初中生物-輸送血液的泵-心臟（2）教學(xué)課件設(shè)計

輸送血液的泵——心臟第三節(jié)青島開發(fā)區(qū)外國語學(xué)校

王興紅人教版初中生物七年級下冊第四章abcd123345左心房左心室右心房右心室主動脈肺動脈肺靜脈肺靜脈下腔靜脈上腔靜脈溫故知新1、設(shè)想一個紅細(xì)胞從左心室出發(fā)，隨血液到達(dá)手指端，這個紅細(xì)胞將沿著怎樣的路徑回到心臟？當(dāng)它再度從心臟出發(fā)，又會沿著怎樣的途徑回到心臟？學(xué)習(xí)任務(wù)一：血液循環(huán)的途徑身體上部的毛細(xì)血管上腔靜脈右心房右心室下腔靜脈身體下部的毛細(xì)血管肺部的毛細(xì)血管主動脈肺動脈左心房左心室腹腔內(nèi)器官的毛細(xì)血管肺靜脈血液循環(huán)的途徑：

主動脈各級動脈全身毛細(xì)血管網(wǎng)各級靜脈上、下腔靜脈右心房左心室體循環(huán)：右心室肺動脈肺靜脈左心房肺部毛細(xì)血管肺循環(huán):2、體循環(huán)和肺循環(huán)有沒有聯(lián)系？它們是通過什么結(jié)構(gòu)聯(lián)系在一起的？

3、當(dāng)血液流經(jīng)組織處的毛細(xì)血管網(wǎng)和肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時，分別發(fā)生了什么變化？自主學(xué)習(xí)，合作探究肺循環(huán)體循環(huán)左心室主動脈各級動脈全身毛細(xì)血管各級靜脈上下腔靜脈右心房氧、營養(yǎng)物質(zhì)二氧化碳等廢物組織細(xì)胞左心房肺靜脈肺毛細(xì)血管肺動脈右心室氧二氧化碳肺泡氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)二氧化碳等廢物組織細(xì)胞血液全身毛細(xì)血管網(wǎng)體循環(huán)肺泡血液氧氣二氧化碳肺部毛細(xì)血管網(wǎng)肺循環(huán)動脈血：含氧豐富，顏色鮮紅的血。靜脈血：含氧較少，顏色暗紅的血。你能區(qū)分動脈血和靜脈血嗎？區(qū)分依據(jù)是：氧氣的含量及顏色動脈血靜脈血學(xué)習(xí)任務(wù)二：區(qū)分動脈血和靜脈血

有人說：動脈中流的是動脈血，靜脈中流的是靜脈血，這種說法對嗎?為什么?這種說法不對。因為肺靜脈流的是動脈血，肺動脈流的是靜脈血?？伎寄闳?、冠脈循環(huán)——

血液由主動脈基部的冠狀動脈及其分支，進(jìn)入心肌內(nèi)部的毛細(xì)血管網(wǎng)，再由靜脈流回右心房的循環(huán)。

雖然心臟里充滿了血液，但是心腔中的血液能否直接供給心肌細(xì)胞？動動腦體循環(huán)：左心室→主動脈→各級動脈→全身毛細(xì)血管

右心房←上、下腔靜脈←各級靜脈組織細(xì)胞血液循環(huán)的途徑：

冠狀動脈→心臟內(nèi)毛細(xì)血管→心壁靜脈血液循環(huán)的途徑課堂小結(jié)1、在體循環(huán)過程中血液由

血變成

血。2、在肺循環(huán)過程中血液由

血變成

血。（2）體循環(huán)和肺循環(huán)有什么共同特點？你還發(fā)現(xiàn)了哪些規(guī)律？動脈靜脈靜脈動脈①血液都從心室出發(fā)，最終回到心房②起點和終點左右相反③主線：心室動脈毛細(xì)血管網(wǎng)靜脈心房1、下列血管中，流動脈血的是（）A、主動脈、肺靜脈B、主動脈、肺動脈C、肺動脈、肺靜脈D、上、下腔靜脈達(dá)標(biāo)檢測A2、在人體血液循環(huán)中，不存在瓣膜結(jié)構(gòu)的是（）

A、心室和心房之間B、心室和動脈之間C、動脈內(nèi)D、靜脈內(nèi)C3、肌肉注射青霉素后，最先到達(dá)心臟的哪一個腔？（）

A、左心房B、右心房C、左心室D、右心室

B4、血液從左心室射出后，經(jīng)體循環(huán)回到右心房之前，不可能流經(jīng)（）

A、腎靜脈B、肺靜脈C、上腔靜脈D、主動脈B

一名同學(xué)的下肢受傷后發(fā)炎，通過在手上靜脈注射藥物進(jìn)行治療。試說出藥物到達(dá)傷口炎癥處所經(jīng)過的循環(huán)路徑。上肢靜脈上腔靜脈右心房右心室肺動脈肺部毛細(xì)血管網(wǎng)肺靜脈左心房左心室主動脈下肢動脈下肢毛細(xì)血管網(wǎng)學(xué)以致用下肢傷口處的組織細(xì)胞課外延伸

動脈的搏動，就叫脈搏。健康人的脈搏與心率一致。

1、你知道脈搏嗎？2、它和心率有什么關(guān)系？3、人的心率和運動有關(guān)系嗎？Thankyou!肺循環(huán)體循環(huán)左心室主動脈各級動脈全身