2023年03月2023年吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)招考聘用博士教師92人(1號)筆試參考題庫+答案解析

2023年03月2023年吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)招考聘用博士教師92人(1號)筆試參考題庫+答案解析題目一二三四五六總分得分第一卷一.高頻考點(diǎn)題庫(共100題)1.外交問題的最終決策不能過于追隨網(wǎng)絡(luò)民意。________關(guān)注網(wǎng)上反映出來的“民意”，________重視互聯(lián)網(wǎng)反映不出來的“沉默的大多數(shù)”的“民意”，________兼顧國內(nèi)、國際局勢，以外交大局為重。依次填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.既要

也要

更要B.只要

就要

還要C.既要

還要

又要D.只要

只要

就要2.“情人眼里出西施”“一俊遮百丑”“愛屋及烏”是（

）的典型反映。A.光環(huán)效應(yīng)B.首因效應(yīng)C.近因效應(yīng)D.從眾效應(yīng)3.某單位寫了一篇關(guān)于該單位內(nèi)……性情況的調(diào)查報(bào)告，并提交給……。這種報(bào)告屬于（

）?！绢}干不完整，解析僅供參考，我們會(huì)全力搜集完整的題干盡快進(jìn)行補(bǔ)充】A.例行報(bào)告B.綜合報(bào)告C.專題報(bào)道D.心得報(bào)告4.王某購進(jìn)的電熱水器因漏電對王某的人身及財(cái)產(chǎn)造成損害，該電熱水器生產(chǎn)廠家對此應(yīng)（

）。

A.不承擔(dān)責(zé)任B.承擔(dān)公平責(zé)任C.承擔(dān)過錯(cuò)責(zé)任D.承擔(dān)無過錯(cuò)責(zé)任5.語言∶思考∶創(chuàng)新A.交換∶市場∶管理B.修養(yǎng)∶氣質(zhì)∶尊重C.發(fā)展∶污染∶遷徙D.園林∶城市∶文明6.近年來，男護(hù)士在醫(yī)院中的比例越來越高。他們幫助女護(hù)士________了不少繁重的工作，也為患者家屬減輕了不少________?，F(xiàn)在醫(yī)院的男護(hù)士在普通病房工作的比較少，一般都是在手術(shù)室和重癥監(jiān)護(hù)室________比較耗費(fèi)體力的工作。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.擔(dān)負(fù)分擔(dān)負(fù)擔(dān)B.擔(dān)負(fù)負(fù)擔(dān)分擔(dān)C.分擔(dān)擔(dān)負(fù)負(fù)擔(dān)D.分擔(dān)負(fù)擔(dān)擔(dān)負(fù)7.2014年5月—2015年4月，全國租賃貿(mào)易進(jìn)出口總額及同比增速均高于上月的月份有幾個(gè)？A.5B.6C.7D.88.被成為“世界第八大奇跡”的秦始皇陵兵馬俑出土的地點(diǎn)是（

）。A.開封B.西安C.洛陽D.南京9.“高山流水”是任何人都極為欣賞的古典音樂，而每個(gè)人對任何一種古典音樂的態(tài)度要么著迷，要么不欣賞。由此可見任何人都對“高山流水”著迷。A.正確B.錯(cuò)誤10.從光譜上來看，LED燈發(fā)出的光與傳統(tǒng)的白熾燈和日光燈發(fā)出的光截然不同。白熾燈、日光燈發(fā)出的光與太陽光一樣具有"紅橙黃綠青藍(lán)紫"七種顏色，普通LED燈發(fā)出的光只有三種顏色——紅、綠、藍(lán)，其中又以波長最短的"藍(lán)光"最為基本。但人眼長時(shí)間接觸藍(lán)光，會(huì)對視網(wǎng)膜產(chǎn)生光化學(xué)反應(yīng)損傷，產(chǎn)生大量具有細(xì)胞毒性的自由基，從而破壞視網(wǎng)膜細(xì)胞正常生長與工作，并且還會(huì)使視網(wǎng)膜的上皮層細(xì)胞受損，甚至產(chǎn)生黃斑點(diǎn)病變。這段文字意在說明（

）。A.“藍(lán)光”是LED燈最基本和重要的光B.LED燈可能會(huì)對眼睛造成一定傷害C.人眼的視網(wǎng)膜病變是由LED燈造成的D.應(yīng)禁止生產(chǎn)能發(fā)出"藍(lán)光"的LED燈11.公文的制發(fā)必須符合客觀實(shí)際，反映客觀事物的本來面貌，不能報(bào)喜不報(bào)憂。（

）0.正確1.錯(cuò)誤12.①小女孩被救出②保安發(fā)現(xiàn)情況，連忙報(bào)警求助③女孩被鎖車中④警方抵達(dá)后果斷砸窗救人⑤女孩在車中哭鬧A.③⑤②④①B.③②⑤④①C.③④②⑤①D.③⑤④②①13.地球南北極上空，經(jīng)常出現(xiàn)極光。下列關(guān)于極光成因的說法正確的是（

）。A.在地球南北兩極，磁場活動(dòng)異?；钴S，磁場與大氣層中的氣體發(fā)生作用，形成了色彩艷麗的極光B.地球南北兩極氣流活動(dòng)活躍，氣流與太陽光交互作用，摩擦放電，形成了極光C.來自太陽的高能粒子，在地磁場的作用下，聚集到南北兩極，并且與大氣層中的粒子沖撞產(chǎn)生了極光D.南北兩極的大氣層比其他地區(qū)厚，折射太陽光線的能力很強(qiáng)，照射到南北極區(qū)域的光線大部分被折射回去，形成了極光14.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是：A.蹂躪

深邃

急流勇退

各行其事B.聯(lián)袂

贗品

翻云復(fù)雨

集思廣益C.璀燦

蟄伏

明火執(zhí)仗

出奇制勝D.盤桓

羸弱

如法炮制

別出心裁15.數(shù)字人文的本質(zhì)應(yīng)當(dāng)是更偏向一種思維方式，因?yàn)榧夹g(shù)體系不能脫離具體的研究問題而存在，至于它是否會(huì)顛覆性重構(gòu)傳統(tǒng)人文學(xué)科，我認(rèn)為不能簡單地回答“是”或“否”。作為學(xué)術(shù)研究而言，傳承與變革往往同時(shí)存在于我們的工作之中。數(shù)字人文如果僅僅是用另一種表達(dá)方式重復(fù)已有的認(rèn)識，那注定發(fā)展空間有限。但如果說一定會(huì)顛覆傳統(tǒng)研究，也不可能。下列觀點(diǎn)與上述文段一致的是（

）。A.數(shù)字人文可以顛覆性重構(gòu)傳統(tǒng)人文學(xué)科B.數(shù)字人文無法顛覆性重構(gòu)傳統(tǒng)人文學(xué)科C.數(shù)字人文可能會(huì)為傳統(tǒng)人文學(xué)科帶來傳承與變革D.數(shù)字人文和傳統(tǒng)人文學(xué)科都是傳承與變革的產(chǎn)物16.智慧城市建設(shè)要求通過以移動(dòng)技術(shù)為代表的物聯(lián)網(wǎng)，云計(jì)算等新一代信息技術(shù)應(yīng)用實(shí)現(xiàn)全面感知、泛在互聯(lián)、普通計(jì)算與融合應(yīng)用，下列屬于智慧城市應(yīng)用領(lǐng)域的是：A.安居服務(wù)B.公共服務(wù)C.健康服務(wù)D.手工服務(wù)17.將課業(yè)交由他人代筆，既欺騙了別人，也蒙蔽了自己，背離了教育初衷不說，更扭曲了價(jià)值觀，應(yīng)該說，遇到疑感選擇“不恥下問”是值得提倡的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但拿到作業(yè)選擇“不恥代寫"顯然會(huì)誤入________的成長歧途。知識本無價(jià)，能用金錢購買到的作業(yè)既得不到收獲，還喪失了________，可謂有百害而無一利。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.急功近利

尊嚴(yán)B.投機(jī)取巧

誠信C.好高騖遠(yuǎn)

熱情D.拾人牙慧

動(dòng)力18.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D19.借喻是比喻的一種。是以喻體來代替本體，本體和喻詞都不出現(xiàn)，直接把甲（本體）說成乙（喻體）。以下句子中運(yùn)用借喻修辭手法的是（

）。A.他端坐在主賓席上，左邊是米業(yè)巨商李老板，右邊是商業(yè)巨頭馬會(huì)長。在這群光頭、氈帽、長衫、馬褂中間，他有種鶴立雞群的氣度。B.（楊二嫂）正像畫圖儀器里一個(gè)細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。C.我們應(yīng)當(dāng)禁絕一切空話，但是主要的和首要的任務(wù)是把那些又長又臭的懶婆娘的裹腳，趕快扔到垃圾桶里去。D.你們這一車西瓜，也不必過秤，一百張“大團(tuán)結(jié)”，我們包圓兒了。20.回族是我國少數(shù)民族中人口最多的民族，回族主要分布在黃河流域的北方各省區(qū)，南方分布的回族人口較少。（

）0.正確1.錯(cuò)誤21.作者愛上板倉的根本原因是（

）。A.板倉堪稱江南桃源B.板倉具有野性之美C.板倉富于文化氣息D.板倉不染喧囂和浮華22.出行：霧霾：口罩A.休息：沙發(fā)：電視B.超車：公路：路標(biāo)C.勘探：野外：地圖D.娛樂：海濱：游泳23.下列屬于收費(fèi)員行為規(guī)范中“四大禁令”內(nèi)容的有：A.嚴(yán)禁私自放行車輛B.嚴(yán)禁與司乘人員吵鬧、毆打、辱罵或使用忌語C.嚴(yán)禁貪污、挪用通行費(fèi)票款D.嚴(yán)禁擅離崗位24.網(wǎng)上有一個(gè)段子是這么說的：“文憑不過是一張火車票，清華的軟臥，本科的硬臥，?？频挠沧?，民辦的站票，成教的在廁所擠著?；疖嚨秸?，都下車找工作，才發(fā)現(xiàn)老板并不太關(guān)心你是怎么來的，只關(guān)心你會(huì)干什么?！辈还苣闶遣┦窟€是?？粕?，不管你是全日制本科還是專升本，是騾子是馬牽出來溜溜。所謂“英雄不問出處”，在就業(yè)競爭面前，誰都沒有丹書鐵券。下列對這段話理解正確的是（

）。A.用人單位選人唯血統(tǒng)論英雄B.在現(xiàn)實(shí)就業(yè)生態(tài)里，非全日制學(xué)歷者被歧視C.在就業(yè)競爭面前，人人平等D.高學(xué)歷意味著高能力25.（

）

對于

信箱

相當(dāng)于

電腦

對于

（

）A.郵件；激光B.郵局；硬盤C.郵遞員；程序員D.光纜；光驅(qū)26.某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一些舞蹈教師擁有舞蹈師資格證，所以，該機(jī)構(gòu)有些女教師擁有舞蹈師資格證。為使上述論證成立，需補(bǔ)充的前提是：A.該機(jī)構(gòu)有些舞蹈教師是女教師B.該機(jī)構(gòu)有些女教師是舞蹈教師C.該機(jī)構(gòu)所有舞蹈教師均為女教師D.該機(jī)構(gòu)有些女舞蹈教師沒有舞蹈師資格證27.指鹿為馬：顛倒黑白A.不以為然：不屑一顧B.目無全牛：鼠目寸光C.師心自用：固執(zhí)己見D.不孚眾望：眾望所歸28.責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)是行政處罰的一種形式。（

）0.正確1.錯(cuò)誤29.《醫(yī)師法》第49條規(guī)定，禁止任何組織或個(gè)人阻礙醫(yī)師依法執(zhí)業(yè)，干擾醫(yī)師正常工作、生活；禁止通過（

）等方式，侵犯醫(yī)師的人格尊嚴(yán)、人身安全。A.侮辱、誹謗、威脅B.侮辱、威脅、毆打C.侮辱、誹謗、毆打D.侮辱、誹謗、威脅、毆打30.針對網(wǎng)上傳言“駕車用藍(lán)牙耳機(jī)接電話要被扣分”，有交警表示此為誤傳。目前新交法規(guī)定了開車中不能撥打手持電話，對于使用藍(lán)牙耳機(jī)或車載藍(lán)牙沒有明確規(guī)定，而且佩戴藍(lán)牙設(shè)備并不能確定其是否在打電話，所以查處有一定難度。不過使用耳機(jī)接打電話，駕駛?cè)说淖⒁饬θ匀粫?huì)被分散，所以并不提倡駕車時(shí)使用。下列選項(xiàng)中，對上文理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.佩戴藍(lán)牙設(shè)備無法判定駕車人是否在打電話B.目前新交法允許開車中使用藍(lán)牙設(shè)備撥打電話C.使用藍(lán)牙設(shè)備會(huì)使駕駛?cè)说淖⒁饬Ψ稚.駕車時(shí)打電話使用藍(lán)牙耳機(jī)將很難被處罰31.著作∶書∶叢書A.裙子∶衣服∶服裝B.樹∶樹林∶森林C.成語∶詞語∶詞匯D.人∶人群∶人民32.毫無疑問，真正的批評家應(yīng)該擁有的是

的內(nèi)心和不帶任何偏見的眼睛。除了來自自身靈魂深處和純粹學(xué)術(shù)性的

之外，不該成為任何權(quán)勢或利益集團(tuán)的代言人和施惠者的吹鼓手。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.純凈判斷B.平靜結(jié)論C.強(qiáng)大分析D.成熟觀察33.在公文寫作中，一些數(shù)詞有固定的用法，下列表述不正確的是：A.從10增加到50，可以說“增加了4倍”B.從100增加到500，可以說“增加到4倍”C.從10減少到1，可以說“減少了”D.從100減少到10，可以說“減少到”34.航空母艦

對于

（

）

相當(dāng)于

潛艇

對于

（

）A.巡洋艦；導(dǎo)彈B.艦載機(jī)；魚雷C.常規(guī)動(dòng)力；核動(dòng)力D.遠(yuǎn)程偷襲；協(xié)同攻擊35.游說是指個(gè)人或組織有目的地利用語言、文字或其他傳播媒介對特定信息進(jìn)行講解、說明，以鼓勵(lì)受眾按照自己的意圖行事的一種勸服性傳播。根據(jù)上述定義，下列屬于游說的是：A.宣傳欄中展示了定期少量獻(xiàn)血并不會(huì)給身體帶來危害，反而有利健康的資料B.張教授以圖文并茂的方式介紹了自己的研究，學(xué)生們都覺得受益匪淺C.社區(qū)開展了一系列“防害滅害”活動(dòng)，給每家每戶都發(fā)放了蟑螂藥D.媽媽答應(yīng)小明，如果他今天中午能多吃一碗飯，周末就帶他去公園36.“本質(zhì)性詩人”大致有兩種出路：其一是像陶淵明那樣從急流中退出，在山水間________自己的靈魂。盡管現(xiàn)實(shí)中并不存在桃花源，但________在內(nèi)心一隅還是可能的。其二是原地不動(dòng)，像屈原那樣與污濁的世界對抗。這注定了他與世界的_______是持續(xù)的、難以調(diào)和的。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.尋找

退隱

沖突B.放逐

蜷縮

矛盾C.撫慰

潛藏

距離D.寄托

固守

隔閡37.馬克?吐溫有一次在教堂聽牧師演講，最初他覺得牧師講得很好，使人感動(dòng)，準(zhǔn)備捐款。過了十分鐘，牧師還沒有講完，他就有些不耐煩了，于是決定只捐一些零錢。又過了十分鐘，牧師還沒有講完，于是他決定一分錢也不捐。在心理學(xué)上，這種刺激過多和作用時(shí)間過久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象，被稱為“超限效應(yīng)”。目前旨在幫助肌萎縮側(cè)索硬化癥患者的“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目，也應(yīng)警惕因過度娛樂化而產(chǎn)生這種效應(yīng)。以秀開始，但不以秀結(jié)尾。留下慈善真精神而不僅是明星錄影集，這場跨國接力才算圓滿。對這段文字概括最準(zhǔn)確的是：A.“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)避作秀之嫌B.要弱化明星在慈善中的作用C.要把握慈善娛樂化的分寸D.應(yīng)適時(shí)預(yù)防“超限效應(yīng)”38.“誠信”從來都是和“義”聯(lián)系在一起的，古人說“信近于義”，現(xiàn)代人們也常說“信義”。這就是說，誠信是有層次的，我們要講的誠實(shí)守信必須是符合“道義”的“大信”。譬如，醫(yī)生為了病人的健康而安慰病人，可以說假話隱瞞病情；被逮捕的戰(zhàn)士，可以欺騙敵人說“不知道”。這表面看來似乎不符合誠實(shí)守信，可是從根本的立場上，這正是更大的誠實(shí)守信。下列最適合做本段文字標(biāo)題的是：A.誠信的力量B.誠信中的“義”C.誠信與道義D.大誠信與小誠信39.每年的梨花節(jié)前，都會(huì)有一張素潔得如同梨花一樣的請柬飛到我的案頭，傳達(dá)著梨花對我的________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.召喚B.呼喚C.深情D.邀請40.題目中的圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。根據(jù)這種規(guī)律，最有可能出現(xiàn)在？處的圖形是（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示41.對于日益“水漲船高”的家庭教育期望，不能________地用“對錯(cuò)”“高低”去評判。父母、孩子和教師三方應(yīng)坐下，共同溯源和分析家庭教育期望的形成是否基于對孩子智能、個(gè)性和志趣的判斷，是否考慮家庭資源以及個(gè)人、家庭、社會(huì)發(fā)展需求，是否真正契合孩子的成長愿望和價(jià)值追求，這個(gè)過程本身就有助于家長理性地反思期望，有助于孩子正面理解期望，也有助于教師充分了解期望并獲得親子雙方的________。因?yàn)?，對?dòng)機(jī)的判斷雖然未必能換來對結(jié)果的肯定，但卻有助于達(dá)成情感上的理解和包容。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.粗暴

接納B.簡單

信任C.直接

贊許D.片面

融洽42.甲見乙拿著刀砍丙，使用木棍打傷了乙，甲的行為屬于（

）。A.故意傷害B.緊急避險(xiǎn)C.意外事件D.正當(dāng)防衛(wèi)43.對一項(xiàng)科學(xué)工作的評價(jià)不能簡單地歸結(jié)為一個(gè)數(shù)字的大小，任何數(shù)字都不能取代同行評議及對該工作科學(xué)意義的具體分析和歷史檢驗(yàn)。然而，不好的評價(jià)指標(biāo)有可能誤導(dǎo)評審人員，導(dǎo)致錯(cuò)誤的結(jié)果；而好的評價(jià)指標(biāo)可以提供更準(zhǔn)確的信息，使相應(yīng)的評審更加客觀和公正。這段文字意在強(qiáng)調(diào)，對科學(xué)工作的評價(jià)：A.應(yīng)該是主觀評價(jià)和客觀評價(jià)的統(tǒng)一B.關(guān)鍵在于建立科學(xué)的評價(jià)指標(biāo)體系C.不應(yīng)以數(shù)字結(jié)論作為主要參考依據(jù)D.需要綜合考慮多種因素才能實(shí)現(xiàn)公正44.近日，某檢察院以走私普通貨物罪和行賄罪對鐘某提起公訴。受案法院認(rèn)定罪名成立，分別判處無期徒刑和有期徒刑10年。本案執(zhí)行刑罰的期限是：A.無期徒刑B.有期徒刑10年C.有期徒刑25年D.有期徒刑20年45.A公園規(guī)定，個(gè)人票每張10元，團(tuán)體票每張60元（可供10人參觀），無其他票價(jià)優(yōu)惠政策。五年級二班共有58人逛A公園，則最少應(yīng)付多少元？A.350B.360C.380D.39046.一根繩子對折三次后，從中剪斷，共剪成（

）段繩子。A.3B.5C.8D.947.自然災(zāi)害的預(yù)警級別中，最高級是4級。（

）0.正確1.錯(cuò)誤48.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示49.[標(biāo)簽:題干][標(biāo)簽:答案]50.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①③⑤，②④⑥C.①④⑤，②③⑥D(zhuǎn).①⑤⑥，②③④51.寫講話稿時(shí)，把總論點(diǎn)分為幾個(gè)分論點(diǎn)，每一個(gè)部分闡述一個(gè)分論點(diǎn)，分論點(diǎn)與分論點(diǎn)之間成平行關(guān)系，這樣安排主體結(jié)構(gòu)的寫作方法叫：A.遞進(jìn)式B.螺旋式C.并列式D.交叉結(jié)網(wǎng)式52.大氣輻射是短波輻射，大氣的作用主要是削弱太陽輻射。（

）A.正確B.錯(cuò)誤53.心智指人們對已知事物的沉淀和儲存，通過生物反應(yīng)（大腦信息處理）而實(shí)現(xiàn)某種欲望需要的一種能力總和。下列屬于心智的是：A.嬰兒出生后的第一聲啼哭B.小徐家的寵物狗靈靈一見到家中來了生人就叫個(gè)不停C.小敏剛剛學(xué)會(huì)走路，她一見到貓就嚇得直哭，不住地喊媽媽D.熊貓馴養(yǎng)員小許所馴養(yǎng)的三只幼仔每次聽到鈴聲，就流口水54.饑餓∶食物A.雨傘∶陰天B.戰(zhàn)爭∶士兵C.統(tǒng)治∶反動(dòng)D.洪水∶堤壩55.甲車上午8點(diǎn)從A地出發(fā)勻速開往B地，出發(fā)30分鐘后乙車從A地出發(fā)以甲車2倍的速度前往B地，并在距離B地10千米時(shí)追上甲車。如乙車9點(diǎn)10分到達(dá)B地，則甲車的速度為（

）千米/小時(shí)。A.30B.36C.45D.6056.老人∶攙扶∶感謝A.電影∶觀看∶好評B.認(rèn)真∶學(xué)習(xí)∶優(yōu)秀C.藥品∶配置∶治療D.彈琴∶表演∶掌聲57.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D58.1977年在安徽阜陽西漢汝陰侯夏侯灶墓中出土了“不知名漆器”，經(jīng)考證，它是世界上現(xiàn)存的年代最早且具有確定年代的圭表?！安恢崞鳌贝蜷_后順著南北方向擺放，利用其北側(cè)立耳在正午時(shí)投下的影子，就能指示冬至、春分、夏至和秋分的到來。這種類型圭表適用的地理緯度是固定的，經(jīng)測算，汝陰侯墓圭表的適用緯度恰恰就在漢代長安到汝陰侯國一帶。這架圭表的精妙之處還在于，四個(gè)節(jié)氣日影所在的位置不是用刻度表示，而是暗含在木塊和漆器上的一些特殊圖案和位置中。關(guān)于這架圭表，以下說法正確的是：A.可指示二十四節(jié)氣B.使用年代不詳C.適用于特定地理位置D.表上標(biāo)有詳細(xì)的時(shí)間刻度59.互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的管理通常呈扁平化管理，即管理人員直接領(lǐng)導(dǎo)的下屬數(shù)量較多，給予下屬更多的授權(quán)，其優(yōu)點(diǎn)有：A.有利于發(fā)揮員工創(chuàng)新能力B.有利于加快信息傳遞C.有利于員工的成長D.有利于減少信息失真60.機(jī)械組織，指在穩(wěn)定情況下，環(huán)境對組織的要求有一定常規(guī)，組織工作有較穩(wěn)定的方向，對面臨的問題有既定的解決方式，工作程序周而復(fù)始，比較固定的一類組織。下列屬于機(jī)械組織的一項(xiàng)是（

）。A.王華與李明一起去秋游，遇上另外幾個(gè)游覽者，大家為省錢，一起去買團(tuán)體票B.電視劇中的一家人C.電視劇組的工作室及其成員D.紅軍長征途中，年青的與年弱的一起相伴前進(jìn)，以免丟隊(duì)61.甲狀腺結(jié)節(jié)是指在甲狀腺內(nèi)的腫塊，可隨吞咽動(dòng)作隨甲狀腺而上下移動(dòng)，是臨床常見的病癥。下列關(guān)于甲狀腺結(jié)節(jié)的說法不正確的是：A.碘攝入量過高或過低都可能引起甲狀腺結(jié)節(jié)B.甲狀腺結(jié)節(jié)可以單發(fā)，也可以多發(fā)C.女性患者為甲狀腺結(jié)節(jié)高發(fā)人群D.甲狀腺結(jié)節(jié)不會(huì)演變成甲狀腺癌62.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示63.老張購買了一輛豪華汽車，老張對該車依法享有的權(quán)利，包括：A.占有B.使用C.收益D.處分64.今天，網(wǎng)上書店對傳統(tǒng)書店正形成沖擊，低成本加上網(wǎng)上交易平臺的日趨成熟，讓網(wǎng)上書店占盡優(yōu)勢，網(wǎng)上書店提供的不僅是更廣的選擇范圍和更便捷的運(yùn)送方式，更重要的是可以提供比實(shí)體書店更優(yōu)惠的價(jià)格。但是傳統(tǒng)書店并未喪失它的價(jià)值，書店就像是一座城市的文化地標(biāo)，為人們提供了閱讀的場所，看書的氛圍和面對面的交流。這段文字意在說明：A.傳統(tǒng)書店具有不可替代的價(jià)值B.傳統(tǒng)書店的利潤日益下降C.未來人們可能會(huì)回歸傳統(tǒng)書店D.網(wǎng)上書店優(yōu)勢遠(yuǎn)大于傳統(tǒng)書店65.認(rèn)為“社會(huì)歷史是有規(guī)律的，所以歷史事件可以重復(fù)出現(xiàn)”，這一觀點(diǎn)是(

)。A.否認(rèn)歷史規(guī)律的重復(fù)性B.否認(rèn)歷史事件的不可重復(fù)性C.否認(rèn)了歷史事件的具體性D.否認(rèn)了歷史規(guī)律的普遍性66.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D67.近年來，荒唐滑稽的文化鬧劇時(shí)有所聞。有的地方，在舉行某種群眾性的活動(dòng)時(shí)，全體穿著所謂的“漢服”，就讓人哭笑不得。在今天復(fù)活古代的服飾，就算是弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化？如果把弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化理解成穿古代服裝，一齊行跪拜禮，這就_____讓人哭笑不得，_____令人欲哭無淚了。凡此種種，都是________的典型表現(xiàn)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.不是而是食古不化B.不是就是生吞活剝C.非但反而生搬硬套D.不僅而且囫圇吞棗68.塑料掛衣鉤之所以能夠緊貼在墻面上，是因?yàn)樗芰衔P與墻壁的空氣被擠出，氣壓把塑料吸盤緊壓在墻壁上。（

）0.正確1.錯(cuò)誤69.競聘對于（

）相當(dāng)于（

）對于回報(bào)A.演講；報(bào)酬B.崗位；補(bǔ)償C.連任；投資D.任期；付出70.地球是自西向東運(yùn)轉(zhuǎn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤71.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D72.1980年至1999年間出生的法國年輕人，最近被貼上了“Y”一代的標(biāo)簽。之所以得名，有幾種解釋。首先，字母Y的形狀讓人聯(lián)想到耳掛式耳機(jī)，而“Y”一代最顯著的特征就是耳機(jī)不離身，音樂隨身聽。其次，1959年至1980年間出生的一代人被稱為“X”一代，1990年《時(shí)代》雜志封面文章將其解讀為“被拋棄、被遺忘的一代”，按照字母順序，之后的一代就是“Y”一代。此外，字母Y代表了“為什么”的英語單詞“why”，這一代人的性格特點(diǎn)表現(xiàn)為質(zhì)疑，質(zhì)疑權(quán)威、質(zhì)疑各種社會(huì)規(guī)則。根據(jù)這段文字，可以推知作者對“Y”一代的態(tài)度是：A.肯定B.批評C.客觀D.質(zhì)疑73.左邊的立體圖形是立方體中挖出一個(gè)圓錐臺孔后形成的，如果從任一面剖開，以下哪一個(gè)不可能是該立體圖形的截面？A.AB.BC.CD.D74.A.8B.9C.13D.1675.物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的基本形式有（

）。A.物理運(yùn)動(dòng)B.化學(xué)運(yùn)動(dòng)C.生物運(yùn)動(dòng)D.社會(huì)運(yùn)動(dòng)76.應(yīng)用文最大的特點(diǎn)是實(shí)用性，要求能客觀地反映事實(shí)，解決問題。（

）0.正確1.錯(cuò)誤77.下列屬于職業(yè)道德的特點(diǎn)有（

）。A.職業(yè)性B.實(shí)踐性C.繼承性D.單一性78.1+，2－，5，4－，（

）A.3+B.5C.5+D.779.極限運(yùn)動(dòng)有的是成型運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，有的是從游戲、生活和工作中演變而來，如極限摩托車、極限輪滑、空中滑板、高山滑翔、蹦極、攀巖等。它們的特點(diǎn)是難度大、刺激、觀賞性強(qiáng)、能與自然對話，因此有很多年輕人癡迷于此。但同時(shí)伴隨著這些項(xiàng)目的是一系列的管理問題，在這個(gè)問題上，我們不能不傾向于對之進(jìn)行嚴(yán)格管制的觀點(diǎn)。由此可以推出（

）。A.年輕人是極限運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的主要對象B.嚴(yán)格管制將進(jìn)一步推動(dòng)極限運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的普及C.極限輪滑帶來了管理難題D.極限運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目如何管理，目前尚無定論?80.某系對該系本年度教師論文發(fā)表情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，結(jié)果顯示：在該系所有的教師中，沒有兩個(gè)人發(fā)表的論文的數(shù)量完全相同；沒有人恰好發(fā)表了10篇論文；沒有人發(fā)表論文的數(shù)量等于或超過全系教師的數(shù)量。如果上述統(tǒng)計(jì)是真實(shí)的，則下列哪項(xiàng)斷定也一定是真實(shí)的：Ⅰ.該系教師中，有人本年度1篇論文都沒有發(fā)表Ⅱ.該系教師的數(shù)量，不少于3人Ⅲ.該系教師的數(shù)量，不多于10人A.只有Ⅰ和ⅡB.只有Ⅰ和ⅢC.只有ⅠD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ81.微博注冊的方式很簡單，瀏覽者只要登記個(gè)電子郵箱地址，設(shè)置好密碼就可成為微博用戶了。寫微博的要求不高：只需撰寫只言片語，便可宣泄情感。所以，只要使用者會(huì)電腦打字或者發(fā)手機(jī)短信，便可以將自己的情感以簡短快捷的形式發(fā)布出去。此外，微博的界面設(shè)置方式使得信息瀏覽也變得更加方便，而且一條微博的內(nèi)容僅相當(dāng)于兩三條手機(jī)短信，花費(fèi)不了多長時(shí)間。在這個(gè)信息過剩、人們的注意力被嚴(yán)重瓜分的時(shí)代，微博更符合人們快速閱讀的需求。與這段文字的意思不相符的一項(xiàng)是：A.微博使用門檻低、信息發(fā)布簡便易行B.微博界面的設(shè)置便于使用者瀏覽信息C.使用者可以借助微博宣泄自己的情感D.微博的內(nèi)容更迎合現(xiàn)代人閱讀的需求82.按照目前物理學(xué)研究的最新成果，構(gòu)成物質(zhì)的最小單位是（

）。A.納米B.質(zhì)子C.中子D.夸克83.古人形容人漂亮可以用“貌比潘安”“玉樹臨風(fēng)”“顧盼神飛”，我們只會(huì)說“高富帥”“白富美”；古人形容人難看可以用“東施效顰”“獐頭鼠目”，我們只會(huì)說“矮窮矬”“顏值低”；古人表達(dá)悲傷用“我心傷悲，莫知我哀”，我們只會(huì)用“藍(lán)瘦香菇”……也許這種對比有些極端，但如果有一天你張口閉口只會(huì)習(xí)慣性地說“高富帥”“矮窮矬”，就會(huì)遺失了祖先留給我們寶貴的語言財(cái)富。對這段文字主旨概括最準(zhǔn)確的是：A.流行語威脅傳統(tǒng)語言財(cái)富B.語言隨著時(shí)代發(fā)展而改變C.古漢語已經(jīng)被大眾所厭棄D.用流行語說話更簡單直白84.海南省∶瓊A.云南省∶滇B.黑龍江∶龍C.江西省∶鄂D.甘肅省∶肅85.節(jié)約資源、減少垃圾生產(chǎn)成為某種意義上的公共事務(wù)，很容易遭遇“搭便車?yán)Ь场薄巳硕枷?/p>

，最終會(huì)導(dǎo)致公共事務(wù)乏人問津。節(jié)約資源的功效并沒有那么

，需要人們久久為功；付出沒有得到及時(shí)、有效的反饋與回報(bào)，難免會(huì)影響公眾參與。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.蜂擁而上妙手回春B.鳩占鵲巢神通廣大C.據(jù)為己有一勞永逸D.坐享其成立竿見影86.下列選項(xiàng)中立方體①肯定能轉(zhuǎn)成立方體②的是：A.AB.BC.CD.D87.心理會(huì)計(jì)是指人們在心里無意識地把財(cái)富劃歸不同的賬戶進(jìn)行管理，并對結(jié)果（尤其是經(jīng)濟(jì)結(jié)果）加以編碼、分類和估價(jià)的過程，且不同的心理賬戶有不同的記賬方式和心理運(yùn)算規(guī)則。小到個(gè)體、家庭，大到企業(yè)集團(tuán)，都有一套或隱或顯的心理賬戶系統(tǒng)，其心理記賬方式與經(jīng)濟(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)的運(yùn)算方式都不相同，因此經(jīng)常以非預(yù)期的方式影響著決策，使個(gè)體的決策違背最簡單的理性經(jīng)濟(jì)法則。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)心理會(huì)計(jì)現(xiàn)象的是：A.整日憂心忡忡的小李將自己全部存款的四分之三用于購買人壽保險(xiǎn)B.小陳已經(jīng)攢夠購買相機(jī)的錢，但他一定要等領(lǐng)到年底獎(jiǎng)金再買相機(jī)C.小王在兩家不同銀行都有儲蓄卡，但他總是去離家更近的銀行取款D.小劉因公司獎(jiǎng)勵(lì)出游某地感覺不錯(cuò)，后來自費(fèi)重游此地卻感覺不佳88.下列經(jīng)濟(jì)學(xué)基本術(shù)語與項(xiàng)目內(nèi)容之間對應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.固定成本：企業(yè)建造的廠房B.不變資本：企業(yè)購入的原材料C.變動(dòng)成本：企業(yè)總經(jīng)理的工資報(bào)酬D.機(jī)會(huì)成本：為投資股票提前支取定期存款而損失的利息89.黑發(fā)∶白首A.少壯∶老年B.新春∶舊歲C.朽木∶金石D.是非∶對錯(cuò)90.慕課（MOOC）是新近涌現(xiàn)的一種在線課程開發(fā)模式。這種課程不同于面對面的課堂授課，其教學(xué)材料散布于互聯(lián)網(wǎng)；人們上課地點(diǎn)不受局限，只需要一臺接入網(wǎng)絡(luò)的電腦即可。有專家稱，相較于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，慕課能夠提高教學(xué)效果。即使慕課所使用的教學(xué)材料僅僅是傳統(tǒng)板書的在線化，而沒有充分利用和實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)的功效，也能夠起到節(jié)省時(shí)間的作用。以下________項(xiàng)如果為真，是上述專家論證所依賴的假設(shè)。A.在線課程比使用板書的面對面?zhèn)鹘y(tǒng)課程有明顯優(yōu)勢B.相較于傳統(tǒng)面對面課程的板書，慕課將教學(xué)材料上傳到互聯(lián)網(wǎng)，節(jié)省了板書時(shí)間，大大提高了教學(xué)效率C.在慕課中直接搬用傳統(tǒng)面對面課程的板書，并不會(huì)降低板書的教學(xué)效果D.有些慕課使用的多媒體課件過于簡單，并不能真正發(fā)揮在線課程的功效91.下列選項(xiàng)中，劃線字的讀音全部正確的一項(xiàng)是：A.篡改（chuàn）

相形見絀（chù）

氛圍（fēn）

鱗次櫛比（jié）B.緋聞（fēi）

強(qiáng)詞奪理（qiǎng）

檔次（dàng）

鍥而不舍（qiè）C.躊躇（zhú）

奴顏婢膝（bì）

創(chuàng)傷（chuàng）

跬步千里（guǐ）D.棘手（jí）

少不更事（jīng）

摒棄（bǐn）

歲稔年豐（rěn）92.領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)也應(yīng)該有這三種境界：首先，要有“望盡天涯路”那樣志存高遠(yuǎn)的追求，有耐得住“昨夜西風(fēng)凋碧樹”的清冷和“獨(dú)上高樓”的寂寞，靜下心來通讀苦讀；其次，要勤奮努力，刻苦鉆研，舍得付出，百折不撓，下真功夫、苦功夫、細(xì)功夫，即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”，“人憔悴”也心甘情愿；再次，要堅(jiān)持獨(dú)立思考，學(xué)用結(jié)合，學(xué)有所悟，用有所得，要在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中“眾里尋他千百度”，最終“驀然回首”，在“燈火闌珊處”領(lǐng)悟真諦。下列表述最能概括上述文字內(nèi)容的是：A.讀書要有明確的目標(biāo)和堅(jiān)持的恒心B.讀書要和實(shí)踐相結(jié)合C.讀書要講究方法和技巧D.要愛看書、勤讀書和善讀書93.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D94.被稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的是（

）。A.《詩經(jīng)》B.《史記》C.《左傳》D.《論語》95.天文學(xué)家觀測發(fā)現(xiàn)，幾乎所有的河外星系都在遠(yuǎn)離我們而去，即宇宙像正在充氣的氣球似的膨脹著，越來越大，距離我們越遠(yuǎn)的星系遠(yuǎn)離我們而去的速度（即退行速度）越快。星系退行使星系輻射到我們這里的光減弱，距離我們很遠(yuǎn)的河外星系，可能會(huì)以光速退行，以致發(fā)出的光傳不到我們這里來。因此，雖然宇宙是無限的，但光可以照到我們這里的天體數(shù)量是有限的。只要那些有限的天體射到地球上的光比太陽少，地球上的日夜就取決于太陽。要是宇宙沒有膨脹，也就沒有夜黑問題。這段文字意在說明（

）。A.星系退行使星系輻射到我們這里的光減弱是有限的B.光可以照到我們這里的天體數(shù)C.夜黑是宇宙膨脹的結(jié)果D.地球上的日夜取決于太陽96.下列對我國計(jì)劃生育政策中晚婚晚育標(biāo)準(zhǔn)敘述正確的一項(xiàng)是：A.晚婚是指男26周歲、女24周歲后結(jié)婚B.晚婚是指男28周歲、女25周歲后結(jié)婚C.晚育是指男28周歲、女26周歲后生育第一胎D.晚育是指已婚婦女24周歲以上或?qū)嵭型砘楹髴言猩谝粋€(gè)子女97.消費(fèi)者向有關(guān)行政部門投訴的，該部門應(yīng)當(dāng)自收到投訴之日起（

）個(gè)工作日內(nèi)，予以處理并告知消費(fèi)者。A.5B.7C.10D.1298.天邊曾經(jīng)很遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在忽然近了，正所謂咫尺天涯。天邊發(fā)生的事情，諸如哪里又罷工了，哪里又騷亂了，哪里又政變了，只要上個(gè)網(wǎng)，轉(zhuǎn)眼之間，我們就能了如指掌。人們義憤填膺，群情激奮，憂心如焚，比自己吃了蒼蠅還窩心，恨不得插上翅膀，去幫忙開飛機(jī)、駕駛輪船。而身邊發(fā)生的事情，諸如哪天是母親的生日，親戚家的孩子叫什么名字，妻子的發(fā)型是什么時(shí)候換了，我們一概渾然不知。甚至身邊的老人在路邊倒地不起，從他身邊走過的人匆匆瞥一眼，就加快腳步趕緊逃離，沒有一個(gè)人愿意或敢于將跌到的老人攙扶起來。通過這段文字，可以看出作者的意圖是：A.說明人們通過網(wǎng)絡(luò)開拓了視野B.批評人們過多關(guān)注“天邊”的事C.倡導(dǎo)人們要胸懷天下、志向遠(yuǎn)大D.提醒人們要多關(guān)心身邊的人和事99.5，13，33，89，253，（

）A.649B.741C.859D.982100.某公司春節(jié)7天假期安排員工值班，要求值班的員工每人任選不連續(xù)的2天值班，則至少需要安排（

）人，才能保證每天至少有4人值班。A.14B.21C.45D.63第一卷參考答案一.高頻考點(diǎn)題庫1.參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“反映出來的‘民意’”“反映不出來的……‘民意’”可知，前兩空應(yīng)該是并列關(guān)系，B項(xiàng)“只要……就要”表?xiàng)l件關(guān)系，D項(xiàng)“只要……只要”連用不符合行文規(guī)范且不表示并列，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)“既要……也要”和C項(xiàng)“既要……還要”都可以表并列，符合語境。第二步，分析第三空。根據(jù)“以外交大局為重”可知，該空程度比前文更重，應(yīng)該體現(xiàn)遞進(jìn)關(guān)系。C項(xiàng)“又要”表并列，不符合語境，排除C項(xiàng)。A項(xiàng)“更要”表遞進(jìn)，符合語境。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：由第一句可知，外交問題的最終決策不能僅僅讓網(wǎng)絡(luò)民意滿意，而應(yīng)該兼顧各方面的聲音，故可以排除B、D兩項(xiàng)。根據(jù)最后一個(gè)分句“以外交大局為重”可知，解決外交問題最重要的還是要兼顧大局，所以橫線處三個(gè)句子并非簡單的并列，而是逐層遞進(jìn)，故排除C項(xiàng)。故正確答案為A。解題思路：本題考查關(guān)聯(lián)詞語的辨析和使用。解答這類題目需要首先閱讀文段，明確空缺處前后分句之間的關(guān)系，然后根據(jù)選項(xiàng)進(jìn)行排除。因此，考生必須熟記常考關(guān)聯(lián)詞及其表示的關(guān)系。分析句子結(jié)構(gòu)可知，第一、二空為并列關(guān)系，“以外交大局為重”表明第三個(gè)句子意思比前面的句子更進(jìn)一層。符合這一關(guān)系的只有A。2.參考答案：A解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。第二步，光環(huán)效應(yīng)又稱暈輪效應(yīng)，它是一種影響人際知覺的因素。這種愛屋及烏的強(qiáng)烈知覺的品質(zhì)或特點(diǎn)，就像月暈的光環(huán)一樣，向周圍彌漫、擴(kuò)散，所以人們就形象地稱這一心理效應(yīng)為光環(huán)效應(yīng)。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：首因效應(yīng)由美國心理學(xué)家洛欽斯首先提出的，也叫首次效應(yīng)、優(yōu)先效應(yīng)或第一印象效應(yīng)，指交往雙方形成的第一次印象對今后交往關(guān)系的影響，也即是“先入為主”帶來的效果。雖然這些第一印象并非總是正確的，但卻是最鮮明、最牢固的，并且決定著以后雙方交往的進(jìn)程。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：近因效應(yīng)是指當(dāng)人們識記一系列事物時(shí)對末尾部分項(xiàng)目的記憶效果優(yōu)于中間部分項(xiàng)目的現(xiàn)象。與首因效應(yīng)相反，是指在多種刺激一次出現(xiàn)的時(shí)候，印象的形成主要取決于后來出現(xiàn)的刺激，即交往過程中，我們對他人最新的認(rèn)識占了主體地位，掩蓋了以往形成的對他人的評價(jià)，因此，也稱為“新穎效應(yīng)”。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：從眾效應(yīng)，也稱樂隊(duì)花車效應(yīng)，是指當(dāng)個(gè)體受到群體的影響（引導(dǎo)或施加的壓力），會(huì)懷疑并改變自己的觀點(diǎn)、判斷和行為，朝著與群體大多數(shù)人一致的方向變化。也就是指個(gè)體受到群體的影響而懷疑、改變自己的觀點(diǎn)、判斷和行為等，以和他人保持一致，也就是通常人們所說的“隨大流”。D項(xiàng)錯(cuò)誤。3.參考答案：C解題思路：本題考查公文的基本知識。A項(xiàng)錯(cuò)誤，例行報(bào)告是下級機(jī)關(guān)定時(shí)、定期向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)自己工作的公文，有日報(bào)、周報(bào)、旬報(bào)、月報(bào)、季度報(bào)、年度報(bào)等。其內(nèi)容或是匯報(bào)規(guī)定時(shí)間內(nèi)的情況，或是總結(jié)某一時(shí)期的工作，或是對下階段工作的安排等。B項(xiàng)錯(cuò)誤，綜合報(bào)告是全面匯報(bào)本機(jī)關(guān)工作情況的公文，可以和總結(jié)工作、計(jì)劃安排結(jié)合起來。綜合報(bào)告可分為三大部分，一是概括說明各項(xiàng)活動(dòng)的動(dòng)態(tài)，二是點(diǎn)明活動(dòng)中發(fā)生的問題和傾向，三是提出解決的辦法。C項(xiàng)正確，調(diào)查報(bào)告是反映對某個(gè)問題、某個(gè)事件或某方面情況調(diào)查研究所獲得的成果的文章。將調(diào)查報(bào)告提交給上級，這種報(bào)告屬于專題報(bào)告。專題報(bào)告是指向上級反映本機(jī)關(guān)的某項(xiàng)工作、某個(gè)問題或某一方面的情況，要求上級對此有所了解的報(bào)告。所寫的報(bào)告要迅速、及時(shí)，一事一報(bào)。呈報(bào)、呈轉(zhuǎn)要分清寫明。D項(xiàng)錯(cuò)誤，沒有心得報(bào)告這種公文。故正確答案為C。4.參考答案：D解題思路：本題考查民法典。產(chǎn)品責(zé)任是一種無過錯(cuò)責(zé)任?！睹穹ǖ洹返谝磺Ф倭愣l規(guī)定：“因產(chǎn)品存在缺陷造成他人損害的，生產(chǎn)者應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任?！币虍a(chǎn)品存在缺陷造成他人損害的，生產(chǎn)者承擔(dān)無過錯(cuò)責(zé)任。無過錯(cuò)責(zé)任原則是指依照法律規(guī)定不以當(dāng)事人的主觀過錯(cuò)為構(gòu)成侵權(quán)行為的必備要件的歸責(zé)原則，即不論當(dāng)事人在主觀上有沒有過錯(cuò)，都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。電熱水器漏電屬于產(chǎn)品責(zé)任，無論商品的使用者是否存在過錯(cuò)，商品生產(chǎn)者均應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。故正確答案為D。5.參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！罢Z言”的交流中可能會(huì)產(chǎn)生“思考”，二者屬于或然因果對應(yīng)關(guān)系，“思考”可能會(huì)產(chǎn)生“創(chuàng)新”，二者屬于或然因果對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“市場”中存在“交換”行為，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，但對應(yīng)方式與題干不一致，排除；B項(xiàng)：“修養(yǎng)”指人的綜合素質(zhì)，“氣質(zhì)”指在心理活動(dòng)的強(qiáng)度、速度、靈活性、指向性等方面的一種穩(wěn)定的心理特征，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“發(fā)展”的過程中可能會(huì)產(chǎn)生“污染”，二者屬于或然因果對應(yīng)關(guān)系，“污染”可能會(huì)導(dǎo)致“遷徙”，二者屬于或然因果對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“園林”可以修飾“城市”，二者屬于偏正關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。6.參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，觀察選項(xiàng)可知，本題考查近義詞的用法，通過習(xí)慣搭配確定答案。從詞性來分析，“分擔(dān)”和“擔(dān)負(fù)”為動(dòng)詞，“負(fù)擔(dān)”為名詞。第二空應(yīng)填入一個(gè)名詞，排除A、C。第一空，“幫……分擔(dān)……”為習(xí)慣搭配，故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“幫助女護(hù)士……了不少繁重的工作”可知，此空有“幫著做”的意思。A項(xiàng)和B項(xiàng)的“擔(dān)負(fù)”指肩挑背負(fù)，引申為承受，承擔(dān)，不符合語境，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)和D項(xiàng)的“分擔(dān)”指擔(dān)負(fù)一部分，符合“幫著做”的意思。第二步，分析第二空。根據(jù)“為患者家屬減輕了不少……”可知，此空與“減輕”構(gòu)成動(dòng)賓搭配，應(yīng)該填入名詞。C項(xiàng)“擔(dān)負(fù)”是動(dòng)詞，不符合語境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“負(fù)擔(dān)”指承受的壓力或擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，可用作名詞，符合語境。第三步，驗(yàn)證第三空。D項(xiàng)“擔(dān)負(fù)”與“耗費(fèi)體力的工作”搭配恰當(dāng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查的是詞語固定搭配。通過觀察選項(xiàng)可知，選項(xiàng)設(shè)計(jì)形式為“擔(dān)負(fù)”“分擔(dān)”“負(fù)擔(dān)”三個(gè)詞以不同的先后順序排列形成四個(gè)不同的選項(xiàng)，此種題型難度不高。第一空語境強(qiáng)調(diào)“幫助女護(hù)士……”可見此處填入的詞語應(yīng)表示“代別人擔(dān)負(fù)一部分工作之意”，“分擔(dān)”搭配更為恰當(dāng)?！皳?dān)負(fù)”僅指“承擔(dān)”，并無幫別人之意。故排除A、B兩項(xiàng)。第二空與“減輕”搭配，需要填入名詞；第三空需要填入動(dòng)詞?！柏?fù)擔(dān)”為名詞，“擔(dān)負(fù)”為動(dòng)詞，故排除C項(xiàng)故正確答案為D?！境鎏帯繌V州日報(bào)：《女人話：咪靠我撐起成片天》7.參考答案：B解題思路：柱形圖和折線圖分別給出了2014年4月—2015年4月各月的全國租賃貿(mào)易進(jìn)出口總額及同比增速，觀察柱形圖高度、折線圖趨勢，找進(jìn)出口總額及同比增速均大于上月的月份。由柱形和折線綜合看，全國租賃貿(mào)易進(jìn)出口總額及同比增速均高于上月的月份有2014年5月、7月、9月、12月和2015年2月、4月，共6個(gè)。8.參考答案：B解題思路：本題考查人文歷史的相關(guān)知識，被稱為“世界第八大奇跡”的秦陵兵馬俑,1974年在陜西省西安市臨潼縣西楊村發(fā)現(xiàn)一處地下建筑及陶俑，位于秦始皇陵園東側(cè)1千米處。選項(xiàng)中的城市都在六大古都之列，六大古都包括：北京、南京、西安、洛陽、開封、杭州。A項(xiàng)：錯(cuò)誤。B項(xiàng)，正確。C項(xiàng)，錯(cuò)誤。D項(xiàng)，錯(cuò)誤。故正確答案為B。9.參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“所有……都”，確定為集合推理。第二步，翻譯題干。①任何人都極為欣賞古典音樂高山流水②任何人對古典音樂要么著迷，要么不欣賞①否定了②中的“不欣賞”因此可知任何人對“高山流水”著迷。因此，選擇A選項(xiàng)。10.參考答案：B解題思路：文段開篇從光譜角度闡述LED燈和白熾燈、日光燈發(fā)光的區(qū)別，引出“LED燈”這一話題，然后對其進(jìn)行具體解釋說明，強(qiáng)調(diào)LED光發(fā)光顏色少且以藍(lán)光為基本，接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出文段重點(diǎn)，即長時(shí)間接觸藍(lán)光會(huì)對視網(wǎng)膜產(chǎn)生損傷，甚至產(chǎn)生病變，故文段意在說明如果長時(shí)間接觸LED燈里面最基本的藍(lán)光，可能會(huì)對眼睛造成傷害，對應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“藍(lán)光”是LED燈里面最基本和重要的光，屬于轉(zhuǎn)折之前內(nèi)容，非重點(diǎn)；C項(xiàng)，“人眼的視網(wǎng)膜病變是由LED燈造成的”表述過于絕對，排除；D項(xiàng)，文段并未提及，無中生有，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊禠ED是什么？》11.參考答案：0解題思路：第一步，本題考查公文知識。第二步，公務(wù)文書是法定機(jī)關(guān)與組織在公務(wù)活動(dòng)中，按照特定的體式、經(jīng)過一定的處理程序形成和使用的書面材料，又稱公務(wù)文件。鑒于公文的重要作用，因此對公文的要求也非常嚴(yán)格。具體來說：①公文的具體內(nèi)容和制定程序必須符合法律和有關(guān)規(guī)章的規(guī)定，否則無效；②形式和格式要具有規(guī)范性；③公文語體的簡明性，觀點(diǎn)嚴(yán)謹(jǐn)、鮮明，文字樸實(shí)、莊重。所以公文的制發(fā)必須符合客觀實(shí)際，反映客觀事物的本來面貌，不能報(bào)喜不報(bào)憂。因此，本題正確。12.參考答案：A解題思路：觀察選項(xiàng)，確定第二句應(yīng)從②④⑤中選擇。由于“女孩在車中哭鬧”，才會(huì)出現(xiàn)“保安發(fā)現(xiàn)情況，連忙報(bào)警求助”，最后“警方抵達(dá)后果斷砸窗救人”，即第二句應(yīng)為⑤，②應(yīng)該在④的前面，排除B、C、D三項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。13.參考答案：C解題思路：本題考查科技。極光，是一種絢麗多彩的等離子體現(xiàn)象，其發(fā)生是由于太陽帶電粒子流（太陽風(fēng)）進(jìn)入地球磁場，在地球南北兩極附近地區(qū)的高空，于夜間出現(xiàn)的燦爛美麗的光輝。地球的極光是來自地球磁層或太陽的高能帶電粒子流（太陽風(fēng)）使高層大氣分子或原子激發(fā)（或電離）而產(chǎn)生。極光產(chǎn)生的條件有三個(gè)：大氣、磁場、高能帶電粒子。這三者缺一不可。故正確答案為C。14.參考答案：D解題思路：第一步，A項(xiàng)“各行其事”應(yīng)為“各行其是”。第二步，B項(xiàng)“翻云復(fù)雨”應(yīng)為“翻云覆雨”。第三步，C項(xiàng)“璀燦”應(yīng)為“璀璨”。第四步，D項(xiàng)沒有錯(cuò)別字。因此，選擇D選項(xiàng)。15.參考答案：C解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“至于它是否會(huì)顛覆性重構(gòu)傳統(tǒng)人文學(xué)科，我認(rèn)為不能簡單地回答‘是’或‘否’”可知該項(xiàng)表述錯(cuò)誤，排除；B項(xiàng)，根據(jù)“至于它是否會(huì)顛覆性重構(gòu)傳統(tǒng)人文學(xué)科，我認(rèn)為不能簡單地回答‘是’或‘否’”可知該項(xiàng)表述錯(cuò)誤，排除；C項(xiàng)，根據(jù)“至于它是否會(huì)顛覆性重構(gòu)傳統(tǒng)人文學(xué)科，我認(rèn)為不能簡單地回答‘是’或‘否’”“如果說一定會(huì)顛覆傳統(tǒng)研究，也不可能”可知該項(xiàng)表述正確，當(dāng)選；D項(xiàng)，據(jù)文段可知該項(xiàng)表述無中生有，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊缎聶C(jī)遇與新可能：數(shù)字人文視野下的歷史學(xué)》16.參考答案：ABC解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識。第二步，本題考查智慧城市的應(yīng)用領(lǐng)域。物聯(lián)網(wǎng)就是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)。這有兩層意思：其一，物聯(lián)網(wǎng)的核心和基礎(chǔ)仍然是互聯(lián)網(wǎng)，是在互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)上的延伸和擴(kuò)展的網(wǎng)絡(luò)；其二，其用戶端延伸和擴(kuò)展到了任何物品與物品之間，進(jìn)行信息交換和通信。因此智慧城市可將其應(yīng)用于公共服務(wù)、安居服務(wù)、健康保障體系、交通領(lǐng)域等。手工服務(wù)是人手工制作，無法通過互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)連接。ABC項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。因此，選擇ABC選項(xiàng)。17.參考答案：B解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)橫線前“既欺騙了別人，也蒙蔽了自己”“能用金錢購買到的作業(yè)得不到收獲”可知，這是自欺欺人的行為。B項(xiàng)“誠信”指以真誠之心，行信義之事，符合語境。A項(xiàng)“尊嚴(yán)”指不容侵犯的地位和身份；C項(xiàng)“熱情”指熱烈的感情；D項(xiàng)“動(dòng)力”比喻推動(dòng)事業(yè)前進(jìn)的力量。三者均不符合語境，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空。“投機(jī)取巧”指用不正當(dāng)?shù)氖侄沃\取私利，照應(yīng)后面的“成長歧途”，符合語境。因此，選擇B選項(xiàng)。急功近利：急于求成，貪圖眼前的成效和利益。好高騖遠(yuǎn)：比喻不切實(shí)際地追求過高過遠(yuǎn)的目標(biāo)。拾人牙慧：比喻拾取別人的一言半語當(dāng)作自己的話。18.參考答案：A解題思路：給出的圖形都是由直線構(gòu)成的封閉圖形，考慮封閉區(qū)域數(shù)和線條數(shù)都無法得出規(guī)律。此時(shí)需要轉(zhuǎn)變思維，繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)每個(gè)圖形都有對角線，且只有一條，對角線的方向也不相同，由此可得出答案。每個(gè)圖形中都有且僅有1條對角線，且奇數(shù)項(xiàng)圖形的對角線為左下到右上方向，偶數(shù)項(xiàng)圖形的對角線為左上到右下方向，選項(xiàng)中只有A項(xiàng)符合。故本題選A。19.參考答案：B解題思路：本題考查言語理解與表達(dá)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，出現(xiàn)了本體“各位老板”，不屬于借喻。B項(xiàng)正確，出現(xiàn)了本體“楊二嫂”和喻詞“像”，屬于借喻。C項(xiàng)錯(cuò)誤，喻體是“又長又臭的懶婆娘的裹腳”，沒出現(xiàn)本體和喻詞。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“大團(tuán)結(jié)”是對錢的一個(gè)代稱，并沒有運(yùn)用借喻的修辭手法。故正確答案為B。20.參考答案：1解題思路：本題考查國情省情知識。我國少數(shù)民族中人口最多的民族是壯族。故表述錯(cuò)誤。21.參考答案：D解題思路：結(jié)合第一自然段可知作者身處鬧市的喧囂，需要尋找一處凈化心靈之地，而板倉的偶然出現(xiàn)符合作者的需求，故作者愛上板倉的根本原因是其具有滌蕩心靈之效，對應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)“江南桃源”、B項(xiàng)“野性之美”、C項(xiàng)“文化氣息”均非根本原因，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊稅凵习鍌}》22.參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！俺鲂小笔切袨?，“霧霾”是環(huán)境，“口罩”是工具，可以造句為“在霧霾天氣出行需要戴口罩”，三者為特殊環(huán)境中的行為與特殊工具的對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“沙發(fā)”是家具，不是環(huán)境，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“路標(biāo)”是指路的一種工具，在“公路”上“超車”的時(shí)候不需要“路標(biāo)”，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“勘探”是行為，“野外”是環(huán)境，“地圖”是工具，可以造句為“在野外勘探需要用到地圖”，三者為特殊環(huán)境中的行為與特殊工具的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：“游泳”不是工具，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。23.參考答案：ABC解題思路：第一步，本題考查職業(yè)道德知識。第二步，高速公路收費(fèi)員的行為關(guān)系到我國高速公路來往通行的外在形象，所以對收費(fèi)員往往有較高的要求標(biāo)準(zhǔn)。收費(fèi)員行為規(guī)范中“四大禁令”是指：嚴(yán)禁私自放行車輛；嚴(yán)禁貪污、挪用通行費(fèi)票款；嚴(yán)禁私自挪移監(jiān)控設(shè)施、逃避監(jiān)控；嚴(yán)禁與司乘人員吵鬧、毆打、辱罵或使用服務(wù)忌語。因此，選擇ABC選項(xiàng)。24.參考答案：C解題思路：文段開篇通過一則網(wǎng)絡(luò)段子提出老板不關(guān)心文憑，只關(guān)心你會(huì)干什么，進(jìn)而提出觀點(diǎn)，在就業(yè)競爭面前，人人不可能享受優(yōu)待，對應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，根據(jù)文段“英雄不問出處”可知，用人單位選用人才并不太關(guān)心出身，更注重能力，與文段表述不一致，排除；B項(xiàng)，“非全日制學(xué)歷者被歧視”文段并未提及，無中生有，排除；D項(xiàng)，“高學(xué)歷意味著高能力”文段并未提及，無中生有，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊秾W(xué)歷血統(tǒng)論折射畸形人才觀》25.參考答案：B解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“郵件”在“信箱”里，二者屬于地點(diǎn)對應(yīng)關(guān)系，“電腦”和“激光”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“信箱”是“郵局”的組成部分，“硬盤”是“電腦”的組成部分，二者均屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“郵遞員”打開“信箱”，“程序員”使用“電腦”，均屬于主賓關(guān)系，但詞語前后順序相反，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“光纜”和“信箱”無明顯邏輯關(guān)系，“光驅(qū)”是“電腦”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。26.參考答案：C解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：該機(jī)構(gòu)有些女教師擁有舞蹈師資格證。論據(jù)：某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一些舞蹈教師擁有舞蹈師資格證。本題論點(diǎn)說的是女教師與舞蹈師資格證之間的關(guān)系，論據(jù)說的是舞蹈教師與舞蹈師資格證之間的關(guān)系，二者話題不一致，且問題為“前提”，優(yōu)先考慮搭橋，即在舞蹈教師與女教師之間建立聯(lián)系。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：指出有些舞蹈教師是女教師，結(jié)合論據(jù)中一些舞蹈教師擁有舞蹈師資格證，無法確定是否有些女教師擁有舞蹈師資格證，不明確選項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：指出有些女教師是舞蹈教師，可以推出有些舞蹈教師是女教師，與A項(xiàng)相同，無法確定是否有些女教師擁有舞蹈師資格證，不明確選項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：指出所有舞蹈教師均為女教師，結(jié)合論據(jù)中一些舞蹈教師擁有舞蹈師資格證，可以推出有些女教師擁有舞蹈師資格證，即論點(diǎn)成立，搭橋項(xiàng)，當(dāng)選；D項(xiàng)：指出有些女舞蹈教師沒有舞蹈師資格證，無法確定是否有些女教師擁有舞蹈師資格證，無法加強(qiáng)，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：該機(jī)構(gòu)有些女教師擁有舞蹈師資格證。（可換位為：有的擁有舞蹈教師資格證的是女教師）。論據(jù)：某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一些舞蹈教師擁有舞蹈師資格證。（可換位為：有的擁有舞蹈教師資格證的是舞蹈教師）。本題問法為“前提”，即需要在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立聯(lián)系。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)為“有的舞蹈教師是女教師”，無法在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立聯(lián)系，不屬于前提。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)為“有的女教師是舞蹈教師”，無法在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立聯(lián)系，不屬于前提。C項(xiàng)：建立聯(lián)系。該項(xiàng)為“所有的舞蹈教師都是女教師”，結(jié)合論據(jù)“有的擁有舞蹈教師資格證的是舞蹈教師”，通過遞推及換位后，可以得到論點(diǎn)“該機(jī)構(gòu)有些女教師擁有舞蹈師資格證”，屬于前提。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)為“有的女教師沒有舞蹈教師資格證”，無法在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立聯(lián)系，不屬于前提。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇題干論證成立需要補(bǔ)充的前提，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“一些舞蹈教師擁有舞蹈師資格證”，題干結(jié)論為“有些女教師擁有舞蹈師資格證”。分析發(fā)現(xiàn)，題干為缺少一個(gè)前提的三段論推理，可以根據(jù)三段論的推理規(guī)則進(jìn)行判斷。題干論據(jù)：一些舞蹈教師擁有舞蹈師資格證。題干結(jié)論：有些女教師擁有舞蹈師資格證。題干推論為缺少一個(gè)前提的三段論推理，題干給出條件和結(jié)論中均包含“有些”（“一些”等值于“有些”），根據(jù)三段論的推理規(guī)則可知，兩個(gè)包含“有些”的前提不能得出結(jié)論，故所缺的前提中應(yīng)包含“所有”，排除A、B、D。故本題選C。27.參考答案：C解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)兩者存在近義關(guān)系。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。指鹿為馬比喻故意顛倒黑白，混淆是非。指鹿為馬與顛倒黑白為近義詞。A項(xiàng)，不以為然指不認(rèn)為是對的，表示不同意或否定。不屑一顧是認(rèn)為不值得一看，形容極端輕視。兩者并非近義詞，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，目無全牛指眼中沒有完整的牛，只有牛的筋骨結(jié)構(gòu)。形容人的技藝高超，得心應(yīng)手，已經(jīng)到達(dá)非常純熟的地步。鼠目寸光比喻目光短淺，缺乏遠(yuǎn)見。兩者并非近義詞，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，師心自用形容自以為是，固執(zhí)己見，不肯接受別人的正確意見。師心自用與固執(zhí)己見為近義詞，與題干關(guān)系一致。D項(xiàng)，不孚眾望指不能使大家信服，未符合大家的期望。眾望所歸形容某人威望很高，受到大家敬仰和信賴。兩者并非近義詞，與題干關(guān)系不一致。故本題選C。28.參考答案：0解題思路：第一步，本題考查行政處罰知識。第二步，根據(jù)《行政處罰法》第八條，行政處罰的種類：（一）警告；（二）罰款；（三）沒收違法所得、沒收非法財(cái)物；（四）責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)；（五）暫扣或者吊銷許可證、暫扣或者吊銷執(zhí)照；（六）行政拘留；（七）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰。由法條得知，責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)是行政處罰的一種形式。因此，本題正確。29.參考答案：D解題思路：本題考查其他。根據(jù)《醫(yī)師法》第四十九條第三款規(guī)定：“禁止任何組織或者個(gè)人阻礙醫(yī)師依法執(zhí)業(yè)，干擾醫(yī)師正常工作、生活；禁止通過侮辱、誹謗、威脅、毆打等方式，侵犯醫(yī)師的人格尊嚴(yán)、人身安全。”故正確答案為D。30.參考答案：B解題思路：B項(xiàng)，文段表述為“對于使用藍(lán)牙耳機(jī)或車載藍(lán)牙沒有明確規(guī)定”，且對于使用藍(lán)牙耳機(jī)沒有明確規(guī)定的原因在于“佩戴藍(lán)牙設(shè)備并不能確定其是否在打電話”，故B項(xiàng)無中生有，文段沒提及，當(dāng)選；A項(xiàng)，對應(yīng)文中“佩戴藍(lán)牙設(shè)備并不能確定其是否在打電話”，表述正確，排除；C項(xiàng)，與文中“駕駛?cè)说淖⒁饬θ匀粫?huì)被分散”對應(yīng)，表述正確，排除；D項(xiàng)，與文中“佩戴藍(lán)牙設(shè)備并不能確定其是否在打電話，所以查處有一定難度”對應(yīng)，表述正確，排除。本題為選非題，故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊缎陆灰?guī)催生新生意藍(lán)牙耳機(jī)、代扣分、車牌框賣火了》解題思路：本題考查對文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類題目需要結(jié)合選項(xiàng)，在文段中找到與之對應(yīng)的信息，并進(jìn)行一一對照，從而判斷其說法是否正確。同時(shí)，需要注意，這類題目常見的錯(cuò)誤類型包括無中生有、過于絕對、顛倒黑白、偷換概念等。由“佩戴藍(lán)牙設(shè)備并不能確定其是否在打電話”可知，A項(xiàng)正確；由“不過使用耳機(jī)接打電話，駕駛?cè)说淖⒁饬θ匀粫?huì)被分散”可知，C項(xiàng)正確；由“佩戴藍(lán)牙設(shè)備并不能確定其是否在打電話，所以查處有一定難度”可知，D項(xiàng)正確。文段表述為“對于使用藍(lán)牙耳機(jī)或車載藍(lán)牙沒有明確規(guī)定”，B項(xiàng)的“允許”無中生有。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)文段第二句“佩戴藍(lán)牙設(shè)備并不能確定其是否在打電話，所以查處有一定難度”，符合原文，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對應(yīng)文段第二句“目前新交法規(guī)定了開車中不能撥打手持電話，對于使用藍(lán)牙耳機(jī)或車載藍(lán)牙沒有明確規(guī)定”，即沒有明確表示允許開車中使用藍(lán)牙設(shè)備撥打電話，與原文不符，當(dāng)選。C項(xiàng)對應(yīng)尾句“不過使用耳機(jī)接打電話，駕駛?cè)说淖⒁饬θ匀粫?huì)被分散，所以并不提倡駕車時(shí)使用”，符合原文，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對應(yīng)第二句“佩戴藍(lán)牙設(shè)備并不能確定其是否在打電話，所以查處有一定難度”，符合原文，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。31.參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！爸鳌笔恰皶钡囊环N，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“叢書”是指由很多“書”匯編成集的一套“書”，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“服裝”指的是“衣服”鞋包玩具飾品等的總稱，多指“衣服”，所以“衣服”是“服裝”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“樹”是“樹林”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“成語”是“詞語”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“詞匯”是一種語言里所有的（或特定范圍的）詞和固定短語的總和，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：很多“人”構(gòu)成“人群”，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。32.參考答案：A解題思路：第一空，該空位于并列關(guān)聯(lián)詞“和”之前，根據(jù)“······的內(nèi)心和······的眼睛”可知，該空應(yīng)與“不帶任何偏見”的意思相近，即真實(shí)、純粹的意思。A項(xiàng)“純凈”指單純潔凈，符合語境。B項(xiàng)“平靜”指平和安靜，不符合語境，排除；C項(xiàng)“強(qiáng)大”指力量堅(jiān)強(qiáng)雄厚，不符合語境，排除；D項(xiàng)“成熟”指事物或行為發(fā)展到完善的程度，不符合語境，排除。第二空代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“判斷”是分析裁定的意思，“純粹學(xué)術(shù)性的判斷”與“沒有偏見”，“不為任何權(quán)勢或利益集團(tuán)代言”形成對應(yīng)。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊洞┰疥幵频呐u凸顯學(xué)術(shù)的良心》33.參考答案：B解題思路：從100增加到500，可以說“增加了4倍”或“增加到5倍”。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查公文并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，增加到n倍，即是原數(shù)的n倍；增加了n倍就在原有的基數(shù)上增加了n倍，即是原數(shù)的n+1倍。從100增加到500，可以說“增加了4倍”，不可以說“增加到4倍”。因此，選擇B選項(xiàng)。34.參考答案：B解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“航空母艦”和“巡洋艦”都是水面艦艇，二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，“潛艇”上搭載“導(dǎo)彈”作為武器，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“航空母艦”上可搭載“艦載機(jī)”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“潛艇”上可搭載“魚雷”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“航空母艦”和“潛艇”按照動(dòng)力方式均可分為“常規(guī)動(dòng)力”和“核動(dòng)力”，前后均屬于或然對應(yīng)，前后邏輯關(guān)系不如B項(xiàng)更為相似，排除；D項(xiàng)：“航空母艦”的功能是提供空中掩護(hù)和遠(yuǎn)程打擊能力，與“遠(yuǎn)程偷襲”屬于或然對應(yīng)，“潛艇”不一定用于“協(xié)同攻擊”，也可用于非軍事用途，如水下旅游觀光、勘探開采等，前后邏輯關(guān)系不如B項(xiàng)更為相似，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。35.參考答案：A解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、客體、方式、目的等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。游說的定義要點(diǎn)：①對特定信息進(jìn)行講解、說明；②以鼓勵(lì)受眾按照自己的意圖行事。A項(xiàng)，宣傳欄中展示的資料是對獻(xiàn)血這一特定信息進(jìn)行講解、說明，以鼓勵(lì)受眾獻(xiàn)血，符合定義。B項(xiàng)，張教授給學(xué)生們介紹自己的研究，并未體現(xiàn)張教授的意圖，也沒有鼓勵(lì)學(xué)生按照自己的意圖行事，不符合要點(diǎn)②。C項(xiàng)，社區(qū)直接給每家每戶發(fā)放蟑螂藥，并未體現(xiàn)對特定信息進(jìn)行講解、說明，不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng)，是媽媽和小明的約定，并未體現(xiàn)對特定信息進(jìn)行講解、說明，不符合要點(diǎn)①。故本題選A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①利用語言、文字或其他傳播媒介；②對特定信息進(jìn)行解釋、說明；③勸服性傳播。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：宣傳欄展示定期少量獻(xiàn)血有利健康的資料，體現(xiàn)了“利用文字對特定信息進(jìn)行解釋說明”，消除顧慮，鼓勵(lì)獻(xiàn)血，屬于“勸服性傳播”，符合定義；B項(xiàng)：張教授介紹自己的研究、分享經(jīng)驗(yàn)，未體現(xiàn)要說服學(xué)生，不屬于“勸服性傳播”，不符合定義；C項(xiàng)：發(fā)放蟑螂藥是具體的防害措施，未體現(xiàn)“對特定信息進(jìn)行說明”，也并非“利用語言、文字或其他傳播媒介”，不屬于“勸服性傳播”，不符合定義；D項(xiàng)：媽媽答應(yīng)小明，是雙方的約定，未體現(xiàn)“對特定信息進(jìn)行解釋說明”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：查找關(guān)鍵詞。游說的定義條件包括：（1）“利用語言、文字或其他傳播媒介”；（2）“對特定信息進(jìn)行解釋、說明”；（3）“勸服性傳播”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)是通過文字來解釋獻(xiàn)血的好處，帶有勸說大家去獻(xiàn)血的目的性，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)不屬于“勸服性傳播”，不符合定義，排除；C項(xiàng)發(fā)放蟑螂藥不符合“利用語言、文字或其他傳播媒介對特定信息進(jìn)行解釋、說明”，不符合定義，排除；D項(xiàng)沒有對特定的信息進(jìn)行解釋說明，也不是一種勸服性傳播，不符合定義，排除。故正確答案為A。36.參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。由“……從急流中退出，在山水間________自己的靈魂”可知，該空與“自己的靈魂”搭配。B項(xiàng)“放逐”指流放，“流放自己的靈魂”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。第二步，再從第三空切入。根據(jù)“像屈原那樣與污濁的世界對抗”可知，所填詞要與“對抗”語義相近。A項(xiàng)“沖突”指矛盾表面化，發(fā)生激烈爭斗，符合語境。C項(xiàng)“距離”側(cè)重在空間或時(shí)間上相隔；D項(xiàng)“隔閡”指彼此情意溝通的障礙。兩者均與“對抗”無關(guān)，不符合語境，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第二空?！巴穗[在內(nèi)心一隅”搭配恰當(dāng)，同時(shí)照應(yīng)“從急流中退出”，符合語境。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，根據(jù)“對抗”“難以調(diào)和”等提示信息，明確第三空詞語含義，排除C、D。第二步，辨析A、B兩項(xiàng)第二空，通過比較詞語的形象色彩，選擇與文段最契合的一項(xiàng)。前兩空不好排除，可從第三空入手。第三空，由“與污濁的世界對抗”“難以調(diào)和的”可知，屈原與世界是有劇烈的“沖突”“矛盾”的，排除C、D。第二空，與“蜷縮”相比，“退隱”與“從急流中退出”對應(yīng)更恰當(dāng)，也更符合陶淵明隱士的身份。故本題選A。解題思路：

本題可以通過第三空入手，根據(jù)后文“持續(xù)的、難以調(diào)和的”，AB項(xiàng)保留，C項(xiàng)“距離”指長度，D項(xiàng)“隔閡”即阻隔，障礙，距離，二者無法與“調(diào)和”搭配，排除；第二空根據(jù)前文“陶淵明從急流中退出”和陶淵明構(gòu)成對應(yīng)，且體現(xiàn)主動(dòng)“退出”之意，對應(yīng)A項(xiàng)退隱。B項(xiàng)蜷縮，表達(dá)“蜷曲而收縮”，一般放在消極語境，和文段感情色彩不符，排除B項(xiàng)。故正確答案為A。37.參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文中前半部分都在講一個(gè)關(guān)于馬克?吐溫聽演講的例子，并把事例中的現(xiàn)象總結(jié)為“超限效應(yīng)”。接著通過類比的方式提出目前的“冰桶挑戰(zhàn)”也同樣有這種現(xiàn)象存在，強(qiáng)調(diào)“冰桶挑戰(zhàn)項(xiàng)目也應(yīng)警惕”。最后詳細(xì)論述冰桶挑戰(zhàn)該怎么樣去做才算圓滿?？梢耘袛嗾麄€(gè)文段是“分—總”的行文結(jié)構(gòu)，主要是強(qiáng)調(diào)“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目應(yīng)避免類似于演講的作秀。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)“‘冰桶挑戰(zhàn)’應(yīng)避作秀之嫌”正確。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查對文段主旨的把握。快速閱讀文段可知，文段為講述故事—引出話題—得出結(jié)論的結(jié)構(gòu)，歸納結(jié)論是解題關(guān)鍵。文段首先以馬克·吐溫的故事引出心理學(xué)上的“超限效應(yīng)”這一概念，然后說明目前的“冰桶挑戰(zhàn)”慈善項(xiàng)目也應(yīng)避免因過度娛樂化而產(chǎn)生這一效應(yīng)。文段強(qiáng)調(diào)的是慈善娛樂化的分寸問題，B項(xiàng)的“弱化明星作用”非文段重點(diǎn)，排除。由“以秀開始，但不以秀結(jié)尾”可知，文段并未完全否定“冰桶挑戰(zhàn)”的作秀，而是強(qiáng)調(diào)要把握一個(gè)度，不要背離了慈善的初衷，排除A。C、D兩項(xiàng)相比，D項(xiàng)籠統(tǒng)地說要預(yù)防“超限效應(yīng)”，脫離了“做慈善”的背景，不如C項(xiàng)恰當(dāng)。故本題選C。解題思路：文段首先用馬克·吐溫的例子介紹“超限效應(yīng)”的定義，即刺激過多和作用時(shí)間過久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象，接下來引出“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目這個(gè)話題，并通過“應(yīng)”提出對策，要警惕過度娛樂化。尾句進(jìn)行補(bǔ)充說明，“這場跨國接力”即指代“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目，強(qiáng)調(diào)其要留下慈善真精神而非以作秀結(jié)尾。故文段的重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)警惕過度娛樂化產(chǎn)生的作秀行為，對應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)：“明星”非文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，且“慈善”范圍擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)的是“冰桶挑戰(zhàn)”，排除；C項(xiàng)：“慈善娛樂化”范圍擴(kuò)大，文段談?wù)摰闹黝}詞為“冰桶挑戰(zhàn)”，排除；D項(xiàng)：“適時(shí)”強(qiáng)調(diào)時(shí)機(jī)，而文段強(qiáng)調(diào)的是不要過度娛樂化而作秀，未強(qiáng)調(diào)要挑合適的時(shí)間，且文段重點(diǎn)談?wù)摰氖恰氨疤魬?zhàn)”，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊侗疤魬?zhàn)：以秀開始，但不以秀結(jié)尾》38.參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首先表明不論是過去還是現(xiàn)在人們都認(rèn)為“信”和“義”是聯(lián)系在一起的。第二句話作者強(qiáng)調(diào)我們要講的誠實(shí)守信必須是符合“道義”的“大信”。后面兩句舉例對前面觀點(diǎn)進(jìn)行論證。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，第二句話是主旨句。第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)適合作為文段的標(biāo)題。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)和D項(xiàng)：未提到“義”。C項(xiàng)：誠信和道義二者并非并列的關(guān)系。39.參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，根據(jù)句中使用的修辭方法，結(jié)合所給詞語的含義、用法，選擇一個(gè)最能體現(xiàn)出我對梨花喜愛之情的詞語。題干運(yùn)用比喻和擬人的修辭方式，凸顯出“我”對梨花的喜愛?！吧钋椤庇迷诖苏Z境明顯不恰當(dāng)；“邀請”用語過于正式，體現(xiàn)不出梨花對“我”的吸引力；“呼喚”詞義更傾向于“呼喊”，兩相比較，“召喚”頗具感情的“召”字更恰當(dāng)?shù)伢w現(xiàn)出了“我”對梨花的喜愛之情。故本題選A。40.參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，對稱特征明顯，考慮屬性類對稱性。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。從左到右觀察各圖形，均為軸對稱圖形，且都有橫向、豎向兩條對稱軸，問號處圖形遵循此規(guī)律，只有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。41.參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)文意，第一空的“不能______地用”和后文“應(yīng)坐下……”，前面講“不能”后面講“應(yīng)”，前后含義應(yīng)相反，再根據(jù)后文“共同溯源和分析家庭教育期望的形成是否……是否……是否……”可知，對家庭教育的評判應(yīng)是多方面綜合考慮的。觀察選項(xiàng)，A項(xiàng)“粗暴”是魯莽、暴躁之意，不能與后文形成反義，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“簡單”有草率不細(xì)致之意，可以跟后文形成反義，可保留。C項(xiàng)“直接”指不經(jīng)過中間事物，不能與后文形成反義，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“片面”指一個(gè)方面，與后文能形成反義，可保留。第二步，分析第二空。根據(jù)“獲得……親子雙方的______”可考慮搭配。B項(xiàng)“信任”與“獲得”為常用搭配，可選。D項(xiàng)“融洽”指彼此感情好，沒有矛盾，形容兩者關(guān)系，與獲得不搭，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。接納：接受、采納。贊許：認(rèn)為好而加以稱贊。42.參考答案：D解題思路：本題考查法律常識。根據(jù)《刑法》第二十條規(guī)定：“為使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行中的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。”A項(xiàng)錯(cuò)誤，甲的行為不屬于故意傷害。B項(xiàng)錯(cuò)誤，甲的行為不屬于緊急避