2023年下半年工作總結(jié)1

第頁(yè)共頁(yè)2023年下半年工作總結(jié)2023年下半年工作總結(jié)光陰匆匆，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又即將完畢，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、指導(dǎo)思想以黨的教育方針和國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和開(kāi)展規(guī)劃為指導(dǎo)，以深化省級(jí)科研實(shí)驗(yàn)課題為牽動(dòng)，以促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)和進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量為目的，以科研促教研，全面打造高效課堂、進(jìn)步學(xué)生的各種才能。以效勞基層學(xué)校和一線老師為原那么，通過(guò)開(kāi)展各種教研活動(dòng)進(jìn)步學(xué)科老師的專業(yè)知識(shí)和才能，從而進(jìn)步我區(qū)科學(xué)和品德與社會(huì)、品德與生活學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量。二、主要工作開(kāi)學(xué)初，學(xué)校組織召開(kāi)了全體老師會(huì)，理解了相關(guān)的上級(jí)文件和學(xué)校的一些規(guī)章制度及開(kāi)學(xué)近幾天的工作安排。而我們各學(xué)科教研員都在這幾天內(nèi)認(rèn)真的制定出了本學(xué)期自己的工作方案。并在這個(gè)學(xué)期按照這樣的制定開(kāi)場(chǎng)了新的學(xué)期的工作。1、9月中旬，根據(jù)市里的工作安排，這個(gè)學(xué)期開(kāi)展沉浸式教研活動(dòng)，很榮幸，我們是這次活動(dòng)第一站。應(yīng)市學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的要求安排兩所學(xué)校，分別是區(qū)內(nèi)的一小和農(nóng)村的楊木中心校，這次活動(dòng)學(xué)院共安排了三項(xiàng)工作，分別是聽(tīng)學(xué)科老師的常態(tài)課、省優(yōu)秀課的挑選和理解聽(tīng)課學(xué)校的校本教研情況。按照市里的指示，我們針對(duì)相關(guān)學(xué)科的相關(guān)工作做了事先的準(zhǔn)備工作，來(lái)迎接市領(lǐng)導(dǎo)的工作指導(dǎo)。XX年9月12、15日，xx市老師進(jìn)修學(xué)院在小教部王xx主任的帶著下，來(lái)到了xx區(qū)，進(jìn)展了為時(shí)兩天的工作指導(dǎo)，此次活動(dòng)，本學(xué)科共聽(tīng)了6節(jié)課，聽(tīng)后，相關(guān)的學(xué)科教研員對(duì)上課老師進(jìn)展了細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，同時(shí)也解決了一線老師在教學(xué)中的困惑，通過(guò)這次活動(dòng)，一線學(xué)科老師無(wú)論在教學(xué)還是在理論上都受益頗多，收到了很好的效果，得到了一線老師的歡送。2、9月17日，在小教部林xx副校長(zhǎng)和滿主任的帶著下，我們開(kāi)場(chǎng)了常規(guī)的聽(tīng)、評(píng)、導(dǎo)教研工作，在聽(tīng)評(píng)課過(guò)程中，我一直堅(jiān)持著這樣的原那么，認(rèn)真的聽(tīng)，聽(tīng)后還要及時(shí)的對(duì)上課老師進(jìn)展點(diǎn)評(píng)，先肯定優(yōu)點(diǎn)，給予表?yè)P(yáng)，在略提一到兩點(diǎn)的缺乏，提出希望改正的意見(jiàn)和方法。同時(shí)檢查學(xué)科老師的備課情況及“我要學(xué)—三段一思”教學(xué)形式的深化情況。本著這樣的原那么，我們開(kāi)場(chǎng)了這個(gè)學(xué)期的常態(tài)教研活動(dòng)，今年安排的第一站是深化到張相小學(xué)聽(tīng)課，這次聽(tīng)課與以往不同，在譚校長(zhǎng)的精心科學(xué)的安排下，將本學(xué)校每學(xué)科的任課老師都一一的聽(tīng)了一遍，沒(méi)有老少、領(lǐng)導(dǎo)之分。從這個(gè)行為上看，表達(dá)了公平性，同時(shí)也看到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)的重視和積極上進(jìn)態(tài)度。通過(guò)這次聽(tīng)課，給我感觸最深的就是這個(gè)學(xué)期在本學(xué)科注入了些新生的力量，而且這些新生的力量的`素質(zhì)都很好，再次就是本學(xué)科老師對(duì)于‘我要學(xué)三段一思’教學(xué)形式在教學(xué)中的運(yùn)用都要強(qiáng)于以往，真是更上一層樓了。在聽(tīng)課后，教研員都對(duì)老師的課堂教學(xué)進(jìn)展了點(diǎn)評(píng)，在點(diǎn)評(píng)過(guò)程中，每一名老師都在認(rèn)真的傾聽(tīng)，虛心的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的和教研員進(jìn)展交流、討論，希望這種積極向上的風(fēng)氣一直充滿整個(gè)校園。也是借助著常規(guī)教研活動(dòng)這樣的時(shí)機(jī)，理解本學(xué)科的老師隊(duì)伍情況，尋找年輕的老師，作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。3、本學(xué)期，曾3次參加了市組織的學(xué)科教研活動(dòng)，分別是10月21日參加的小學(xué)科學(xué)學(xué)科工作室關(guān)于《地球與宇宙》單元的教學(xué)觀摩研討會(huì)，參加這次活動(dòng)的都是學(xué)科工作室的成員，集中聽(tīng)了4節(jié)課，聽(tīng)后所以工作的成員坐下來(lái)對(duì)這幾節(jié)課進(jìn)展了逐一研究，在那些環(huán)節(jié)上是需要改良的，都進(jìn)展了討論，并很好的得到解決，目的是在下一次的全市的教研活動(dòng)中進(jìn)展完美的呈現(xiàn)。這樣的活動(dòng)，老師受益大，就連我們教研員也收獲頗豐，可以說(shuō)這是實(shí)效性很強(qiáng)的研討活動(dòng)。10月20日，參加了市組織的小學(xué)科學(xué)學(xué)科教研活動(dòng)，此次活動(dòng)，共聽(tīng)了5節(jié)課，課后與會(huì)老師進(jìn)展了互動(dòng)研討，最后市學(xué)科教研員王老師做了總結(jié)性發(fā)言。11月27日，參加了市組織的小學(xué)思品學(xué)科的工作室教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，觀摩了一節(jié)現(xiàn)場(chǎng)課，一節(jié)錄像課，典型老師經(jīng)歷介紹，與會(huì)人員互動(dòng)研討，也收到了很好的效果。4、為了深化“我要學(xué)—三段一思”教學(xué)形式在各個(gè)學(xué)科中科學(xué)的應(yīng)用，這個(gè)學(xué)期所有的教研工作仍緊緊圍繞這個(gè)課題來(lái)展開(kāi)，學(xué)校給各個(gè)部門(mén)安排了一次具有代表性的展示活動(dòng)，分別參加了小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科的展示活動(dòng)、中學(xué)思品的展示活動(dòng)、藝體部美術(shù)的展示活動(dòng)，無(wú)論是那一個(gè)學(xué)科的展示，從中都能看到很多值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方，而每一次的活動(dòng)都是很成功的，無(wú)論是展示課還是教研員的講座，都非常的精彩。5、“我要學(xué)—三段一思”教學(xué)形式最開(kāi)場(chǎng)進(jìn)展申報(bào)的時(shí)候，由于多種原因，小學(xué)思品學(xué)科沒(méi)有參與此項(xiàng)課題的研究，從進(jìn)入到全面鋪開(kāi)到開(kāi)展的學(xué)科教研活動(dòng)，直至如今已經(jīng)到了深化階段，加之這個(gè)學(xué)期到基層聽(tīng)課的情況來(lái)看，學(xué)科老師對(duì)于此形式的運(yùn)用都很好，這和之前的培訓(xùn)和開(kāi)展的教研活動(dòng)對(duì)老師的引領(lǐng)是分不開(kāi)的，時(shí)至今日，我仍然在考慮著這個(gè)形式在本學(xué)科中的應(yīng)用能否到達(dá)科學(xué)合理，于是在XX年的11月7日，開(kāi)展了本學(xué)科的教研活動(dòng)，此次活動(dòng)，與以往不同，沒(méi)有安排現(xiàn)場(chǎng)課，而是觀摩了3節(jié)國(guó)家級(jí)的優(yōu)秀課例，是為了完成市的要求也好，是完本錢(qián)學(xué)期的方案也可，是給老師提供學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)也行，開(kāi)展了小學(xué)思品學(xué)科深化“我要學(xué)三段一思教學(xué)形式”暨國(guó)家級(jí)優(yōu)秀課教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，課前我做了簡(jiǎn)單的小講座，總結(jié)了下基層聽(tīng)