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袁宏道滿井游記中山市海洲初級中學(xué)陳遠超2011.03.09讀出停頓,字要圓潤:1、山巒為晴雪所洗,娟然如拭,鮮妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。2、晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。3、
始知郊田之外未始無春,而城居者未之知也。/////////誦讀課文:讀出層次第一段:(兩層)第二段:(三層)1、寫燕地早春余寒猶厲2、作者欲出不能的苦惱。1、總寫滿井景色和人的感覺;2、細細描繪初春景物的特點;3、議論抒情表現(xiàn)作者投身大自然的愉悅之情和對城里人不知春天的惋惜。誦讀注釋,疏通文意:誦讀注釋解釋詞語、詞組凍風(fēng)時作:波色乍明:鱗浪:晶晶然:娟然:披風(fēng):麥田淺鬣寸許:冷風(fēng)時常刮起來水波開始發(fā)出亮光像魚鱗似的浪紋亮晶晶的樣子美好的樣子在風(fēng)中散開意思是麥苗高約一寸解釋詞語、詞組
泉:茗
:罍
:紅裝:蹇
:
汲泉水煮茶喝端著酒杯這里指騎著驢泉、茗、罍、紅裝、蹇都是名詞作動詞用。穿著艷妝誦讀注釋,疏通文意:小組交流預(yù)習(xí)疑難字詞你會譯哪一句?1、每冒風(fēng)馳行,未百步輒返。2、高柳夾堤,土膏微潤,一望空闊,若脫籠之鵠。3、凡曝沙之鳥,呷浪之鱗,悠然自得,毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。4、始知郊田之外未始無春,而城居者未之知也。每次冒風(fēng)疾行,不到百步就(被迫)返回。高大的柳樹夾立堤旁,肥沃的土地有些濕潤,一望空曠開闊,(覺得自己)好像是逃脫籠子的天鵝。舉凡(那些)在沙灘上曬太陽的鳥,浮到水面上吸水的魚,都是一副悠閑自在的樣子,一切動物身上都透出喜悅的氣息。我這才知道郊野之外未嘗沒有春天,可住在城里的人卻不知道啊。來點有難度的:1、晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。2、山巒為晴雪所洗,娟然如拭,鮮妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。山巒被融化的雪水洗干凈,美麗得如同剛剛擦過一般,嬌艷明媚,像美麗的少女洗了臉剛剛梳好髻鬟似的。水面亮晶晶的好像鏡子剛剛打開,清冷的光輝突然從鏡匣里射出一樣。欣賞研讀第二段
文章寫初春的景色,處處圍繞“乍暖還寒”的特點。要求:自選角度,說一說第二段的寫景之妙。提示:從內(nèi)容、寫法、字詞等方面入手。選一到兩處,在書上相應(yīng)的位置作圈點評注。1、內(nèi)容豐富而有層次
(1)景:文章寫了春水之美、寫了春山之美,寫了春柳之美,還寫了麥苗之美。(2)人:作者寫了游人的情態(tài)之美?!嬋蟛璧娜?,邊喝酒邊唱歌的人,穿著艷麗服裝的女子。(3)物:文中描寫了動物的姿態(tài)之美。鳥的安閑恬靜;魚的自由天真,魚鳥一動一靜的情態(tài),表現(xiàn)了大自然一切生物在春光中的“悠然自得”之感。(4)情:作者表達了情感之美。——春在郊田之外,而居住在城里的人還不知道。辜負春光,豈不可惜!表達作者投身自然的愉悅之情!2、寫法借鑒
(1)抓住特征,字字珠璣?!笆肌薄罢А卑殉醮罕骈_始融解,水波開始發(fā)出亮光的景象描繪的十分活脫,又透露了作者心情的解凍。“拭”字寫出山色纖塵不染、鮮妍明媚的特點。再如“柔”“披”等字,也都用得十分準確傳神。(2)善用比喻,貼切新奇。寫水,“于時冰皮始解,波色乍明,鱗浪層層,清澈見底,晶晶然如鏡之新開,而冷光之乍出于匣也”準確地寫出早春水冷、水清的特點。寫山,“山巒為晴雪所洗,娟然如拭。鮮妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也”這個比喻不僅寫出積雪消融,山巒轉(zhuǎn)翠,山顯得格外清新、嬌艷的特點,同時,還極富美感,充滿神韻,真正形神兼?zhèn)?。積累短語
圈出文中的四字寫景美詞,進行大聲朗讀:
余寒猶厲凍風(fēng)時作飛沙走礫高柳
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