職業(yè)道德與法律第一課塑造自己的良好形象演示

（優(yōu)選）職業(yè)道德與法律第一課塑造自己的良好形象當(dāng)前第1頁\共有71頁\編于星期二\13點(diǎn)沒有規(guī)矩不成方圓設(shè)想：如果社會(huì)沒有了法律會(huì)變成什么樣？當(dāng)前第2頁\共有71頁\編于星期二\13點(diǎn)如果沒有法律的社會(huì)：混亂無序犯罪率高社會(huì)停滯沒有安全感人身安全得不到任何保障當(dāng)前第3頁\共有71頁\編于星期二\13點(diǎn)可見法律很重要，但是如果生活中只有法律的約束夠嗎？當(dāng)前第4頁\共有71頁\編于星期二\13點(diǎn)道德

道德是靠社會(huì)輿論，傳統(tǒng)習(xí)慣，教育和內(nèi)心信念來維持的調(diào)節(jié)各種矛盾的行為規(guī)范的總和當(dāng)前第5頁\共有71頁\編于星期二\13點(diǎn)有德有才重點(diǎn)使用，有德無才培養(yǎng)使用，無德有才棄之不用。學(xué)習(xí)“職業(yè)道德與法律”

課程的意義當(dāng)前第6頁\共有71頁\編于星期二\13點(diǎn)理論與實(shí)際相結(jié)合知、信、行相統(tǒng)一學(xué)習(xí)“職業(yè)道德與法律”

課程的方法當(dāng)前第7頁\共有71頁\編于星期二\13點(diǎn)知

認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)道德特別是職業(yè)道德規(guī)范和法律規(guī)范，掌握職業(yè)道德和法律的基本知識(shí)，從而增強(qiáng)職業(yè)道德和法治意識(shí)，提高自己的認(rèn)知能力和判斷能力當(dāng)前第8頁\共有71頁\編于星期二\13點(diǎn)信要認(rèn)同職業(yè)道德規(guī)范和法律規(guī)范，增強(qiáng)對(duì)職業(yè)道德和法律知識(shí)學(xué)習(xí)的自覺性，逐步將職業(yè)道德和法律規(guī)范內(nèi)化為自己的信念，并體現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活和未來職業(yè)活動(dòng)中。當(dāng)前第9頁\共有71頁\編于星期二\13點(diǎn)行從我做起、從身邊的小事做起，以道德和法律、紀(jì)律的要求規(guī)范自己的言行，通過參與各種實(shí)踐活動(dòng)，逐步養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，并長(zhǎng)期堅(jiān)持。當(dāng)前第10頁\共有71頁\編于星期二\13點(diǎn)當(dāng)前第11頁\共有71頁\編于星期二\13點(diǎn)當(dāng)前第12頁\共有71頁\編于星期二\13點(diǎn)善VS惡當(dāng)前第13頁\共有71頁\編于星期二\13點(diǎn)美VS丑當(dāng)前第14頁\共有71頁\編于星期二\13點(diǎn)第一單元習(xí)禮儀，講文明第一課塑造自己的良好形象中等職業(yè)教育德育課程國家規(guī)劃新教材當(dāng)前第15頁\共有71頁\編于星期二\13點(diǎn)一、正確認(rèn)識(shí)自己認(rèn)識(shí)你自己知己知彼，百戰(zhàn)不殆知人者智自知者明當(dāng)前第16頁\共有71頁\編于星期二\13點(diǎn)第一課塑造自己的良好形象（一）做自尊自信的人1、自尊的含義自尊即自我尊重，是在接受自己、相信自己的基礎(chǔ)上尊重自己的獨(dú)特存在及尊重自己價(jià)值的一種積極心態(tài)。2、自尊的表現(xiàn)自己尊重自己希望得到他人的尊重尊重他人3、自尊的意義自尊的人有著較強(qiáng)的榮辱觀，能夠自覺地約束自己，不做有損于自己的尊嚴(yán)、榮譽(yù)、形象的事，并能夠用正確的言行來維護(hù)自己的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。當(dāng)前第17頁\共有71頁\編于星期二\13點(diǎn)看看下面的同學(xué)，他們的自尊和自信出了什么問題？A同學(xué)：我，一個(gè)男孩子，個(gè)子還不到170cm，站在人群中總是覺得比別人矮一截，唉！B同學(xué)：雖然我十分努力，老師都夸我有禮貌，同學(xué)也喜歡和我交往，但文化課的成績(jī)就是不高，我注定是沒有什么大作為的。A同學(xué)和C同學(xué)分別把自尊和自信建立在什么基礎(chǔ)上了？第一課塑造自己的良好形象當(dāng)前第18頁\共有71頁\編于星期二\13點(diǎn)愛因斯坦4歲才會(huì)說話，7歲才會(huì)認(rèn)字，老師的評(píng)價(jià)是：“反應(yīng)遲鈍，滿腦子不切實(shí)際的幻想?！睈垡蛩固购髞沓蔀榕e世聞名的科學(xué)家，他死后，還有許多科學(xué)家在研究他的大腦和常人的不同之處。【愛因斯坦的故事】第一課塑造自己的良好形象當(dāng)前第19頁\共有71頁\編于星期二\13點(diǎn)【故事：羅丹的故事】羅丹的父親曾抱怨自己有個(gè)白癡兒子。在眾人眼中，他也是個(gè)前途無“亮”的學(xué)生，藝術(shù)學(xué)院考了三次還考不進(jìn)去。他叔叔絕望地說：孺子不可教也。羅丹后來成了法國杰出的現(xiàn)實(shí)主義雕塑家。第一課塑造自己的良好形象當(dāng)前第20頁\共有71頁\編于星期二\13點(diǎn)第一課塑造自己的良好形象我國改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平身高158cm；建立了世界上第一個(gè)蘇維埃社會(huì)主義共和國、深受前蘇聯(lián)人民愛戴的列寧身高146cm；曾橫掃全歐洲，被無數(shù)人崇拜的拿破倫身高162cm

；男人氣十足的俄羅斯前任總統(tǒng)、現(xiàn)任總理普京身高170cm；當(dāng)前第21頁\共有71頁\編于星期二\13點(diǎn)第一課塑造自己的良好形象自信的含義自信是一個(gè)人自己相信自己的心理，是相信自己有能力實(shí)現(xiàn)自己愿望的心理，是對(duì)自己力量的充分肯定。學(xué)生小麗越來越注重自己容貌上的修飾、舉止方面的表現(xiàn)。當(dāng)?shù)玫剿说目隙ê唾潛P(yáng)時(shí)，她就會(huì)感到特別高興；當(dāng)受到他人批評(píng)時(shí)，則會(huì)感到難過、傷心。有人說，這就是自尊的表現(xiàn)。你認(rèn)為呢？當(dāng)前第22頁\共有71頁\編于星期二\13點(diǎn)第一課塑造自己的良好形象（二）珍惜自己的人格尊嚴(yán)當(dāng)前第23頁\共有71頁\編于星期二\13點(diǎn)

擊劍隊(duì)隊(duì)員金晶

第一課塑造自己的良好形象當(dāng)前第24頁\共有71頁\編于星期二\13點(diǎn)第一課塑造自己的良好形象1、人格的含義人格是指人的性格、氣質(zhì)、能力的總和，通常也指?jìng)€(gè)人的道德品質(zhì)。2、健康人格的的基本特征3、中職學(xué)生健康人格的塑造從小事做起，優(yōu)化自己的人格注重社會(huì)實(shí)踐，堅(jiān)持知行統(tǒng)一強(qiáng)化自我教育意識(shí)，加強(qiáng)自我意志磨練積極融入集體當(dāng)前第25頁\共有71頁\編于星期二\13點(diǎn)第一單元習(xí)禮儀，講文明二、禮儀修養(yǎng)彰顯個(gè)人魅力第一課塑造自己的良好形象中等職業(yè)教育德育課程國家規(guī)劃新教材當(dāng)前第26頁\共有71頁\編于星期二\13點(diǎn)第一課塑造自己的良好形象（一）個(gè)人禮儀打造良好的“第一印象”1、個(gè)人禮儀的含義個(gè)人禮儀是社會(huì)個(gè)體的生活行為規(guī)范與待人處世的準(zhǔn)則，是個(gè)人儀表、儀容、言談、舉止、待人、接物等方面的個(gè)體規(guī)定，是個(gè)人道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)等精神內(nèi)涵的外在表現(xiàn)。當(dāng)前第27頁\共有71頁\編于星期二\13點(diǎn)一、儀容美（一）、干凈整潔堅(jiān)持洗澡、洗頭、洗臉注意修飾體表毛發(fā)

保持手部衛(wèi)生注意口腔衛(wèi)生

（二）、化妝適度自然原則、協(xié)調(diào)原則掌握方法、回避他人當(dāng)前第28頁\共有71頁\編于星期二\13點(diǎn)（三）、頭發(fā)修飾

1、干凈保持發(fā)部整潔

2、長(zhǎng)短適度男人:“前發(fā)不覆額，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng)，”女人:長(zhǎng)發(fā)不過肩3、選擇適當(dāng)?shù)陌l(fā)型當(dāng)前第29頁\共有71頁\編于星期二\13點(diǎn)第一課塑造自己的良好形象【小金的面試】當(dāng)前第30頁\共有71頁\編于星期二\13點(diǎn)第一課塑造自己的良好形象當(dāng)前第31頁\共有71頁\編于星期二\13點(diǎn)第一課塑造自己的良好形象【創(chuàng)境激趣】犀利哥犀利哥迅速走紅網(wǎng)絡(luò)，有網(wǎng)友評(píng)價(jià)：“那憂郁的眼神，唏噓的胡碴子，那帥到無敵的風(fēng)衣，還有那雜亂的頭發(fā)，迅速秒殺了觀眾”。

犀利哥，江西上饒人，源自蜂鳥網(wǎng)上傳的一組照片，同時(shí)被網(wǎng)絡(luò)拍客拍下視頻，并將視頻傳至網(wǎng)上，后于2010年2月23日，天涯論壇一篇帖子——《秒殺宇內(nèi)究極華麗第一極品路人帥哥！帥到刺瞎你的狗眼！求親們?nèi)巳庠敿?xì)資料》而迅速走紅，被網(wǎng)友譽(yù)為“極品乞丐”、“究極華麗第一極品路人帥哥”、“乞丐王子”等。之后，并加以“人肉搜索”，以探求其真實(shí)身份。有結(jié)果稱，犀利哥實(shí)為寧波街頭一名乞丐，由于復(fù)雜身世流落街頭。亦有網(wǎng)友對(duì)其乞丐身份表示質(zhì)疑。當(dāng)前第32頁\共有71頁\編于星期二\13點(diǎn)吉林翻版犀利哥

男子頭發(fā)凌亂，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的山羊胡，看上去有30多歲。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)好像很久沒有洗過，臉上、脖子和手上都是皴，指甲有一厘米長(zhǎng)，里面黑黑的。身上的軍大衣磨得锃亮，右腳穿著棉鞋，左腳穿著旅游鞋，褲腳用鞋帶扎著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就能聞到他身上有股難聞的氣味。同仁書店科技區(qū)的管理員郭女士介紹，科技區(qū)的書張義幾乎要看遍了。他的字寫得特別漂亮，書店很多同事都看過。

同仁書店的劉經(jīng)理介紹，每天9點(diǎn)鐘前張義就會(huì)到書店讀書，關(guān)門才走，已經(jīng)近5個(gè)月時(shí)間，風(fēng)雨無阻。

“最近兩天張義好像對(duì)電腦和英語非常感興趣，前幾天拿著英語專業(yè)八級(jí)的書籍在仔細(xì)閱讀。”劉經(jīng)理說。

劉經(jīng)理說，開始時(shí)看到他衣冠不整，怕影響顧客，不讓他進(jìn)來。可他每次都很有禮貌地離開，第二天又會(huì)來，“有幾次把他放進(jìn)來，發(fā)現(xiàn)他只是一個(gè)人在看書，也不打擾其他顧客，我們就不管了?！彼伎迹喊咐械南鐬楹尾皇苋藗儦g迎？結(jié)合材料，能給我們什么啟示？

當(dāng)前第33頁\共有71頁\編于星期二\13點(diǎn)第一課塑造自己的良好形象【案例：請(qǐng)另謀高就】一次某公司招聘文秘人員，由于待遇優(yōu)厚，應(yīng)者如云。中文系畢業(yè)的小李同學(xué)前往面試，她的背景材料可能是最棒的：大學(xué)四年中，在各類刊物上發(fā)表了3萬字的作品，內(nèi)容有小說、詩歌、散文、評(píng)論、政論等，還為六家公司策劃過周年慶典，一口英語表達(dá)也極為流利，書法也堪稱佳作。小李五官端正，身材高挑、勻稱。面試時(shí)，招聘者拿著她的材料等她進(jìn)來。小李穿著迷你裙，露出藕段似的大腿，上身是露臍裝，涂著鮮紅的唇膏，輕盈地走到一位考官面前，不請(qǐng)自坐，隨后翹起了二郎腿，笑瞇瞇地等著問話，孰料，三位招聘者互相交換了一下眼色，主考官說：“李小姐，請(qǐng)下去等通知吧?！彼残斡谏骸昂?！”挎起小包飛跑出門。李小姐的應(yīng)聘為什么會(huì)失?。克趥€(gè)人禮儀方面存在哪些問題？當(dāng)前第34頁\共有71頁\編于星期二\13點(diǎn)二、服飾美(一)、服飾禮儀的基本原則1、TPO原則（時(shí)間“time”、地點(diǎn)“place”、場(chǎng)合“Occasion”。）2、合禮原則3、個(gè)性化原則4、三色原則

當(dāng)前第35頁\共有71頁\編于星期二\13點(diǎn)個(gè)人禮儀打造良好“第一印象”

首因效應(yīng)第一課塑造自己的良好形象當(dāng)前第36頁\共有71頁\編于星期二\13點(diǎn)（二）西裝禮儀1、男士西裝禮儀（1）、襯衫與西服相配（2）、內(nèi)衣要單?。?）、要系好領(lǐng)帶（4）、必須穿皮鞋（5）、掌握好扣子的系法當(dāng)前第37頁\共有71頁\編于星期二\13點(diǎn)2、女士西裝禮儀（1）、西裝套裙著裝原則忌透、忌露、忌短（2）、西裝套裙著裝規(guī)范大小合適，穿著到位搭配恰當(dāng)，裝飾協(xié)調(diào)內(nèi)衣忌露，鞋襪得體兼顧舉止，優(yōu)雅穩(wěn)重當(dāng)前第38頁\共有71頁\編于星期二\13點(diǎn)（三）、服飾色彩搭配1、同色搭配法2、相似色搭配法3、對(duì)比色搭配法（四）、佩飾禮儀

以少為佳、同質(zhì)同色、符合身份、揚(yáng)長(zhǎng)避短、搭配合理、遵守習(xí)俗當(dāng)前第39頁\共有71頁\編于星期二\13點(diǎn)三、儀態(tài)美（一）、儀態(tài)美的概念及認(rèn)識(shí)儀態(tài)是指人在行為中的姿態(tài)和風(fēng)度。儀態(tài)美即姿勢(shì)、動(dòng)作的美。它屬于人的行為美學(xué)范疇。在人際交往中，它用一種無聲的體態(tài)語言向人們展示出一個(gè)人的道德品質(zhì)、禮貌修養(yǎng)、人品學(xué)識(shí)、文化品味等方面的素質(zhì)與能力。儀態(tài)美主要表現(xiàn)在站、立、行、臥等方面。當(dāng)前第40頁\共有71頁\編于星期二\13點(diǎn)

（二）、站姿━━挺直如松規(guī)范的站姿：

頭正肩平,

臂垂軀挺

腿并

當(dāng)前第41頁\共有71頁\編于星期二\13點(diǎn)常見錯(cuò)誤站姿

駝背當(dāng)前第42頁\共有71頁\編于星期二\13點(diǎn)常見錯(cuò)誤站姿二

腹部外凸當(dāng)前第43頁\共有71頁\編于星期二\13點(diǎn)常見錯(cuò)誤站姿三單肩挎包時(shí)斜肩當(dāng)前第44頁\共有71頁\編于星期二\13點(diǎn)（三）走姿—從容、平穩(wěn)、直線、輕盈

規(guī)范的走姿：頭正

肩平

軀挺

步位直步幅適當(dāng)

步速平穩(wěn)

當(dāng)前第45頁\共有71頁\編于星期二\13點(diǎn)

當(dāng)前第46頁\共有71頁\編于星期二\13點(diǎn)禁忌的行姿

方向不定瞻前顧后速度多變聲響過大八字步態(tài)低頭駝背

當(dāng)前第47頁\共有71頁\編于星期二\13點(diǎn)

（四）坐姿—文雅，端莊，穩(wěn)重，大方入座注意順序

講究方位(左進(jìn)左出)

落座無聲入座得法離座先有表示注意先后起身緩慢站好再走從左離開當(dāng)前第48頁\共有71頁\編于星期二\13點(diǎn)

幾種常見坐姿

坐姿基本形

兩腿交疊:(兩腿疊放式)

當(dāng)前第49頁\共有71頁\編于星期二\13點(diǎn)雙腳斜放:（雙腿斜放）

當(dāng)前第50頁\共有71頁\編于星期二\13點(diǎn)（五）蹲姿——大方得體不雅的蹲姿

當(dāng)前第51頁\共有71頁\編于星期二\13點(diǎn)

正確的蹲姿——高低式蹲姿

下蹲時(shí)左(右)腳在前，右(左)腳稍后(不重迭)，兩腿靠緊向下蹲。左(右)腳全腳著地，小腿基本垂直于地面，右(左)腳腳跟提起，腳掌著地。右(左)膝低于左(右)膝，右(左)膝內(nèi)側(cè)靠于左(右)小腿內(nèi)側(cè)，形成左(右)膝高右(左)膝低的姿態(tài)，臀部向下?；旧弦韵サ偷耐戎巍．?dāng)前第52頁\共有71頁\編于星期二\13點(diǎn)交叉式蹲姿下蹲時(shí)，右(左)腳在前，左(右)腳在后，右(左)小腿垂直于地面，全腳著地,左(右)腿在后與右(左)腿交叉重迭，左(右)膝由后面伸向右(左)側(cè)，左(右)腳跟抬起，腳掌著地，兩腿前后靠緊，合力支撐身體。臀部向下，上身稍前傾。當(dāng)前第53頁\共有71頁\編于星期二\13點(diǎn)(二)個(gè)人禮儀蘊(yùn)含的道德意義鏡頭:一家企業(yè)的招聘現(xiàn)場(chǎng)，一個(gè)男生擠到招聘席前，高舉著簡(jiǎn)歷，大聲叫嚷“喂，收一下我的應(yīng)聘材料！”但招聘人員盯了他一眼，繼續(xù)和其他應(yīng)聘者交談。事后，招聘人員告訴記者：“像這樣沒禮貌的人，誰也不敢要！否則，哪天公司形象受損都不知道?！苯Y(jié)合材料談?wù)?你對(duì)個(gè)人禮儀蘊(yùn)含的道德意義的理解。

第一課塑造自己的良好形象當(dāng)前第54頁\共有71頁\編于星期二\13點(diǎn)

午飯時(shí)間，某職業(yè)技術(shù)學(xué)校飯?zhí)脙?nèi)人頭攢動(dòng)，大多數(shù)同學(xué)自覺排隊(duì)打飯，李想打完飯經(jīng)過長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍時(shí)，因?yàn)榭臻g比較窄，加上走路太急，不小心碰到了正排隊(duì)打飯的張強(qiáng)，張強(qiáng)很大聲責(zé)備說:“他X的，走路沒張眼睛啊”，李想一聽也沒好氣地說：“誰叫你不排好隊(duì)的”，“你跟我說對(duì)不起！”“憑什么？你也不對(duì)！”兩人遂吵起來,后來看有老師走過來制止.張強(qiáng)指著李想鼻子說：“你小子等著瞧！”，李想毫不示弱：“誰怕誰啊！”后來雙方各約一大幫人晚上聚集在學(xué)校比較隱蔽的地方解決問題，結(jié)果幾句話不合，雙方動(dòng)起手來，引發(fā)一起惡性校園打架事件，幾個(gè)主要肇事者被學(xué)校開除，其他參與打架者被處以校內(nèi)留校察看處分。案例2思考：這件事如果換一種處理方式，結(jié)果是不是會(huì)完全不同呢？如果你是張強(qiáng)，你會(huì)怎么做？如果你是李想，你會(huì)怎么處理？第一課塑造自己的良好形象當(dāng)前第55頁\共有71頁\編于星期二\13點(diǎn)個(gè)人禮儀蘊(yùn)含的道德意義良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒恭敬有禮的話語語言粗野，惡語傷人

意義2、個(gè)人禮儀修養(yǎng)具有完善人格、調(diào)節(jié)道德修養(yǎng)行為的意義，遵守個(gè)人禮儀基本要求有助于塑造良好的個(gè)人形象，增進(jìn)人際交往。（課本P14）第一課塑造自己的良好形象當(dāng)前第56頁\共有71頁\編于星期二\13點(diǎn)換種說法說話你這個(gè)笨蛋，連這點(diǎn)小事都做不好！你還能做什么事？別急，沒做好不要緊，我來告訴你該怎么做想一想，如果是你，你的感受是怎樣？態(tài)度親和的魅力態(tài)度親和就是親近、隨和，與人保持零距離。當(dāng)前第57頁\共有71頁\編于星期二\13點(diǎn)換種說法說話你完了,上次考四十多分，這次考五十多分，怎么總也不及格，你究竟長(zhǎng)腦子沒有？雖然成績(jī)還不夠理想，但是比起上一次你也是有進(jìn)步的。我相信通過努力，你一定會(huì)有更大的進(jìn)步。

我們?cè)谌粘Ｉ钪信c人交往要做到態(tài)度親和，即心靈美。當(dāng)前第58頁\共有71頁\編于星期二\13點(diǎn)哎！老頭，到聯(lián)盛中學(xué)還有多遠(yuǎn)？當(dāng)前第59頁\共有71頁\編于星期二\13點(diǎn)

Oh，還有上千丈!

?

當(dāng)前第60頁\共有71頁\編于星期二\13點(diǎn)為什么你不用“里”而用“丈”？

?

瞧你那小樣當(dāng)前第61頁\共有71頁\編于星期二\13點(diǎn)

？瞧你那小樣本來應(yīng)該用“里”的，

但對(duì)不講“禮”

的人就“無