫的兒子，我從內(nèi)心深深認(rèn)同yy的目標(biāo)、理念和企業(yè)文化，能夠和公司同步前進(jìn)，能夠以樂(lè)觀的心態(tài)和飽滿的熱忱投入工作，能夠堅(jiān)決地執(zhí)行公司和領(lǐng)導(dǎo)的決策;

2、性格性情：辦公室服務(wù)整個(gè)公司，難免有眾口難調(diào)的現(xiàn)象，本人隨和謙讓，寬厚包涵，正直無(wú)私，堅(jiān)決貫徹公司宗旨、政策的同時(shí)，可以很好地協(xié)調(diào)各方面的工作，不會(huì)因各種緣由完不成工作;

3、品德品德：本人仔細(xì)負(fù)責(zé)，真誠(chéng)友愛(ài)，踏實(shí)肯干，對(duì)待每一項(xiàng)工作我都以高度的熱忱、負(fù)責(zé)的精神把它做到更好;

4、經(jīng)受閱歷：進(jìn)__近一年，對(duì)公司有全面的了解，三月份轉(zhuǎn)到辦公室后，對(duì)辦公室工作有著深化而全面的熟悉，自信可以勝任辦公室主任一職。

5、技能力量：首先，現(xiàn)在我所負(fù)責(zé)的主要工作是員工培訓(xùn)、文稿撰寫和各類材料報(bào)送，我自信自己的文字水平可以滿意辦公室主任的職務(wù)要求;其次辦公室工作全面而瑣碎，需要辦公室主任能總覽全局又細(xì)心謹(jǐn)慎，本人高校專業(yè)為廣告學(xué)，且有多年從事廣告文案及策劃的閱歷，自信可以將各項(xiàng)工作合理支配，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，做到有序高效。

若本次能有幸擔(dān)當(dāng)這一職務(wù)，我將做到以下幾點(diǎn)：

1、嚴(yán)于律己，以身作則，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行公司的各項(xiàng)制度及政策，起到表率作用;

2、提升服務(wù)意識(shí)，當(dāng)好公司和各位家人的公仆，做到熱心、誠(chéng)意、急躁、腦勤、嘴勤、手勤、腿勤;

3、樹(shù)立奉獻(xiàn)意識(shí)，任勞任怨，甘于奉獻(xiàn)，在辦公室主任這個(gè)平凡的崗位上做出自己的成果，為公司和yy家人們貢獻(xiàn)自己的力氣;

盼望各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。感謝大家!

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20__年__月__日

個(gè)人自我推舉信2

我的孩子是一共性非常向、活潑和善、聰慧伶俐的的孩子。跟天下全部的父母一樣，盼望自己的孩子將來(lái)成才，成為對(duì)社會(huì)有用的人。我也盼望自己的孩子一生平安、歡樂(lè)、幸福，而我們也有義務(wù)把她培育成一個(gè)人格健全、素養(yǎng)優(yōu)秀、有力量制造幸福的人。

首先作為家長(zhǎng)，我們不給孩子不切實(shí)際的壓力。每個(gè)家長(zhǎng)都有一個(gè)美妙的愿望，那就是盼望自己的孩子能成龍成鳳，但是由于個(gè)體的差異，并不是都能稱心如意。期望值太高會(huì)使孩子覺(jué)得無(wú)論自己怎么努力，也達(dá)不到父母的要求，甚至覺(jué)得根本無(wú)望實(shí)現(xiàn)而放棄努力，失去學(xué)習(xí)的信念，變得不相信自己。所以無(wú)論孩子是不是能夠同時(shí)擁有其他孩子那么多優(yōu)點(diǎn)，只要孩子努力去做了，我們就要賜予認(rèn)可。在對(duì)孩子的訓(xùn)練過(guò)程中，我有幾點(diǎn)膚淺的體會(huì)。

一是要給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

1、關(guān)心孩子養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，這會(huì)使孩子終生受益。

在女兒很小的時(shí)候，我就給她訂閱了幼兒畫(huà)報(bào)、娃娃畫(huà)報(bào)等等雜志，孩子在上一班級(jí)之前已經(jīng)熟悉近1000字了，讀學(xué)校語(yǔ)文課文基本沒(méi)有障礙。上學(xué)后給她買了許多書(shū)，也訂了許多書(shū)。孩子喜愛(ài)看書(shū)，一方面增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn)，另一方面也提高了孩子的寫作力量，孩子的作文常常在班里被當(dāng)作范文，其中也不乏美麗精練的語(yǔ)句令我們作家長(zhǎng)的贊美。

2、關(guān)心孩子養(yǎng)成做作業(yè)三部曲的習(xí)慣。

作業(yè)三部曲即：復(fù)習(xí)作業(yè)預(yù)習(xí)三部曲。放學(xué)后先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容，假如有不懂或者理解不透的內(nèi)容，問(wèn)家長(zhǎng)或者其次天問(wèn)老師，然后做作業(yè)，做作業(yè)時(shí)要留意把握時(shí)間，不能磨蹭，做完之后自己檢查。最終預(yù)習(xí)明天即將進(jìn)行的新課程，提前找出難點(diǎn)和疑點(diǎn)，上課時(shí)留意聽(tīng)講。

3、關(guān)心孩子養(yǎng)成合理支配時(shí)間的習(xí)慣。

合理支配時(shí)間能讓孩子更輕松，不至于要睡覺(jué)了，還有一大堆的事情沒(méi)有做完。我的孩子在這一點(diǎn)上做的不是很好，特殊是星期天，假如老師布置了作業(yè)，宣凝作業(yè)總是要拖到最終一天下午才能完成，有時(shí)候到周日的晚上才能徹底收尾。針對(duì)這個(gè)狀況，周末我和孩子制定方案，周末兩天分別在什么時(shí)間完成全部作業(yè)，最終半天或者一天富裕的時(shí)間做其他的事情或者復(fù)習(xí)。

二是注意與孩子的溝通溝通。

在日常的生活中，我們注意常常和孩子溝通溝通，讓孩子把父母當(dāng)作伴侶，我們每天會(huì)盡量多抽出時(shí)間和孩子溝通，有時(shí)候在放學(xué)回家的路上，我們倆步行回家，在路上詢問(wèn)孩子當(dāng)天在學(xué)校的表現(xiàn)，有什么印象深刻的事情，在和孩子的溝通中會(huì)發(fā)覺(jué)和了解孩子的心理變化，知道她最近在想些什么，孩子最近心情好不好，需要怎樣的關(guān)心&&讓孩子把我們當(dāng)成一個(gè)伴侶。即使是孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，盡量心平氣和的和孩子談，了解孩子的真實(shí)想法，由于孩子的自尊心是很脆弱的，讓孩子真正熟悉自己錯(cuò)誤，她也會(huì)接受批判，而且會(huì)努力不再犯同樣的錯(cuò)誤。孩子們現(xiàn)在正出青春發(fā)育初期，自我意識(shí)和反叛精神開(kāi)頭萌芽，所以我們盡量理解和敬重孩子，不要和孩子發(fā)生正面沖突。

三是培育自理力量。孩子從小由爺爺奶奶照看長(zhǎng)大，難免有嬌生慣養(yǎng)、自理力量差的缺點(diǎn)，學(xué)校里有活動(dòng)實(shí)踐課，也常常督促孩子回家做力所能及的家務(wù)活，我也常常監(jiān)督她在家里掃地、拖地、倒垃圾，洗自己的紅領(lǐng)巾、襪子，一開(kāi)頭洗不潔凈，我漸漸教她打肥皂、搓洗、沖洗，漸漸的越洗越潔凈，甚至可以洗校服了。

四是教孩子以寬容。孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，孩子們?cè)趯W(xué)校的活動(dòng)中難免會(huì)發(fā)生摩擦，我始終訓(xùn)練孩子對(duì)其他的同學(xué)多一點(diǎn)忍讓，多一份寬容。記得孩子有時(shí)候回家說(shuō)起和班里某個(gè)同學(xué)吵架很不興奮，我對(duì)孩子講，每個(gè)人都有自己的共性，不能要求每一個(gè)同學(xué)的所想所為都根據(jù)你的意愿來(lái)啊，要是你，你情愿別人這樣對(duì)待你嗎？所以要允許不同聲音和意見(jiàn)，你只要努力觀看，別人的觀點(diǎn)和說(shuō)法也是有道理的。要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)別人的優(yōu)點(diǎn)并且自己擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)啊。現(xiàn)在孩子已經(jīng)能夠客觀的分析班里同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，并能努力學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)改正自己的缺點(diǎn)。訓(xùn)練孩子多替對(duì)方想一點(diǎn)，擺脫以自我為中心，學(xué)會(huì)心中有他人和寬容他人，才會(huì)贏得伴侶。

五是注意家長(zhǎng)的言傳身教。俗話說(shuō)父母是孩子的第一任老師，而且是時(shí)間最長(zhǎng)的老師。家長(zhǎng)的言行舉止自然不自然的會(huì)被孩子效仿，所以父母的言傳身教對(duì)孩子的影響是巨大的，是任何人所不能比擬的。我們做家長(zhǎng)的應(yīng)不斷提高提高自身素養(yǎng)，給孩子一個(gè)好的榜樣。父母若能給孩子供應(yīng)一個(gè)溫馨、和諧的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子自然而然就會(huì)用健康的心態(tài)來(lái)對(duì)待生活和學(xué)習(xí)，這是我們家長(zhǎng)盼望看到的。

總之，訓(xùn)練孩子的方法有許多，真剛要做好一個(gè)合格的父母，還要付出許多許多，但我認(rèn)為做家長(zhǎng)的最重要的還是要有一顆真誠(chéng)的心和一份真摯的愛(ài)。只要細(xì)心培育孩子，方法得當(dāng)，就肯定會(huì)有收獲的。

個(gè)人自我推舉信3

家庭是孩子的第一課堂，是孩子接觸的第一個(gè)社會(huì)環(huán)境，我的女兒xxx，今年8歲，是試驗(yàn)學(xué)校二班級(jí)6班一名同學(xué)。她的成長(zhǎng)是健康的，由于她擁有健康的心靈、健康的身體和健康的生活。和絕大多數(shù)父母一樣，我們也深深感到：訓(xùn)練孩子是一門藝術(shù)，就像是創(chuàng)作一幅繪畫(huà)作品，要專心地為她添加每一筆，豐富每一種顏色，留下最少的圓滿。

一、公平、敬重的親子關(guān)系，為孩子營(yíng)造和諧美妙的家庭環(huán)境。

孩子是在我們身邊長(zhǎng)大的，作為父母，我們?yōu)樗隣I(yíng)造了一個(gè)和諧溫馨、布滿歡樂(lè)和關(guān)愛(ài)的家庭氛圍。我們從來(lái)不采納家長(zhǎng)式的管教，更多的是以伴侶的方式相互溝通。在家里，每個(gè)人都可以隨便發(fā)表自己的意見(jiàn)，假如正確就會(huì)被接受，相互敬重，相互體諒。在孩子的愛(ài)好愛(ài)好方面，我們敬重她的共性進(jìn)展，家長(zhǎng)適當(dāng)引導(dǎo)，培育孩子的愛(ài)好特長(zhǎng)。我常常主動(dòng)和孩子公平地溝通溝通，我們給孩子制造比較寬松良好的成長(zhǎng)環(huán)境，在這種環(huán)境中生活，孩子心情平和、開(kāi)心，現(xiàn)在孩子無(wú)論什么都情愿與我共享，也更懂道理，管教起來(lái)也更簡(jiǎn)單，孩子能健康活潑地進(jìn)展。學(xué)校里發(fā)生的事情，同學(xué)之間的事情，哪怕是雞毛蒜皮的小事，我倆也都相互聊一聊，她有了什么想法無(wú)論是學(xué)習(xí)上的困惑還是生活的苦惱，也都拿出來(lái)和媽媽商議?。每次我倆聊完之后，都感覺(jué)渾身輕松，心底很歡樂(lè)。彼此相信，彼此敬重。這些良好的家庭氛圍，使得她性格活潑開(kāi)朗歡樂(lè)陽(yáng)光！在班里很受同學(xué)和老師寵愛(ài)。

二、利用家校聯(lián)系，努力學(xué)習(xí)探討把握訓(xùn)練子女的科學(xué)學(xué)問(wèn)和方法。

學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)是我極為關(guān)注的活動(dòng)，無(wú)論工作多忙，我都要擠出時(shí)間樂(lè)觀參與，這既是對(duì)自身素養(yǎng)的提高，也是敬重孩子，使孩子覺(jué)得自己對(duì)她很重視，她的事無(wú)小事。這也是我們了解孩子和與老師家長(zhǎng)們溝通溝通的最好機(jī)會(huì)。在我的心里，始終覺(jué)得老師最值得敬重。老師是最辛苦的，真的就好像蠟燭燃燒自己照亮別人。所以我特別支持孩子參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。遇到問(wèn)題，我總是站在老師的角度來(lái)分析，我認(rèn)為老師都是為了孩子好，不管是老師批判孩子還是表?yè)P(yáng)孩子。孩子得到的贊譽(yù)多了，我會(huì)訓(xùn)練她戒驕戒躁，連續(xù)努力；孩子遇到困難時(shí)，我會(huì)指導(dǎo)她樂(lè)觀面對(duì)，克服困難。班級(jí)老師也非常關(guān)懷孩子的成長(zhǎng)，發(fā)覺(jué)孩子松懈或有其他問(wèn)題時(shí)，我們會(huì)電話溝通或當(dāng)面談話，家校聯(lián)手，共同訓(xùn)練。

三、既要教會(huì)孩子求知又要教會(huì)孩子做人，樹(shù)立正確的教子觀念。

和孩子的學(xué)習(xí)相比，我們更看重孩子的做人。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，我認(rèn)為訓(xùn)練最重要的就是教孩子學(xué)做人，學(xué)處世。做什么樣的人呢？做孝敬父母、敬重師長(zhǎng)、誠(chéng)懇正直、關(guān)懷他人的人，做自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)的人。平常我留意培育和訓(xùn)練孩子的良好生活習(xí)慣，鼓舞她多參與一些學(xué)校的文娛體育和社會(huì)交往活動(dòng)，促進(jìn)孩子身心的健康進(jìn)展。在家中我還留意引導(dǎo)她參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，支持孩子參與社會(huì)公益勞動(dòng)，有時(shí)間就帶她去旅游，開(kāi)闊視野，熬煉力量，并留意培育孩子的自理力量及勞動(dòng)習(xí)慣。轉(zhuǎn)瞬孩子已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，在孩子的身上，訓(xùn)練的點(diǎn)滴心血正在結(jié)出令人欣慰的果實(shí)。我們興奮地看到，孩子活潑開(kāi)朗，是非分明，懂事聽(tīng)話，有集體榮譽(yù)感&&我們?yōu)楹⒆狱c(diǎn)滴的成長(zhǎng)、進(jìn)步而感動(dòng)。

我的訓(xùn)練理念是：傾聽(tīng)孩子的心聲，給孩子自由的空間；共享孩子的勝利和挫折，賜予孩子理性的指導(dǎo)。我情愿和全部家長(zhǎng)一起用微笑和激勵(lì)照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永久靠得住的大山。成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人！為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)更寬闊的藍(lán)天！

個(gè)人自我推舉信4

敬重的系部領(lǐng)導(dǎo)：

您好!特別感謝您在百忙之中惠閱這份申請(qǐng)。

我是__系_____班同學(xué)__，在系部擔(dān)體育部部長(zhǎng)、在班擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)一職。經(jīng)過(guò)在_____學(xué)院一年的學(xué)習(xí)生活，我深深愛(ài)上了這所學(xué)校，愛(ài)上的我們可愛(ài)的`老師、可愛(ài)的同學(xué)。

工業(yè)工程專業(yè)是我系__年新開(kāi)設(shè)的一門專業(yè)，我有幸從遙遠(yuǎn)的山東青島來(lái)到富有文化底蘊(yùn)的湖南湘潭，可以說(shuō)是一種緣分。機(jī)械電子電子工程系是我院一大系部，擁有優(yōu)良的傳統(tǒng)和齊全的試驗(yàn)設(shè)備，更擁有一批關(guān)懷同同學(xué)活學(xué)習(xí)的老師和布滿抱負(fù)理想的同學(xué)。我們班在班主任龔存宇老師和副班主任張飛林學(xué)長(zhǎng)的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)心下，很快適應(yīng)了高校生活，并樂(lè)觀參與學(xué)校系部組織的各項(xiàng)活動(dòng)，成果突出，表現(xiàn)優(yōu)異。在開(kāi)展班級(jí)日常工作的過(guò)程中，副班張飛林學(xué)長(zhǎng)給與了我們很大的支持，我們都特別敬重和感謝他。我曾設(shè)想并期望有一天我能做為副班主任來(lái)關(guān)心學(xué)弟學(xué)妹們一起學(xué)習(xí)生活，這應(yīng)當(dāng)是件特別有挑戰(zhàn)特別有意義的事情。正直__級(jí)新生入學(xué)報(bào)到系部公開(kāi)聘請(qǐng)副班之際，我想做一個(gè)英勇的嘗試來(lái)競(jìng)選__級(jí)工業(yè)工程專業(yè)副班一職。

副班主任是聯(lián)系同學(xué)與班主任老師的紐帶，是同學(xué)們生活中的伴侶。一名合格的副班主任，不僅要有優(yōu)秀的個(gè)人素養(yǎng)，更要有較強(qiáng)的責(zé)任心和為同學(xué)奉獻(xiàn)的意識(shí)。記得我系科技創(chuàng)新能手丘健友同學(xué)說(shuō)過(guò)的一句話：你可以力量不強(qiáng)，但只要你比力量強(qiáng)的人做的好就可以了，這句話體現(xiàn)出的就是仔細(xì)精神對(duì)工作效果的影響。副班不僅要從學(xué)習(xí)上指導(dǎo)同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)詳盡的與同學(xué)們溝通自己的學(xué)習(xí)閱歷并在課后準(zhǔn)時(shí)敦促他們加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)，生活上的關(guān)懷和關(guān)心更是尤為重要的，由于你可以不學(xué)習(xí)，但是你不行以不生活。在同學(xué)的日常生活中，總會(huì)消失因個(gè)人性格愛(ài)好或家庭經(jīng)濟(jì)狀況融入不到班級(jí)或?qū)嬍伊己梅諊械耐瑢W(xué)，此時(shí)我就要和班長(zhǎng)聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)了解他們的狀況，并同班主任老師一同商議?關(guān)心措施，解決問(wèn)題，使班級(jí)形成一個(gè)良好向上的氛圍。

副班是一名同學(xué)，同學(xué)平常是有學(xué)習(xí)任務(wù)的，因此如何處理好學(xué)習(xí)與副班工作的關(guān)系可以說(shuō)是打算你副班工作的勝利與否。我認(rèn)為我比較會(huì)管理自己的時(shí)間，學(xué)習(xí)工作可以分別投入進(jìn)去，學(xué)習(xí)成果也是比較優(yōu)秀，副班在學(xué)習(xí)上必需要能給學(xué)弟們起到肯定的榜樣作用，樹(shù)立良好的個(gè)人形象。對(duì)自己有信念，對(duì)同學(xué)有熱心，對(duì)同事有誠(chéng)意，這些是我想告知同學(xué)們的。

經(jīng)過(guò)一年的工作熬煉，我從班級(jí)與系部工作中學(xué)到了許多東西，養(yǎng)成了良好的服務(wù)集體、模范意識(shí)，也能更好的處理說(shuō)與做、得與失、方案與總結(jié)的關(guān)系，明白了要想從一名干事成長(zhǎng)為一名系干必需要擺正自身位置，踏實(shí)的為同學(xué)服務(wù)，要具有肯定的觀看力量，通過(guò)現(xiàn)象發(fā)覺(jué)本質(zhì)，并能通過(guò)對(duì)本質(zhì)的分析找出規(guī)律，想象力和推斷力量也是重要的。思索這個(gè)人類與動(dòng)物的根本差別，思索體現(xiàn)珍貴、體現(xiàn)價(jià)值。作為副班要為同學(xué)思索，為班級(jí)的進(jìn)展思索，想同學(xué)之所想，做同學(xué)之所需。

一個(gè)集體要想有較強(qiáng)的分散力和戰(zhàn)斗力，就必需有班興則我興，班亡則我亡的集體榮譽(yù)感。我們工業(yè)工程__02班就是在活動(dòng)中結(jié)合起來(lái)，在榮譽(yù)中團(tuán)結(jié)起來(lái)，在系部非畢業(yè)班(38個(gè)班)參與的班級(jí)月評(píng)有從第一次的第20名一步步走到了第三次的第1名，并始終保持到現(xiàn)在。這個(gè)成進(jìn)步步的過(guò)程不僅是一個(gè)數(shù)字的轉(zhuǎn)變，這其中