江西省九江市高考二模語文試題附答案

第二次高考模擬統(tǒng)一考試語文一、現(xiàn)代文閱讀〔36分〕〔一〕論述類文本閱讀〔此題共3小題，9分〕閱讀下面的文字，完成1～3題。歷史上徽州社會保障建設(shè)的覆蓋面是較為廣泛的，除了官方一般性的社會保障之外，民間社會組織提供的社會保障可以將范圍從家族之內(nèi)拓展到家族之外，從定居者到流寓者，從徽商群體到更多的徽州外出謀生者。既解決生存問題，又解決開展問題，從而形成了良性的開展模式?；罩輦鹘y(tǒng)社會保障之所以運行得較為到位，與當?shù)厣詈竦娜寮宜枷虢居兄芮嘘P(guān)系?；罩莸貐^(qū)有著刻苦攻讀的風(fēng)氣和崇儒尚教的優(yōu)良傳統(tǒng)，特別重視文化教育，走讀書仕進、科甲起家之路。南宋以后，隨著程朱理學(xué)被奉為官方哲學(xué)，朱熹的思想在徽州的影響不斷加深，一些地方甚至將朱熹奉為鄉(xiāng)土神，本身就彰顯了這種文化特點。人們普遍尊重讀書人，遵守禮儀道德，許多家規(guī)族訓(xùn)也紛紛倡導(dǎo)倫理道德，推崇“慎終追遠，民德歸厚〞，許多徽州會館便是在安排客死鄉(xiāng)親的原動力之下建立起來的，這表達出中國傳統(tǒng)儒家文化對死者尊重和建立和諧人倫秩序的理念。徽州土地貧瘠，逐漸養(yǎng)成了向外開展的傳統(tǒng)，既包括宦游的士紳，也包括“賈而好儒〞的徽商?；罩菔考澥莻鞑ト寮宜枷氲囊粋€重要群體，他們時常講學(xué)于各地會館，倡導(dǎo)經(jīng)國序民的社會治理理念，他們?yōu)楸距l(xiāng)會館志撰寫序言時，亦為會館注入了鮮明的導(dǎo)民向善意向。他們號召商人捐資、集資或抽厘，亦往往能產(chǎn)生巨大的社會發(fā)動作用，使商人階層行走在“義利兼顧〞的良性開展軌道上?；丈踢€積極為寄寓地保障事業(yè)投資，創(chuàng)立育嬰堂、養(yǎng)濟院、惠民藥局等民生工程，同時建立學(xué)校、戲臺，開展各種文化活動，豐富人們的文化生活。徽商在外地興辦的會館、善堂等經(jīng)常令徽州籍官員也引以為榮。湖北漢陽知府趙玉在?紫陽書院志略序?中記載，徽商在漢口建立的紫陽書院本身也是體系完備、具有社會保障功能的會館；再以善堂為例，在江南地區(qū)就有上海徽寧思恭堂、揚州的恭善堂、杭州的惟善堂、江西的篤誼堂等。這種會聚眾力而建構(gòu)的社會保障機制樹立了徽州人的榮譽感和歸屬感，也推動了外鄉(xiāng)和僑寓地區(qū)社會的有序化開展。對于民眾捐助社會保障事業(yè)，徽州官府多有旌表與獎勵，從而在官方社會保障開展缺乏的情況下，得到民間社會的大量捐助和支持，各種民間力量參與社會保障建設(shè)，無疑減輕了官府的壓力，緩解了社會矛盾，推動了社會的和諧穩(wěn)定。官府多給予民間組織以合法性的認可，給予備案，公布告示禁絕地痞惡霸肆意侵擾，還給予“尚義〞“義行〞等旌表，提高他們的社會地位，引導(dǎo)崇尚道義的社會風(fēng)氣。因此，這種官民協(xié)力共同支撐起來的社會保障體系具有比較穩(wěn)定持久的力量。在外地的徽州人群體社會保障機制的建立也有賴于徽州籍官員的護佑和支持，他們不僅用政治影響力來保護這些機構(gòu)，還以捐助、為會館善堂撰寫楹聯(lián)、碑文等方式引導(dǎo)其開展方向。徽州籍官紳和商賈在社會保障體系建設(shè)中既積極倡導(dǎo)和捐資捐物，又參與管理，走出了一條以商養(yǎng)學(xué)、以學(xué)出仕、商學(xué)共同反哺社會保障建設(shè)的道路，共同促進了徽州社會保障體系的建設(shè)?！舱幾酝跞崭?歷史上徽州的社會保障建設(shè)?〕1．以下關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項為哪一項〔3分〕A．徽州民間提供的社會保障比官方提供的范圍更廣，延伸更遠，形成了良性開展模式。B．隨著徽州士紳和徽商向外開展，他們?yōu)樵⒕拥亟⑵鹆艘惶淄暾纳鐣Ｕ舷到y(tǒng)。C．儒家推崇的“慎終追遠〞與建立和諧人倫秩序等理念，推動了社會保障系統(tǒng)的運行。D．徽州的商人階層堅持自覺的“義利兼顧〞思想，創(chuàng)立了民生工程，豐富了文化生活。1．C〔A．“比官方提供的范圍更廣〞于文無據(jù)；B．擴大范圍，“為寓居地建立起了一套完整的社會保障系統(tǒng)〞錯誤；D.他們并未堅持自覺的“義利兼顧〞思想〞，見原文“徽州士紳……號召商人……，使商人行走在……〞〕2．以下對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項為哪一項〔3分〕A．文章站在推動社會和諧穩(wěn)定的高度，強調(diào)了民間力量參與社會保障建設(shè)的重要意義。B．第二段舉朱熹被奉為鄉(xiāng)土神之例，論證了徽州地區(qū)“慎終追遠，民德歸厚〞的理念。C．文章從傳播理念、發(fā)動商人等方面肯定了徽州籍官紳在社會保障體系建設(shè)中中作用。D．全文從理論的支撐、財力與人力的支持等角度，闡釋了歷史上徽州的社會保障建設(shè)。2．B〔“論證了徽州地區(qū)‘慎終追遠，民德歸厚’的理念〞錯誤〕3．根據(jù)原文內(nèi)容，以下說法不正確的一項為哪一項〔3分〕A．官府保護民間組織進入社會保障體系，使這一體系具有合法性與一定的穩(wěn)定性。B．作為復(fù)雜的社會保障體系，其中徽商興辦的會館、善堂是具有身份認同意義的。C．如果徽州沒有向外開展的傳統(tǒng)，徽州人士僑寓地區(qū)社會就難以得到有序化開展。D．利用商學(xué)共同反哺促進社會保障體系的建設(shè)，這種成功之道可稱之為徽州經(jīng)驗。3．C〔“如果徽州沒有向外開展的傳統(tǒng)，徽州人士僑寓地區(qū)社會就難以得到有序化開展〞推斷有誤〕〔二〕實用類文本閱讀〔此題共3小題，12分〕閱讀下面的文字，完成4～6題。材料一：日前，黨的十九屆五中全會通過了?中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會開展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議?〔以下簡稱?建議?〕，其中明確，堅持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位，把科技自立自強作為國家開展的戰(zhàn)略支撐，并擺在各項規(guī)劃任務(wù)首位，進行專章部署?！皥猿謩?chuàng)新驅(qū)動開展，全面塑造開展新優(yōu)勢，離不開國家戰(zhàn)略科技力量的支撐。〞中國科學(xué)院科技戰(zhàn)略咨詢研究院研究員眭紀剛說，強化國家戰(zhàn)略科技力量上升為黨和國家的意志，這意味著，國家戰(zhàn)略科技力量要在事關(guān)國家戰(zhàn)略全局的領(lǐng)域發(fā)揮作用，著力解決關(guān)鍵核心技術(shù)和產(chǎn)品受制于人的難題，實現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)和戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)開展自主可控，進而為科技自立自強、經(jīng)濟社會可持續(xù)開展提供強大支撐。〔摘編自劉垠?強化國家戰(zhàn)略科技力量為高質(zhì)量開展打造先發(fā)優(yōu)勢?，?科技日報?2021年11月12日?〕材料二：在核電站中，核燃料在反響堆內(nèi)發(fā)生反響放出核能，產(chǎn)生蒸汽驅(qū)動汽輪機，帶動與汽輪機同軸的發(fā)電機發(fā)電，實現(xiàn)核能到熱能再到電能的熱量轉(zhuǎn)換。其中的核燃料就好似一大把插在筷子籠里的筷子，這些“筷子〞的數(shù)量以及排列方式，是一個核電機型最核心最重要的特征之一。在國外的“121堆芯〞“157堆芯〞等技術(shù)的根底上，1997年的那次討論創(chuàng)新性地提出了“177堆芯〞的概念。雖然此后基于這一概念的核電機型經(jīng)歷了參研單位調(diào)整、技術(shù)要求變化、技術(shù)方案優(yōu)化等歷程，但直到“華龍一號〞，“177堆芯〞這一核心特征仍然未變，這一設(shè)計不僅可使核電機組的發(fā)電功率得到5%至10%的提升，同時也降低了堆芯內(nèi)的功率密度，提高了核電站的平安性。研制蒸汽發(fā)生器，需要適宜的蒸汽來測試設(shè)備性能，據(jù)從事蒸汽發(fā)生器設(shè)計研究近30年的專家、攻關(guān)組組長張富源回憶，當時在河南南陽油田找到符合條件的蒸汽后，為了利用好珍貴的用汽“窗口〞時間，實驗連續(xù)進行，科研人員常常需要24小時守在野外冰天雪地的試驗現(xiàn)場，啃饅頭、泡方便面更是常事。結(jié)構(gòu)設(shè)計、知識產(chǎn)權(quán)、性能驗證、軟件設(shè)計、關(guān)鍵材料國產(chǎn)化、制造技術(shù)國產(chǎn)化等技術(shù)難關(guān)被連續(xù)攻克，僅僅27個月后，用于“華龍一號〞的第三代核電ZH-65型蒸汽發(fā)生器問世，〔摘編自李華梁、薛晨?完全中國芯！解密“華龍一號〞“成龍之路〞?，?經(jīng)濟參考報?2021年4月16日〕材料三：中核工程“華龍一號〞研發(fā)設(shè)計團隊融合國際先進的設(shè)計理念，協(xié)同國內(nèi)外多個高校、科研機構(gòu)參與研發(fā)，通過產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，實現(xiàn)了“實實在在的自主〞，打破興旺國家對先進核電技術(shù)的壟斷，被李克強總理譽為“國之重器〞。研發(fā)設(shè)計者將今后60年，甚至100年可能發(fā)生的不平安因素都考慮到、解決掉，這就有了“華龍一號〞特有的能動與非能動結(jié)合的平安防御體系，抗九級以上強震、抗大飛機撞擊，我們以智慧、適度、巧妙的方式，為華龍穿上了“金鐘罩〞“鐵布衫〞。為打造“華龍一號〞自主品牌，“華龍一號〞研發(fā)設(shè)計團隊與58家國企深度合作，扶持140余家民營企業(yè)進入核電行業(yè)，實現(xiàn)了整個核電裝備制造業(yè)的聯(lián)合，共同突破了411臺核心裝備的國產(chǎn)化，卡拉奇2、3號機組國產(chǎn)化率達100%，由此推動了我國裝備制造水平的飛躍，充分證明了“華龍一號〞自主技術(shù)的成熟性?！舱幾栽鴰熕?華龍研發(fā)設(shè)計團隊：懷揣自主初心，為“華龍騰飛〞賦動能?，?中核集團?2021年9月8日〕4．以下對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項為哪一項〔3分〕A．研究員眭紀剛認為，?建議?將強化國家戰(zhàn)略科技力量上升為黨和國家的意志，可以著力解決關(guān)鍵核心技術(shù)和產(chǎn)品受制于人的難題。B．“177堆芯〞設(shè)計有兩大重要意義，一是核電機組提升了超過5%的發(fā)電功率，二是降低了堆芯內(nèi)的功率密度，提高了核電平安性能。C．找到測試設(shè)備性能的蒸汽后，蒸汽發(fā)生器的科研人員為了利用珍貴的“用汽〞窗口時間，常常24小時守在冰天雪地的試驗現(xiàn)場。D．“華龍一號〞設(shè)計團隊協(xié)同國內(nèi)外多個科研機構(gòu)參與研發(fā)，并與多家國企、民企開展合作，實現(xiàn)了國內(nèi)外整個核電裝備制造業(yè)的聯(lián)合。4．D〔“實現(xiàn)了國內(nèi)外整個核電裝備制造業(yè)的聯(lián)合〞擴大范圍〕5．以下對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項為哪一項〔3分〕A．十九屆五中全會通過的?建議?意義非凡，它意味著國家科技戰(zhàn)略將為我國科技自立自強、經(jīng)濟社會可持續(xù)開展提供強大的支撐。B．“華龍一號〞第三代核電ZH-65型蒸汽發(fā)生器的問世，得益于其結(jié)構(gòu)設(shè)計、性能驗證、關(guān)鍵材料國產(chǎn)化等技術(shù)難關(guān)被連續(xù)攻克。C．材料三主要運用了列數(shù)字、打比方等說明方法，介紹了華龍研發(fā)團隊保持自主初心，為“華龍騰飛〞賦予新動能的成就。D．我國自主創(chuàng)新的核電技術(shù)“華龍一號〞，打破了興旺國家對先進核電技術(shù)的壟斷，實現(xiàn)了我國核電裝備的完全國產(chǎn)化。5．D〔“實現(xiàn)了我國核電裝備的完全國產(chǎn)化〞曲解文意〕6．“華龍一號〞作為國之重器，它建設(shè)成功的因素有哪些？請結(jié)合材料簡要概括?！?分〕6．【參考答案】①國家戰(zhàn)略科技力量的支撐。②科研人員攻堅克難的精神。③融合國際先進的設(shè)計理念，協(xié)同多方聯(lián)合研發(fā)。④擁有獨立的知識產(chǎn)權(quán)，實現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新?！?分。答對一點給2分，答對三點給6分。答對大意即可，其他答案酌情給分?！场踩澄膶W(xué)類文本閱讀〔此題共3小題，15分〕閱讀下面的文字，完成7～9題。鴜鷺湖①的憂郁〔節(jié)選〕端木蕻良一輪紅澄澄的月亮，像哭腫了的眼睛似的，升到光輝的銅色的霧里，暈眩地籠在湖面。一群鴜鷺，伸長了脖頸，刷刷地打著翅膀，繞著田塍邊的灌木飛過，大氣里又轉(zhuǎn)為寂靜，……有兩個人在湖邊上。一個個兒高高地，露著一副闊肩膀，跪下來在湖邊上開始鋪席子。那一個小一點兒的瘦瘦地，抱著一棵紅纓扎槍，在旁立定了向遠看，好似要在遠遠的混濁里，發(fā)現(xiàn)出邊界來?！翱焓辶?，這月亮狠忒忒地紅！〞“主災(zāi)呣！〞“人家說也主兵呢。〞“唔。〞兩個人都暫時靜默，湖對邊彌漫過一陣白森森的浮氣來?！靶⌒牧T，說不定今天晚上有偷青的呢。〞個兒大一點的說。那小一點的，放倒了紅纓扎槍，脫下了腳下的濕鞋，湊到席面上來?！皝韺毟?，你今年多大了？〞小的問?！岸耍恍D。〞“我今年十六，媽說我明年就不拿‘半拉子’錢了。……〞“你呀，你還是少做一點兒罷，別貪心，這年頭兒啥年頭，你身子骨兒軟，累出癆病一輩的事。〞“可是怎辦呢，爹老了，去年討了三副力母丸也不見好……〞“可是，瑪瑙，我忘記告訴了你，就要好了呢，聽說張學(xué)良到南京合作去了，就要出兵了，這回是真的，不是騙傻子了，說是給義勇軍下了密令……〞“來寶哥，咱們也當義勇軍去好不好？〞“那還用說，到那時誰都得去，不是中國人嗎？〞瘦一點兒的瑪瑙沉在沉思里?！澳菚r我們就有地了嗎？〞“地還是歸地主的，可是糧食值錢了，做工的人有人要了呵！〞“我都知道——〞瑪瑙又嘆息，“咱們沒好，咱們不會好的！〞“你媽要給你娶媳婦了嗎？〞來寶沒頭沒腦地插進來一句?，旇Ъt了紅臉沒作聲。來寶便道：“娶個媳婦，好似買一條牲口，你爹也好‘交邊’了，享享福，剛剛我在湖邊兒看見了他，哎，駝得兩頭都扣一頭了。〞瑪瑙沉吟了一刻道：“可是娶媳婦也得錢哪，我媽給兩塊布，那邊不容許，說這年頭女的值錢，要不是從小訂的，現(xiàn)在都想不給了。〞來寶不以為然地道：“哼，這年頭，她媽糊涂，兵荒馬亂，大姑娘放在家……〞瑪瑙還在想自己的心事，只是說自己的話：“我爹每天晚上咳嗽，半夜媽還得起來燒遍水，得用熱水往下壓呀?！晛韺氂X得話越說越沉悶，便止住他道：“哎……咱們睡吧，半夜還得起來打偷青的呢。〞遠遠的村莊里，有一下狗叫聲，旋即靜滅?！皝韺毟纾阏f出兵，是在八月十五嗎？像殺韃子似的？〞“……〞“來寶哥，你方才看見我爹了嗎？……〞“……〞“你睡著了嗎？……〞“……〞那邊骨啾啾地翻了個身。黑暗里一雙絕望的眼睛向闊空張著。霧更濃了，對面已經(jīng)看不清人了。這時月亮已經(jīng)升起來了，全湖面浸淫著一道無端的絕望的悲感。湖邊上的兩個睡得很熟。沿著他們身后是一垅一垅的豆秸，豆葉兒早已生機殆盡，包在豆莢里邊的豆粒兒也都成熟了，只靜靜立在那兒，等著人去打割。……終于有割豆秸的聲音沙沙地傳出來?，旇Т騻€鼻嚏，醒轉(zhuǎn)來，把耳朵貼在大地上聽著，是鐮刀聲、豆秸倒地聲、腳步聲……忽地“噢——〞一聲慘叫，一件東西沉重地跌倒了，來寶早已和那人扭在一起?！袄蠔|西，這是你家的！〞來寶氣喘吁吁的一邊揪打著一邊罵著。“這回老雜毛，你再叫！〞他死命的揪住那偷青賊的脖子?！暗〉〃暚旇б魂嚳窈?，也撲滾在地上的兩人身上。來寶怔了一怔，揩著眼睛，“呵……〞躺在地上的老人，臉上罩著一層灰白色的慘霧，喉嚨被痰壅塞著，很粗魯?shù)卮瓪狻Ｄ樕嫌幸坏牢垩逛沟靥氏聛?。兩個青年都失措地不知道怎么辦是好。老人用仇視的眼光狠毒地望著他們，掙扎著站起來。雖然他的腰是駝到無可再駝了，但還可以斷定年輕時他定是一個頑固而強健的農(nóng)夫?！榜R老爺，馬老爺……〞來寶訥訥地嘴里不知道說些個什么。老人向前一跳，拾起來地上的鐮刀和一條麻繩，回頭用眼向他們咒視了一下，便一高一低地走了。兩個默默走回湖邊來。“你看不起我爹嗎？〞瑪瑙深深地嘆了一口氣。“胡說，你睡吧！〞來寶寬寬的肩膀動了一下。“我……我不成噢，我要掙的多呢……〞瑪瑙又道?！澳銙甑枚嘤衷鯓幽?，能使窮人都好了嗎？……〞來寶輕蔑地用鼻子哼他?！暗?，老了！〞瑪瑙只是嘆氣。瑪瑙憂郁地倒在席上，一種無邊的哀愴淹沒了他。月還是紅彤彤的，可是已經(jīng)透著萎靡的蒼白。1936年【注】鴜鷺湖，在遼寧昌圖。鴜鷺，即鷺鷥。7．以下對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項為哪一項〔3分〕A．小說通過“聽說張學(xué)良到南京合作〞以及二人關(guān)于義勇軍的對話，可推知故事的背景在“九·一八〞事變后，也暗示百姓對義勇軍的期待。B．瑪瑙和來寶對參加義勇軍救亡圖存的熱切向往，表現(xiàn)了東北民眾愛國守土的勇毅和擔(dān)當，在憂郁的基調(diào)中蘊藏著一種生命的強力。C．“護青〞的瑪瑙與來寶捉住了“偷青〞人，將他打成重傷之后，發(fā)現(xiàn)竟然是瑪瑙的爹，凸顯出小說饑餓改變?nèi)诵缘闹髦迹l(fā)人深省。D．小說語言亦雅亦俗，既運用比喻、擬人等修辭手法使表達更加鮮活靈動，又使用“半拉子〞、“交邊〞等方言口語表達了濃郁的東北地域特色。7．C〔C．“凸顯出小說饑餓改變?nèi)诵缘闹髦绩曞e誤，“饑餓改變?nèi)诵渊暡皇侵髦?，瑪瑙爹是一位飽受摧殘的失地農(nóng)民，他在年老體衰的狀態(tài)下去偷青最后被打表現(xiàn)出民生的苦難和求生存的無奈〕8．“月亮〞是小說中重要的意象。請對文中幾處月亮的描寫，進行簡要賞析?！?分〕8．【參考答案】①開篇將月亮說成是哭腫了的眼睛,給人一種悲傷沉痛的感受,為故事的展開奠定了憂郁的氣氛〔基調(diào)〕，暗示了作品人物苦難悲愁的生存狀態(tài)?！矓M人、移情〕②二人談話說到月亮“狠忒忒的紅〞,引發(fā)下文“主災(zāi)〞、“主兵〞的爭論,借月亮來點明民生凋敝的原因，暗示災(zāi)難不斷、戰(zhàn)爭頻繁的時代背景。③月亮升起來了，全湖面浸淫著一道無端的絕望的悲感。照應(yīng)家庭貧困、社會動亂的內(nèi)容，暗示人物的絕望心情。④結(jié)尾局部,紅彤彤的月亮已透著萎靡的蒼白,暗示人物心情，消沉中透著無奈和蒼涼?！?分。答對一點給2分，答對三點給總分值。答對大意即可，其他答案酌情給分?！?．結(jié)合文本，簡要談?wù)匄y鷺湖“憂郁〞的原因。〔6分〕9．【參考答案】①社會動亂。日軍入侵，國土淪陷，戰(zhàn)爭帶來恐慌，社會底層人民深受侵略者與地主的雙重壓迫。②生活悲慘。沒有田地，無奈“偷青〞，嫁娶艱難，人民苦難貧窮，為了生存苦苦掙扎。③未來渺茫。對參加義勇軍后的前景不確定，對未來的渺茫感到絕望無助。〔6分。答對一點給2分，答對三點給總分值。答對大意即可，答“環(huán)境沉悶，憂郁的月亮與霧、凄清悲涼的暗夜〞等其他答案也可酌情給分?！扯⒐糯娢拈喿x〔34分〕〔一〕文言文閱讀〔此題共4小題，19分〕閱讀下面的文言文，完成10～13題?？兹谧治呐e，魯國人，孔子二十世孫也。融幼有異才。年十歲，隨父詣京師。年十六，顯名，與平原陶丘洪、陳留邊讓齊聲稱。辟司徒楊賜府。時隱核官僚之貪濁者將加貶黜融多舉中官親族尚書畏迫內(nèi)寵召掾?qū)僭懾?zé)融陳對罪惡言無阿撓河南尹何進當遷為大將軍，楊賜遣融奉謁賀進，不時通，融即奪謁而去。河南官屬恥之，欲追殺融。客有言于進曰：“孔文舉有重名，不如因而禮之，可以示廣于天下。〞進然之，既拜而辟融，舉高第，為侍御史。會董卓廢立，融每因?qū)Υ?，輒有匡正之言。以忤卓旨，轉(zhuǎn)為議郎。時黃巾寇數(shù)州，而北海最為賊沖，卓乃諷三府舉融為北海相。融到郡，收合士民，起兵講武。賊張饒等群輩二十萬眾從翼州還，融逆擊，為饒所敗，乃收散兵保朱虛縣。更置城邑，立學(xué)校，表舉儒術(shù)，薦舉賢良。融負有高氣，志在靖難，而才疏意廣，迄無成功。在郡六年，劉備表領(lǐng)青州刺史。建安元年，為袁譚所攻，戰(zhàn)士所余裁數(shù)百人，流矢雨集，戈矛內(nèi)接。融隱幾讀書，談笑自假設(shè)。城夜陷，乃奔東山。及獻帝都許，遷少府。時，年饑兵興，操表制酒禁，融頻書爭之，多侮慢之辭。既見操雄詐漸著，數(shù)不能堪，故發(fā)辭偏宕，多致乖忤。又嘗奏宜準古王畿之制，千里寰內(nèi)，不以封建諸侯。操益憚之。然以融名重天下，外相容忍，而潛忌正議，慮鯁大業(yè)。曹操既積嫌忌，而郗慮復(fù)構(gòu)成其罪，下獄棄市。魏文帝深好融文辭，每嘆曰：“揚班儔也。〞募天下有上融文章者，輒賞以金帛?！补?jié)選自?后漢書·孔融傳?〕10．以下對文中畫波浪線局部的斷句，正確的一項為哪一項〔3分〕A．時/隱核官僚之貪濁者/將加貶黜/融多舉中官親族/尚書畏迫內(nèi)寵/召掾?qū)僭懾?zé)/融陳對罪惡/言無阿撓/B．時/隱核官僚之貪濁者/將加貶黜/融多舉中官親族/尚書畏迫/內(nèi)寵召掾?qū)僭懾?zé)/融陳對罪惡/言無阿撓/C．時/隱核官僚之貪濁者/將加貶黜融/多舉中官親族/尚書畏迫內(nèi)寵/召掾?qū)僭懾?zé)/融陳對罪惡/言無阿撓/D．時/隱核官僚之貪濁者/將加貶黜融/多舉中官親族/尚書畏迫/內(nèi)寵召掾?qū)僭懾?zé)/融陳對罪惡/言無阿撓/10．A〔參見譯文。〕11．以下對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項為哪一項〔3分〕A．辟，漢代高級官員任用屬官的一種制度。有公府辟除和州郡辟除兩種方式。B．封建，即封邦建國。古代君主把爵位、土地分逢給宗室或功臣以建立邦國。C．棄市，古代死刑的一種。就是在鬧市對犯人執(zhí)行死刑，以示為群眾所鄙棄。D．揚班，即揚雄和班超。他們二人均長于辭賦，兼擅修史，故得以并稱于世。11．D〔揚班，應(yīng)為揚雄和班固，他們二人均長于辭賦，但只有班固擅長修史〕12．以下對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項為哪一項〔3分〕A．孔融才能特異，少年成名。他十六歲就已經(jīng)和當時的陶丘洪等名士齊名了，曾得到大將軍何進的禮遇，并得到了劉備的賞識和舉薦。B．孔融清高狷狂，言辭激切。他去何進府上祝賀，受到門客怠慢，憤而離去；因力勸而忤逆董卓，因言辭偏激遭曹操忌憚，最終被殺。C．孔融志向遠大，功績顯著。在黃巾軍起義時，被派往局勢最嚴峻的北海，他聚合軍隊，講習(xí)武事，最終打敗了敵人，保住了朱虛縣。D．孔融重視文教，頗有文名。他在朱虛縣設(shè)立學(xué)校，上表推薦儒家學(xué)說。魏文帝欣賞他的文辭，向天下募求其文章，賜給獻文者錢財。12．C〔孔融志大才疏，在北海被敵軍打敗了?！?3．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語?！?0分〕〔1〕為袁譚所攻，戰(zhàn)士所余裁數(shù)百人，流矢雨集，戈矛內(nèi)接?！?分〕然以融名重天下，外相容忍，而潛忌正議，慮鯁大業(yè)?！?分〕13．【參考答案】〔1〕〔孔融〕被袁潭攻擊，剩下的戰(zhàn)士才幾百人，亂飛的箭像雨一般射來，城內(nèi)已經(jīng)短兵相接?！病盀椤?、“裁〞、“雨〞各1分，句意2分?！场?〕然而因為孔融名聲顯赫于天下，〔曹操〕外表上假裝容忍他，暗中卻憎恨他公正的言論，擔(dān)憂阻撓他的大業(yè)?！病耙渊?、“相〞、“鯁〞各1分，句意2分?！场捕彻糯姼栝喿x〔此題共2小題，9分〕閱讀下面的這首宋詩，完成14～15題。西帥①王安石吾君英睿超光武，良將西征捍隗囂②。誓斬郅支③聊出塞，生擒頡利④始歸朝。一丸豈慮封函谷，千騎無由飲渭橋。好立功名標竹素，莫教空說霍嫖姚⑤?！咀ⅰ竣傥鲙洠髡魑飨牡膶?，指北宋名將、江州德安人王韶。本詩寫作于熙河大捷出師前。②隗囂，甘肅天水人，王莽末年割據(jù)隴西，自稱西州上將軍，后為漢光武帝劉秀所敗。③郅支，北匈奴首領(lǐng)，被漢將陳湯所殺。④頡利，突厥首領(lǐng)，被唐將李靖所俘。⑤霍嫖姚，霍去病，西漢抗擊匈奴名將，曾被封嫖姚校尉。14．以下對這首詩的理解和賞析，不正確的一項為哪一項〔3分〕A．此次熙河一戰(zhàn)，有明君決策、良將出征，定能抗擊西夏，收復(fù)國土。B．頷聯(lián)用典，列舉漢、唐兩朝抗擊外族侵擾的戰(zhàn)例，表達了必勝信心。C．函谷、渭橋借指宋的疆域，頸聯(lián)意為大宋憑千騎兵力就能保衛(wèi)國土。D．“標竹素〞與文天祥?過零丁洋?中的“照汗青〞，均指名留青史。14．C〔“一丸〞，形容西夏的土地狹小，國力不強。千騎是指西夏的騎兵，而非大宋的千騎，“無由〞意為無從，此句是蔑視西夏的兵力弱小?！?5．請結(jié)合全詩內(nèi)容，簡要概括詩人所期待的西帥形象?！?分〕15．【參考答案】①驍勇善戰(zhàn)；②有必勝信念，有抗敵決心；③保衛(wèi)疆土，為國建功立業(yè)?！?分。答對一點給2分，答對三點給總分值。答對大意即可，其他答案酌情給分?！场踩趁淠瑢憽泊祟}共1小題，6分〕16．補寫出以下句子中的空缺局部?！?分〕〔1〕孟子在?生于憂患，死于安樂?中講到人的主觀因素對成才的作用時，寫人心理狀態(tài)變化的句子是“

〞，寫人面部表情變化的句子是“

〞?！?〕在?蜀道難?中描寫水石相擊、山谷轟鳴的句子是“

，

〞。〔3〕在?師說?中，士大夫之族以地位、官職為借口拒絕從師學(xué)習(xí)的語句是“________________，________________〞。三、語言文字運用〔20分〕閱讀下面的文字，完成17～19題。2021年一開年，扶貧劇?山海情?就成為了“黑馬〞。它是上世紀90年代閩寧合作實現(xiàn)成功脫貧的一個經(jīng)典篇章。?山海情?以“真實〞二字為基，不過分夸大是其最突出的特色。這部劇不僅有改天換地的豪情，也有創(chuàng)業(yè)的；不僅有鄉(xiāng)土生活的“濃濃煙火〞，也有變革中的“雞飛狗跳〞。在人物塑造方面，從小人物的經(jīng)歷出發(fā)，現(xiàn)實感強，雖然呈現(xiàn)出有“血肉感〞的人物群像，卻沒有刻意營造一個“完美主人公〞。這其實也為廣闊文藝創(chuàng)作者提供了思路，觀眾真正的作品，一定要能貼近生活、引起共鳴。值得一提的是，?山海情?的觀眾構(gòu)成有很大一局部是年輕人?！病呈裁词钦嬲饬x上的脫貧？怎樣才能實現(xiàn)脫貧？脫貧的過程中都經(jīng)歷了些什么？這些問題他們并不了解。?山海情?將寧夏西海固的脫貧致富過程以文藝作品的形式進行了，以動人的群像為觀眾追溯那段波瀾壯闊的歷史，既直觀了一個地區(qū)從貧瘠到富饒的不易，也讓年輕人對我國的扶貧工作有了更為深刻的認識。17．依次填入文中橫線上的詞語，最恰當?shù)囊豁棡槟囊豁棥?分〕A．舉步維艱喜聞樂見演繹展現(xiàn)B．步履維艱膾炙人口表演展示C．舉步維艱膾炙人口演繹展示D．步履維艱喜聞樂見表演展現(xiàn)17．A〔“步履維艱〞是指行走困難，行動不方便。“舉步維艱〞指抬腳行走十分困難，形容陷入十分艱難的處境。此處指創(chuàng)業(yè)的艱難處境，用“舉步維艱〞?！澳捴巳丝讪暿潜扔骱玫奈膶W(xué)、藝術(shù)作品為人們所稱贊傳頌?！跋猜剺芬姩暿恰跋矚g聽，樂意看〞的意思，多指文學(xué)藝術(shù)作品受人歡迎。從語法分析，選“喜聞樂見〞?！氨硌莰暿侵笐騽?、舞蹈、雜技等的演出，或把情節(jié)或技藝表現(xiàn)出來。“演繹〞是指推演、鋪陳、表現(xiàn)。此處由文藝作品來展現(xiàn)扶貧過程應(yīng)該是“演繹〞?！罢故鲸暰褪前咽挛锬贸鰜砘蛑赋鰜硎箘e人知道，即擺出來讓人看?！罢宫F(xiàn)〞是指明顯地表現(xiàn)出來，更多時候是客觀世界的反映。相比于“展示〞，“展現(xiàn)〞的理性色彩更重?！?8．文中畫橫線的句子有語病，以下修改最恰當?shù)囊豁棡槟囊豁棥?分〕A．雖然呈現(xiàn)出有“血肉感〞的人物群像，但是沒有刻意塑造一個“完美主人公〞。B．既沒有刻意營造一個“完美主人公〞，又呈現(xiàn)出有“血肉感〞的人物群像。C．雖然沒有刻意塑造一個“完美主人公〞，但是呈現(xiàn)出有“血肉感〞的人物群像。D．既呈現(xiàn)出有“血肉感〞的人物群像，又沒有刻意營造一個“完美主人公〞。18．C〔根據(jù)前文小人物出發(fā)，所以首先應(yīng)該是沒有完美主人公，然后是有血肉感的人物群像；“營造〞與“完美主人公〞搭配不當。〕19．以下句子與文中劃波浪線句子所用修辭一致的一項為哪一項〔3分〕A.回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。B.連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。C.嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。D.野桃含笑竹籬短，溪柳自搖沙水清。18．C〔例句“黑馬〞為比喻修辭。A.比照、借代、夸張；B.夸張；C.比喻；D.擬人〕20．下面是?老年人數(shù)字適應(yīng)力調(diào)查統(tǒng)計圖?，請根據(jù)其中反映的情況補充語句〔不出現(xiàn)具體數(shù)字〕，使內(nèi)容完整，語意連貫，每處不超過20個字?！?分〕數(shù)字時代是便捷的，老年人主動融入數(shù)字生活的意愿很強烈。調(diào)查顯示，大局部老年人是通過自學(xué)掌握上網(wǎng)技能的，①。與年輕人相比，老年人使用上網(wǎng)有自己獨特的訴求。②，其次是借助聊天、視頻與外界交流?？梢哉f，上網(wǎng)為老年人提供了再次融入社會的窗口。老年人普遍認為，使用上網(wǎng)③，還可以開拓視野、減少代溝，使生活更加便利。20．【參考答案】①還有局部老年人是靠他人教會上網(wǎng)的②首先是透過新聞關(guān)注社會③不僅可以緩解孤獨、增添生活樂趣21．2021年寒假，大學(xué)生小張配合防疫需要，留在學(xué)校過年。除夕這天，他的導(dǎo)師夏教授邀請小張等同學(xué)來家中吃年夜飯，一起守歲，讓他們感受到了濃濃溫情。小張欣喜之余，通過微信向夏老師表達感謝。其中有4處不得體，需要修改；對聯(lián)結(jié)構(gòu)也不標準，請選擇其中一聯(lián)修改〔不考慮平仄〕?！?分〕尊敬的夏老師，這個除夕夜真是令我終生難忘。非常感謝您給予我的溫暖和愛戴，讓我備受感動。能成為您的高足，實在是我的榮幸。我知道您是一個著名書法家，您贈予我的墨寶，我一定惠存。最后再次感謝您對我們的熱情款待，并祝愿您闔家安康，幸福常在！在此我草擬了一副對聯(lián)聊表謝意，不當之處請不吝賜教！上聯(lián)：為求真知遇良師實屬榮幸，下聯(lián)：守新歲結(jié)交忘年甚為有緣?！?〕改為；〔2〕改為；〔3〕改為；〔4〕改為；對聯(lián)應(yīng)改為：21．〔1〕“愛戴〞改為“保護〞；〔2〕“高足〞改為“學(xué)生〞；〔3〕“一個〞改為“一位〞；〔4〕“惠存〞改為“珍藏〞。對聯(lián)修改舉例：“求真知得遇良師實屬榮幸〞或“共守新歲結(jié)忘年甚為有緣〞。四、寫作〔60分)22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！?0分)生肖是中國古老的文化