二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-《數(shù)據(jù)的收集和整理(一)》2-蘇教版_第1頁(yè)
二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-《數(shù)據(jù)的收集和整理(一)》2-蘇教版_第2頁(yè)
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二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案-《數(shù)據(jù)的收集和整理(一)》2-蘇教版一、活動(dòng)計(jì)劃1.1活動(dòng)目標(biāo):了解什么是數(shù)據(jù)的收集。學(xué)習(xí)如何收集數(shù)據(jù)。學(xué)習(xí)如何整理數(shù)據(jù)。1.2活動(dòng)內(nèi)容:講解什么是數(shù)據(jù)的收集。通過(guò)舉例子的方式講解如何收集數(shù)據(jù)。學(xué)生自主進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集和整理。1.3活動(dòng)時(shí)間:本次活動(dòng)預(yù)計(jì)用時(shí)2課時(shí)。1.4活動(dòng)準(zhǔn)備:相關(guān)教學(xué)材料。數(shù)據(jù)收集和整理工具。計(jì)算器或電腦。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)2.1教學(xué)重點(diǎn):什么是數(shù)據(jù)的收集。如何正確收集數(shù)據(jù)。如何整理數(shù)據(jù)。2.2教學(xué)難點(diǎn):如何使用數(shù)據(jù)收集工具來(lái)收集數(shù)據(jù)和如何正確整理數(shù)據(jù)。三、教學(xué)步驟3.1導(dǎo)入新課3.1.1活動(dòng)一:數(shù)據(jù)的收集老師出示一盒巧克力,問(wèn)同學(xué)們的年級(jí)、姓名、喜歡吃巧克力的人數(shù)和不喜歡吃巧克力的人數(shù)等問(wèn)題,讓同學(xué)們回答,并記錄回答的結(jié)果。然后,老師從這些回答結(jié)果中選擇其中三個(gè)問(wèn)題,通過(guò)手工記錄每位同學(xué)的回答結(jié)果,并向同學(xué)們展示。最后,老師總結(jié)一下,告訴同學(xué)們這些記錄就是一組數(shù)據(jù)。3.1.2活動(dòng)二:數(shù)據(jù)的整理老師出示上課同學(xué)們所記錄的數(shù)據(jù)結(jié)果,并通過(guò)展示方式來(lái)讓同學(xué)們了解如何對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理。老師將記錄好的數(shù)據(jù)放在黑板上面,并向同學(xué)們展示如何按照年級(jí)、姓名等方式對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分類。3.2深入探討數(shù)據(jù)的特點(diǎn)老師通過(guò)提問(wèn)的方式來(lái)問(wèn)同學(xué)們數(shù)據(jù)的特點(diǎn)和數(shù)據(jù)的分類方式。在同學(xué)們回答完之后,老師對(duì)大家的回答進(jìn)行講解,使同學(xué)們更深入的了解數(shù)據(jù)的特點(diǎn)和分類方式。3.3自主開展數(shù)據(jù)收集和整理的活動(dòng)老師向同學(xué)們介紹數(shù)據(jù)收集和整理工具,并分配小組任務(wù)讓同學(xué)們使用數(shù)據(jù)收集工具來(lái)收集自己的生活中的數(shù)據(jù),并使用數(shù)據(jù)整理工具進(jìn)行數(shù)據(jù)的整理。3.4結(jié)束本次活動(dòng)通過(guò)收集和整理數(shù)據(jù)的方式,使同學(xué)們更好的理解數(shù)據(jù)的特點(diǎn)和分類方式,并且動(dòng)手操作能讓同學(xué)們更好的掌握數(shù)據(jù)收集和整理的技巧。四、教學(xué)后記通過(guò)本次教學(xué)活動(dòng),讓同學(xué)們深入了解到數(shù)據(jù)的收集和整理,而且讓同學(xué)們自己動(dòng)手操作,更

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