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文檔簡介
校園運動會活動總結(jié)校內(nèi)運動會活動總結(jié)1
經(jīng)過一周時間的籌劃和預備,我校秋季田徑運動會順利閉幕了。在期間取得了良好的閱歷,也出現(xiàn)了一些問題,現(xiàn)總結(jié)如下。
一、基本狀況概述
我校定于本年度x月29--30日召開一天半的運動會。但在前一周本校剛承接了區(qū)教工運動會,由于主要經(jīng)受放于教工運動會,所以校運會的預備略顯倉促。從學校部門對本次運動會的主動協(xié)作和體育教師個人的重視程度都有待提高。但整體進程有序且無重大事故發(fā)生??傮w評價在7分以上。
二、本次運動會的檢驗教訓
1、主席臺座位的支配應(yīng)事先與會務(wù)組溝通,當領(lǐng)導宣布"開幕"的瞬間支配,應(yīng)落實到人。
2、男女生號碼的發(fā)放應(yīng)在前一天上午由特地人負責(和學校商議?印制布號,可以重復利用)。
3、秩序冊支配項目是要留意項目的特點(例如1500和800分項且不能出現(xiàn)相間排列)。
4、大會應(yīng)有一名校領(lǐng)導長期坐鎮(zhèn),對于個別突發(fā)事件可以起到整體協(xié)調(diào)作用。
5、學生的秩序問題應(yīng)由特地人負責,且區(qū)域責任到人。
6、運動會各部門的表單應(yīng)力求專業(yè),并事先預備齊全。
7、鉛球由于用時較短,不應(yīng)取消8人決賽。
8、檢錄處的時間掌握問題,應(yīng)加強留意,本屆運動會出現(xiàn)了檢錄處怕人多,全都檢到田徑場,以后要加強對檢錄處的教育。
9、校運會投稿的記錄及支配應(yīng)有專人負責,可以調(diào)用學生。
10、運動會可以征調(diào)志愿者學生,學生的就餐問題,應(yīng)早作支配且應(yīng)引發(fā)志愿者胸卡,各部門支配4名志愿者基本可以滿足需要。
11、把接力分雙倍問題應(yīng)提前寫入規(guī)程通知中。規(guī)程寫應(yīng)盡量細致。
12、如共用一個廣播系統(tǒng)時,應(yīng)事先協(xié)調(diào)好檢錄處和主席臺。
13、主席臺和看臺下沒必要支配班級,可以將整個年級置于東南角,班級位置應(yīng)早做支配。
14、主席臺兩側(cè)應(yīng)為運動員開拓專用通道。
15、班主任會應(yīng)提前一周召開,以免和學校會議及學生練隊撞車,導致無法開。開會時應(yīng)盡量把規(guī)則說細。
16、警戒帶的使用,各組如需警戒帶,自己領(lǐng)取并拉圍,最終由本組收回。個別處應(yīng)由田賽或徑賽裁判長統(tǒng)一指揮。
17、秩序冊的編排應(yīng)在提前一周時間排定,且定好數(shù)量,一般閱歷100本。
18、運動員無號碼無成果的強調(diào)要反復。
19、本次運動會第一天下午結(jié)束過早,秩序冊的時間支配有待商榷。解決方法,可以讓各組編排教師將時間算出,算出小組時間即可。
20、學生出離班位進入場地的看管應(yīng)責任到人。
21、要著重強調(diào)嚴禁個別人用話筒給選手加油。
22、運動會的召開前行應(yīng)召開學生大會。加強對學生的教育。
23、運動會期間的衛(wèi)生支配,應(yīng)定期檢查且責任到人。
24、裁判員老師的支配,是否入場及哪些人入場應(yīng)早作支配。
25、各組裁判應(yīng)提前競賽10分鐘到位,檢錄處教師應(yīng)提前20分鐘到位。確保競賽的準時召開。
總結(jié)寫的不是很具體,只是為今后體育工作提個醒,并沒有寫出更多的人和事,也沒有寫出事件出現(xiàn)的緣由。
校內(nèi)運動會活動總結(jié)2
社會在進步,教育在進展,需要我們大力推動素養(yǎng)教育。為了豐富校內(nèi)文化生活,展示學校教育成果,促進學校德智體美勞全面進展,我校仔細組織學生開展20_校內(nèi)秋季運動會。
一、高度重視,廣泛參加
把運動會學校德育工作緊密結(jié)合,引導學生參與體育鍛煉,培育健全心智。本著面向全體學生的原則,依據(jù)學生年齡特點開展豐富多彩的體育競賽項目。面向全體學生,讓每一個孩子都有機會享受勝利的歡樂。不僅有個體項目,也有集體項目;不僅有學生的競賽項目,也有老師、家長、孩子共同參與的親子活動。
二、鍛煉中提高,反思中提高
1、自力更生,分工協(xié)作,精彩開幕
運動會上,精彩的開幕式贏來了家長及家長的好評。我校主動組織學生參與運動會,老師們自力更生,為這次運動會付出了心血。特殊是開幕式的節(jié)目,在時間緊任務(wù)重的狀況下,老師們(王茜、馮琳、譚德容、趙婷婷)自己創(chuàng)作、編排、指導,充分呈現(xiàn)了我們老師的智慧。也有許多老師犧牲了自己的休息時間,和學生一起排練,在指導的過程中,老師們鍛煉了組織能力,工作中學會在緊急的壓力下統(tǒng)籌支配時間,加強了自身的修煉,對于老師來說是一個學習的過程,更是一個成長的過程。
2、團結(jié)協(xié)作,集思廣益,智慧的結(jié)晶
每一個競賽節(jié)目的編排都是眾人智慧的結(jié)晶,臺前幕后的工作靠大家相互支持、相互理解。沒有大家的團結(jié)合作,是沒有方法完成的。通過這個活動的開展,學校教師之間的團隊意識增添了。
為了本次競賽,體育老師也付出辛勤的勞動,不僅策劃競賽項目,而且抽空編寫出競賽秩序冊,讓老師們做到心中有數(shù),使競賽想的正規(guī)。從評分表的設(shè)計到獎狀的書寫、方塊隊的排練、標語的書寫懸掛、積分算分、為開幕式預備煙花、來賓的接待攝影、協(xié)議的的預備、會場的布置、場地的劃分、器具的預備協(xié)調(diào)……太多的詳情,看起來很小,可是這一個個詳情讓我們真正體會到詳情決定成敗,有時候一個環(huán)節(jié)沒有考慮好,都有可能讓我們在瞬間手忙腳亂。
同樣,我們的班主任老師,在運動會上也付出了許多心血,從運動員的選擇報名到訓練,都盡心盡力,為孩子們參與運動會做了大量的幕后工作。在這次活動中正是因為老師們的精誠團結(jié),才擎起了馬鞍這片蔚藍的天。有在前臺工作的,也有悄悄付出的,一個個感動的瞬間,就如一朵朵花悄悄開放在馬鞍小學的校內(nèi),散發(fā)著芳香。
3、亮點紛呈
精彩的開幕式給家長及來賓留下良好的印象;小記者的團隊也充滿了創(chuàng)新,正在學習攝影采訪,學習怎樣去選材.怎樣去采訪老師來賓,成為運動會上亮麗的風景線;軍民共建,讓學校不斷融合資源,為學校進展奠定一些資源基礎(chǔ)。
4、成果得以展示,學校形象得以呈現(xiàn)
這次運動會,盡可能多地請家長參與,孩子們表現(xiàn)出來的朝氣確是難能珍貴的,教師們的精神面貌給家長及來賓留下了深刻的印象。親子運動,不僅讓孩子們盡情享受到了歡樂,也讓爸爸、媽媽找到了久違的童心、童趣,很多家長樂此不疲,很多家長都期望學校多開展這樣的活動。親子運動,拉近了家校之間的距離。
正是家長們?yōu)檫\動會的氣氛所感染,參加進來,讓他們感受到學校的朝氣,許多家長對這次活動感到很滿意。對學校產(chǎn)生深深的信服感,這就是一種無形的宣揚。應(yīng)當說,這次校運會,學校的形象也得到充分呈現(xiàn),教師們的努力是沒有白費的,為了學校的進展,累一點也值得。
校內(nèi)運動會活動總結(jié)3
時間:20xx年X月
地點:體育場
主題:趣味運動、呈現(xiàn)風采
參與單位:能源與動力工程系20xx級本科
活動項目:
1.袋鼠跳
活動內(nèi)容:
1、賽前預備布袋,各班級選出參賽選手。支配各班級賽道和各賽道計時員,(計時員不計己班成果)。
2、競賽開始,各選手將布袋套入腿中,并進行跳動,直到終點。
3、統(tǒng)計各班選手成果,排出各班名次。
2.兩人三足
活動內(nèi)容:
1、賽前預備好繩子,各班級選出參賽三名選手。
支配好各班級賽道和統(tǒng)計員。
2、競賽開始,每班隊員按要求將腿綁好后就可
以出發(fā),先到者為勝。
3、統(tǒng)計各班選手成果,排出各班名次。
4、趣味開鎖
活動內(nèi)容:
1、賽前預備很多串鑰匙和鎖頭,各班級選出參賽選手。每位參賽選手有一串鑰匙(其中只有一把能打開),支配好各班級賽道和統(tǒng)計員。
2、競賽開始,每班隊員按要求將鎖頭打開后才可以繼續(xù)向前跑到達終點,先到者為勝。
3、統(tǒng)計各班選手成果,排出各班名次。
4、端球賽跑
活動內(nèi)容:
1、賽前預備好乒乓球和球拍,各班級選出參賽選手。支配好各班級賽道和統(tǒng)計員。
2、競賽開始,每班隊員按要求用球拍端著乒乓球球向前跑,直到終點(乒乓球掉落后,必需回到掉落點才能繼續(xù)向前)。
3、統(tǒng)計各班選手成果,排出各班名次。
4、俯臥撐
活動內(nèi)容:
1、各班級選出參賽選手。支配好各班級賽道和統(tǒng)計員。
2、競賽開始,每班隊員要求在一分鐘內(nèi)盡可能多的去做俯臥撐,以所做的多少為勝。
3、統(tǒng)計各班選手成果,排出各班名次。
活動心得:這是一場趣味運動會,趣味運動會雖然沒有學院運動會場面激烈。但趣味運動會卻有無限的歡樂,有很多活潑歡樂的身影跳動在你我之間,這是一場豐富的精神盛宴。參賽同學和觀戰(zhàn)同學都從中得到了無盡的歡樂。增進了我們之間的情感,讓個人對大家有了更深厚的了解和認識。這也是給我們的一場娛樂可更是給我們的一次鍛煉,認真品味趣味運動會的流程與各個詳情,給我們留下了無盡美妙的回憶,也給我們帶來了珍貴的閱歷教訓。
校內(nèi)運動會活動總結(jié)4
12月24日星期一我們和中三班全作開展了一次冬季運動會,兩班合作相當默契,響應(yīng)了我們的活動口號:友情第一,競賽第二。整場活動精彩刺激,特別好玩,家長們仿佛回到了童年,和孩子們共同沉醉在這快樂的運動場上。
整個活動設(shè)計了四個游戲:過障礙、跨欄、推小車、拔河。前三個游戲是親子游戲,最終一個是家長競賽游戲。游戲之間連接緊湊,沒有冷場和等待現(xiàn)場發(fā)生,這都要感謝我們的幕后的韓老師,代老師和常老師。假如沒有你們,活動也不會進行的這么順利。在競賽中,孩子們表現(xiàn)特殊杰出,很讓老師意外,尤其是推小車游戲,雖然平常在體育課是也玩過幾次,但從沒像競賽場上表現(xiàn)這么突出,這可能是我們班小朋友的特點吧,關(guān)系時刻顯身手〔呵呵〕說起我們的啦啦隊員,更是讓我傲慢,家長們真是太可愛了,你們是一支超水平的啦啦團隊。每當孩子們在競賽的時候,都能聽到“中二班加油,中二班加油〞毫不吝嗇我們的口號。同時也喊出了班級特色“中二中二獨一無二,鍛煉身體,增添體質(zhì)〞,啦啦隊上場,更是一個亮點,氣概上不亞于專業(yè)啦啦隊,個個都是鼓足了勁,為孩子們助威加油。
最終一項游戲是拔河競賽,兩班家長更是使出了“九牛二虎之力〞毫不示弱。雖然說是競賽,其主要目的是借此機會可以增進親子關(guān)系,家園關(guān)系,讓我們的身體得到更好的鍛煉。頒獎典禮:孩子們獲得“運動員〞的榮譽稱號,我覺得也要給家長們頒一個獎“啦啦隊〞
本次活動圓滿勝利,感謝趙老師的合作,更感謝家長和孩子們的精彩表現(xiàn)!
校內(nèi)運動會活動總結(jié)5
為全面提高學生的綜合素養(yǎng),進一步落實我?!瓣柟怏w育〞活動精神,豐富校內(nèi)文體生活,我校于201_年10月29日、30日舉行了試驗小學第12屆秋季運動會,并取得了圓滿勝利。
29日早上8時30分,一、二年級的孩子與家長互贈笑臉娃娃,并手牽手步入會場,其余同學以班級為單位,身著統(tǒng)一校服,組成方隊,邁著整齊的步伐,呼著振奮人心的口號走過主席臺,拉開了運動會開幕式序幕。
開幕式中,吳校長為運動會開幕致詞;裁判員代表莊嚴宣誓,為運動員榮獲佳績創(chuàng)造良好條件;運動員代表也表示服從裁判,爭創(chuàng)佳績。最終,五年級全體同學進行了《放飛期望》大型體操表演,獲得與會家長及師生交口贊揚。
運動會中,一、二年級舉行了“親子活動〞,家長與孩子真情互動,共同參加,一張張笑臉燦爛無比,其樂融融的親情展露無遺。
運動會上,運動健兒個個斗志昂揚,奮勇爭先,賽出了水平,也賽出了風采。運動會競賽項目在教師接力賽及拔河賽后落下帷幕,學校共評出“精神文明獎〞班級6個,“體育道德風氣獎〞班級6個,“團體總分〞分高、中、低段分別評出一、二、三名各一個班。
校內(nèi)運動會活動總結(jié)6
我校運動會在充滿團結(jié)、友情、拼搏、和諧的氣氛中落下帷幕。競賽中,各個系的運動員們都頑強拼搏,奮力爭先,賽出了風格,賽出了水平,取得了優(yōu)異成果。而且在這次運動會中,我系也取得了優(yōu)異成果,無論是運動員,還是觀看的同學們都表現(xiàn)杰出,為我系獲得了榮譽和文明稱號。這次運動會使我們收獲了許多,同時也到達了以下目的:
1、不少同學以此運動會為契機,利用課外時間主動鍛煉,起到了強身健體的作用。
2、成天忙于學習顯得比較枯燥,召開運動會也是學習溝通的重要環(huán)節(jié),能夠放松一下也是對學習的促進,豐富我們的生活。讓大學生活更加的多姿多彩,為同學們提供一個展示自己的舞臺。
3、不管是運動員還是觀眾,都期望本系本班的運動員發(fā)揮杰出,取得好成果,使班級凝聚力大大增添。
4、在競賽中,同學們互相幫助,給運動員進行服務(wù)等,增加了同學之間的友誼,促進了互相理解。
在這次運動會中,我部盡職盡責,組織參賽人員進行檢錄、熱身,支配運動員的一切活動,為他們提供飲用水,毛巾等必需品,為他們做后備工作。在我們工作之余,不忘和拉拉隊一樣,為運動員呼喊助威,聲援鼓舞。期間,不免出現(xiàn)一些小問題,有個別運動員身體不適或競賽是不當心受傷,但我們會在第一時間解決,確保運動會的順利進行。
總之,在學生會各個部門的大力支持下,圓滿的完成了各項任務(wù),為我系取得了成果,爭得榮譽,創(chuàng)造了良好的條件。而且我體育部各干事們也都參與了競賽活動,在競賽中奮力拼搏,爭奪冠軍。對于這次競賽,我部人員都各盡其職,仔細完成領(lǐng)導派給的任務(wù),并且主動參加到活動中去,為我系的榮譽作出了應(yīng)有的奉獻。這次競賽也讓我們學習到了許多關(guān)于組織活動,運行活動,與人溝通和為人處事方面的學問,使我們獲益匪淺??偨Y(jié)此次運動會,我們體育部的工作有得由失,總體來說是勝利的,這次運動會結(jié)束后,我系不僅獲得了優(yōu)異成果,還由于我系全體同學經(jīng)受住了考驗,自覺維護環(huán)境衛(wèi)生,不購置零食,不隨便亂扔垃圾,環(huán)保意識劇烈而獲得了道德風氣獎,為我系再次創(chuàng)的佳績,也為我系以后的進展壯大奠定了堅決的基礎(chǔ)。而這些好成果的獲得,也是和大家的團結(jié)向上,奮勇拼搏分不開的,假如沒有大家如此的做法,單憑一個或少個人的力量是做不到的。系領(lǐng)導和老師對我們工作的確定與支持,感謝我們學生會師哥師姐與各部人員的辛勞工作,感謝為此付出汗水的教練員們,最最要感謝的就是我們這一個多月辛苦訓練的運動員們,你們不叫苦不叫累的那種執(zhí)著與精神感動著每一個人,你們才是最可愛的人!
校內(nèi)運動會活動總結(jié)7
本屆運動會在行政、競賽委員會大力支持與全校師生的共同努力下,圓滿地降下了帷幕。整個運動會氣氛強烈、秩序井然,表達了我校師生良好的精神風貌,成為我校體育工作的一次勝利檢閱,尤其值得xx的是,運動會自始至終表達出一種xxxx的凝聚力與向心力,使本屆運動會不僅圓滿完成了競賽任務(wù),而且將有力地推動我校今后的體育工作,取得了更大意義上的勝利。綜觀本屆運動會,歸結(jié)起來主要有以下幾個特點:
一、學校行政重視、xx健全
在運動會籌備階段,全校行政就給予了高度的重視,投入了大量的人力和物力,并且成立了運動會組委會,形成了一個強而有力的領(lǐng)導核心。運動會之前,全校師生做了大量的前期籌備工作,召開多次會議,落實、布置、檢查籌備狀況。大會還依據(jù)工作內(nèi)容,進行了明確而合理的分工,確立了xx、競賽組、后勤服務(wù)組、場地器材組、管理組等小組,正因為有了這樣一個工作機構(gòu)體系,使各項工作有人負責、有人落實,從而成為本屆運動會勝利的首要條件。
二、預備充分、分工落實
運動會前期預備工作事項繁多、內(nèi)容繁雜,運動會xx委會貫徹“早支配、早布置、早落實〞的精神,對籌備工作有充分的估計和計劃,制訂了細致的活動方案,特殊是為每個工作組規(guī)定了細致的工作任務(wù)、職責,并一一規(guī)定完成期限,同時隨時對新出現(xiàn)的問題進行協(xié)調(diào)解決,從而使各項籌備工作有一個較系統(tǒng)與嚴密的xx體系。各小組各司其職、分頭落實,依據(jù)工作要求開展了大量工作,如競賽組從xx月初就開始著手編寫運動會競賽規(guī)程發(fā),幾次召開裁判員會議;事務(wù)處提前落實大xx需物資等工作。各項細致的預備工作成為本屆運動會勝利的前奏。
三、嚴密、協(xié)調(diào)協(xié)作
競賽中的xxxx工作是賽前工作的一個檢驗,更是運動會最重要的一個環(huán)節(jié),全部工作互相聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)、缺一不行,組委會各工作組相互之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)系,既分工又協(xié)作,每位組長與成員準時溝通。裁判員工作時仔細執(zhí)法,場地器材準時精確到位,學生糾察員維護現(xiàn)場秩序,廣播宣揚準時播送信息、后勤服務(wù)準時提供后勤保障,從而保證了各項競賽的順利進行。
四、全員參加、屢創(chuàng)佳績
此次運動會得到了各個班主任和同學們的重視和主動參加。在為期四天的競賽中,xx多名運動員參加下,在xx多名教師及工作同學協(xié)作下,運動員奮勇拼搏,為xx而戰(zhàn),屢創(chuàng)佳績,打破了多個校運會紀錄。
校內(nèi)運動會活動總結(jié)8
運動會結(jié)束了,大家都累的氣喘吁吁,是的,在運動場上運動員們盡情揮灑汗水,都是為了自己的目標而努力。轉(zhuǎn)瞬間又到了閉幕式,大家都十分有信念,當然我也不例外,期望自己的班級能獲得“團體總分前三名〞。
可是誰也沒有想到——在老師宣布班級分數(shù)時,在五年級里竟然沒有我們班,只見大家眉頭緊鎖的神情,我不由埋頭苦干:為什么呢?大家都盡了自己的一份力。
到了教室,xx老師巡察著每一位同學,緊皺雙眉地說:“這次我也不再多說了,你們要好好反省,爭取在下次運動會好好發(fā)揮,欲雪前恥。〞下了課,我迎著北風往家走一邊搖頭嘆息,xx老師的話仍舊在我耳邊回響,是的近幾年我們老是獲得前幾名,同學們確實太傲慢了,是應(yīng)當好好的反省了。
自從這次運動會后,同學們在xx老師的主動協(xié)作下,更加努力鍛煉身體,爭取在下一屆運動會上發(fā)揮超正常水平為班級增光添彩。我也在努力,通常有時會無意間掃視一下黑板,總覺得有些別扭,可能是少了一張煞紅的獎狀吧。不過我信任在不久的將來這張獎狀肯定會重新貼在我們五〔2〕班的后黑板上。
校內(nèi)運動會活動總結(jié)9
“七彩運動歡樂童年〞的校內(nèi)趣味運動會已經(jīng)結(jié)束了,首先要感謝同事們的默契協(xié)作,這樣的活動需要的人員確定少不了,而屬于學生們的節(jié)日就不能讓學生來當志愿者,一切的裁判工作就只能靠老師們來處置。
雖然說在活動之前有考慮到各種情形以及相應(yīng)的處理措施,但在競賽過程中還是出現(xiàn)了一些不該出現(xiàn)的問題:
1.、在《盛水接力》(跑道前方設(shè)置一個水桶,起點外設(shè)置一個大塑料瓶。競賽開始時參賽選手持水瓶到水桶內(nèi)盛水后返回倒入大塑料瓶內(nèi)依次進行盛水接力,大塑料瓶先盛滿水者為勝注:塑料瓶身內(nèi)設(shè)若干漏點〕項目上,在前一天的試驗上是可以勝利將水倒?jié)M的,而在競賽當天就出現(xiàn)了個別班級能倒?jié)M,大多數(shù)班級倒不滿的現(xiàn)象,到后面現(xiàn)場就要增同個場次的倒水人數(shù),這樣也就造成競賽現(xiàn)場有些混亂,增加了一些安全隱患。
2、在《你的地盤我做主》〔10人為一組,每個人站在一張報紙上,每組有一名隊員手抱一個軟排球,任意的向身邊別的組拋球,球打到哪一組的哪張報紙上,這個組的報紙就削減一張〔地盤被掠奪〕,紙張只能被裁判收回。哪個隊員同時被擊中了,他也必需被淘汰,最終哪一組剩下的隊員最多,哪一隊就獲勝了?!秤捎谑孪任纯紤]到場地大小以及低年組對規(guī)則的理解不是很清晰的因素,導致在這個項目上游戲時間拖延了不少;裁判員有限,有一些人被球打到了未準時制止其競賽,也導致了一些學生的異議不能很好地解決。
當然還有一些緣由使得現(xiàn)場很亂,最主要的就是觀眾問題,由于科任老師全部擔任裁判,班主任要組織本班參賽人員,這樣沒有人負責組織觀眾,維護現(xiàn)場秩序就造成一些未參與此項競賽的學生三三兩兩的玩去了,甚至跑進競賽場地,進而干擾競賽。
針對活動出現(xiàn)的這些問題,我們會準時準時吸取教訓,在以后的活動中盡量改正,盡可能找一些班級來演習一遍,看一下有什么考慮不周之處,那里沒有想到,然后依據(jù)出現(xiàn)的問題準時調(diào)整,以到達最好的效果。
好的方面嘛,活動的氣氛很好,同學們熱情高漲,玩的很快樂,各項活動均以團體的形式進行,增進了班集體的感情。學生放學回家之后和家長一起共享在學校的樂趣,從這方面說我們的目的到達了。體育活動本身就存在真不確定性,這也正是它的魅力所在,活動中不行避開的要出現(xiàn)一些問題,重要的是我們怎么準時解決這些問題,這就需要我們大家的共同努力!
生命在于運動,不管年齡的大小,我們都該讓生命運動起來,體育運動會讓人擁有一個好身體,擁有一個努力進取的好心態(tài),雖然有汗水,有創(chuàng)傷,有痛苦,有失敗、和成就,但更多的是促進我們心理的成長,會讓我們的心頑強、淡定。
校內(nèi)運動會活動總結(jié)10
體育是精神禮貌建設(shè)的一個重要組成部分,是民族素養(yǎng)、人民精神面貌的集中表達。運動會既是檢驗學校體育教育的`水平與質(zhì)量,展示學生青春風采,考驗體能與心理的具體實踐,也是學校教學改革與事業(yè)進展的一次綜合展演。
1、當大會宣布運動會正式開始,整個跑道沸騰起來,立刻,鼓聲震耳欲聾。各個班的同學們精神飽滿喊著洪亮的口號走向主席臺走去。
2、運動會開始了,運動員們個個充滿信念,生龍活虎的。有的在小跳,有的在小跑,還有的在壓腿,做著賽前熱身運動。
3、競賽開始了!加油助威聲此起彼伏,接連不斷。你看那田徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般沖向終點,引得在場的同學興奮不已。不管選手是否獲得第一,他們都會得到同伴和老師的贊美和鼓舞。因為在師生的心中,這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強拼搏的體育精神,他們是運動場上的英雄,是學校的“劉翔〞。女子800米和男子800米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人興奮,但是絕比較短跑更加讓人感動。在競賽中,選手要面臨的不僅僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗。參與這個項目的運動員真正表達了努力拚搏,永不服輸?shù)倪\動精神,它給我們的感受遠比成果要豐富的多。
運動會它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚的是獨特和青春活力,收獲的是笑臉和精神風貌。全部選手在本屆運動會上賽出了成果,賽出了風格,發(fā)揚了友情第一,競賽第二的精神,在競賽中尋找了更多的光彩和夢想,在競賽中創(chuàng)造了更多的完善和輝煌。這次運動會十分有好處,給予的越多、收獲的越多、奮斗的越多、收獲越多、堅韌的毅力、堅決的信念、就會收獲閃光的金牌。我堅信,不管是勝利還是失敗。重要的是過程,有了過程,這件事就做好了。
不要傲慢、不要氣餒,因為我們還要繼續(xù)前進!
校內(nèi)運動會活動總結(jié)11
金秋十月,全運健兒展風姿,龍中學子競風流。x月22至23日,我校秋季田徑運動會在緊急、激烈、精彩、公正的氣氛中順利舉行、圓滿結(jié)束。校運動會期間,學生踴躍參賽,師生共同參加,團結(jié)一心,奮力拼搏,用實際行動呈現(xiàn)了龍中學子良好的精神面貌,呈現(xiàn)出“更高、更快、更強〞的運動精神,呈現(xiàn)出空前的集體主義精神。本屆運動會是對我校學生主動進取,奮發(fā)向上、勇攀高峰的精神風貌和綜合素養(yǎng)的一次集中展示。綜觀本屆運動會有以下三個特點:
1、領(lǐng)導高度重視,處室保障得力
運動會的組織是一項浩大、冗雜、細致的工作,之所以能取得圓滿勝利,關(guān)鍵在于領(lǐng)導重視、細心策劃、組織有序、工作落實,各處室、年級組的通力合作、大力支持,為了使運動會取得圓滿勝利,學校成立了領(lǐng)導小組和工作小組,特地召開了運動會的籌備工作和預備會議,統(tǒng)一思想,明確職責,對運動會的各項組織工作一一指導、全程參加。正是有了領(lǐng)導的重視和政教處、教務(wù)處、后勤辦、團委等處室的通力協(xié)作,開幕式的入場式、閉幕式、宣揚工作、賽程支配、后勤保障、紀律安全、醫(yī)療衛(wèi)生等各項工作都有條不紊、落實到位。
2、教師主動參加,團結(jié)協(xié)作到位
本次運動會的預備和實施,時間緊,任務(wù)重,與之相關(guān)的各項活動特殊繁多,但很多老師在保證正常工作的狀況下做了大量的工作,為運動會的圓滿勝利奠定了堅實的基礎(chǔ)。
校內(nèi)運動會活動總結(jié)12
本學校的小學生田徑運動會于11月6日順利、勝利和圓滿地閉幕?;仡欉@次運動會有以下幾點值得總結(jié)和發(fā)揚:
1、領(lǐng)導親自上陣指揮,細心組織
首先,我們成立了運動會籌備小組,由小學部的幾位主任和幾位體育老師牽頭,教務(wù)、后勤協(xié)調(diào)指揮,體育組具體和全面負責運動會的籌備工作。
我們明確提出了這次運動會的指導思想,制訂了細致的活動計劃。我們召開了籌備會,全校老師負責人都參與了會議。會上,我們對各部門作了明確的分工,明確提出了他們各自的任務(wù)和具體要求,做到分工明確,責任到位。
我們對班主任做了動員,更對同學做了大量的宣揚教育工作。本次運動會的順利進行。我們的教師團隊發(fā)揮了巨大的作用。同時,我們的學生在本次運動會上擔任了志愿者的角色,他們的辛苦付出不亞于場上的任何一名裁判和工作人員,他們的身影成為了本次運動會一道秀麗的風景。由于組織工作的全面和周到,為這次運動會的順利召開打下了扎實的基礎(chǔ)。
我們小學部的學生僅用了20分鐘的時間從我們的教學樓有序的到達萍中操場,全部排好隊等侯開幕式的召開,我們的小學生全部根據(jù)我們制定的要求特別圓滿的完成了整個開幕式的全部流程,成為這次運動會的一大亮點。
2、競賽場面強烈有序,緊急激烈
本次競賽共設(shè)有競賽項目6個。競賽過程中,學生們起彼伏的加油聲、呼喊聲,給予了場上運動員的鼓舞和支持。
3、本次運動會做到了安全無事故。
本次運動會從場地到組織,從預備到開始。安全保障始終是我們考慮的第一要素,場地保障、器材保障、后勤保障、醫(yī)務(wù)保障等等,全方位的保障系統(tǒng)成為了本次運動會的堅實后盾。
校內(nèi)運動會活動總結(jié)13
今日是一個令人快樂的日子,因為今日我們學校要開運動會,我可快樂了,因為我有要參與的競賽項目,我的競賽項目是1500米長跑,我甚至已經(jīng)想好了同學們在我競賽時給我加油的樣子了。
早上,我早早地來到了學校,在我的位子上坐好了著急地等待運動會的開始,這時,老師來了,給我們每個人都發(fā)了一個碎碎和一副白手套,然后說:拿好發(fā)的東西和書包、帽子、凳子,下去站隊,預備入場式。我們快速地站好了隊,體育委員帶著我們來到了操場,把凳子等東西放下,戴好了白手套,拿好了碎碎,站好了隊,此時此刻,我興奮極了,“冷靜,冷靜〞我心里想著。等了不一會,就到我們表演了,我們在主席臺興奮地喊出了我們的口號,“激情似火,呈現(xiàn)自我,三班奮發(fā),勇于拼搏〞,我信任,我們肯定是第一。
入場式表演完了,該競賽了,只聽預報員說:預報項目,預報項目,請參與男子100百米預賽的運動員到點名處點名。剛說完,體育委員便走了過來,點了幾個參與競賽的人的名字,說:你們快去競賽吧。那幾個人便去競賽了。該我們班的××跑了,當他跑過來時,我們?nèi)嗑蜑樗麄兗佑停總€人都是這樣,過了好久好久,只聽預報員說:預報項目,預報項目,請參與女子1500米決賽的運動員到點名處點名,還沒等體育委員過來叫我,我就已經(jīng)站了起來,預備去參與競賽了,我和2個同學馬上跑到了點名處,點完名后,競賽就要開始了,跑這個項目的運動員都來到了跑道上,只聽發(fā)令員的發(fā)令槍“砰〞的一聲響,競賽開始了,我一開始就把好幾個人甩在了后面,然后又用力往前沖,我馬上就要超過第六了,這時,又有幾個人超過了我,這才剛跑完了一圈,我已經(jīng)累得不行了,怎么再跑下面的五圈,我能堅持下去嗎?在我心中產(chǎn)生了疑問,但我沒有沉醉在這個問題當中,而是快速地跑步,我想:就用跑步來發(fā)泄我這些時候的不順利吧。加油,××,加油。好熟識的聲音,這時我們班××發(fā)出的聲音,聽到了這聲音,我立刻鼓起了士氣向前跑去,超過了一個又一個,我最終跑到了第七名,在接下來的跑步中,我更有士氣了,因為我聽見了全班同學為我加油的聲音,最終,我跑到了第七名的好成果,當時,我既想感謝全班同學,也想說一句話,那就是:累死我了。我整整跑了6圈,一口水都沒有喝,當然,和我一塊跑的那2個同學更累。
雖然我這次競賽并沒有獲得任何獎品,但我還是很高興,最終,我們班獲得了2個大獎,分別是精神文明大獎和團體總分獎,這是我們最快樂的事。
校內(nèi)運動會活動總結(jié)14
從掛滿果實的樹中,我們讀出了勝利。從汗水浸濕的運動服中,我們讀出有付出,才有回報。
回想有賽場上,那一個個颯爽的英姿,那一個個強健的步伐,那一張張不服輸?shù)男δ?,正是這種精神使我們?nèi)〉昧说赖嘛L氣獎。雖然我們的總體成果不好,但是競賽重在參加。從掛滿果實的樹中,我們懂得了勤勞的重要性。從汗水浸濕的運動服中,我們懂得了努力當然重要,但要懂得方法,在競賽過程中我們學會了照看自己,我們看到了集體的力量,同時我們也看到了自己的缺乏。信任我們積累閱歷,再多付出一些汗水,我們信任,總有一天,我們會到達理想的高峰。
在這次運動會上,我感悟極多,尤其是在我看別人跑3000米的時候,我才知道毅力與自信是如此的重要,在參與競賽的過程中,原來堅信自己能行,不知堅持到最終就是勝利,盡管眼前情勢對自己不利,但我們始終信任有付出就有收獲。或許他們曾想過要放棄,因為它是那么的難跑,介是他們告知自己,不級放棄,要跑到終點,就這樣我憑這毅力堅持到了最終。他們靠著自己的毅力和努力取得的成果,為此我為他們感到傲慢在我國高等教育由精英教育轉(zhuǎn)為群眾教育的背景下,大學既要確保教育的公平和公正,又要堅持造就精英的理想,讓我們的人才能夠真正適應(yīng)當前激烈競爭的社會,為國家參加國際競爭奉獻力量、擔負重任。如今體育帶給人們的感染力和影響力會更加明顯地表達出來,對青年大學生也會具有更為強大的教育價值。面對這一形勢,大學管理者應(yīng)當進一步認識體育中所蘊含的教育功能和體育精神對大學文化建設(shè)的現(xiàn)實推動作用,充分挖掘現(xiàn)代體育運動中所富含的人文理念和文化精神,從而在大學文化建設(shè)中充分加以利用,以推動大學生健全人格和良好社會品性的
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