個(gè)人考核年度總結(jié)

個(gè)人考核年度總結(jié)

年度考核個(gè)人總結(jié)1

時(shí)間荏苒，勞碌中時(shí)間腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)瞬一個(gè)學(xué)期就過去了。的確，我們?cè)谶^去的一年中勞碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著，新的一年即將開頭，在這里，我對(duì)自己這一學(xué)期來的思想和工作狀況做一個(gè)回顧和總結(jié)，以促進(jìn)今后能更好的做好訓(xùn)練教學(xué)的工作。

一、教學(xué)方面：

1、仔細(xì)備課：本學(xué)期我采納的是書面?zhèn)湔n的形式，按要求有單元教學(xué)目標(biāo)、教材分析，每一課也都有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)預(yù)備和具體的教學(xué)過程。

反思：在備課中，還沒有能夠做到對(duì)教材的充分理解和把握，對(duì)同學(xué)活動(dòng)的預(yù)設(shè)考慮不夠周全，應(yīng)在備課之前增加對(duì)同學(xué)狀況的分析，這樣才能在備課中更加全面和完善。

2、仔細(xì)制定教學(xué)方案：在對(duì)各班級(jí)的同學(xué)進(jìn)行分析、對(duì)教材進(jìn)行了解的基礎(chǔ)上，以《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，制定出相應(yīng)的教學(xué)方案。當(dāng)然教學(xué)方案應(yīng)依據(jù)兒童身心進(jìn)展的規(guī)律，結(jié)合孩子的實(shí)際狀況，教學(xué)方案應(yīng)當(dāng)再具體一點(diǎn)。

3、仔細(xì)上課：留意培育同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如聽音樂起立問好、聽到相應(yīng)的音樂保持寧靜。根據(jù)備課的預(yù)備實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，完成教學(xué)目標(biāo)，本學(xué)期期末，多數(shù)同學(xué)能達(dá)到優(yōu)秀。

反思：在課堂教學(xué)中，雖然有預(yù)先制定的教學(xué)目標(biāo)和具體的過程，但是，同學(xué)的回答不行能完全根據(jù)老師的意愿進(jìn)行，這給老師提出了新的要求，要準(zhǔn)時(shí)、敏捷的對(duì)同學(xué)的回答做出有效評(píng)價(jià)，這是我在今后的教學(xué)中要改進(jìn)的地方;另外，在制定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)上，要結(jié)合同學(xué)實(shí)際狀況，不能過難或者過于簡(jiǎn)潔，除了活躍課堂氣氛外，要讓同學(xué)真正地參加到音樂活動(dòng)中來，讓同學(xué)對(duì)音樂產(chǎn)生、保持深厚的愛好……

這些都是我在今后的工作應(yīng)當(dāng)努力和改進(jìn)的地方。

4、仔細(xì)考核：根據(jù)《XX——XX年學(xué)年度上期期末檢測(cè)方案》對(duì)同學(xué)進(jìn)行考核。

反思：在制定方案中，有些可能還不夠完善，檢測(cè)、評(píng)價(jià)的方式較單一，不利于孩子音樂素養(yǎng)的全面提高，這是我在今后的工作中還應(yīng)當(dāng)思索和努力的地方。

5、課后反思：本學(xué)期，由于跨校區(qū)上課，聽、評(píng)課的效率不高，聽課的次數(shù)較少，反思不夠深刻和詳細(xì)。在提高自身教學(xué)力量上，做的還不夠，特殊是教學(xué)隨筆，沒能準(zhǔn)時(shí)地記錄下來，對(duì)自己進(jìn)行總結(jié)，在教學(xué)工作中留下圓滿。

總的說來，本學(xué)期，在教學(xué)工作中我做的還不夠，作為一名年輕老師，許多地方還需要提高，應(yīng)當(dāng)虛心向其他老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，多參加聽、評(píng)課的活動(dòng)，努力使自己的課堂教學(xué)更為成熟，對(duì)同學(xué)和教材的理解、把握得到進(jìn)一步提高。

二、訓(xùn)練工作

本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)一班級(jí)三、四班及三班級(jí)的音樂教學(xué)，開學(xué)初參與了學(xué)校組織的家長(zhǎng)開放課，并且取得了家長(zhǎng)的好評(píng)。在慶“六、一”的活動(dòng)中，編排了腰鼓隊(duì)的表演和三班級(jí)的口風(fēng)琴表演。并且參與了全縣學(xué)校音樂課堂教學(xué)設(shè)計(jì)大賽，在我的細(xì)心預(yù)備下，這節(jié)口風(fēng)琴課《歡快頌》身受同學(xué)們的歡迎，在這節(jié)課中同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)吹奏樂曲，而且還熟悉了大音樂家貝多芬，了解了他的一生及他的作品。本學(xué)期的活動(dòng)許多，但是我還的秉著以同學(xué)為本的宗旨，抓好課堂教學(xué)，使同學(xué)在期末的考試中取得優(yōu)異的成果。

三、特色工作

本學(xué)期，我參加編排了縣藝術(shù)節(jié)選拔表演的節(jié)目《加油歌》，雖然結(jié)果代定，但是我們的付出受到了好評(píng)。

我盼望在今后的工作中，能夠與不同學(xué)科的老師進(jìn)行溝通合作，能向他們好好地學(xué)習(xí)，以提高自己各個(gè)方面的視野和力量，加快自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步!

年度考核個(gè)人總結(jié)2

一年來，本人喜愛本職工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，本人就這一年的工作小結(jié)如下：

一、政治思想方面

仔細(xì)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論，準(zhǔn)時(shí)更新訓(xùn)練理念。樂觀參與校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的訓(xùn)練形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必需具有先進(jìn)的訓(xùn)練觀念，才能適應(yīng)訓(xùn)練的進(jìn)展。所以我不但注意集體的政治理論學(xué)習(xí)，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好老師。通過學(xué)習(xí)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。

二、訓(xùn)練教學(xué)方面

首先，能仔細(xì)把握教材。把課標(biāo)、教參加課本有機(jī)結(jié)合，以提高同學(xué)分析問題和解決問題力量為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培育同學(xué)的創(chuàng)新思維和制造力量，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，關(guān)心同學(xué)拓展思路，從而使同學(xué)們分析、解決問題的力量不斷提高。

其次，能把握同學(xué)的認(rèn)知水平和力量。重視對(duì)已學(xué)學(xué)問的鞏固和新、舊學(xué)問的聯(lián)系，達(dá)到關(guān)心同學(xué)學(xué)會(huì)求知、不斷進(jìn)展的目的。

第三，敬重同學(xué)。重視與同學(xué)之間的情感溝通和培育，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能敬重同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱和認(rèn)知力量，提出與同學(xué)自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓舞他們大膽探究，共同提高。

三、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對(duì)人真誠、喜愛同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。

另外，我樂觀參與教學(xué)教研活動(dòng)，與同班級(jí)的老師進(jìn)行教學(xué)的研討，仔細(xì)開展備課組的活動(dòng)，樂觀地進(jìn)行同課異構(gòu)，努力提高課堂效率。多次參與區(qū)教研活動(dòng)和聽課學(xué)習(xí)活動(dòng)，積累自己的教學(xué)閱歷，向最前沿的教學(xué)理念學(xué)習(xí)，向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，撰寫的ｘｘ導(dǎo)學(xué)性教案獲區(qū)三等獎(jiǎng)，撰寫的訓(xùn)練教學(xué)論文送區(qū)級(jí)參評(píng)，就這樣，我努力使自己的訓(xùn)練教學(xué)更加豐盈起來。

我知道，訓(xùn)練是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，更需要長(zhǎng)期的投入，才能看到碩果，所以，今后的工作中我將連續(xù)努力，刻苦鉆研訓(xùn)練教學(xué)工作，以更飽滿的熱忱投入其中，讓訓(xùn)練的光線更絢爛。

年度考核個(gè)人總結(jié)3

依據(jù)學(xué)校的工作支配，我對(duì)全鎮(zhèn)各學(xué)校的教育主任工作進(jìn)行了考核，考核的'依據(jù)是《閻莊鎮(zhèn)中心學(xué)校村小教育主任工作考核量化表》，現(xiàn)將考核狀況總結(jié)如下：

一、基本狀況。

從考核狀況來看，多數(shù)村小教育主任能仔細(xì)完成本職工作，樂觀撰寫工作（校本教研）方案、總結(jié)，仔細(xì)支配老師任課，仔細(xì)對(duì)老師的業(yè)務(wù)進(jìn)行檢查指導(dǎo)，抓好大課間活動(dòng)，樂觀開展全校性的同學(xué)活動(dòng)，活躍學(xué)校氣氛，幫助校長(zhǎng)做好各特種室的使用、做好相關(guān)檔案工作，仔細(xì)執(zhí)行中心學(xué)校制定的各種規(guī)章制度，落實(shí)中心學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

1、中心學(xué)校、張家產(chǎn)門學(xué)校、大長(zhǎng)安學(xué)校全校性的同學(xué)活動(dòng)開展的次數(shù)較多，同學(xué)全員參加，活動(dòng)效果好。如中心學(xué)校先后在同學(xué)中開展了課外讀書、手抄報(bào)評(píng)比、環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)比、十佳學(xué)校生評(píng)比、經(jīng)典誦讀競(jìng)賽等活動(dòng)。張家產(chǎn)門學(xué)校開展了同學(xué)長(zhǎng)跑、眼保健操、寫作、經(jīng)典誦讀競(jìng)賽等活動(dòng)。

2、業(yè)務(wù)檢查方面，柳源學(xué)校、肖家河學(xué)校、中心學(xué)校、大長(zhǎng)安學(xué)校對(duì)老師業(yè)務(wù)檢查的次數(shù)較多，且有比較具體的記錄。

3、工作落實(shí)方面，中心學(xué)校、張家產(chǎn)門學(xué)校、肖家河學(xué)校、彭家?guī)X學(xué)校、大長(zhǎng)安學(xué)校等學(xué)校任務(wù)落實(shí)的較好。

4、特種的管理與使用方面，大長(zhǎng)安學(xué)校、中心學(xué)校管理比較規(guī)范，儀器器材的使用率較高。

5、教學(xué)成果方面，單就語文、數(shù)學(xué)來說中心學(xué)校本學(xué)期凈高出全鎮(zhèn)平均比率55.45個(gè)百分點(diǎn)，其次是倫家產(chǎn)們學(xué)校與渚汀學(xué)校分別提升了46.91與34.6個(gè)百分點(diǎn)。但也有個(gè)別學(xué)校退步較大，最多的低于全鎮(zhèn)56.04個(gè)百分點(diǎn)，需要引起我們的高度重視。

老師個(gè)人的成果較上學(xué)期也有很大的進(jìn)步，像中心學(xué)校四班級(jí)三班徐瑞霞老師的數(shù)學(xué)、六班級(jí)二班張桂玲老師的數(shù)學(xué)、肖家河學(xué)校五班級(jí)張亦工校長(zhǎng)的數(shù)學(xué)、倫家產(chǎn)門六班級(jí)倫智全老師的語文，車增校長(zhǎng)的數(shù)學(xué)，渚汀學(xué)校四班級(jí)趙悄悄老師的語文、柳源學(xué)校三班級(jí)段奎杰老師的數(shù)學(xué)等考試成果上升都超過了10個(gè)百分點(diǎn)，另外中心學(xué)校一班級(jí)四班申恒蘭老師的語文、徐志云老師的數(shù)學(xué)、彭家?guī)X學(xué)校一班級(jí)彭舉修校長(zhǎng)的數(shù)學(xué)成果也都高出全鎮(zhèn)平均13個(gè)百分點(diǎn)以上。

二、幾點(diǎn)設(shè)想。

此次檢查，雖說總體狀況還不錯(cuò)，但也存在不足，我個(gè)人認(rèn)為今后應(yīng)在以下方面做一下改進(jìn)：

一是進(jìn)一步加強(qiáng)檔案資料的記錄、管理，留意保存過程性的資料。

二是進(jìn)一步加大課題申報(bào)、討論力度，在課題討論方面加以引導(dǎo)，提升學(xué)校的辦學(xué)品嘗。

三是進(jìn)一步提高校本教研的針對(duì)性和實(shí)效性，努力促進(jìn)老師的專業(yè)成長(zhǎng)。

四是進(jìn)一步突出各校教育主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)地位，加強(qiáng)對(duì)老師業(yè)務(wù)的檢查、指導(dǎo)、督促。抓好課前備課，為上課做好充分的預(yù)備。

五是進(jìn)一步落實(shí)推門聽課制度，抓好課堂教學(xué)這一中心環(huán)節(jié)，切實(shí)提高老師的課堂教學(xué)效率。

六是抓好同學(xué)作業(yè)的布置與評(píng)改，定期舉辦作業(yè)評(píng)比，提高作業(yè)質(zhì)量。

七是充分利用好單元試卷，做好單元補(bǔ)教補(bǔ)學(xué)，落實(shí)培優(yōu)輔差工作。

八是今后同學(xué)活動(dòng)的開展應(yīng)在有效性上下工夫，不要只流于形式，既重過程，又重結(jié)果。

總之，各校都要堅(jiān)固堅(jiān)持以教學(xué)為中心這一觀念，努力提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平，為每一個(gè)同學(xué)的終生幸福奠基。

年度考核個(gè)人總結(jié)4

老師是太陽底下最崇高的事業(yè)。人們常把老師比方為“紅燭”、“人梯”、“鋪路石”，意在表達(dá)訓(xùn)練這一職業(yè)的無私和宏大。老師是太陽底下最崇高的事業(yè)。人們常把老師比方為“紅燭”、“人梯”、“鋪路石”，意在表達(dá)訓(xùn)練這一職業(yè)的無私和宏大。時(shí)間飛逝，不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了十個(gè)春秋，從走出學(xué)校校門，踏上工作崗位，我與多位老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，送走了同時(shí)又迎來了一批批可愛的孩子。總結(jié)過去，展望將來，特對(duì)工作作出總結(jié)：

一、師德修養(yǎng)方面

德高為師，身正是范，師德是一個(gè)老師的靈魂，因此從一開頭選擇了老師職業(yè)，也就意味著時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)參與師德培訓(xùn)和老師上崗培訓(xùn)，勇于解剖自己分析自己正視自己仔細(xì)查找自己的缺點(diǎn)和不足，從而不斷提高自身的素養(yǎng)和修養(yǎng)，工作中從不遲到和早退，自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，準(zhǔn)時(shí)參與園長(zhǎng)組織的各項(xiàng)會(huì)議仔細(xì)領(lǐng)悟會(huì)議精神，虛心向有閱歷的老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，努力在平凡的崗位中實(shí)現(xiàn)自我閃光的人生價(jià)值。

去年九月份開學(xué)后，我被分到ｘｘ班，在日常教學(xué)中，我樂觀與家長(zhǎng)聯(lián)系，在入園時(shí)同家長(zhǎng)交談。交談時(shí)，我對(duì)每一個(gè)幼兒的共性、特征、愛好、愛好和生活自理力量及各個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查，并在記錄本上做具體記錄。使幼兒來園時(shí)，我對(duì)他們的狀況有基本的了解，家長(zhǎng)對(duì)孩子的在園狀況也能清晰。知道他們喜愛什么，有什么好習(xí)慣和壞毛病，制定相宜的教學(xué)方法，因人施教。尤其對(duì)特別的問題兒童要做到心中有數(shù)，要付出更多的關(guān)愛，使他們?nèi)雸@后能在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活。

二、自我完善與進(jìn)展方面

利用業(yè)余時(shí)間用更多的學(xué)問來充實(shí)自己的頭腦，同時(shí)，工作中，我們樂觀鉆研業(yè)務(wù)，利用廢舊物品自制玩教具，寫個(gè)案，寫論文，把問題放到實(shí)踐中去解決，在解決問題的過程中提升自己的理論觀點(diǎn)，看到