《走一步,再走一步》教案_第1頁
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教材版自己教版學(xué)段七年級學(xué)科語文章節(jié)第一單執(zhí)教教師單位江西萍鄉(xiāng)四中教師姓名葉紅英教課目標(biāo)2.連續(xù)培育學(xué)生自主、合作、研究的能力。感情態(tài)度和價值觀聯(lián)系生活，感悟文本，指引學(xué)生正視并踴躍理解“走一步，再走一步”的含義，并領(lǐng)悟此中包含111“我”的心理感覺(5分鐘)方法指導(dǎo)：抓住重點句2223333.再讀課文，研究“文中之最”(20分鐘)4.延伸拓444“我”的心理感覺(5分鐘)方法指導(dǎo)：抓住重點句555，3.再讀課文，研究“文中之最”(20分鐘)4.延伸拓666“我”的心理感覺(5分鐘)方法指導(dǎo)：抓住重點句7778883.再讀課文，研究“文中之最”(20分鐘)4.延伸拓999“我”的心理感覺(5分鐘)方法指導(dǎo)：抓住重點句101010，進(jìn)行1111111212121313133.再讀課文，研究“文中之最”(20分鐘)4.延伸拓141414“我”的心理感覺(5分鐘)方法指導(dǎo)：抓住重點句1515151616163.再讀課文，研究“文中之最”(20分鐘)4.延伸拓“我”的心理感覺(5分鐘)方法指導(dǎo)：抓住重點句171717181818191919“我”的心理感覺(5分鐘)方法指導(dǎo)：抓住重點句202020221213.再讀課文，研究“文中之最”(20分鐘)4.延伸拓22222“我”的心理感覺(5分鐘)方法指導(dǎo)：抓住重點句22323，3.再讀課文，研究“文中之最”(20分鐘)4.延伸拓22424“我”

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