2023學(xué)年完整公開課版《人體的呼吸》

人體的呼吸新華師大版科學(xué)八年級上教學(xué)目標(biāo)

導(dǎo)入新課上節(jié)要點復(fù)習(xí)呼吸系統(tǒng)呼吸道肺：呼吸系統(tǒng)的主要器官，氣體交換的場所組成：鼻、咽、喉、氣管、支氣管作用氣體進(jìn)入肺的通道使進(jìn)入肺的氣體變得溫暖、清潔、濕潤教學(xué)目標(biāo)

導(dǎo)入新課1.學(xué)習(xí)呼吸運(yùn)動的過程。2.了解呼吸時氣體成分的變化。3.了解氣體在體內(nèi)的擴(kuò)散。學(xué)習(xí)任務(wù)教學(xué)目標(biāo)

新課講解呼吸運(yùn)動呼吸：指肺泡內(nèi)的氣體與大氣的交換，即肺通氣。肺通氣依靠呼吸運(yùn)動來完成。呼吸運(yùn)動模擬肋骨的運(yùn)動活動實驗步驟：（1）一只手拿著模型，另一只手向外上提“肋骨”，則“胸廓”前后和左右直徑

；然后向內(nèi)放下“肋骨”，“胸廓”前后和左右的直徑

。（2）把手放在胸部，肋骨上舉時，胸廓體積

，下降時體積

。實驗結(jié)論：當(dāng)肋間外肌收縮時，肋骨上舉，胸廓體積

。當(dāng)肋間外肌舒張時，肋骨下降，胸廓體積

。變大變小變大變小擴(kuò)大縮小教學(xué)目標(biāo)

新課講解呼吸運(yùn)動模擬膈肌的運(yùn)動活動思考：（1）橡皮膜、兩個氣球、玻璃鐘罩分別代表什么？（2）手向下拉橡皮膜，氣體進(jìn)入氣球還是排出？（3）橡皮膜回縮時，氣體進(jìn)入氣球還是排出？（4）是肺容積的擴(kuò)大導(dǎo)致吸氣，還是因為吸氣后使肺的容積擴(kuò)大？實驗結(jié)論：當(dāng)膈肌收縮時，胸廓體積

。當(dāng)膈肌舒張時，胸廓體積

。擴(kuò)大縮小教學(xué)目標(biāo)

新課講解教學(xué)目標(biāo)

新課講解呼吸運(yùn)動呼吸肌肋間?。ɡ唛g外肌、肋間內(nèi)肌）膈肌注：平常呼吸時，用到肋間外肌，深呼吸時，肋間內(nèi)肌也要參與。呼吸運(yùn)動依靠呼吸肌來完成教學(xué)目標(biāo)

新課講解過程運(yùn)動效果氣體交換吸氣肋間外肌和膈肌收縮胸廓體積增大，肺隨之?dāng)U張外界新鮮空氣從呼吸道進(jìn)入肺呼氣肋間外肌和膈肌舒張胸廓體積縮小，肺隨之縮小肺內(nèi)含有較多的二氧化碳被排斥體外吸氣和呼氣這兩個動作合起來就是呼吸運(yùn)動。教學(xué)目標(biāo)

新課講解1.安靜休息時，把兩手貼在自己的胸部上，數(shù)一數(shù)空闊每分鐘起伏的次數(shù)（即呼吸頻率）。2.高抬腿跑步3分鐘，立即按上訴方法，測定運(yùn)動后的呼吸頻率。研究運(yùn)動對呼吸頻率的影響結(jié)果：休息時每分鐘的呼吸次數(shù)：大約16~18次/分鐘；運(yùn)動后每分鐘的呼吸次數(shù)：大約40~50次/分鐘；教學(xué)目標(biāo)

新課講解問題：1.運(yùn)動對你的呼吸頻率有無影響？如果有影響，運(yùn)動時是怎樣影響呼吸頻率的？2.比比較你和同學(xué)的測定結(jié)果。運(yùn)動是否對所有的同學(xué)都有影響？研究運(yùn)動對呼吸頻率的影響教學(xué)目標(biāo)

新課講解1.運(yùn)動對呼吸頻率有影響。運(yùn)動后，呼吸頻率增大，深度增大。是因為組織細(xì)胞對氧的需求量增大。2.運(yùn)動對不同的人的呼吸有不同的影響。研究運(yùn)動對呼吸頻率的影響教學(xué)目標(biāo)

新課講解知識拓展經(jīng)常進(jìn)行體育運(yùn)動的人呼吸器官的結(jié)構(gòu)和機(jī)能會發(fā)生良性變化。使骨的輪廓具有美感，胸圍加大。使呼吸肌逐漸變的發(fā)達(dá)，肺活量增加。由于促進(jìn)了肺的良好發(fā)育，使肺泡的彈性加大，有利于氣體交換。教學(xué)目標(biāo)

新課講解氣體交換我來告訴你人們的呼吸伴隨著氣體的交換，即吸進(jìn)和呼出的氣體種類是不同的。人體從外界吸入空氣，但是真正被人體利用的主要是空氣中的氧氣，呼出的氣體也不僅僅只有二氧化碳，還有水等。教學(xué)目標(biāo)

新課講解呼出氣和吸入氣的成分變化實驗一：比較呼出氣和吸入氣中氧含量的變化（1）收集吸入氣體和呼出氣體各1瓶。吸入氣體直接采用大氣；呼出氣體如圖示方法收藏。（2）在一瓶吸入氣體和一瓶呼出氣體中分別放入一支已燃著的小蠟燭。記錄蠟燭燃燒的時間。（吸入氣體中的燃燒時間較呼出氣體中的燃燒時間長）教學(xué)目標(biāo)

新課講解呼出氣和吸入氣的成分變化實驗二：比較呼出氣和吸入氣中二氧化碳含量的差異（1）在兩個燒杯中各注入10ml的澄清石灰水。（3）用洗耳球向另一個燒杯的石灰水中打氣。澄清石灰水是否發(fā)生變化？以上實驗說明吸入氣比呼出氣含有較多的氧和較少的二氧化碳。澄清石灰水呼出氣吸入氣（2）通過一根清潔的玻璃管，向一個燒杯中的石灰水吹氣。澄清石灰水發(fā)生什么變化？（變渾濁，現(xiàn)象明顯）（稍稍有點變渾濁，現(xiàn)象不明顯）教學(xué)目標(biāo)

新課講解呼吸時，空氣被吸入肺部，肺里的氣體又被排出體外。外界的新鮮的空氣進(jìn)入肺后，肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換，與此同時，血液與組織之間也進(jìn)行了氣體交換。肺泡間氣體交換組織間氣體交換體內(nèi)氣體交換教學(xué)目標(biāo)

新課講解氣體的擴(kuò)散：任何一種氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散，直到平衡為止。人體內(nèi)的氣體交換，也是通過氣體的擴(kuò)散作用來完成的。氣體交換簡式表達(dá)：肺泡血液（由靜脈血變成動脈血）組織細(xì)胞血液（由動脈血變成靜脈血）氧氣二氧化碳氧氣二氧化碳氧氣濃度高氧氣濃度低二氧化碳濃度高二氧化碳濃度低O?CO?肺泡內(nèi)的氣體含氧量高，肺泡壁的毛細(xì)血管內(nèi)含氧量低，氧氣從肺泡向毛細(xì)血管內(nèi)擴(kuò)散，使血液中含氧量增加。二氧化碳的擴(kuò)散方向，相反。血液中含氧量高，細(xì)胞內(nèi)的含氧量低，氧氣從毛細(xì)血管向細(xì)胞擴(kuò)散，使血液中含氧量降低。二氧化碳的擴(kuò)散方向，相反。教學(xué)目標(biāo)

新課講解煙葉里含有毒質(zhì)煙堿，也叫尼古丁。1克重的煙堿能毒死300只兔或500只老鼠。如果給人注射50毫克煙堿，就會致死。吸煙對呼吸道危害最大，很容易引起喉頭炎、氣管炎，肺氣腫等咳嗽病。吸煙的時候煙從口入，經(jīng)過喉嚨、氣管、支氣管、進(jìn)入血液里。吸煙會讓男性丟失Y染色體，增加患癌風(fēng)險。

吸煙的害處肺部對比圖教學(xué)目標(biāo)

鞏固提升1.下圖中a表示人體的膈肌。據(jù)此判斷甲、乙兩人所處的呼吸運(yùn)動過程分別是(

)A.甲吸氣、乙呼氣

B.甲呼氣、乙吸氣

C.甲、乙都吸氣

D.甲、乙都呼氣Aaa甲乙教學(xué)目標(biāo)

鞏固提升2.百米賽跑，運(yùn)動員體內(nèi)會出現(xiàn)的現(xiàn)象是（

）A.呼吸較深，呼吸頻率不變。B.呼吸較淺，呼吸頻率增加。C.呼吸的深度和呼吸頻率都增加。D.呼吸的深度和呼吸頻率都不變。C教學(xué)目標(biāo)

鞏固提升3.

胸廓的體積增大時，肺內(nèi)產(chǎn)生的變化是（

）

A.肺內(nèi)氣壓降低，空氣從外界進(jìn)入肺泡內(nèi)。B.肺內(nèi)氣壓沒有變化，空氣從外界進(jìn)入肺泡內(nèi)。C.肺內(nèi)氣壓升高，空氣從外界進(jìn)入肺泡內(nèi)。D.肺內(nèi)氣壓降低，肺泡內(nèi)的氣體排出。A教學(xué)目標(biāo)

鞏固提升4.

人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，增加的二氧化碳產(chǎn)生于（

）

A.肺泡B.血液C.肺泡周圍的毛細(xì)血管D.組織細(xì)胞D教學(xué)目標(biāo)

鞏固提升5.

人體主要與呼吸有關(guān)的肌肉是（

）

A.肋間外肌和膈肌B.肋間外肌和腹肌C.肋間外肌和肋間內(nèi)肌D.膈肌和腹肌A教學(xué)目標(biāo)

鞏固提升1.A

解析：吸氣時，肋間肌和膈肌收縮，胸廓擴(kuò)大，隔頂下降，如甲圖；呼氣時，肋間肌和膈肌舒張，胸廓縮小，隔頂上升，如乙圖。2.C

解析：人呼吸的實質(zhì)是人體在氧的作用下將體內(nèi)的有機(jī)物分解成二氧化碳和水，釋放出供人體所需的全部能量。運(yùn)動時，人體需要消耗大量的能量，加快呼吸頻率和深度，從而提高體內(nèi)氣體交換的速度，才能及時的為人體供能。3.A

解析：胸廓體積增大時，人體在進(jìn)行吸氣的過程，為了使氣體能順利的進(jìn)入人體內(nèi)，肺內(nèi)的氣壓需降低至小于大氣壓。教學(xué)目標(biāo)

鞏固提升4.D

解析：人體進(jìn)行生命活動所需要的能量是由細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳時釋放出來的。產(chǎn)生的二氧化碳又通過呼吸作用排出。因此人體呼出的二氧化碳產(chǎn)生于組織細(xì)胞5.A

解析：呼吸運(yùn)動依靠呼吸肌來完成。呼吸肌包括肋間肌和膈肌，平常呼吸時，用到肋間外肌，深呼吸時，肋間內(nèi)肌也參與其中。教學(xué)目標(biāo)

課堂小結(jié)知識點梳理肺與外界的氣體交換過程和原理過程運(yùn)動效果原理氣體成分變化吸氣肋間外肌和膈肌收縮胸廓體積增大，肺隨之?dāng)U張肺內(nèi)氣壓小于大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺含氧氣豐富呼氣肋間外肌和膈肌舒張胸廓體積縮小，肺隨之縮小肺內(nèi)氣壓大于大氣壓，肺內(nèi)氣體被擠壓，氣體排出含二氧化碳豐富教學(xué)目標(biāo)

課堂小結(jié)1.呼吸運(yùn)動包括吸氣和呼氣動作。2.氣體在人體的交換都是通過氣體的擴(kuò)散作用實現(xiàn)的，即任何一種氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散，直到平衡為止。3.人體通過呼吸系統(tǒng)，