新GRE寫(xiě)作：三大殺手锏幫你成功應(yīng)對(duì)

二、新GRE寫(xiě)作部分三大技巧1．題庫(kù)的"十字坐標(biāo)定位法"對(duì)于任何一道issue題來(lái)說(shuō)，都可以根據(jù)它的出題方式和題材進(jìn)行分類(lèi)。而目前的issue題庫(kù)，按出題方式分類(lèi)不外乎五大類(lèi)（因果類(lèi)，建議類(lèi)，比較類(lèi)，偏激類(lèi)，復(fù)合類(lèi)）；按照題材分為七大類(lèi)（教育，媒體，科技，主觀客觀，個(gè)體集體，藝術(shù)，社會(huì)政治）。任何一道issue題，按照出題方式分類(lèi)，可以幫助我們迅速破題，按照每種類(lèi)型固定的破題思路對(duì)題目進(jìn)行解構(gòu)，這樣一來(lái)，寫(xiě)作提綱就可以很快完成了；按照題材分類(lèi)，可以幫助我們迅速在已有的素材庫(kù)中選擇合適的例子作為論據(jù)，對(duì)題目進(jìn)行進(jìn)一步闡釋。這就象在一個(gè)坐標(biāo)軸上，橫軸為出題方式分類(lèi)，縱軸為題材分類(lèi)，拿到任意一道題，只要我們迅速判斷這道題屬于哪種出題方式和題材，就可以在坐標(biāo)軸上定位到一點(diǎn)。只要找到了這一點(diǎn)，該題的寫(xiě)作提綱，以及寫(xiě)作素材便可以立刻得到。那么，一篇issue作文也就只是把寫(xiě)作提綱和素材結(jié)合在一起的過(guò)程。這樣，寫(xiě)作也就變得相當(dāng)容易了。下面我們以一道題為例：Inordertoimprovethequalityofinstructionatthecollegeanduniversitylevel,allfacultyshouldberequiredtospendtimeworkingoutsidetheacademicworldinprofessionsrelevanttothecoursestheyteach.分析：這道題按出題方式分類(lèi)屬于建議類(lèi)（關(guān)鍵判斷詞：Inorderto…,should…），按照題材分類(lèi)屬于教育類(lèi)。這是根據(jù)建議類(lèi)的破題思路，我們可以迅速給出該題的提綱：分論點(diǎn)1：誠(chéng)然有些專(zhuān)業(yè)強(qiáng)調(diào)與社會(huì)實(shí)踐緊密聯(lián)系，對(duì)于諸如會(huì)計(jì)學(xué)，新聞學(xué)，醫(yī)學(xué)等專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，擁有在學(xué)術(shù)領(lǐng)域之外的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)于教學(xué)有著直接的裨益。Admittedly,therearecertainmajorsthathavecloseconnectionswiththepracticaljobfields.FormajorssuchasAccounting,JournalismandMedicine,possessingjobexperiencethatcouldnotbeobtainedotherwisewouldhavedirectandbeneficialimpactsontheteachingintheacademicworld.分論點(diǎn)2：但是，工作經(jīng)驗(yàn)并不一定能提高教師的教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于一些基礎(chǔ)學(xué)科來(lái)說(shuō)，教師更重要的是對(duì)于本學(xué)科長(zhǎng)年、持之不懈的鉆研。Nevertheless,owningworkingexperiencedoesnotnecessarilyleadtotheboomingofteachingqualities.AstothosefundamentalsubjectssuchasTheoreticalMathematics,what'smoreimportantfortheinstructorsisalong-time,unceasinglydevotiontotheacademicresearches.分論點(diǎn)3：即使鼓勵(lì)教師在教學(xué)領(lǐng)域以外從事一個(gè)相關(guān)工作，也并不一定保證教學(xué)水平就能得到顯著發(fā)展了，過(guò)度的強(qiáng)調(diào)其它相關(guān)工作的重要性也可能會(huì)占據(jù)研究者太多的時(shí)間，甚至?xí)?duì)其本身的教學(xué)研究產(chǎn)生負(fù)面影響。Researchers'undueemphasisontheimportanceofrelevantreal-lifeexperiencemaybeequivalenttotoomuchtimeandeffortconsumed,whichwoulddelay,evenhampertheacademicpursuitandadvancementtheyactuallyareobligedtodevoteto.結(jié)尾或分論點(diǎn)4：除了工作經(jīng)驗(yàn)以外，推動(dòng)高校教學(xué)發(fā)展的因素還有很多，比如充足的教學(xué)經(jīng)費(fèi)，完備的教學(xué)條件，開(kāi)放的學(xué)術(shù)氣氛等。Otherthanjobexperiences,therearenumerousotherfactorsthatcouldenhancetheacademicdevelopmentatauniversitylevel.Thesefactorscouldbetheabundanceofacademicfunds,fullyequippedfacilities,openacademicambienceandsoon.然后，我們?cè)诟鶕?jù)教育類(lèi)所搜集到的素材，找出合適的例子。（如何找例子，將在下一個(gè)部分詳細(xì)講解。）2．論據(jù)素材巧準(zhǔn)備對(duì)于絕大多數(shù)的Gter們，準(zhǔn)備作文時(shí)最頭疼的問(wèn)題就是沒(méi)有例子。雖然上了這么多年的學(xué)，腦子里的知識(shí)也不少，可以只要一舉例子，就只有那么稀稀拉拉的幾個(gè)"大路貨"。一舉科學(xué)家，大凡就是愛(ài)因斯坦，牛頓，居里夫人；一提到"失敗是成功之母"，就只有愛(ài)迪生玩命地試燈泡了?？墒?，想要舉出一個(gè)與眾不同的例子，真的就這么難嗎？其實(shí)，如果你留心觀察生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中到處都是好例子，遺憾的是，我們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)把它們變成寫(xiě)作的一部分。那么該怎么去發(fā)現(xiàn)這些好例子呢？方法其實(shí)也很簡(jiǎn)單：首先，你必須要很熟悉題庫(kù)。很多老師對(duì)issue部分的題目都有分類(lèi)，網(wǎng)上也有很多這方面的資料。其實(shí)不論是何種分類(lèi)方法，你都必須要通過(guò)分類(lèi)對(duì)整個(gè)244道題庫(kù)有個(gè)全面的了解，知道ETS會(huì)考什么，不會(huì)考什么。接下來(lái)，有了對(duì)題庫(kù)的了解之后，這是你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些生活中看似無(wú)關(guān)的事情，突然變得有用了。這里，我就以一個(gè)八桿子打不著的"犀利哥"給大家做個(gè)示范。犀利哥的背景大家都熟，這里就不多介紹了?？墒撬氖虑樵趺淳湍軐?xiě)到GRE作文里呢？首先，犀利哥是一個(gè)普通的流浪人員，但是卻一夜暴紅，這和媒體的炒作不無(wú)關(guān)系。而我們的issue題庫(kù)中，就有很多討論媒體對(duì)公眾影響的題目。這時(shí)，犀利哥就是個(gè)媒體影響很好的證明。其次，犀利哥的出名也反映了當(dāng)今社會(huì)對(duì)外表和時(shí)尚的狂熱。人們完全無(wú)視他是個(gè)有精神障礙的病人，而只是因?yàn)樗拇┲『梅袭?dāng)時(shí)的審美趨勢(shì)而追捧他。這在討論到issue33題"外表和內(nèi)在那個(gè)更重要的時(shí)候"也非常適合。當(dāng)然，這個(gè)例子還可以用來(lái)討論公眾隱私（29,161題）和快餐文化（107，151，215等題）中，這里就不多解釋。根據(jù)剛剛的分析，我們就很容易把犀利哥的例子，按照事件的積極消極意義，整理成下面的一些要點(diǎn)：}Positiveside：1）Media'smagicpowertoturnanobodyintosomebodyovernight2）Media'sroleinbringingpublicattentiontothemisfortuneandthehelplesswhomayotherwisebeneglectedanddiscardedbythesociety}Negativeside:1）Theworld'sover-emphasisontheappearance,notontheinner-self.Byturningahomelesstoafashionmodel,thestoryofBrotherXiliisjustanextremecaseofmany.2）Thefreneticpursuitofinstantfameandinterestsbymodernpeopledwarfsthemostfundamentalbasisofhumannature:love,equality,respectandcompassion.3）Theworldonlycaresaboutthe"fashionable"photosofBrotherXiliandflockstoNingbotoseehiminperson.Butnoonereallycaresabouthimasaperson,amanwithmentaldisorder,abrotherthatneedsourcareandlove,notrelentlessmediaexposureanddisturbance.經(jīng)過(guò)這樣一番思考之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在真正寫(xiě)作文時(shí)，你需要準(zhǔn)備的案例的數(shù)量其實(shí)并不多，關(guān)鍵是，你能不能通過(guò)對(duì)例子深入的分析使一個(gè)例子可以同時(shí)解決許多道題目，達(dá)到"以一當(dāng)十"的效果。3．學(xué)會(huì)拿自己說(shuō)事兒當(dāng)你實(shí)在找不到合適的素材時(shí)，有一個(gè)被美國(guó)考生屢試不爽，但卻很少被中國(guó)同學(xué)嘗試的方法，可以在最后考試的時(shí)候救你。那就是：學(xué)會(huì)把自己塑造成權(quán)威，拿自己的經(jīng)歷說(shuō)事兒。這個(gè)殺手锏，在ETS給出的官方范文中屢見(jiàn)不鮮。例如一篇5分范文在討論教師是否應(yīng)該為學(xué)生設(shè)計(jì)課程的時(shí)候，作者寫(xiě)道：Asanelementaryeducator,Ibelievethisstanceisextremist.Educatorsandthepublicmustcometoamiddleroad….接著在文章的第四段中，作者再一次提到了自己的經(jīng)歷：Inmyprofessionasanelementaryeducatorandasaparent,Ivaluetheabilitiestoread,writeandbemathematicallyproficient….不知道你有沒(méi)有從這兩句話中看出作者的伎倆呢？實(shí)際上，作者很有可能并不一定真是一個(gè)小學(xué)教育者和一個(gè)家長(zhǎng)，但是，當(dāng)他/她把自己塑造成這樣的角色之后，就為自己贏得了強(qiáng)大的發(fā)言權(quán)。一下子，他/她的話變得非常有說(shuō)服力。這個(gè)道理很簡(jiǎn)單：人們都傾向于相信，權(quán)威人士的意見(jiàn)更具有說(shuō)服力。所以，下次在你寫(xiě)作的時(shí)候，是不是也可以嘗試著使用一下這種非常簡(jiǎn)單的小伎倆呢？舉個(gè)例子：我曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)生，在臨考作文之前10天才來(lái)補(bǔ)課。剛開(kāi)始我為他準(zhǔn)備了很多的素材和例子，可是發(fā)現(xiàn)因?yàn)闀r(shí)間太緊，這些例子他根本記不住。萬(wàn)不得已，我問(wèn)他：那你能告訴我你的專(zhuān)業(yè)是什么嗎？他說(shuō)：我學(xué)動(dòng)畫(huà)的。我一想：天哪，還有比這個(gè)專(zhuān)業(yè)更適合當(dāng)萬(wàn)能例子的嗎？當(dāng)討論到教育類(lèi)題目，比如通才教育專(zhuān)才教育哪個(gè)好時(shí)，他可以說(shuō)：作為一個(gè)學(xué)習(xí)動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們不僅需要掌握基本的美術(shù)技巧和電腦操作技能，還需要對(duì)許多其他領(lǐng)域有所涉獵，例如：心理學(xué)可以讓我們更好的把握動(dòng)畫(huà)人物的性格和特點(diǎn)；市場(chǎng)學(xué)可以幫助我們更好的了解動(dòng)漫顧客的需要；對(duì)于音樂(lè)制作的了解可以使我們更好的和其他音效部門(mén)合作。所以學(xué)生需要通才教育。當(dāng)討論到媒體類(lèi)題目，比如媒體對(duì)我們生活的影響的時(shí)候，他可以說(shuō)：作為一個(gè)學(xué)習(xí)動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我經(jīng)常為一些網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計(jì)角色和場(chǎng)景。這樣的經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)媒體，特別是網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌甑挠绊憽?。?dāng)討論到科技類(lèi)題目時(shí)，很好，動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展與科技的提高密切相關(guān)，比如3D動(dòng)畫(huà)。當(dāng)討論到藝術(shù)類(lèi)題目時(shí)，比如藝術(shù)是不是旨在揭示隱而未現(xiàn)的理念和動(dòng)力（131題），他就可以繼續(xù)說(shuō)：作為一個(gè)學(xué)習(xí)動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我認(rèn)為藝術(shù)除了揭示隱而未現(xiàn)的理念和動(dòng)力外，還有其他的作用，比如為人們提供娛樂(lè)和休閑……當(dāng)討論到社會(huì)政治類(lèi)題目時(shí)，比如一個(gè)成功的人士所需具備的素質(zhì)時(shí)，他可以沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)：作為一個(gè)學(xué)習(xí)動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們不僅需要有相當(dāng)?shù)膶?zhuān)業(yè)技能，還需要有合作精神，溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，這些，都是成為一個(gè)成功的動(dòng)畫(huà)大師的必要素質(zhì)……這個(gè)清單當(dāng)然我還可以繼續(xù)列下去，這里只是想起到一個(gè)拋磚引玉的作用。希望你也可以從對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)深入地挖掘中找到這樣的角度，把自己的經(jīng)歷變得issue寫(xiě)作中不變的萬(wàn)能例子。好了，介紹