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第頁(yè)共頁(yè)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告5篇【推薦】專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告5篇專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇1一實(shí)習(xí)目的1將知識(shí)應(yīng)用于理論,將理論轉(zhuǎn)化為理論,通過(guò)理論完善對(duì)物流的理解。2理解物流企業(yè)工作流程,理解優(yōu)秀員工如何工作,像他們學(xué)習(xí)。3認(rèn)識(shí)什么是責(zé)任、什么是團(tuán)隊(duì)。4理解企業(yè)文化。5從工作中,找出問(wèn)題,提出解決方法。二實(shí)習(xí)單位介紹物美效勞口號(hào):“天天廉價(jià),永遠(yuǎn)物美”。94年翠微成立第一家物美超市98年成立物美便利公司00年成立物美大賣場(chǎng)公司01年創(chuàng)始24小時(shí)便利店,同年通過(guò)iso國(guó)際認(rèn)證03____上市09年新物美配送中心在北京建立,為北京最大的物流配送中心物流中心占地200畝,庫(kù)房面積約7萬(wàn)平方米,設(shè)計(jì)配送才能達(dá)74.5億/年,集各類商品交易、深加工、無(wú)公害檢測(cè)、倉(cāng)儲(chǔ)、物流配送于一體,是目前北京第一家自主創(chuàng)立配送中心的零售商。以高度信息化、充分機(jī)械化、適度自動(dòng)化、員工自主化為原那么,采取直接消費(fèi)基地采購(gòu)的一體化不連續(xù)運(yùn)作形式縮短了供給鏈的空間和時(shí)間,有效控制了庫(kù)存,提升了配送中心的價(jià)值。物美占領(lǐng)北京地區(qū)市場(chǎng)份額三分之一物美“一個(gè)中心兩個(gè)根本點(diǎn)”以核心技術(shù)為中心;商業(yè)、作業(yè)形式創(chuàng)新創(chuàng)造股東價(jià)值;組織、鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)造職業(yè)價(jià)值物美的口號(hào)是“物美為家、顧客至上,合作奮斗?!比龑?shí)習(xí)安排719-830揀貨實(shí)習(xí)。91-1010qc(質(zhì)量檢驗(yàn))實(shí)習(xí)。每天工作時(shí)間:揀貨一般為8小時(shí)。qc一般為12小時(shí)。四實(shí)習(xí)內(nèi)容揀貨實(shí)習(xí)首先理解大概的工作流程。對(duì)一些術(shù)語(yǔ)的認(rèn)識(shí)??记绊氈?。一些數(shù)據(jù)的整理在揀貨部門,我在a庫(kù)從事了揀貨、揀殘、整殘、整理繃帶、商品歸位。操作電動(dòng)地牛、地牛;使用rf終端揀貨。從整個(gè)揀貨流程看,細(xì)節(jié)非常多。認(rèn)真理解小店、異型、大店揀貨的異同。對(duì)于整理繃帶對(duì)于揀貨商品起到固定、平安的作用。減少“殘品”數(shù)量。對(duì)于揀殘、整殘我認(rèn)識(shí)到商品完好性是多么重要。一些術(shù)語(yǔ)申償:由于貨物到達(dá)門店時(shí)覺(jué)察商品有缺損、少貨現(xiàn)象,向dc投訴申請(qǐng)補(bǔ)償。環(huán)比:本周各項(xiàng)指標(biāo)與上周比擬橫沖:橫沖:當(dāng)便利店發(fā)出訂貨單,某些商品在dc雖然有,但揀貨人員不能找到,因此商品無(wú)效。職工主管化:針對(duì)揀貨部門假設(shè)有工作表現(xiàn)好的員工,可直接提拔為管理者。孤兒商品區(qū):商品在集貨區(qū)沒(méi)有集貨位,編號(hào)。形象稱為“無(wú)父無(wú)母”。揀貨方式為:摘果式揀貨。揀貨流程揀貨分為、大店揀貨、小店揀貨、異型揀貨n對(duì)于小店揀貨1去揀貨組長(zhǎng)那打印各波次揀貨單(上面有商品名稱商品碼揀貨位波次號(hào)條形碼打印人課組)2按揀貨單揀貨3將揀貨單貼在該商品后將商品送到分揀機(jī)上4假設(shè)有散裝貨,如面粉、白糖應(yīng)先用rf掃碼,送至小店集貨位n對(duì)于異型揀貨1手持rf終端2打印標(biāo)有“異”字的揀貨單3揀貨之前先用rf掃描揀貨單,找到貨物時(shí)再掃揀貨位碼,確定商品數(shù)量(小店每個(gè)揀貨單揀貨數(shù)量為1,異型揀貨單那么可為1或1個(gè)以上)4將商品在托盤上碼好,并將揀貨單貼在商品側(cè)面方便qc人員工作5將商品送至小店集貨位(cj-)n對(duì)應(yīng)大店揀貨1手持rf終端2從揀貨主管處打印揀貨單(上面只標(biāo)記條形碼波次號(hào)課組總數(shù)打印人)3揀貨之前先掃托盤碼在掃揀貨單根據(jù)屏幕的商品依次揀取4揀完后確定揀貨單放于貨架兩端的通道有平衡重集貨送至大店集貨區(qū)(aj-)大店揀貨特點(diǎn):整拍揀貨,不需一一掃描揀貨位碼。假設(shè)有找不到的商品(揀貨位大宗區(qū)均無(wú)此商品),將商品掛起,完成任務(wù)后送至掛起區(qū),再由相關(guān)人員處理??记绊氈篴庫(kù)分47個(gè)貨區(qū),46、47為貨損區(qū),每個(gè)貨區(qū)分貨位114個(gè),左為偶數(shù)貨位,右為奇數(shù)貨位,每個(gè)貨位分7層,同一貨位每層一般為同種貨物。電動(dòng)地牛(電動(dòng)搬運(yùn)叉車),可為大店貨揀貨,將貨放置西邊走廊盡頭,由平衡重將貨運(yùn)到大店貨集貨區(qū)。(注意:大店集貨區(qū)主要由平衡重負(fù)責(zé))。物美大店集貨區(qū)負(fù)責(zé)物美大賣場(chǎng),美廉美各類門店集貨。當(dāng)發(fā)現(xiàn)倉(cāng)位及大宗區(qū)缺貨時(shí),向大宗區(qū)人員申請(qǐng)轉(zhuǎn)倉(cāng)單,也就是說(shuō)從其他層架上(2-7層的存貨位)貨物轉(zhuǎn)到一層揀貨位。托盤根本規(guī)格1000*1200mm。每個(gè)托盤均有一個(gè)托盤碼,尤其對(duì)于揀大店貨品時(shí),每個(gè)揀貨區(qū),每個(gè)貨位每層都有條碼(2-7層條碼集中貼在豎棱上,便于登記,并標(biāo)有方向圖標(biāo))。揀大店商品時(shí),假設(shè)需要2個(gè)以上的托盤載貨時(shí),需要填寫版頭,便于平衡重集貨。貨物歸位,如不知其位置,可用rf手持終端查詢,貨物存在于揀貨位和儲(chǔ)存存位,查詢揀貨位可將貨物歸位。整理殘品不是想象中那樣簡(jiǎn)單它需要將商品分門別類。同一廠商商品放在一個(gè)托盤上,分類揀取可退,不可退商品,上架或歸位或歸殘。對(duì)于a區(qū)來(lái)說(shuō),揀貨區(qū)月臺(tái)為供給商即進(jìn)貨區(qū),集貨區(qū)月臺(tái)為分銷商,運(yùn)輸部門即送貨區(qū)。退貨部門上架商品需經(jīng)收貨部揀選歸類后重新上架,作退貨或殘品處理。一些數(shù)據(jù)記錄從b庫(kù)集貨入口走到a庫(kù)揀貨區(qū)大概4分15秒,從揀貨區(qū)1到27區(qū)大概1分45秒,托盤規(guī)格經(jīng)測(cè)量為1000*1200mm.貨價(jià)縱向角架長(zhǎng)9cm寬8cm.橫向角架寬10cm.貨架揀貨區(qū)分為a板位b板位,a貨物存儲(chǔ)量大,高于人一頭b2層為揀貨區(qū)的。每個(gè)貨區(qū)揀貨貨位114個(gè),共7層,1,11區(qū)只有偶數(shù)區(qū),25只有基數(shù)區(qū),從編號(hào)003開(kāi)場(chǎng),003-038a板位039-114b板位,月臺(tái)高1米,架高60cm.b揀貨區(qū)每個(gè)揀貨區(qū)有貨架138。合格的揀貨員,一個(gè)月揀貨量至少為一萬(wàn)六每天大約要揀600,按照每次揀30件計(jì)算,一天至少揀20次,揀貨是最辛苦的部門。工號(hào)計(jì)算:一般有三個(gè)號(hào),初始號(hào):大店揀貨號(hào);加4000小店揀貨號(hào);加4700為小店異形號(hào)。qc實(shí)習(xí)我在大店qc實(shí)習(xí)。首先理解qc流程、考前須知。相關(guān)的信息技術(shù)。qc流程為:1手持rf槍到指定集貨位2掃描托盤碼3對(duì)托盤上的商品進(jìn)展數(shù)量質(zhì)量校4寫版頭,注明件數(shù),門店5假設(shè)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)貨少貨殘品需在槍上進(jìn)展操作,由改錯(cuò)人員改錯(cuò)6假設(shè)有無(wú)貨的商品,須填寫欠貨單,注明波次門店商品名稱數(shù)量\單位原因qc人5對(duì)于空周轉(zhuǎn)箱,也需登記。注明波次門店周轉(zhuǎn)箱碼qc人考前須知qc商品類型1.l01/c01商品為閣樓所揀商品、散貨商品(放在周轉(zhuǎn)箱內(nèi)),各個(gè)商品均貼標(biāo)簽的,需要qc人員集貨。集貨完畢在q貨2.k01商品從揀貨位到集貨商品3.p01商品由高叉直接集貨,釋放托盤碼,對(duì)商品qc更明晰。退貨部假如商品完好,qc人員需要過(guò)去清點(diǎn)數(shù)量,簽字。再歸位,殘品再上架。贈(zèng)品多為牛奶,紅酒,白酒,拖把。版頭(貨多分開(kāi)集貨用),掛起區(qū)(大店貨揀貨單,貨沒(méi)有揀全的,射頻上掛起放置區(qū))發(fā)貨余貨暫。每天商品,分批次,上下午揀貨,集貨,q貨。優(yōu)先集完q完前波次的商品。對(duì)于少貨的商品,假設(shè)無(wú)貨,填寫欠貨單,注明店名,波次,商品名,商品碼,個(gè)數(shù),數(shù)量,最后簽名(qc此單貨物qc人員名字).qc人員應(yīng)在qc完一波次商品后最后q贈(zèng)品。(前提:打印好贈(zèng)品單)。c01的商品,假設(shè)分排,最好做好標(biāo)記,便于文員組盤發(fā)貨。合盤之前要對(duì)商品qc完畢,否那么合盤數(shù)量不符,需紙單q貨對(duì)于c01、l01商品,需要先由qc人員集貨,再qc,后用封簽封箱、封條寫明日期。最后寫版頭、有些c10l01商品放在不同托盤上,需先記下總件數(shù),寫清每個(gè)托盤上的商品件數(shù),再加合。注意加箱。燈泡、電池、針?lè)膸准蟹旁谝粋€(gè)大箱中,在qc過(guò)程中要標(biāo)明系統(tǒng)件數(shù)、實(shí)際件數(shù)。方便文員組盤。干貨集貨區(qū)aj日配集貨區(qū)rj家電集貨區(qū)ej貴品集貨區(qū)gj,每天18波次,50門家店,每個(gè)波次3家店,對(duì)于一家店qc.假設(shè)剩下未q的為同一課組,用一組五位碼整體q完,寫好版頭課組識(shí)別1食品2用品3糧油沖調(diào)4休閑酒水5清潔6家具針?lè)?日配8贈(zèng)品9貴品大店qc主要對(duì)3-68課組的商品進(jìn)展q貨。五存在的問(wèn)題及解決問(wèn)題1大局部殘品的產(chǎn)生于揀貨環(huán)節(jié),我認(rèn)為造成殘品的原因有商品本身屬性在自然狀態(tài)下發(fā)生物理、化學(xué)變化。揀選車、高叉、平衡重對(duì)商品內(nèi)、外包裝破壞。偷吃偷喝的現(xiàn)象。2dc的貨損率高,主要來(lái)自于員工對(duì)商品的破損,例如作業(yè)時(shí)對(duì)商品內(nèi)外包裝的破壞。人員偷吃現(xiàn)象,雖有前車之鑒,仍需完善。3人員流動(dòng)性較大。新來(lái)員工培訓(xùn)時(shí)間短不熟悉商品,造成不必要損失。4有些部門的工作時(shí)間較長(zhǎng),造成一定程度的疲勞,易在工作中發(fā)生錯(cuò)誤。造成較多申償。5各部門遇到問(wèn)題時(shí),起爭(zhēng)執(zhí)。不能良好調(diào)節(jié)。6員工對(duì)物流的設(shè)備不珍惜,例如員工對(duì)物流設(shè)備亂貼亂畫,不正確的操作。無(wú)證操作設(shè)備。7員工團(tuán)隊(duì)意識(shí)薄弱,在工作中為增加績(jī)效,惡性競(jìng)爭(zhēng)。解決問(wèn)題1損耗對(duì)于一個(gè)公司來(lái)說(shuō)不得不多去關(guān)注、控制,不是部門之間的爭(zhēng)吵而是通力合作2第一天需要給新員工更多的適應(yīng)時(shí)間,不應(yīng)該第一天就開(kāi)場(chǎng)加班干得很多,即使加班管理者找到一種可行的方法可以說(shuō)服員工自愿加班,工作更加主動(dòng)。3防損部門應(yīng)增加人手,有些防損人員,無(wú)紀(jì)律性,dc需要認(rèn)真挑選防損人員。即使是凌晨也需要防損人員認(rèn)真關(guān)注監(jiān)視器。每次凌晨下班我總看到監(jiān)視室里防損人員在休息。4賞罰清楚。而不是一度的罰款,獎(jiǎng)多于罰,一定的獎(jiǎng)勵(lì)不僅進(jìn)步員工積極性,也會(huì)減少上述出現(xiàn)的問(wèn)題。5管理者身先士卒。為員工樹(shù)立好形象。員工一句抱怨可抵10個(gè)管理者。6定期對(duì)員工進(jìn)展培訓(xùn),讓每個(gè)員工真正理解企業(yè)文化。進(jìn)步道德修養(yǎng)。六實(shí)習(xí)心得通過(guò)在配送中心三個(gè)月的實(shí)習(xí)。我學(xué)到的許多東西。例如dc主要部門:收貨,揀貨,qc,盤貨,發(fā)貨,退貨,客服,防損部,人力資部,家電,運(yùn)輸,維修,閣樓。物流設(shè)備:地牛、電動(dòng)揀選車、高層叉車、平衡重叉車、托盤、rf槍、托盤碼、條形碼。理解揀貨、qc部門的工作流程,并記下考前須知,為自己更好的實(shí)習(xí)。為自己負(fù)責(zé)。為企業(yè)負(fù)責(zé)。在dc認(rèn)識(shí)了許多的來(lái)自全國(guó)各地的朋友。通過(guò)交流獲得眾多信息。在dc讓我認(rèn)識(shí)什么是物流企業(yè),什么是供給鏈。學(xué)到認(rèn)識(shí)什么是責(zé)任、什么是團(tuán)隊(duì)。將知識(shí)應(yīng)用于理論,將理論轉(zhuǎn)化為理論,通過(guò)理論完善物流知識(shí)。跟老師交流受到啟發(fā):自己不知道的記下來(lái),理解dc作業(yè)流程,考慮為什么這么做。dc的主要的運(yùn)作流程,實(shí)習(xí)學(xué)到很多書本里沒(méi)有的東西。理解了優(yōu)秀的員工“如何優(yōu)秀”??吹浆F(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)配送中心的宏大作用。在工作中認(rèn)識(shí)到:qc作為發(fā)貨前的最后環(huán)節(jié),是商品檢驗(yàn)的最后環(huán)節(jié)。需要細(xì)心,認(rèn)真。減少申償。綠色物流的表達(dá):電瓶車蓄電池的循環(huán)使用、油筆、紙箱的反復(fù)使用。托盤高度利用率。這不僅是企業(yè)的社會(huì)責(zé)任,也是企業(yè)盈利點(diǎn)。感謝同學(xué)們能在我“游離”的時(shí)候幫助我。感謝老師家長(zhǎng)的幫助。感謝企業(yè)能給我們這次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)。專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇2為了更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作,在本學(xué)期末,由學(xué)校統(tǒng)一安排物流管理實(shí)習(xí)。我們將所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和詳細(xì)理論相結(jié)合,以進(jìn)步我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和才能,為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。一、實(shí)習(xí)目的初步認(rèn)識(shí)社會(huì),進(jìn)一步理解貨代以及物流運(yùn)輸組織與管理的相關(guān)知識(shí),做到學(xué)以致用,把從學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作中的理論貫穿起來(lái),從社會(huì)理論中,逐步完善自我、開(kāi)展自我,最終完全融入現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,做一名言出必行、知識(shí)與才能兼?zhèn)?、符合社?huì)開(kāi)展目的的合格大學(xué)生。二、實(shí)習(xí)考前須知1、勤學(xué)苦練,擅長(zhǎng)創(chuàng)新,擅長(zhǎng)考慮。2、紙上得來(lái)終須淺,絕知此事要躬行。3、靈敏處理人際關(guān)系(同事關(guān)系、上下級(jí)關(guān)系、客戶關(guān)系)。4、嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,切勿感情意氣用事。5、要注意平安,做工作要認(rèn)真。三、公司概況1.根本情況:依托優(yōu)越的港口優(yōu)勢(shì)和保稅區(qū)政策優(yōu)勢(shì),我公司在青島保稅物流園區(qū)又注冊(cè)成立了青島保稅物流園安橋國(guó)際貿(mào)易。利用保稅物流園所具有的國(guó)際中轉(zhuǎn)、國(guó)際配送、國(guó)際采購(gòu)、國(guó)際轉(zhuǎn)口貿(mào)易四大主要功能,竭誠(chéng)為廣闊客戶提供優(yōu)質(zhì)效勞。公司擁有經(jīng)歷豐富的管理團(tuán)隊(duì),優(yōu)秀卓越的物流及國(guó)際貿(mào)易專業(yè)人才,積極進(jìn)取的員工隊(duì)伍,高效完善的公司信息化管理系統(tǒng),可為客戶提供現(xiàn)代物流、國(guó)際貨運(yùn)代理效勞、報(bào)關(guān)、報(bào)檢、保稅倉(cāng)儲(chǔ)、物流分撥與配送、加工整理(檢品、檢數(shù)、粘貼商標(biāo)、價(jià)標(biāo)、貨物包裝、抽檢等)、集裝箱運(yùn)輸、散貨運(yùn)輸?shù)热涛锪餍凇?.公司簡(jiǎn)介:青島安橋國(guó)際貨運(yùn)代理、青島安橋國(guó)際物流(合資),位于青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū),20xx年在青島保稅區(qū)注冊(cè)成立,擁有現(xiàn)代化的物流倉(cāng)儲(chǔ)基地,擁有約20230平方米的室內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)倉(cāng)庫(kù),并裝備先進(jìn)齊備的專用裝卸工具及平安快捷的運(yùn)輸效勞系統(tǒng)。3.主要設(shè)施:鏟車,中心擁有1.5噸至3噸的汽、柴油叉車和干充式電瓶叉車以及前移式高位貨架庫(kù)專用干充式電瓶叉車多輛。鐵路專用線,擁有4條共計(jì)長(zhǎng)度為1654米鐵路專用線,是目前上海商業(yè)系統(tǒng)內(nèi)唯一擁有鐵路專用線的專業(yè)物流企業(yè),具有100萬(wàn)噸的鐵路運(yùn)輸發(fā)運(yùn)才能,以方便客戶的產(chǎn)品運(yùn)輸方式有多種選擇余地。專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇3時(shí)間過(guò)得真的很快,轉(zhuǎn)眼就要金工實(shí)習(xí)了,想一想接下來(lái)的日子要參加金工實(shí)習(xí),心里還真的有一點(diǎn)不適應(yīng)。不過(guò)一切順其自然好了。第一天的時(shí)候,感覺(jué)金工實(shí)習(xí)真的挺新穎的,那時(shí)候自己還是什么東西都不懂,漸漸的才開(kāi)場(chǎng)適應(yīng)。說(shuō)句實(shí)話,以前我真的沒(méi)有參加過(guò)這樣的活動(dòng),這樣也好,我可以學(xué)習(xí)一點(diǎn)實(shí)際的經(jīng)歷教訓(xùn)。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),總算掌握了一些根本的操作,我們首先接觸的是車床的一些根本操作。車床說(shuō)實(shí)話不會(huì)太難。只是以前從來(lái)沒(méi)有接觸這樣的東西,感覺(jué)有一點(diǎn)新穎。通過(guò)師傅的耐心講解和一些實(shí)際的操作從最根本的東西開(kāi)場(chǎng)學(xué)習(xí),總算學(xué)了一些東西。同時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)也感覺(jué)到自己所掌握的東西實(shí)在太少了。我想生活其實(shí)到處都有我們學(xué)習(xí)的課堂,只要我們認(rèn)真地去觀察就可以發(fā)現(xiàn)。隨著時(shí)間一天一天的過(guò)去,我也逐漸的學(xué)到了一些東西。說(shuō)真的,剛開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候,我有一點(diǎn)害怕金工實(shí)習(xí),感覺(jué)它真的有一點(diǎn)困難。第一天的時(shí)候我們學(xué)的是車工,師傅叫我們加工了一個(gè)零件,我加工的并不是很好,而且還是我的同學(xué)幫我把那個(gè)零件進(jìn)展了一些的加工才勉強(qiáng)過(guò)的過(guò)去。第二天我們學(xué)的是銑工,由于只有半天的時(shí)間所以我們的任務(wù)也比擬簡(jiǎn)單,那天我們做得還算可以。其實(shí)那一天我也學(xué)到了一些東西,知道了銑工是怎么一回事。看了師傅的操作然后再自己進(jìn)展了一下操作,就更加深了對(duì)它的理解。在接下來(lái)的幾天時(shí)間里我們又參加了其他一些工種的實(shí)習(xí),其中還有好些時(shí)要用到電腦的。試過(guò)了才知道自己對(duì)電腦理解得也實(shí)在是不夠。第一對(duì)電腦的操作不熟悉,第二對(duì)一些操作步驟記得不太清楚。所以我感覺(jué)自己通過(guò)這次金工實(shí)習(xí)不僅學(xué)到了一些最根本的操作,更理解了自己在其他方面也有些缺乏的地方??傊ㄟ^(guò)金工實(shí)習(xí)我獲益良多。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我也學(xué)會(huì)了如何更好的做好自己的工作。自己有什么不懂的地方,我可以問(wèn)一下我的同學(xué),他們也很樂(lè)意幫助我。這樣無(wú)形中又觸進(jìn)了同學(xué)之間的感情。真的是一件很好的事情。這次金工實(shí)習(xí)留給了我很深的印象,我也從中學(xué)到了很多的東西。而且我也理解了一些工種的實(shí)際操作。這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都是非常重要的。這次的金工實(shí)習(xí)也是我第一次接觸到的實(shí)習(xí)工作索然我沒(méi)有什么經(jīng)歷,但是我還是很珍惜這一次的時(shí)機(jī)。做過(guò)了我才知道原來(lái)不管做什么事情都不是那么簡(jiǎn)單的。就拿鑄工來(lái)說(shuō)看上去很簡(jiǎn)單,然而也要自己實(shí)際操作過(guò)了以后才知道怎么樣去操作,不然你即使看了也不會(huì)。鑄工是比擬簡(jiǎn)單的一件事情,一開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候我擔(dān)憂自己不會(huì),害怕自己會(huì)出一些過(guò)失,不過(guò)最后證明這種作還是比擬簡(jiǎn)單的。只要我們細(xì)心地去做就不容易出錯(cuò)。當(dāng)然還有其他方面值得一說(shuō)的。例如,通過(guò)這次金工實(shí)習(xí)我也算理解了工人的工作,自己做過(guò)了也就可以體會(huì)到別人的苦了。通過(guò)這次的實(shí)習(xí)也讓我深深地感受到我們?nèi)缃裨诖髮W(xué)的日子實(shí)在是很幸福的,我們一定要好好的珍惜這樣的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),不然自己假如浪費(fèi)了珍貴的大學(xué)光陰,將來(lái)一定會(huì)懊悔的。我們?nèi)缃裨趯W(xué)校一定要好好的學(xué)習(xí),認(rèn)真地掌握一些根本的知識(shí)準(zhǔn)備將來(lái)為祖國(guó)為我們社會(huì)國(guó)家出一份力。這次金工實(shí)習(xí)我感覺(jué)到自己好似有一點(diǎn)累,也許是因?yàn)樽约浩綍r(shí)太少鍛煉了的緣故,所以以后我一定會(huì)好好的鍛煉自己,今后一定要成為一個(gè)對(duì)自己/對(duì)家人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的人。這次金工實(shí)習(xí)留給了我很多的感受,我想這些東西對(duì)我將來(lái)一定會(huì)有很大的幫助的。這次金工實(shí)習(xí)雖然完畢了,但是我想它帶給我的東西一定會(huì)伴隨我的一生的。專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇4此次實(shí)習(xí),主要崗位是審查起訴科,因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目,法律專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。在實(shí)習(xí)中,我參加了幾起案件的開(kāi)庭審理,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的理解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,核實(shí)犯罪事實(shí),探詢犯罪的心理、動(dòng)機(jī)。真正理解和熟悉了我國(guó)的公訴程序及法庭的作用和職能,同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的時(shí)機(jī),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,黨和國(guó)家的政策,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些根本的法律技能,從而進(jìn)一步穩(wěn)固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下根底。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的淺薄和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)場(chǎng)的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,就是我們的法學(xué)教育和理論確實(shí)是有一段間隔的。法學(xué)是一門理論性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的開(kāi)展是在理論中來(lái)完成的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與理論結(jié)合起來(lái),采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)形式,詳細(xì)說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂教育與社會(huì)理論的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)理論將理論深化;暑期理論與平時(shí)理論的關(guān)系,以暑期理論為主要時(shí)間段;社會(huì)理論廣度與深度的關(guān)系,力務(wù)理論內(nèi)容與理論規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)法治建立而進(jìn)展的多年的普法教育活動(dòng),獲得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識(shí)都有了很大的進(jìn)步。但是在普法的深度與廣度上還有一些缺乏。比方有些時(shí)候,人們對(duì)有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以致于觸犯法律;有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問(wèn)題的規(guī)定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個(gè)案件就是這樣的,被告人原是某村會(huì)計(jì),后來(lái)在改選中落選,這樣一些會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證需要移交,但是他一直認(rèn)為《會(huì)計(jì)法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交,所以就堅(jiān)持不交出,結(jié)果被以隱匿會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說(shuō)明我們的普法活動(dòng)不能只做外表文章,要深化實(shí)際,真真正正的讓人們理解法律、法規(guī)的含義。并在這個(gè)根底上,逐步確立人們對(duì)法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建立才有希望。再有一個(gè)問(wèn)題就是青少年犯罪。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中,有很大一局部案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素,從社會(huì)大環(huán)境來(lái)說(shuō),我覺(jué)得社會(huì)也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開(kāi)場(chǎng)到八十年代末,這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對(duì)精神文明建立有些放松,也就是說(shuō),有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說(shuō),教育從娃娃抓起,不能只是一個(gè)口號(hào),要真正落到實(shí)處?!扒Ю镏校加谧阆隆?,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向別人虛心請(qǐng)教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的根本原那么都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)歷和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教誨,這是我一生中的一筆珍貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深化理解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最根本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,大量的接觸各種各樣的法律文書,也學(xué)習(xí)著寫了一些常用的法律文書,如起訴狀、上訴狀、辯論狀、代理意見(jiàn)、律師函、所函、公司員工制度、合同書等等。雖然大學(xué)選修課里面也開(kāi)了司法文書的課程,但是在現(xiàn)實(shí)的運(yùn)用中,是大大的缺乏的。由于教學(xué)的過(guò)程中有不同的側(cè)重性,因此在學(xué)習(xí)的課程中容易被導(dǎo)師的教學(xué)重點(diǎn)所誤導(dǎo),在學(xué)習(xí)寫法律文書的過(guò)程更多的注重關(guān)于公安、檢察院、法院等機(jī)關(guān)的法律文書,而某程度上忽略了對(duì)普通法律事務(wù)的法律文書的書寫。但是,這次實(shí)習(xí)的過(guò)程中,實(shí)習(xí)輔導(dǎo)的律師經(jīng)過(guò)認(rèn)真的、負(fù)責(zé)的、耐心的指導(dǎo),讓我從新學(xué)習(xí)這些法律文書的書寫,如法律文書的格式、表達(dá)、側(cè)重點(diǎn)等方面。書寫相關(guān)的法律文書外,我還跟隨律師一同去人民法院聽(tīng)庭審,聽(tīng)完庭審后再寫代理意見(jiàn)。不僅鍛煉了我歸納總結(jié)的才能,還讓我實(shí)在的感受什么叫庭審。學(xué)習(xí)訴訟法的時(shí)候雖然都已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)整個(gè)庭審的過(guò)程,但是書本上的東西總是抽象、難理解、難想象的。而跟隨律師去聽(tīng)庭審讓我更清楚理解律師在庭審中、整個(gè)案件的`流程中處于一個(gè)什么的角色、地位,處理什么樣的事務(wù),解決什么樣的問(wèn)題。總的來(lái)說(shuō),是讓我認(rèn)識(shí)到律師在訴訟過(guò)程中起的一個(gè)什么樣的作用。作為學(xué)習(xí)法律的人來(lái)說(shuō),理解自己的專業(yè),理解自己的職業(yè),是非常重要的。而這次的實(shí)習(xí)讓我從新認(rèn)識(shí)一類人——律師。在社會(huì)中、生活中、學(xué)校中、家庭中對(duì)律師這個(gè)職業(yè)有著不理性、不全面的理解,甚至而已說(shuō)是偏見(jiàn)的理解。這樣錯(cuò)誤的理解不僅僅是我自己,同時(shí)社會(huì)、生活中的許許多多的人也同樣存在這樣的偏見(jiàn)。假如這次不去中晟律師事務(wù)所實(shí)習(xí)的話,估計(jì)這個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)很可能一直伴隨著我。除此以外,我的工作還包括大量的案卷的整理和裝訂。每個(gè)單位都有關(guān)于案件的整理裝訂的問(wèn)題,不過(guò)這次的整理裝訂工作顯得特別的認(rèn)真。因?yàn)橐恢痹跁鴮懼鳂拥姆晌臅?,在書寫的過(guò)程中總是遇到各種各樣的問(wèn)題,而在整理裝訂的案卷材料中,正是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)的過(guò)程,其中的材料就是我們書寫的范本,學(xué)習(xí)的模板。而大量枯燥的整理裝訂過(guò)程中,還很好的培養(yǎng)了我的耐性和細(xì)心。律所里面人員的耐心教誨和幫助,讓我這次的實(shí)習(xí)過(guò)的相當(dāng)?shù)某鋵?shí)和愉快,并且讓我很好的理解律師行業(yè)的文化,律師職業(yè)的其他詳細(xì)情況。專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇5一個(gè)半月的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間很短,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是____難買的珍貴光陰,我非常珍惜這難得的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)。我很榮幸被學(xué)校選拔出來(lái)到無(wú)錫市玉祁高級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí),一個(gè)多月的實(shí)習(xí),帶給我許多珍貴的經(jīng)歷,進(jìn)步了自身素質(zhì),掌握了一些教學(xué)技能,并展示了我的個(gè)人風(fēng)采,受到實(shí)習(xí)學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)的肯定和贊賞。這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是教育見(jiàn)習(xí)、教學(xué)工作和班主任工作。在這一個(gè)半月的實(shí)習(xí)期間我順利完成了教學(xué)工作,班主任工作,到達(dá)了檢查、理論、進(jìn)步的實(shí)習(xí)目的,為以后的教育工作積累了一些珍貴的經(jīng)歷。一.教育見(jiàn)習(xí)經(jīng)過(guò)三十多個(gè)小時(shí)的車程我們?cè)?月8日的下午到達(dá)玉祁高中,在安排下食宿后我們便到宿舍休息。第二天早晨學(xué)校為我們安排好指導(dǎo)老師后,我們的實(shí)習(xí)工作正式開(kāi)場(chǎng)了,首先要做的便是教育見(jiàn)習(xí),主要就是到各班聽(tīng)老師的課。我每天積極主動(dòng)地去聽(tīng)不同老師的課,剛開(kāi)場(chǎng)只是泛泛地聽(tīng),不夠細(xì)致和深化,在經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師的指點(diǎn)之后我掌握了聽(tīng)課的要點(diǎn)。要聽(tīng)老師如何打破本節(jié)課的重難點(diǎn),要聽(tīng)老師上課的語(yǔ)言,要聽(tīng)老師的問(wèn)題設(shè)置,也要看學(xué)生聽(tīng)課的狀態(tài)以及老師的教態(tài)。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)老師都有自己獨(dú)特的風(fēng)格,即便是同一篇課文,不同的老師也能講出不同的特色來(lái)。在課后我會(huì)主動(dòng)找老師交流,請(qǐng)教老師對(duì)課程安排設(shè)計(jì)的思路,并談?wù)勛约旱目捶?。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間我聽(tīng)課的工作一直沒(méi)有停頓,不光是聽(tīng)課,還積極參加語(yǔ)文組的小組研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),而且我還會(huì)去聽(tīng)其他學(xué)科實(shí)習(xí)老師的課,互相學(xué)習(xí)借鑒。教育見(jiàn)習(xí)為我接下來(lái)的教學(xué)工作積累了很多的經(jīng)歷。二.教學(xué)工作教學(xué)工作是我們這次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。在實(shí)習(xí)的第一周指導(dǎo)老師就給我安排下了要講的篇目,這樣我便有充足的時(shí)間來(lái)備課。在一邊聽(tīng)課的過(guò)程中一邊備課,在老師身上學(xué)到的教學(xué)技能我不斷地考慮應(yīng)用到自己的課上。通過(guò)和老師交流,我理解到備課是一個(gè)比擬艱辛的歷程,要不斷地改,不斷地練,要備的詳細(xì),考慮的非常全面,把課堂可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題,都一一考慮到,才能建構(gòu)出一堂不錯(cuò)的課堂。雖然對(duì)于我可能剛開(kāi)場(chǎng)無(wú)法到達(dá)這個(gè)高度,但我還是不斷地靠近這個(gè)目的。我的第一節(jié)課是《我的四季》,經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備和指導(dǎo)老師的不斷指點(diǎn),我人生的第一堂課還是比擬成熟的。雖然說(shuō)剛上講臺(tái)是有些緊張,但緊接著我就調(diào)整好了狀態(tài),由于我準(zhǔn)備的比擬充分,所以整堂課都比擬順利。課下我主動(dòng)找指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng),老師說(shuō),總的來(lái)說(shuō),對(duì)第一次上講臺(tái)的我來(lái)說(shuō),這堂課還是相當(dāng)成功的,但是還存在一些細(xì)節(jié)上的問(wèn)題需要注意。在一個(gè)多月的實(shí)習(xí)時(shí)間里我一共講了四節(jié)新課、四節(jié)重復(fù)課
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