幼兒園科學(xué)認(rèn)知繪本故事PPT教案：微生物 看不見的魔術(shù)師【幼教課件】

幼兒園科學(xué)認(rèn)知繪本故事PPT教案：微生物看不見的魔術(shù)師【幼教課件】\o"語言教案"#語言教案\o"繪本故事"#繪本故事\o"健康教案"#健康教案《微生物看不見的魔術(shù)師》你認(rèn)識世界上最小小小小小的生物嗎？小到一滴海水中可能有兩千萬個！數(shù)量多到比地球中的總?cè)丝谶€要多！有圓有扁，形態(tài)各異，有的讓人生病的，有的卻讓我們保持健康，有的能把牛奶變成酸奶，把石頭變成土壤，每天做著很多很多。。。了不起的事！它們就是——微生物。你一定認(rèn)識很多大型動物，也認(rèn)識很多小型動物......但是你知道嗎？有些生物小得不得了，光是這只螞蟻的觸角上就有幾百萬個。它們這么小，你得把螞蟻的觸角放大到像鯨魚這么大才看得見。這些生物沒有眼睛，沒有頭或腳，也沒有根莖葉。它們不是動物，也不是植物，但它們是活的。它們叫做微生物，數(shù)量很多很多。但是你知道嗎？有些生物小得不得了，

光是這只螞蟻的觸角上就有幾百萬個。它們這么小，你得把螞蟻的觸角

放大到像鯨魚這么大才看得見。這些生物沒有眼睛，沒有頭或腳，

也沒有根莖葉。

它們不是動物，也不是植物，

但它們是活的。

它們叫做微生物，數(shù)量很多很多。

一小滴海水里可能就有

兩千萬個微生物，

比紐約市人口的兩倍還要多。到處都有微生物，無論是在海洋里

在陸地上，在土壤里，還是在空氣中。

它們住在其他生物無法生存的地方，

像是火山里，巖石內(nèi)，

或是你家冰箱里面，

也會出現(xiàn)在動物，植物的表面和體內(nèi)。此時此刻，你皮膚上的微生物就比全世界人口還要多，

而你肚子里的微生物是全世界人口的10倍，甚至100倍。（別擔(dān)心哦，雖然有些微生物會害你生病，但那些常住在你身體表面和體內(nèi)的微生物，會讓你保持健康。）盡管微生物那么小，

但是它們未必都長一樣。有些比別的種類還要更小，

就像螞蟻和鯨魚的差別那么大。

微生物的種類非常多，

比動物和植物的種類還要多。有些微生物圓圓的

有點細(xì)細(xì)的

有些形狀像貝殼

有些黏糊糊的

有些有扭來扭去的尾巴

有些看起來像太空船

有些看起來像小菊花

有些看起來像項鏈它們什么都吃：

植物/動物（活的死的都行）

連石頭和油也吃。

他們小到?jīng)]有嘴巴，

所以通過表皮吸收需要的養(yǎng)分。這就是為什么微生物吃過的東西

并不會一口一口消失不見。這就是為什么微生物吃過的東西

并不會一口一口消失不見。

這些東西會慢慢地變成另外一種東西......食物變成肥料牛奶變成酸奶石頭變成土微生物吃飽的時候，就會發(fā)揮本領(lǐng)，制造出更多微生物。它們只需要分裂就行了，所以本來只有一個

（咱們舉個例子來說：大腸桿菌），

20分鐘后，變成2個......

然后4個，

然后8個，

然后16個，

一開始只有1個微生物，

當(dāng)然，

它小得根本看不見，

但經(jīng)過11小時30分鐘后，

就會多到塞滿這個框框，20分鐘以后......

它們?nèi)挤至殉?個，塞滿兩倍大的框框。所以只要寥寥幾個不對勁的微生物（也就是我們常說的病菌）進(jìn)入你的身體里，就會讓你生病。它們會從你的嘴巴或者傷口進(jìn)入，有時候也從蚊蟲叮咬的地方進(jìn)入。然后，它們在你身體里吃飽睡暖了，就會一直分裂一直分裂一直分裂，直到寥寥幾個微生物變成幾千個，然后百萬個，于是你都會感冒，流感，甚至更嚴(yán)重的病。

所以最好別讓它們有機(jī)可乘。幸好，只有少數(shù)幾種微生物會讓人生病。

大部分的微生物都忙著做別的事。而且，因為微生物很擅長

制造出更多微生物，

有時候它們能做出

非常了不起的事情。

它們可以讓高山崩塌，

形成峭壁。

它們可以把海水染紅，

讓天空中的云變多，

還可以變出很多雪花。微生物讓死去的東西

重新循環(huán)變成土壤，

新生命才得以滋長，

也讓我們呼吸的空氣變得清晰。

在地球的每個角落，

每分每秒，小小的微生物，

一直吃一直吃，

一直分裂一直分裂，

把一種東西變成另一種東西。在這個世界上，

微生物是看不見的魔術(shù)師。

最小的生物做的卻是

最了不起的事。今天我們學(xué)習(xí)了繪本故事《微生物看不見的魔術(shù)師》你一定對微生物很感興趣吧？接下來你休息一會兒，看看老師給你們帶來的關(guān)于微生物的視頻。親子互動溫馨提示1．通過這本繪本圖畫書的學(xué)習(xí)可以讓幼兒認(rèn)識微生物并了解它對于我們生活的重要性，以及食物鏈的關(guān)系，豐富幼兒的知識經(jīng)驗。2．這本書不僅能支持幼兒詞匯、認(rèn)知和讀寫能力的發(fā)展，并且能幫助幼兒在閱讀中接觸說明性或解釋性的書面語言并獲得科學(xué)知識、技能和方法。3．這本書不僅讓幼兒認(rèn)識、了解微生物，引發(fā)對于“好”、“壞”的思考，還可以通過這本圖畫書讓幼兒了解疫情是怎么來的，為什么在家呆著總要洗手……找一找、說一說、做一做1.讀了這本書我們知道了微生物是我們的眼睛看不到的，在生活中它無處不在，就像個隱形人。你能和爸爸、媽媽找一找你的發(fā)現(xiàn)并留在留言板上嗎？2.你能找出生活中“好”與“壞”的微生物嗎？說一說你的觀察與發(fā)現(xiàn)，告訴我們你是從哪里看出來的？3.親子小實驗：將一片面包切成四份放到不同的環(huán)境中，然后把你觀察面包發(fā)霉的過成與大家交流分享。親子小實驗：面包在什么條件下發(fā)霉最快？將一片面包切成四份放到不同的環(huán)境中進(jìn)行對比。觀察后用放大鏡看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？請你用筆、紙記錄下來與大家分享交流。喜歡科學(xué)探究的小朋友，可以按照圖片中的步驟，做深入的探究學(xué)習(xí)哦。小紅星圖書館~好書推薦謝謝朋友們的聆聽，再見！HYPERLINK"/mp/profile_ext?action=home&__biz=Mz