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第第頁(yè)教練員安全知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)5篇#644334教練員平安學(xué)問(wèn)培訓(xùn)心得體會(huì)1主任在培訓(xùn)中舉了許多實(shí)例,利用許多她們幼兒園以及其他幼兒園內(nèi)發(fā)生過(guò)的一些平安事故,使我深刻認(rèn)識(shí)到幼兒園平安工作的重要性和迫切性。尤其是其中一個(gè)案例讓我印象深刻:一、家長(zhǎng)沒(méi)有跟老師說(shuō)明幼兒早餐已經(jīng)吃的很飽,孩子在幼兒園午餐老師又讓他把飯給吃完。在午睡的時(shí)候食物倒流,造成氣管堵塞。雖然準(zhǔn)時(shí)采取救治措施,但終歸沒(méi)能留住孩子的生命。這個(gè)案例使我深受震撼。但主任的這個(gè)案例給我們敲了一個(gè)警鐘,在以后的工作中我們除了要加強(qiáng)晨檢工作外,還要與家長(zhǎng)做好溝通,讓家長(zhǎng)明白隱瞞的危害,這樣能幫忙老師了解每位幼兒的身體狀況,削減平安事故的發(fā)生。二、幼兒園的平安管理。幼兒園的平安管理關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作,一是要成立幼兒園平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組,二是要建立平安制度及各種應(yīng)急預(yù)案,三是要強(qiáng)化幼兒園內(nèi)部管理,平安措施落實(shí)到位,四是要定期進(jìn)行平安教育及培訓(xùn),五是要正確進(jìn)行平安事故的處理和完善報(bào)告制度。三、幼兒園常規(guī)事故的發(fā)生與處理。作為一個(gè)幼兒園老師,首先要有愛(ài),因?yàn)閻?ài)能產(chǎn)生責(zé)任感,有了責(zé)任感才能當(dāng)心謹(jǐn)慎地留意和關(guān)心任何與孩子平安相關(guān)的事物,細(xì)心周到地處理孩子的問(wèn)題。我個(gè)人的感受就是,從教時(shí)間越長(zhǎng),膽子越小。膽子小不是壞事,它促使我時(shí)刻對(duì)于可能發(fā)生的危險(xiǎn)狀況有所警惕并預(yù)先加以防范,提示我始終把幼兒平安放在首位。其次,作為幼兒老師要了解幼兒意外傷害發(fā)生的要素是哪些,才能有針對(duì)性地加以防范。作為一名有責(zé)任心的幼兒老師,應(yīng)當(dāng)是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)學(xué)問(wèn),在保證幼兒平安的情況下,仍能供應(yīng)給他們最大的嬉戲和學(xué)習(xí)空間,而不是以平安為借口而限制孩子。最終,事故發(fā)生了要有處理對(duì)策,要主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng),一起去醫(yī)院,做好家長(zhǎng)安撫工作。在以后的`工作中我們要正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待幼兒園平安問(wèn)題,用專(zhuān)業(yè)的關(guān)愛(ài)和不懈的平安教育,來(lái)最大限度地保護(hù)孩子稚嫩的身體不受傷害。#644333教練員平安學(xué)問(wèn)培訓(xùn)心得體會(huì)2這次很有幸的參與省機(jī)關(guān)幼兒園的培訓(xùn),培訓(xùn)的內(nèi)容是關(guān)于幼兒午睡管理和常見(jiàn)的意外事故。我們知道在幼兒園里,幼兒的健康是最為重要的,做什么事情都要以平安為主。我們也知道保護(hù)孩子們的健康是我們的義務(wù),但有時(shí)意外我們是避開(kāi)不少的,所以,作為一名幼教老師,除了把握必要的教學(xué)技能之外,還要了解熟悉一些平安上的一些處理方法與措施。為此很感謝這次的培訓(xùn),讓我對(duì)午睡方面的管理與幼兒遇到意外事故的處理方法。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)內(nèi)容的見(jiàn)解。今天由兩位保健主任給我們講這次的培訓(xùn),一開(kāi)始給我們講的是馬老師,培訓(xùn)內(nèi)容是關(guān)于幼兒午睡管理。一開(kāi)始,馬老師給我們講了許多關(guān)于幼兒園的午睡平安事故的案例,我們也有所了解,最近這些年也發(fā)生了關(guān)于午睡的好多平安事故,這些都是幼兒老師的疏忽造成的,都是由一些不起眼的小事引起的,聽(tīng)到這些,自己都后怕,本應(yīng)是開(kāi)快樂(lè)心的孩子,一下子就沒(méi)了,家庭的整個(gè)期望也沒(méi)了。所以在午睡方面要提高警惕,做好記錄,做好觀察等。特此,馬老師以他的閱歷告訴我們,在幼兒午睡時(shí),主班老師和值班老師應(yīng)當(dāng)怎么做,給了我明確的答案。一、加強(qiáng)平安管理需求二、提高保育質(zhì)量的需求1、保教合一2、多方合作3、齊抓共管4、促進(jìn)發(fā)展三、促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)需求1、明確午睡平安管理制度2、熟悉幼兒午睡常規(guī)要求3、把握突發(fā)事故處理方法4、執(zhí)行午睡檢查反饋機(jī)制(1)實(shí)行行政管理雙管齊下的巡班制度(2)做好班級(jí)午睡情況記錄(3)加強(qiáng)家園聯(lián)系的溝通反饋:反饋睡眠情況、了解個(gè)體差異、共同查找對(duì)策。以上是馬老師大致的培訓(xùn)內(nèi)容,從這些內(nèi)容中,說(shuō)明了午睡的管理制度要嚴(yán)謹(jǐn),要系統(tǒng)化,要做好措施,老師要提高警惕。接下來(lái)是由何老師講關(guān)于幼兒常見(jiàn)的意外事故與處理方法如:一、幼兒嬉戲時(shí)受傷:這種情況是意外事故引起的,即使老師在場(chǎng),幼兒的傷害也往往是不可避開(kāi)的。但幼兒園沒(méi)有盡自己的義務(wù),就很難證明自己沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的。二、因教學(xué)設(shè)施引發(fā)的事故:如滑梯、小城堡、蹦蹦床、秋千等大型玩具都存在著平安隱患,一旦發(fā)生事故,幼兒園必需承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。老師要提高警惕。三、窒息:異物進(jìn)入氣管,最初可引起連續(xù)性咳嗽,繼則消失呼吸困難,可引起窒息死亡。處理方法:1、背部叩擊法2、胸部沖擊法3、胸部按壓法四、觸電急救:發(fā)生觸電后,在自己平安的情況下,立刻使患兒脫離電源,關(guān)閉電門(mén)。處理方法:幼兒觸電后,可立刻檢查患兒的呼吸、心跳、如有微弱的呼吸及心跳,馬上進(jìn)行人工呼吸。人工呼吸應(yīng)急躁,不可隨便放棄搶救機(jī)會(huì)。在堅(jiān)持人工呼吸的同時(shí),必需立刻聯(lián)系急救中心130求救。五、脫臼:表現(xiàn)為腫脹、痛苦,運(yùn)動(dòng)活動(dòng)受限處理方法:確定脫位后,立刻將脫位肢體用三角巾適當(dāng)固定后送往醫(yī)院,爭(zhēng)取早點(diǎn)復(fù)位,受傷后暫時(shí)進(jìn)食,以免復(fù)位時(shí)使用麻醉劑引起嘔吐。六、燒(燙)傷處理方法:脫離燒(燙)傷源。立刻用大量流淌冷水浸沖局部降溫10分鐘,隨即脫掉被熱源浸透的衣服等。七、鼻出血:發(fā)生鼻出血時(shí),緊急或大哭、用力揉擦鼻子等均會(huì)加重出血。處理方法:應(yīng)立刻將幼兒抱起取半臥位,大齡兒童可采取直立式直坐位,但不要低頭或者后仰位?;虬醋≥p按鼻翼。再或許查看幼兒那邊鼻子出血,按住相反手的中指上面一節(jié)。八、鼻異物處理方法:小異物可叮囑兒童緊按無(wú)異物的鼻孔,用力擠出,或打噴嚏,使其出。九、耳異物處理方法:植物性異物,體積較小可叮囑兒童頭歪向異物側(cè),單腳跳,使其自然脫落,動(dòng)物性異物,可用手電筒放在耳邊誘導(dǎo)昆蟲(chóng)自行爬出。如效果不好,應(yīng)去醫(yī)院取出。十、眼異物處理方法:千萬(wàn)不要用手揉眼睛,以免擦傷角膜,應(yīng)立刻用眼藥水沖洗眼睛,將異物沖出。十一、咽部異物處理方法:孩子被異物卡住后,讓他張大嘴,將舌頭壓下,用鑷子輕輕夾出,如是魚(yú)刺,可用米醋飲服。十二、腦震蕩處理方法:幼兒摔傷后,要24小時(shí)觀察發(fā)覺(jué)異樣,隨即時(shí)送往醫(yī)院。十三、手扎刺處理方法:將鑷子或縫衣針在火上燒一燒,并將傷四周皮膚擦洗潔凈,順扎方向?qū)⒋烫舫龌虬纬?,然后用手?jǐn)D一擠,出口滴血,再些酒精。必要時(shí)打傷風(fēng)針。在這次培訓(xùn)中,受益匪淺。對(duì)幼兒午睡與幼兒意外事件的處理有了更深的認(rèn)識(shí)與熟悉。為此,感謝這一次的培訓(xùn)。#644337教練員平安學(xué)問(wèn)培訓(xùn)心得體會(huì)3幼兒的生命平安關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福,聽(tīng)了海南省機(jī)關(guān)幼兒園何醫(yī)生的講座,我深感幼兒園工作的微小性、重要性。通過(guò)這次講座,幫忙我再一次的鞏固常見(jiàn)意外傷害處理方法:擠壓傷、割傷、刺傷、抓傷、砸傷、骨折、窒息、氣管異物堵塞、跌落摔傷、鼻出血等癥狀的緊急處理方法。使幼兒在發(fā)生意外傷害時(shí),準(zhǔn)時(shí)正確處理,降低傷害程度,在很大程度上保證了幼兒的平安。同時(shí)也給我敲警鐘,提示自己在工作中要時(shí)刻留意孩子的平安。作為一個(gè)幼兒園老師,我再一次審視了自己的工作性質(zhì),從事幼教工作多年,幼兒的平安事故看到和聽(tīng)到的不少,幼兒園每次開(kāi)會(huì),不厭其煩的強(qiáng)調(diào)也是幼兒平安問(wèn)題,而在幼兒園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如:丟失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。如消失這些事故時(shí),作為老師的我們首先必需要呈現(xiàn)出一種專(zhuān)業(yè)的關(guān)愛(ài),即能用有如父母一般的心思來(lái)愛(ài)孩子,因?yàn)閻?ài)而產(chǎn)生責(zé)任感,因?yàn)樨?zé)任感而當(dāng)心謹(jǐn)慎地留意和關(guān)心任何和孩子平安相關(guān)的事物,用心周到地處理孩子的問(wèn)題。這樣的幼兒老師,出于一種專(zhuān)業(yè)的關(guān)愛(ài),對(duì)幼兒的操勞和牽掛是主動(dòng)的,由于發(fā)自?xún)?nèi)心的主動(dòng),所以到處能防范于未然,孩子的平安于是更有保障。其次,作為幼兒老師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些,才能有針對(duì)性地加以防范。作為一名有責(zé)任心的幼兒老師,應(yīng)當(dāng)是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)學(xué)問(wèn),在保證幼兒平安的情況下,仍能供應(yīng)給他們最大的嬉戲?qū)W習(xí)空間,而不是以平安為借口而限制孩子。我們應(yīng)當(dāng)給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力供應(yīng)各種玩具材料以滿(mǎn)意幼兒的探究需求,但我們也應(yīng)以一顆專(zhuān)業(yè)的關(guān)愛(ài)之心,不斷觀察孩子的能力和發(fā)展,以推斷其是否能夠進(jìn)行平安的嬉戲。最終,要加強(qiáng)幼兒的平安教育。老師必需清楚地認(rèn)識(shí)到,不要忽視對(duì)孩子的平安教育,因?yàn)閷?duì)幼兒再多的保護(hù)措施,假如幼兒不能自我警惕也難以避開(kāi)發(fā)生意外。不要因?yàn)橛變盒《贿M(jìn)行平安教育,在幼兒園中進(jìn)行平安教育是一種滲透式的教育,如在嬉戲中建立一些平安規(guī)章,在操作中學(xué)會(huì)正確使用各種工具的方法等,老師適時(shí)的指導(dǎo)能使幼兒慢慢地建立平安的行為方式。#465970教練員平安學(xué)問(wèn)培訓(xùn)心得體會(huì)41、嚴(yán)格遵守平安操作規(guī)程,遵守工作操作制度。每年的安規(guī)考試都在告訴我們,我們的工作有標(biāo)準(zhǔn)、詳細(xì)、平安的操作流程,只要熟悉并遵守這些規(guī)章和流程,我們就能保障我們的工作平安,在發(fā)生的事故中,有許多并沒(méi)有嚴(yán)格遵守我們這些規(guī)程,從而導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。2、把平安從口頭貫徹到實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中去,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),熟悉平安操作流程。而不僅僅是當(dāng)作一個(gè)口號(hào),要狠抓落實(shí),一思不茍,齊心協(xié)力的做好平安生產(chǎn)工作。電力行業(yè)是個(gè)高危險(xiǎn)行業(yè),我們?cè)谄匠5墓ぷ髦?,肯定要牢固?shù)立“平安第一,預(yù)防為主,綜合治理”的思想,從思想上提高認(rèn)識(shí),增加責(zé)任感和使命感。其次是提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),平常在工作之余,我們應(yīng)當(dāng)多花點(diǎn)時(shí)間提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),熟悉平安生產(chǎn)操作流程,打造一支業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的員工隊(duì)伍,只有這樣才能把平安事故降至最低直至為零。3、在工作中從嚴(yán)要求自己,細(xì)處入手。將“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”三個(gè)字做為一切工作的基本要求,深刻理解這三個(gè)字的萬(wàn)鈞份量?!皣?yán)”就是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),一絲不茍,從嚴(yán)查處事故責(zé)任者;“細(xì)”就是見(jiàn)微知著,防微杜漸,從微小處做起,從點(diǎn)滴做起,以掌握異樣,削減障礙,防止事故;“實(shí)”就是實(shí)事求是,夯實(shí)基礎(chǔ),從最基本的方面做起,不弄虛作假,不欺上瞞下,確保工作質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)貫徹執(zhí)行這“三字方針”,我們的工作質(zhì)量才能得到保證。4、四是開(kāi)展形式多樣、主題鮮亮和內(nèi)容豐富的平安活動(dòng),努力營(yíng)造良好平安文化氛圍,共同構(gòu)筑平安大堤。平安活動(dòng)重在預(yù)防,我們通過(guò)開(kāi)展宣傳平安活動(dòng),把平安的重要性從理論上切實(shí)貫徹到員工的員工的思想上,使員工真正從內(nèi)心感受到平安生產(chǎn)的重要性。我們每一個(gè)人都關(guān)系著一個(gè)家庭的幸福,我們的平安,牽系著母親的心,牽系著兒女的心,更是維系著幸福家庭的紐帶!真心期望,每一位電力職工,在工作的時(shí)候,千萬(wàn)要當(dāng)心,為了你及他人的幸福,請(qǐng)保護(hù)好自己,杜絕一切悲劇發(fā)生,千萬(wàn)不要違章作業(yè),真正的做到:“居安思危,警鐘常鳴”。#419358教練員平安學(xué)問(wèn)培訓(xùn)心得體會(huì)5新到美豐復(fù)合肥有限責(zé)任公司的第二天(7月2日)公司就組織我們新來(lái)的八名員工參與了為時(shí)24學(xué)時(shí)的入職平安培訓(xùn)。本公司的主要產(chǎn)品有尿素、復(fù)合肥等,其原料有氨、硫酸等,生產(chǎn)環(huán)境存在高溫高壓、有毒有害、易腐蝕這些平安隱患,所以我認(rèn)為這次平安培訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很有必要的。這次培訓(xùn)的地點(diǎn)是在科技樓二樓的會(huì)議室,培訓(xùn)人是平安環(huán)保部的周老師,周老師語(yǔ)言幽默、學(xué)問(wèn)豐富,對(duì)公司的平安狀況可謂了如指掌,首先他給我們介紹了公司的平安文化理念即“生命第一,平安第一,尊重生命,共創(chuàng)平安”以及公司往年發(fā)生的一些平安事故案例,讓我們明白平安問(wèn)題就在我們身邊。然后介紹了復(fù)合肥生產(chǎn)的基本流程,主要說(shuō)明其間可能存在的平安問(wèn)題。再然后解讀了生產(chǎn)操作的一些禁止條令和平安守則。最終就是消防措施的講解:火災(zāi)爆炸事故是如何發(fā)生的,遇到了該怎么處理等等。通過(guò)這次平安培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到了平安
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