幼兒園母親節(jié)美術課《媽媽的圍裙》中班教案反思【幼教課件】_第1頁
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幼兒園母親節(jié)美術課《媽媽的圍裙》中班教案反思【幼教課件】_第3頁
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幼兒園母親節(jié)美術課《媽媽的圍裙》中班教案反思【幼教課件】\o"母親節(jié)"#母親節(jié)\o"美術教案"#美術教案活動來源：母親節(jié)來臨，孩子們暢所欲言談媽媽上班如何辛苦，忽然樂樂聲說到：“媽媽天天在家做飯也很辛苦啊!”是啊，孩子們在生活中能感受到媽媽的辛勤勞動，這就是一個很好的情感教育點啊!并且也有許多關于媽媽的節(jié)日，如三八婦女節(jié)、五月母親節(jié)等。因此我設計了美工活動《媽媽的圍裙》，在增強孩子們與媽媽情感交流的同時，也提高了幼兒動手裝飾繪畫的能力?；顒幽繕耍?、感受媽媽的辛勤勞動，增強幼兒愛媽媽的情感。2、能膽運用已有經驗裝飾媽媽的圍裙。3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。4、讓幼兒體驗自主、立、創(chuàng)造的能力。5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力?；顒訙蕚洌?、實物：圍裙若干件。2、人手一張圖片《媽媽的圍裙》。3、油畫棒?；顒舆^程：一、導入部分：1、出示圍裙，引導幼兒觀察，討論：這是什么?你在哪里見過?誰經常穿著它?你家的圍裙什么顏色?2、了解圍裙的用途：媽媽穿圍裙做什么?二、操作部分：1、角色游戲《我穿圍裙來做飯》：幼兒自由選擇圍裙穿上，模仿媽媽炒菜、做飯、搞衛(wèi)生。2、情感交流：媽媽做這么多事，真辛苦!那小朋友可以媽媽做些什么呢?鼓勵幼兒說出為媽媽做力所能及的事，如捶背、擺碗、洗襪子等。3、繪畫《我為媽媽畫圍裙》：三、結束部分：幼兒互相欣賞作品，介紹自己設計的圍裙。延伸活動：幼兒可將自己裝飾好的圍裙帶回家送給媽媽。活動思：在母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關愛媽媽的美好情感，我們設計、開展了系列活動。“感恩母親節(jié)”是活動的結束部分，是對前期活動的回顧和展示，讓小朋友們感恩母親，說出溫馨的母親節(jié)祝福，送上浪漫的母親節(jié)禮物，瞧...我們的小朋友們都在認真的在為媽媽們準備自己的禮物呢!HYPERLINK"/mp/profile_e

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