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文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)暑假活動(dòng)方案小學(xué)暑假活動(dòng)方案5篇
暑假過(guò)得有意義,無(wú)疑對(duì)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成、性格塑造以及意志力培育產(chǎn)生正面效應(yīng)。關(guān)于小學(xué)暑假活動(dòng)方案該怎么寫(xiě)的呢?面給大家?guī)?lái)小學(xué)暑假活動(dòng)方案,希望大家喜歡!
小學(xué)暑假活動(dòng)方案1
暑假即將來(lái)臨,如何引導(dǎo)學(xué)生過(guò)好假期,是老師和家長(zhǎng)關(guān)懷的話(huà)題。我校將繼續(xù)開(kāi)展各種體驗(yàn)教育活動(dòng),使學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、安全、有意義的陽(yáng)光假期。
一、讀書(shū)讀報(bào)勤練筆
忙碌的學(xué)習(xí)生活告一段落,漫長(zhǎng)的假期是讀書(shū)讀報(bào)的好時(shí)機(jī)。同學(xué)們可以利用暑期采納各種學(xué)習(xí)方法增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉寫(xiě)作能力。
1、建設(shè)紅領(lǐng)巾小書(shū)房
多閱讀課外書(shū),能幫助同學(xué)增長(zhǎng)知識(shí),拓展視野,提高認(rèn)識(shí),在暑期這段美妙的時(shí)光,大家應(yīng)像小蜜蜂一樣多讀書(shū)、多動(dòng)筆。開(kāi)學(xué)后,如果想申報(bào)“紅領(lǐng)巾小書(shū)房”的同學(xué)(人數(shù)不限),要利用假期趕緊充實(shí)和美化自己的小書(shū)房,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到學(xué)校對(duì)面的新華書(shū)店自行購(gòu)書(shū),并仔細(xì)閱讀,把自己的讀書(shū)情況(包括:讀后感或讀書(shū)摘抄,也包括自己的暑期體驗(yàn)征文)及時(shí)記在專(zhuān)門(mén)的本子上,以備檢查驗(yàn)收。
2、用好紅領(lǐng)巾小書(shū)房。
已經(jīng)擁有“紅領(lǐng)巾小書(shū)房”的同學(xué),可以繼續(xù)購(gòu)書(shū),繼續(xù)珍惜父母制造的良好學(xué)習(xí)條件,樂(lè)觀開(kāi)展各種讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)??梢源螂娫?huà)和小伙伴約好,一起讀書(shū)、一起讀報(bào)、講故事、排練朗誦節(jié)目等,使自己的假期生活變得豐富而有意義。
二、實(shí)踐體驗(yàn)長(zhǎng)能力
暑假時(shí)間充足,同學(xué)們可以不受時(shí)空限制,在家長(zhǎng)或校外輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下,自主開(kāi)展各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)習(xí)書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),擴(kuò)大見(jiàn)識(shí),提高能力,獲得真實(shí)的感受和體會(huì),使自己更加懂事明理。建議大家開(kāi)展以下活動(dòng):(少先隊(duì)小干部一定要帶頭哦!)
1、“向祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮——手拉手綠色行動(dòng)”主題教育活動(dòng)
學(xué)校大隊(duì)部建議重點(diǎn)在暑假開(kāi)展“手拉手綠色行動(dòng)”(尋訪一個(gè)綠色朋友)。
活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)尋訪一個(gè)綠色朋友,培育一項(xiàng)綠色習(xí)慣,引導(dǎo)全體少先隊(duì)員尊重生命,熱愛(ài)自然;節(jié)約資源,簡(jiǎn)約生活;科學(xué)探究,保護(hù)環(huán)境。
活動(dòng)過(guò)程:
(1)尋訪誰(shuí)?(先選擇一個(gè)尋訪對(duì)象,可以是山、水、風(fēng)景、花草樹(shù)木、空氣、小鳥(niǎo)、動(dòng)物等,只要是自然界里對(duì)人類(lèi)有貢獻(xiàn)或有作用、有關(guān)系的生命體和非生命體都可。)特別提醒,參加“古樹(shù)檔案館”的隊(duì)員可以繼續(xù)尋訪古樹(shù)。
(2)怎么尋訪?(A、三至六班級(jí),以雛鷹假日小隊(duì)方式,自愿組合成“紅領(lǐng)巾尋訪小隊(duì)”,聘請(qǐng)一位家長(zhǎng)、任課老師或退休老師等成人作為活動(dòng)輔導(dǎo)老師,自主設(shè)計(jì)好尋訪路線(xiàn)、尋訪日程安排表等,通過(guò)觀察、訪問(wèn)、動(dòng)手測(cè)量、制作等各種方式,安全有效開(kāi)展尋訪活動(dòng)。B、一至二班級(jí),以親子活動(dòng)方式進(jìn)行,在自己父母的帶領(lǐng)下,開(kāi)展尋訪活動(dòng)。)
(3)怎么記錄?(A、三至六班級(jí),以“我的綠色尋訪檔案”為主題,寫(xiě)一篇活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。要寫(xiě)清自己的尋訪理由,即為什么要尋訪這個(gè)朋友,重點(diǎn)要寫(xiě)好是怎么尋訪的過(guò)程,把看到了、聽(tīng)到了、想到了什么,有什么合理建議等寫(xiě)清楚、寫(xiě)具體。特別是把自己和小伙伴在尋訪活動(dòng)中的綠色行為和事跡記錄下來(lái),要詳細(xì)、生動(dòng)??梢耘渖匣顒?dòng)的照片、小制作等。B、一至二班級(jí),以“我的尋訪日記”為主題,以照片或圖畫(huà)為主要形式,配上簡(jiǎn)短生動(dòng)的文字說(shuō)明就可以。)
(4)怎么評(píng)比?(現(xiàn)三至六班級(jí),每班至少推薦4份優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)參加學(xué)校評(píng)比,一至二班級(jí),每班至少推薦2份優(yōu)秀尋訪日記參加評(píng)比。請(qǐng)各班主任提前落實(shí)安排上交任務(wù)。開(kāi)學(xué)初學(xué)校德育處組織專(zhuān)項(xiàng)評(píng)比。)
2、“學(xué)名人、做主人”主題活動(dòng)
可以開(kāi)展以“閱讀一本名人書(shū)籍、講述一個(gè)名人故事、走進(jìn)一座名人故居、尋訪一位身邊名人”為主要內(nèi)容的“四個(gè)一”學(xué)名人活動(dòng)。大力提倡開(kāi)展以歷代名人、革命先輩、時(shí)代先鋒名字命名的名人(英雄)小隊(duì)創(chuàng)建活動(dòng),用榜樣的力量激勵(lì)自己不斷前進(jìn)?;顒?dòng)后,可以書(shū)寫(xiě)自己的真實(shí)感想和體會(huì),報(bào)名時(shí)交班主任,參加級(jí)部暑期征文評(píng)比。建議有“紅領(lǐng)巾小書(shū)房”的隊(duì)員可重點(diǎn)參加本活動(dòng)。
3-5班級(jí)學(xué)生還可結(jié)合樂(lè)觀進(jìn)行“小發(fā)明、小制作、小論文”創(chuàng)新活動(dòng),學(xué)??茖W(xué)組將另外組織專(zhuān)項(xiàng)評(píng)比。
3、參加鎮(zhèn)第四屆“我能行”暑期少兒系列活動(dòng)
“我能行”暑期少兒系列活動(dòng)是由鎮(zhèn)團(tuán)委每年定期主辦的免費(fèi)參賽活動(dòng),主要目的是給全體隊(duì)員提供鍛煉舞臺(tái),豐富隊(duì)員的假日生活。今年將舉辦“我愛(ài)祖國(guó)媽媽”親子歌詠朗誦比賽、“紅領(lǐng)巾心向黨”兒童畫(huà)和軟硬筆(鋼筆)書(shū)法比賽、“環(huán)保時(shí)裝秀”小模特比賽、“兒童綠色生態(tài)論壇”演講比賽。想挑戰(zhàn)自我、超越自我的任何一名少先隊(duì)員,都可自愿選擇任何一個(gè)項(xiàng)目參加比賽??梢詫⒑竺娴膱?bào)名表填好后,參加比賽后的真實(shí)體會(huì),還可寫(xiě)成專(zhuān)題體驗(yàn)征文,開(kāi)學(xué)后參加學(xué)校德育處組織的級(jí)部暑假征文評(píng)比。本活動(dòng)的鍛煉性很強(qiáng),建議大家踴躍報(bào)名,特別是班干部更要樂(lè)觀參加活動(dòng)。(比賽詳細(xì)要求見(jiàn)反面活動(dòng)方案)
三、自我管理明責(zé)任
首先,大家要仔細(xì)遵守校外生活“八不要”:沒(méi)征得家長(zhǎng)同意不擅自外出,特別是不獨(dú)自一人出去游泳,以防發(fā)生危險(xiǎn);娛樂(lè)不進(jìn)“三室兩廳”,保護(hù)身心健康;行路不違反交通規(guī)則;游玩不損壞花草樹(shù)木,注意文明;花錢(qián)不鋪張浪費(fèi),注意簡(jiǎn)約生活;在家不貪吃貪玩,不沉迷電視和游戲,休閑適度,使用電器不亂接亂摸;不隨意給陌生人開(kāi)門(mén),防止上當(dāng)受騙。
其次,隨著世界衛(wèi)生組織宣布甲型H1N1流感疫情流感大流行警戒級(jí)別從5級(jí)升至最高級(jí)6級(jí),學(xué)校特別提醒廣大學(xué)生,暑假盡量不到人口聚集的地方去,因?yàn)樾W(xué)生體質(zhì)較弱、抵抗力較差,容易感染病毒,平時(shí)千萬(wàn)要注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。
最后,特別提醒同學(xué)們千萬(wàn)別忘了你的頭等大事,仔細(xì)學(xué)習(xí),仔細(xì)作業(yè),字跡一定要漂亮。
祝大家暑期生活愉快,合家歡樂(lè)!
小學(xué)暑假活動(dòng)方案2
為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)平安、健康、快樂(lè)并富有收獲的假期,克服學(xué)生的依賴(lài)性以及怕臟、怕累、怕苦、怕難的思想情緒,培育學(xué)生自理、自立、自強(qiáng)的意志品質(zhì),西城小學(xué)將在暑假開(kāi)展以“學(xué)生進(jìn)展為本”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生以“參加、感悟、體驗(yàn)、經(jīng)歷”為主線(xiàn),以實(shí)踐活動(dòng)為主渠道,使學(xué)生從書(shū)本走向生活;從課堂走向社會(huì),讓學(xué)生“學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)生存”促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面、和諧、健康地進(jìn)展。
活動(dòng)目的
本著“受教育、長(zhǎng)才能、做貢獻(xiàn)”的活動(dòng)宗旨,引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)觀投身實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)體驗(yàn)性學(xué)習(xí),獲取直接閱歷,進(jìn)展實(shí)踐能力,培育創(chuàng)新精神,逐步形成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,為服務(wù)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
活動(dòng)主題
多彩暑假快樂(lè)成長(zhǎng)
活動(dòng)內(nèi)容(自選超市)
1—5班級(jí)開(kāi)展“我是社會(huì)小主人”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)
(1)以“今天,我當(dāng)一名義務(wù)志愿者”為主題。通過(guò)別人介紹或者自薦,選擇飯店、攤位等一個(gè)處所,實(shí)實(shí)在在打一天工,感受生活的辛苦,附照片。
(2)可以在家?guī)椭謰?、爺爺奶奶等做自己力所能及的事情,附照片?/p>
(3)利用假期學(xué)會(huì)一項(xiàng)生活技能,可以是騎車(chē)、游泳、洗衣服、做飯……讓學(xué)生感受生活的快樂(lè),體驗(yàn)成功的喜悅,然后以《我學(xué)會(huì)了……》為題寫(xiě)一篇感想文章,附照片。
活動(dòng)方式
在班主任或任課老師的指導(dǎo)要求下,家長(zhǎng)的樂(lè)觀參加和配合下,自主開(kāi)展活動(dòng)。
活動(dòng)要求
1、活動(dòng)中注意安全,遵紀(jì)守法、文明禮貌。
2、各班根據(jù)學(xué)?;顒?dòng)安排,結(jié)合本班實(shí)際,有計(jì)劃的開(kāi)展活動(dòng),開(kāi)學(xué)第二天每班上交5份到德育處。
小學(xué)暑假活動(dòng)方案3
為進(jìn)一步推動(dòng)“書(shū)香校園”、“墨香校園”創(chuàng)建活動(dòng),培育全體師生良好的閱讀和書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,營(yíng)造濃厚的書(shū)香、墨香氛圍,經(jīng)討論,決定開(kāi)展20__年“書(shū)香·墨香暑假”活動(dòng)。
現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)主題
書(shū)香隨行墨韻相伴
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年6月30日至8月30日
三、活動(dòng)對(duì)象
全體師生
四、活動(dòng)內(nèi)容
“創(chuàng)意無(wú)限”書(shū)簽制作比賽
1.參加對(duì)象:一班級(jí)全體學(xué)生及家長(zhǎng)
2.展示方式:家長(zhǎng)和孩子共同制作創(chuàng)意小書(shū)簽。
3.制作說(shuō)明:
(1)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):設(shè)計(jì)的書(shū)簽制作精美,字跡美觀,內(nèi)容以讀書(shū)為主題,可設(shè)計(jì)讀書(shū)名言警句、名家介紹、經(jīng)典美文語(yǔ)句等,書(shū)簽樣式不限,要有創(chuàng)新。作品質(zhì)量要高。背面寫(xiě)好班級(jí)、姓名。
(2)書(shū)簽大小要求:最長(zhǎng)不能超過(guò)10厘米,寬不超過(guò)15厘米。書(shū)簽的材料一定要有硬度的紙,可以是彩色的,還可以是其他材質(zhì)的東西結(jié)合。書(shū)簽的形狀可以是動(dòng)物、樹(shù)葉、規(guī)則的方形、圓形等。發(fā)揮學(xué)生的想象力和制造力。
4.活動(dòng)要求:一班級(jí)學(xué)生全員參加,新學(xué)期開(kāi)學(xué)后,每班各選出3份優(yōu)秀書(shū)簽作品上交學(xué)校。(各班可先在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行優(yōu)秀書(shū)簽評(píng)選)
“親子閱讀”優(yōu)秀手抄報(bào)評(píng)選
1.參加對(duì)象:二班級(jí)全體學(xué)生及家長(zhǎng)
2.展示方式:家長(zhǎng)和孩子共同制作閱讀主題手抄報(bào)
3.制作說(shuō)明:
(1)手抄報(bào)大小為A3紙一張,可橫排、豎排。
(2)版面右下角標(biāo)注班級(jí)、學(xué)生姓名以及家長(zhǎng)姓名。
(3)手抄報(bào)制作要圍繞漳平市“暑假讀一本好書(shū)”活動(dòng)推薦的圖書(shū)進(jìn)行設(shè)計(jì),要求內(nèi)容樂(lè)觀向上,圖文并茂,書(shū)寫(xiě)工整,排版新穎。彩色或黑白皆可。
(4)可以把親子閱讀的場(chǎng)景拍成照片,粘貼在手抄報(bào)上。
一至二班級(jí)學(xué)生全員參加,新學(xué)期開(kāi)學(xué)后,每班各選出3份優(yōu)秀手抄報(bào)作品上交學(xué)校。(各班可先在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行優(yōu)秀手抄報(bào)評(píng)選)
“我愛(ài)閱讀”讀書(shū)筆記評(píng)選
1.參加對(duì)象:三至五班級(jí)全體學(xué)生
2.展示方式:每個(gè)學(xué)生精讀漳平市“暑假讀一本好書(shū)”活動(dòng)推薦的圖書(shū),至少完成一張閱讀記錄卡。(讀后感字?jǐn)?shù)三班級(jí)不少于300個(gè)字,四、五班級(jí)不少于400個(gè)字)
3.活動(dòng)要求:三至五班級(jí)學(xué)生全員參加,新學(xué)期開(kāi)學(xué)后,每班各選出3份優(yōu)秀閱讀記錄卡上交學(xué)校。(各班可先在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行優(yōu)秀閱讀記錄卡評(píng)選)
“悅讀驛站”讀書(shū)征文
1.活動(dòng)主題:讀教育經(jīng)典,做智慧老師
2.參加對(duì)象:全體老師
3.活動(dòng)要求:每位老師精讀一本教育著作,撰寫(xiě)讀后心得。新學(xué)期開(kāi)學(xué)后每人上交一篇讀后感。
“墨韻飄香”書(shū)法作品展評(píng)
1.參加對(duì)象:全體師生
2.活動(dòng)要求:
(1)每位老師、每位學(xué)生分別完成30張硬筆書(shū)法作品。
(2)老師的練習(xí)內(nèi)容為學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的田英章楷書(shū)字帖,練習(xí)用紙為紅色田字格書(shū)法練習(xí)本。
(3)學(xué)生練習(xí)內(nèi)容自選,練習(xí)用紙為紅色田字格書(shū)法練習(xí)本。
3.展示方式:
新學(xué)期開(kāi)學(xué)后從師生練習(xí)作品中擇優(yōu)進(jìn)行展示。
小學(xué)暑假活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的:
貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)綱要》精神促進(jìn)廣大青少年健康成長(zhǎng)豐富學(xué)生的假期生活
二、活動(dòng)對(duì)象:
雍景園小學(xué)全體學(xué)生
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、義務(wù)的凈化、美化社區(qū)的活動(dòng);
2、“和諧校園、和諧家庭、和諧社區(qū)”的“五個(gè)一”活動(dòng):和父母談一次心;為社區(qū)提一條建議;讀一本好書(shū);看一部?jī)?yōu)秀電影;做一件好事
3、開(kāi)展“走入社區(qū)、走入家庭、走入心靈”的關(guān)注弱勢(shì)群體的活動(dòng)慰問(wèn)軍烈屬、孤寡老人、殘疾人及有困難的家庭;4、組織或參加社區(qū)文藝演出活動(dòng);5、小制作、小實(shí)驗(yàn)活動(dòng);6、做家務(wù)
四、實(shí)踐活動(dòng)的考評(píng)工作:
1、隊(duì)員參加活動(dòng)后需填寫(xiě)《雍景園小學(xué)少先隊(duì)員寒假社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)記錄表》;2、評(píng)語(yǔ)分“優(yōu)”、“良”、“一般”三等個(gè)人活動(dòng)的由個(gè)人評(píng)價(jià)后簽字;小組活動(dòng)的由小組長(zhǎng)評(píng)價(jià)后簽字;和父母一起參加活動(dòng)的由父母評(píng)價(jià)后簽字
3、新學(xué)期報(bào)到時(shí)交學(xué)??傇u(píng)表彰(參加小制作活動(dòng)的隊(duì)員需將實(shí)物一起上交)
小學(xué)暑假活動(dòng)方案5
由香港資深指導(dǎo)老師全程參加,輕松、幽默的教學(xué)方法讓學(xué)生能接觸香江文化。每天都選取不同的主題,展開(kāi)一系列豐富多彩的戶(hù)外活動(dòng),為同學(xué)帶來(lái)完全不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。讓同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)氛圍中體驗(yàn)趣味又富教育意義的夏令營(yíng)生活。
團(tuán)康夏令營(yíng)以健康、教育、友誼為宗旨。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中培育青少年人際互動(dòng)能力,及樂(lè)觀向上的團(tuán)隊(duì)精神,并透過(guò)紀(jì)律、心理教育,集體協(xié)作游戲體驗(yàn)讓青少年感受不一樣的團(tuán)隊(duì)生活,以香港三E營(yíng)地為基本活動(dòng)場(chǎng)地,在寓教于樂(lè)的活動(dòng)方式中讓青少年了解環(huán)境、親近自然……讓青少年在活動(dòng)中透過(guò)營(yíng)隊(duì)生活的身教言教,培育正確的身心健康的理念。在團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)如何適應(yīng)團(tuán)隊(duì)生活,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)中輕松活潑而饒有趣味的活動(dòng)氣氛。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中培育大家的獨(dú)立自主、人際互動(dòng)能力,和樂(lè)觀向上的團(tuán)隊(duì)精神。
一、營(yíng)地介紹
香港西貢區(qū)內(nèi)集自然風(fēng)光、鄉(xiāng)情野趣和生態(tài)環(huán)境有機(jī)結(jié)合的團(tuán)康夏令營(yíng)地。夏令營(yíng)主辦單位——三E紀(jì)律部隊(duì)在接待夏令營(yíng)工作方面有豐富的操作閱歷,始終將安全放在首位。在活動(dòng)的每一環(huán)節(jié)上都有嚴(yán)格規(guī)范的安全保障措施?;顒?dòng)全程有專(zhuān)職領(lǐng)隊(duì),
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