中學(xué)生追星弊與利

中學(xué)生追星弊與利第一頁，共十一頁，編輯于2023年，星期六課題組成員：組長：湯健明組員：黃樹桂蘇曉成陳子君劉麗容葉思穎馮婉怡指導(dǎo)老師：毛錫第二頁，共十一頁，編輯于2023年，星期六小組分工劉麗容，葉思穎：收集資料并做調(diào)查問卷陳子君，馮婉怡：做開題報(bào)告黃樹桂，蘇曉成：做結(jié)題報(bào)告湯健明：總結(jié)各資料第三頁，共十一頁，編輯于2023年，星期六課題研究方法1.老師的指導(dǎo)，掌握研究這方面的問題的方法。2.做調(diào)查報(bào)告。3.通過上網(wǎng)、報(bào)紙、書籍等渠道進(jìn)行資料搜集。4.總結(jié)。第四頁，共十一頁，編輯于2023年，星期六課題背景：中學(xué)生追星現(xiàn)在已經(jīng)成為一種普遍的潮流。而學(xué)生的偶像大多都是影視歌星，只有少數(shù)人的偶像為藝術(shù)家或商人作家等。因而我們可以看出現(xiàn)代中學(xué)生追星狀況有逐漸變得瘋狂起來，很多中學(xué)生都為那些明星偶像著迷起來，他們盲目的“隨大流”，瘋狂的收集明星資料，相片和唱片，是非常愚蠢的做法。這樣既浪費(fèi)錢財(cái)，又磨損時間。更甚的是，有的學(xué)生已經(jīng)到不可自拔的地步.第五頁，共十一頁，編輯于2023年，星期六舉例大連16歲的少女因母親沒有買到偶像張國榮的CD而自殺；溫州一名17歲的中學(xué)生因?yàn)闆]錢親眼見到偶像趙薇而服毒自殺。港星劉德華在內(nèi)地拍攝電影時，一位中學(xué)生為了一睹其尊容,實(shí)現(xiàn)“零距離”接觸的夢想，竟然在他下榻的賓館內(nèi)的床底下，忍著饑餓“潛伏”了17小時，嚇得這位“影帝”、“天王”尊容失色，差點(diǎn)奪門而逃;幾位女中學(xué)生為了爭得影星胡兵的親筆簽名，不惜以酒相拼，豈知不勝酒力，結(jié)果幾位酩酊大醉。第六頁，共十一頁，編輯于2023年，星期六問卷調(diào)查結(jié)果分析：有少數(shù)部分中學(xué)生沒有意識到自己的學(xué)習(xí)與生活，愛好與志向是否受到追星的影響。當(dāng)大多部分的中學(xué)生把追星當(dāng)作是自己生活中不可缺少的一部分時。從而看出大多部分學(xué)生能真正明確的控制好自己的情趣與生活態(tài)度，能充分的認(rèn)識到追星的弊與利處，舍弊而取利。

第七頁，共十一頁，編輯于2023年，星期六中學(xué)生追星的理由

1.慕拜心理。中學(xué)生們所追的星，男的大多英俊瀟灑、風(fēng)流倜儻，扮演的人也多是些義膽沖天、俠骨柔腸的錚錚鐵漢；女的則羞花閉月、沉魚落雁，扮演的也多是些嬌媚可人、善良溫柔的亭亭玉女；球星也都英姿勃勃、氣質(zhì)逼人，在賽場上更有翻云覆雨、左右全局之勢。這些難免讓處于青春期的少男少女們羨慕、迷戀、崇拜甚至瘋狂。2.從眾心理。在中學(xué)生中，追星現(xiàn)象很普遍，勢力也很大，以致本來沒多大心情追星的同學(xué)，為了不被看做“落伍”，不被視為“異端”，也自覺不自覺地入了流。3.時尚心理?！白沸恰?，在不少中學(xué)生看來，就是件時髦的事，至于有沒有道理、有沒有價值，何必管它那么多？只要有“星”可“追”就足夠了。所以，追星對中學(xué)生來說是一種正常的心理需求和行為表現(xiàn)，但要把握

第八頁，共十一頁，編輯于2023年，星期六建議：1.不盲目追星。你所崇拜的應(yīng)該是真正值得你崇拜的，該不是徒有其表，更應(yīng)該能震撼你的心靈。2.不瘋狂追星。不要濫花時間和錢在追星上。因?yàn)?，星的光環(huán)不應(yīng)該罩在你的身上，追星也沒有什么可夸耀的，更不應(yīng)該成了你生活的全部。3.摒棄狹隘心態(tài)。同學(xué)們所崇拜的偶像有同有異，不能因?yàn)榕枷竦牟煌?，就對別的同學(xué)持排斥甚至敵對的態(tài)度。4.善于從自己所崇拜的偶像身上吸取積極的人生經(jīng)驗(yàn)。

第九頁，共十一頁，編輯于2023年，星期六總結(jié)眾所周知,沒有星星,宇宙將漆黑一片.偶像之所以被稱為偶像,是因?yàn)樗麄兂鲱惏屋?"榜樣的力量是無窮的",年輕人需要榜樣,而偶像肯定是在某個領(lǐng)域獲得巨大成功后才成為偶像的.那么,今天的追星族,明天也許就會成為明星!

偶像使人的生活變的充實(shí)、豐富，偶像會使人的心臟跳動的更加有力，生活的目的更加明確！慎重選擇值得追的星，以他為榜樣和偶像，在給你的生活增添色彩的同時，“超過他，也成為明星”的念頭回激起你更多的潛能！

正確認(rèn)識追星現(xiàn)象，正確引導(dǎo)追星情結(jié)，讓我們的中學(xué)生明天都能成為建設(shè)國家的棟梁之才和耀眼之星。第十頁，共十一頁，編輯于2023