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第第頁(yè)老師陶醉了作文500字(優(yōu)秀7篇)

老師陶醉了作文500字篇一

每個(gè)人,也許都會(huì)因?yàn)橐患?、一首歌,一個(gè)事物而陶醉。我就遇到過(guò)一個(gè)人,陶醉于一幅畫(huà)中,如醉如癡,無(wú)法自拔。

記得那是暑假的一天,我和小舅、舅媽乘著一艘叫“公主號(hào)”的游輪去玩。上船后,我們找到了房間,放好行李后,就開(kāi)始在船上閑逛。這艘船上有一個(gè)畫(huà)廊,我很好奇:船上畫(huà)廊里會(huì)有什么畫(huà)呢?于是,我們開(kāi)始了尋找船上畫(huà)廊之路。經(jīng)過(guò)了九九八十一難,我們終于來(lái)到了船上畫(huà)廊。我們推門(mén)而入,發(fā)現(xiàn)里面空蕩蕩的,人也特少。畫(huà)廊里雖然人少,但還是燈火通明。燈光下,一幅幅畫(huà)擺放的井然有序,就算是強(qiáng)迫癥患者來(lái)看,也不會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)不適。我和小舅一邊欣賞那些美畫(huà),一邊往前走。

忽然,有位女士引起了我的注意。她緊緊地盯著她面前的那幅畫(huà),視線一刻也沒(méi)有離開(kāi)過(guò),她的眼里閃爍著一種奇異的光芒,興奮?狂喜?驚訝?我不知道,那種光芒我認(rèn)為是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。她的靈魂似乎被那幅畫(huà)抽走了一樣,嘴里不停低喃著:“不可思議,真的太美了……”就連一陣風(fēng)吹亂了她的長(zhǎng)發(fā),她也不去理會(huì),我疑惑了,到底是什么畫(huà)讓她這樣如癡如醉?走進(jìn)一看,原來(lái)是徐悲鴻行家在1941年第二次長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)期間所畫(huà)的《奔馬圖》。不過(guò),這是幅臨摹圖。雖然是臨摹圖,但是把馬的矯健、強(qiáng)壯有力和生氣勃勃描繪的淋漓盡致。也許,這就是讓那位女士陶醉其中的原因吧!

那次旅行的許多事我都不記得了,但那位女士卻讓我無(wú)法忘記。

老師陶醉了作文500字篇二

蔣佩霖

在我的印象中他是一個(gè)性格開(kāi)朗并且陽(yáng)光的小男孩。他有著一頭烏黑又茂密的頭發(fā),也有一張精致的臉頰和一雙細(xì)長(zhǎng)的手,看我都能記起他,當(dāng)然他是一個(gè)吃貨。

在一個(gè)暑假中,因?yàn)槲覀冴P(guān)系很好,再我們的父母都是好朋友,有我們兩家一起去旅游我不知道他看到了一座雕像”,我好像只有他一個(gè)人能欣賞這懂這座“雕像”,此不管怎樣叫醒他他都不走,他都一如既往的站在那里一動(dòng)不動(dòng)。

我們踏上了一個(gè)長(zhǎng)途旅車(chē),去往了一個(gè)不知名的國(guó)家,雖不好,也沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,但那很美,那有山有水,像極了童話王國(guó),在那里不僅美,還有很多不同的雕像,被這種美麗的雕像打動(dòng),他就像一座山,聽(tīng)不到外面的喧嘩,也聽(tīng)不到我叫他“走了,走了”這句話,再過(guò)了幾分鐘我們真的忍不住,叫了幾聲后,我便跟他們說(shuō):“我們先去玩吧,我們玩完回來(lái)時(shí),她還在那看呢”。他們也同意了我們走了許多個(gè)地方也參觀了許多博物館我們都可以在這安家了,可是,這是一個(gè)景區(qū),我們的夢(mèng)想也破滅了。在玩了五六個(gè)小時(shí)后,當(dāng)我們回到初次的地方,天已經(jīng)黑了,可他還是沉浸在那座“雕像”。我只好說(shuō):”吃飯了,走吧,在哪”?現(xiàn)在天都黑了,你才醒來(lái)!

最后他因沒(méi)有和我一起玩而沒(méi)有吃到晚餐,只好帶他吃了一頓烤肉。

回來(lái)吃時(shí),我也為他那陶醉的表現(xiàn)而佩服他。說(shuō)實(shí)話,他也真的是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的吃貨呀!

老師陶醉了作文500字篇三

我的媽媽特別喜歡美的風(fēng)景,一到景觀處,腳都挪不動(dòng)了,雙眼都不夠用,一路細(xì)細(xì)觀賞,陶醉其中。

去年秋天的一個(gè)周末,天氣涼爽,陽(yáng)光灑滿大地,媽媽帶我去公園玩。公園里有一大片銀杏樹(shù)林,一來(lái)到那里,媽媽的眼神立刻閃爍出異常的光彩,一顆顆銀杏樹(shù)在她的眼睛中閃耀著金色的光芒。她溫柔地觸摸銀杏樹(shù)的樹(shù)干,仿佛她自己變成了銀杏樹(shù)葉;一陣風(fēng)吹過(guò),她與一群葉子隨風(fēng)飄蕩,翩翩起舞。一幅靜態(tài)的風(fēng)景,在她的眼里似乎變得栩栩如生。她的臉因陶醉微微泛紅了,嘴里喃喃個(gè)不停:“這景色真的太美了……”她似乎聽(tīng)不見(jiàn)周?chē)须s的聲音,這些植物仿佛成了她一天中緩解疲勞的必備之物。

一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我站得脖子發(fā)酸腿發(fā)軟。我不禁拍拍媽媽,提醒她應(yīng)該回家了??蓩寢屜癯錆M了熱血的少年,就是挪不開(kāi)步子,那滿地的銀杏葉也深深地吸引著她。她一會(huì)兒趴在地上,對(duì)著地上的落葉一頓狂拍;一會(huì)兒爬起來(lái),對(duì)著天空咔嚓咔嚓按快門(mén)……夜色漸漸暗了下來(lái),冷風(fēng)撲面而來(lái),我冷得瑟瑟發(fā)抖,但媽媽依舊戀戀不舍,那一顆熱愛(ài)美景的心始終亮堂著。

天終于黑了。相機(jī)也拍不出效果了,媽媽才無(wú)可奈何地回家了。一路上,她還不停地絮叨:“明天我還要來(lái)繼續(xù)欣賞美景。”

媽媽那沉迷風(fēng)景的樣子,可真嚇人,一連站一個(gè)小時(shí)都不嫌累。她可真能陶醉在風(fēng)景里?。?/p>

老師陶醉了作文500字篇四

今天,媽媽帶著我和弟弟去民樂(lè)園玩,我們玩得非常開(kāi)心!

這個(gè)民樂(lè)園里有一個(gè)大大的雕像,沒(méi)過(guò)多久這個(gè)雕像旁邊就有許許多多的人了。過(guò)了一會(huì)兒,看雕像的人們都走了,就剩下一個(gè)小姑娘,這個(gè)小姑娘的眼睛一直盯著那個(gè)雕像,仿佛是陶醉了。我覺(jué)得在她的眼里,把旁邊人都當(dāng)成了空氣,把那亂哄哄的聲音當(dāng)成了風(fēng)的聲音。只聽(tīng)這個(gè)小姑娘呢喃道:“太美了!真是太美了!”九點(diǎn)、九點(diǎn)半、十點(diǎn)……這個(gè)小姑娘還在那里原地不動(dòng),呆呆地看著那個(gè)雕像,她眼睛冒著金光,亮得仿佛讓人們睜不開(kāi)眼睛。

忽然,一個(gè)小男孩在踢足球,一不小心踢到了小姑娘的身上,可是她沒(méi)有任何感覺(jué),因?yàn)樗娴奶兆碓谶@個(gè)雕像上了。不知不覺(jué)到了中午,她還站在那里一動(dòng)不動(dòng),她的雙手指著那個(gè)雕像,用嚴(yán)肅而又平靜的眼睛緊緊地盯著。媽媽喊她回家吃飯,可是她根本就不理會(huì),仍然站在一動(dòng)不動(dòng)。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種會(huì)盯著自己喜歡的一個(gè)東西看上幾個(gè)小時(shí)的人,我今天算是見(jiàn)到了。

看見(jiàn)她那嚴(yán)肅而又認(rèn)真的態(tài)度,讓我想到:這個(gè)小姑娘是不是看見(jiàn)了一位神仙呀!一直盯著看,又仿佛覺(jué)得是她對(duì)這個(gè)東西有戀戀不舍的感情。又過(guò)了一會(huì),我從樓上看下去,她還在那里。心想:她難道不餓嗎?不回家嗎?就一直呆呆地站在那里看那個(gè)雕像嗎?

到了晚上,小姑娘自己回家了,她那種陶醉的精神,讓我感到驚訝!

老師陶醉了作文500字篇五

一向愛(ài)看音樂(lè)劇的母親一到上海,便買(mǎi)了幾張《天堂島之歌》的票。

時(shí)間一到,她便以最快的速度奔向上海大劇院,母親的臉上洋溢著笑容,還不停地朝我們喊:“快點(diǎn),快點(diǎn),要遲了!”

在母親的催促下,我們一家很快就到了劇院,發(fā)現(xiàn)還早到了20分鐘。此時(shí),母親長(zhǎng)嘆了一口氣,眼睛亮亮的,像在發(fā)光,口中不停地喃喃著:“還好還好,沒(méi)遲到?!逼渌挠^眾也陸續(xù)入場(chǎng)了。

“雅西拉勒,天——堂——”音樂(lè)劇開(kāi)始了。母親目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺(tái),眼睛里閃著光,隨著平緩的音樂(lè)而擺手。母親的臉漲得通紅,嘴巴咧開(kāi)著,是花一般的笑容。母親聽(tīng)著聽(tīng)著,入了迷。她的身體隨著歌聲搖晃,眼睛閉上啦,仿佛與世界隔絕,和她在一起的只有音樂(lè)劇。當(dāng)音樂(lè)劇進(jìn)入了高漲,母親的眉毛都似飛起來(lái)了,神情里滿是驚嘆。音樂(lè)劇進(jìn)入了C調(diào),不再像之前那樣平緩,而是跳動(dòng)的。母親的腦袋開(kāi)始搖擺起來(lái)……

“這么難聽(tīng)哎,早知道不買(mǎi)了,還那么貴……”陶醉在歌聲里的母親,眉毛一皺,睜開(kāi)眼睛,充滿怒氣地白了那個(gè)觀眾一眼,沒(méi)好氣地說(shuō)了一句:“不懂得欣賞?!鞭D(zhuǎn)而就又興致勃勃地欣賞起來(lái)。

45分鐘后,音樂(lè)劇結(jié)束了,陶醉在音樂(lè)劇里的母親與我們一起迎著夕陽(yáng)踏上了回家路,臉上是滿足的神情,渾身好像充滿了力量。

老師陶醉了作文500字篇六

在周六的早上,我先起床準(zhǔn)備了一下吃了一些東西就去上課了。上完課之后我很累,回家就坐在沙發(fā)上歇著了,因?yàn)楹芾?,所以說(shuō)我坐在沙發(fā)上就不想動(dòng)了。

在我很累的是坐在沙發(fā)上感到無(wú)聊的時(shí)候,我才想起來(lái)我的錄音筆里面是有歌可以聽(tīng)的。但是我累得實(shí)在是不想動(dòng)了,渾身都沒(méi)有力氣。后來(lái)我是用了一點(diǎn)力氣才拿到的。我拿到之后插上耳機(jī),把耳機(jī)頭放在我的耳朵里。當(dāng)我打開(kāi)音樂(lè)時(shí),我頓時(shí)覺(jué)得渾身輕松。因?yàn)樵谖覀兙毜奈湫g(shù)課里面,基本上都是很累的。所以說(shuō)回來(lái)的時(shí)候都特別的累,基本上就沒(méi)有什么力氣了。

在我戴上耳機(jī)打開(kāi)錄音筆之后,我一聽(tīng)到的里面的音樂(lè)頓時(shí)渾身輕松,身子就再也不想起來(lái)了,因?yàn)橐魳?lè)真的很好聽(tīng)。那里面都是我喜歡的音樂(lè)。因?yàn)槲业匿浺艄P既可以輸入自己喜歡的歌曲,也可以輸入漢英語(yǔ)教程,這個(gè)英語(yǔ)教程只靠聽(tīng)就可以了,因?yàn)檫@個(gè)錄音筆只能聽(tīng)不能看。在我叔叔這些音樂(lè)之后,我意聽(tīng)感到很陶醉。感覺(jué)聽(tīng)一會(huì)兒聽(tīng)一會(huì)兒就要睡著了。我睡著之后過(guò)了一小會(huì)兒媽媽便做好中午飯了。我在吃完飯之后因?yàn)檫€是很累所以說(shuō)就躺在了床上拿著錄音筆聽(tīng)音樂(lè)。

那音樂(lè)是多么的動(dòng)聽(tīng)啊,仿佛是我在田野當(dāng)中和山水當(dāng)中,聽(tīng)到的水聲和風(fēng)聲使人陶醉。我在睡著之后,你就安安靜靜的躺在那里聽(tīng)著音樂(lè)。

在我醒了之后,我還是陶醉著當(dāng)時(shí)的音樂(lè)。因?yàn)檫@些音樂(lè)都特別的好聽(tīng),如果要說(shuō)評(píng)價(jià)的話那我會(huì)說(shuō)他們使我陶醉。

老師陶醉了作文400字篇七

生活中可能有些人的神情、舉動(dòng)會(huì)使你印深刻。我的腦海里也有這么個(gè)人。她是一個(gè)普通的小女孩,她的天真和可愛(ài)讓人無(wú)法形容。她有一顆像白玉一般純潔的心,雖然相貌平平,卻很善良。她的性格很內(nèi)向,不愛(ài)和人說(shuō)話,但一次偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)她也可以像我們一樣笑聲滿滿。

那是晴朗的一天。我們吃過(guò)晚飯后,來(lái)到教室里讀書(shū)。我們一個(gè)個(gè)端坐在教室里,拿著課本,興致勃勃的讀了起來(lái)。讀完后,我們休息了。那時(shí),教室亂成一團(tuán),只有一個(gè)角落里靜靜的,因?yàn)槟抢镎局粋€(gè)小女孩。她在看天邊那朵似被紅布遮住的云霞。她癡癡的望著那朵美麗的晚霞,眼睛里流露出無(wú)限的喜愛(ài)。突然,她那嬌嫩的手輕輕的推開(kāi)窗子,但她的目光卻一刻不離那朵云霞。我心里有很多疑問(wèn),我就問(wèn)她:“那朵云霞有什么奇特的嗎?”她告訴我說(shuō):“你看那朵云霞多美啊!它在廣闊的天空中發(fā)出燦

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