初中數(shù)學(xué)-分式的回顧與總結(jié)教學(xué)課件設(shè)計(jì)

分式復(fù)習(xí)結(jié)合實(shí)例，你能列出下面的分式嗎？1.如果三峽8號(hào)客船早6時(shí)從白帝城啟航，順?biāo)?，傍?時(shí)到達(dá)江陵，航程600千米客船航行的平均速度是多少？2.如果客船8小時(shí)航行了s千米，該船航行的平均速度是多少？學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：了解分式的概念，能確定分式有意義的條件，掌握分式的基本性質(zhì)，分式的通分，約分及分式的加減乘除和乘方運(yùn)算2.能力目標(biāo)：熟練的進(jìn)行分式的加減乘除及其乘方運(yùn)算3．情感目標(biāo)：體會(huì)類比等數(shù)學(xué)思想或方法，獲得代數(shù)學(xué)習(xí)的成功經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生敢于探索的科學(xué)精神。如果A、B表示兩個(gè)整式，并且B中含有字母，那么代數(shù)式叫做分式。要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)一1.分式的概念：分?jǐn)?shù)是整式而不是分式.

2.分式何時(shí)有意義,無意義，值為０是有條件的.(１)分式無意義時(shí)，4分母中的字母的取值使分母為零，即當(dāng)B=0時(shí)分式無意義.(２)分式有意義時(shí)，

分式里的分母的值不為零.(３)分式的值為零時(shí)，

需要同時(shí)滿足分子為零且分母不為零這兩個(gè)條件缺一不可.1、下列各有理式中，哪些是分式？

核心復(fù)習(xí)

2、當(dāng)x取什么值時(shí)，下列分式有意義？

3、

當(dāng)x取什么數(shù)時(shí)，下列分式的值等于零？

（2）（1）考點(diǎn)二分式的基本性質(zhì)，最簡公分母，約分，通分3.分式的基本性質(zhì):４.分式約分的主要步驟是：分式的分子與分母都乘（或除以)同一個(gè)不等于零的整式,分式的值不變.約去分子與分母的公因式,當(dāng)分子與分母中含有多項(xiàng)式時(shí)應(yīng)先進(jìn)行因式分解，再進(jìn)行約分。約分一般是將一個(gè)分式化為最簡分式或整式.考點(diǎn)二分式的基本性質(zhì)，最簡公分母，約分，通分５．最簡公分母：６.分式的符號(hào)法則：取分母系數(shù)的最小公倍數(shù)，各分母所有因式的最高次冪的積分式的分子、分母與分式前面的符號(hào)，改變其中任意兩個(gè)，分式的值不變.

A．?dāng)U大兩倍B．不變

C．縮小兩倍D．縮小四倍

A．?dāng)U大3倍B．?dāng)U大9倍

C．?dāng)U大4倍D．不變BA5.若把分式中的和都擴(kuò)大3倍,那么分式的值().4.若把分式的x和y

都擴(kuò)大兩倍,則分式的值()6、

填空：

7、不改變分式的值，把的分子和分母中各項(xiàng)的系數(shù)都化為整數(shù)。8、不改變分式的值，使分子和分母中的最高次項(xiàng)的系數(shù)都是正數(shù)。

的最簡公分母是

_______9、分式12a2b７.分式的乘法法則：要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)三分式的乘、除、乘方運(yùn)算８.分式的除法法則：９.分式的乘方法則：分式乘以分式，用分子的積做積的分子，分母的積做積的分母.分式除以分式，把除式的分子、分母顛倒位置，再與被除式相乘.分式乘方是將分子、分母各自乘方。10、計(jì)算：

（1）（2）要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)四分式的加、減運(yùn)算同分母分式相加減分母不變，把分子相加減，式子表示為：±=異分母的分式相加減先通分，變?yōu)橥帜傅姆质?，然后相加減，式子表示為：

±=±=１０.同分母的分式加減法法則：1１.異分母的分式加減法法則：請(qǐng)將代數(shù)式化簡，再選擇一個(gè)你喜歡的數(shù)代入解：原式===綜合探究發(fā)展能力自我歸納感悟提升1.這節(jié)課你有哪些收獲？2.你還有什么疑難問題或不懂的地方？分式分式有意義分式的值為0同分母相加異分母相加概念的形式B中含有字母B≠0A=0B≠0B≠0分式的加減最簡分式分式的乘除約分1、若分式有意義，則應(yīng)滿足的條件是

2、在代數(shù)式、、、中，分式共有

(A)1個(gè)(B)2個(gè)(C)3個(gè)(D)4個(gè)3、當(dāng)x<0時(shí)，化簡的結(jié)果是(A)–2(B)0(C)2(D)無法確定x≠－2且x≠1課后延伸：A組CA.相等B.互為倒數(shù)C.互為相反數(shù)D.