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文檔簡介

復(fù)習(xí)1:幾種常見氣體和空氣的性質(zhì)見下表,根據(jù)氣體的性質(zhì)回答:氣體空氣甲烷二氧化硫二氧化碳?xì)錃獍睔?0C,一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓時(shí)的密度(克/升)1.290.722.861.980.090.77200C,一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓時(shí),在1體積水中溶解氣體的體積

/0.038400.830.018680(1)收集甲烷可使用的裝置(2)收集二氧化硫可使用的裝置(3)收集氫氣可使用的裝置(4)只能用C裝置收集的氣體

ABCA、CBA、C氨氣m/R%

m/R%m/R%

m/R%

t

t

t

tA

B

C

D復(fù)習(xí)2:實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,下圖中能正確表示出固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量隨時(shí)間變化的是()二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的是()(二氧化錳的質(zhì)量m,二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)R%,反應(yīng)時(shí)間是t)AC1、鎂帶在空氣中燃燒后,生成物的質(zhì)量比鎂帶的質(zhì)量增加了。2、煤燃燒后留下的煤灰的質(zhì)量,比煤的質(zhì)量減少了。為什么?原子數(shù)目沒有增減原子種類沒有改變原子質(zhì)量沒有變化化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒的原因化學(xué)方程式用化學(xué)式可以表示某種物質(zhì),那么,能不能用化學(xué)式來表示化學(xué)反應(yīng)呢?例如:碳+氧氣點(diǎn)燃二氧化碳用反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式就可以表示為:C+O2點(diǎn)燃CO2思考用物質(zhì)的化學(xué)式表示化學(xué)反應(yīng)的式子————

化學(xué)方程式化學(xué)方程式包含哪些意義?C+O2點(diǎn)燃CO2表示反應(yīng)在什么條件下進(jìn)行表示各物質(zhì)之間原子和分子的個(gè)數(shù)比表示什么物質(zhì)參加反應(yīng),結(jié)果生成了什么物質(zhì)表示反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)間的質(zhì)量比配平化學(xué)反應(yīng)方程式.

Fe+

HCl=

FeCl2+

H2↑

C2H2+

O2=

CO2+

H2O

Cu+

O2=

CuO練習(xí)點(diǎn)燃12112425221注意!2H2O通電2H2↑+O2↑CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O如果反應(yīng)物中沒有氣體,而生成物中有氣體產(chǎn)生,則在氣體的化學(xué)式旁邊用“↑”號表示;如果是溶液中發(fā)生的反應(yīng),反應(yīng)物中無固體而生成物中有固體的,則在固體的化學(xué)式旁邊用“↓”號表示。如果反應(yīng)在特定的條件下進(jìn)行,如點(diǎn)燃、加熱(Δ)、高溫、通電、催化劑等,把條件寫在等號的上方。用化學(xué)方程式來表示:硫在氧氣里燃燒;過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下分解;試一試左反應(yīng)、右生成;化學(xué)式、須正確;系數(shù)平、原子等;等號連、條件清;生成氣體和沉淀,上下箭頭來標(biāo)明。用化學(xué)方程式來表示:氫氣在氧氣中燃燒生成水氫氣與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和水水通電后生成氫氣和氧氣;鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng);氯酸鉀在高錳酸鉀催化作用下制取氧氣的反應(yīng)過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下分解的反應(yīng);闖七關(guān)

1.對化學(xué)方程式2H2+O2====2H2O的讀法,錯(cuò)誤的是()A、氫氣在氧氣中燃燒生成水

B、氫氣加氧氣等于水C、在點(diǎn)燃條件下,每兩個(gè)氫分子與一個(gè)氧分子反應(yīng)生成兩個(gè)水分子D、在點(diǎn)燃條件下,每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水

2.在反應(yīng)2Mg+O2====2MgO中鎂、氧氣、氧化鎂的質(zhì)量比為()A、48:32:80B、24:32:40C、24:32:64D、24:32:80練習(xí)BA點(diǎn)燃書寫化學(xué)方程式時(shí)常發(fā)生以下錯(cuò)誤:A、物質(zhì)的化學(xué)式書寫錯(cuò)誤;B、化學(xué)方程式?jīng)]有配平;C、漏寫或錯(cuò)寫反應(yīng)條件;D、“↑”或“↓”使用不當(dāng)或漏寫;請指出下列化學(xué)方程式的錯(cuò)誤類型:①S+O2====SO2

()②Fe3+2O2====Fe3O4

()③H2O2=====H2O+O2↑()④2KMnO4=====K2MnO4+MnO2+O2

()練習(xí)CABDMnO2點(diǎn)燃作業(yè):整理學(xué)過的化學(xué)反應(yīng)

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