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2.找春天設(shè)計(jì)者：葉子揚(yáng)脫掉棉襖田野解凍小溪搖哇搖害羞探出頭來嫩芽音符觸到xiūtànnènfúchùquèzhēyǎnduǒ喜鵲遮遮掩掩躲躲藏藏害羞

遮遮掩掩躲躲藏藏嫩芽音符

探出頭接觸喜鵲脫掉棉襖解凍小溪搖哇搖遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚你還會(huì)說這樣的詞語嗎？隱隱約約蹦蹦跳跳慌慌張張……1.孩子們______春天。2.孩子們找到了什么？尋找小草野花嫩芽小溪柳枝風(fēng)箏喜鵲杜鵑桃花杏花“我們幾個(gè)孩子”是懷著怎樣的心情尋找春天的？從哪些詞語中可以看出？春天來了！春天來了！我們幾個(gè)孩子脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。

春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找哇，找哇。下劃線部分用了什么修辭手法？1._____來了，幾個(gè)孩子去_______，春天像個(gè)__________，___________，__________，孩子們仔細(xì)地找啊，找啊。再讀課文4-7自然段，思考：我們幾個(gè)孩子仔細(xì)地找春天，找到了什么？孩子們找到了：小草野花嫩芽小溪小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛。小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛?。≡玳_的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？春天來了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖哇搖；她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，她在桃花、杏花枝頭笑……春天來了！我們___________了。我們___________了。我們___________了。我們___________了?？吹铰牭铰劦接|到“我們”看到了春天的什么？“我們”聽到了春天的什么？“我們”聞到了春天的什么？“我們”觸到了春天的什么？我們看到了小草、野花、樹木…聽到

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