三分鐘感恩演講稿四篇2

第頁共頁關(guān)于三分鐘感恩演講稿四篇關(guān)于三分鐘感恩演講稿四篇三分鐘感恩演講稿篇1人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟?！贝藭r的我不知道該說些什么，只能借蘇軾的《水調(diào)歌頭》來抒發(fā)我的不舍之情。歲月匆匆，花開花落。我即將與如詩如夢的小學(xué)生活辭別，心中的不舍更與何人說!別了，我的母校，我全心全意愛著的母校。我輕聲跟校園的一草一木，一磚一瓦道別，正如徐志摩所說：“悄悄是別離的笙簫?！眲e了，母校，感謝您對我深深的愛。你沒答復(fù)但無聲更勝有聲，啊!母校，我會好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望，我要為您爭光!感謝您，母校。您同泥土一樣培養(yǎng)了我們這些朝氣蓬勃的花朵，給予我們營養(yǎng)，幫助我們安康成長。如今，我將踏入中學(xué)的大門，但我覺不會忘記母校，忘記教師同學(xué)，他們將明晰地留在我的腦海里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……別了!我親愛的教師!是您教我們算數(shù)，解方程;是您我們?nèi)松恼芾?，讀書寫字;是您教我們英語單詞，閱讀，聽力……啊!教師您是樹根給予我們大地的營養(yǎng);您是辛勤的園丁，傾心栽培我們這些祖國的花朵……別了!我親愛的同學(xué)!我們大家一起經(jīng)歷了喜怒哀樂，酸甜苦辣，因此我們團結(jié)一心，積極向上，在許多的比賽中獲得了非凡的成績。還記得那一次校園運動會嗎?當(dāng)時，人山人海，水泄不通，我們要和別班pk踩高蹺，大家拿出用罐子做的高蹺，準(zhǔn)備決一死戰(zhàn)。隨著一聲令下，我班的選手以迅雷不及掩耳之勢沖了上去，對方也不甘示弱，以猛虎下山之勢趕上去，好，換第二個了，第三個，第四個……有的同學(xué)在半路上，高蹺被踩爛了，大家急忙拿出自己還好的高蹺給那個同學(xué)?；侍觳回?fù)有心人，我們贏了，大家歡呼雀躍，快樂地像撿到了一百萬一樣。別了，我得意的同學(xué)!祝愿你們天天開心，心想事成!“悄悄地我走了，正如我悄悄的來，我會一揮衣袖，不帶走一片云彩?！眲e了!我親愛的母校，愿你的明天如同搏擊長空的雄鷹展翅高飛!三分鐘感恩演講稿篇2尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：大家好！感恩不僅僅對別人說一聲：“謝謝?！备卸魇遣卦谛睦锏恼鎿辞殂?。我們應(yīng)該感謝生活。我們生活在先輩用智慧和汗水創(chuàng)設(shè)的世界里，遠(yuǎn)離了愚昧和貧窮。我們不用打魚狩獵，就能享受到美味佳肴；不用采?？棽?，就能享受華衣錦袍；足不出戶，就能知天下事……感恩無貧賤之分。不管是富商巨賈還是普羅群眾，都應(yīng)持有感恩之心；懂得感恩是一種美，一種愛，一種情懷；懂得感恩的人是幸福的，當(dāng)別人幫助我們，就會心存感謝，就會想方法報答恩人；即使不能直接報答恩人，也會幫助有需要的人，回贈社會。感恩不是簡單的物質(zhì)饋贈。假如只會簡單的用物質(zhì)去匯報恩情，那是對恩人的褻瀆，是不懂感恩的表現(xiàn)。不會感恩的人是痛苦的?！鞍傩行橄取保松畲蟮亩魅四^于父母；而對父母最好的回報就是孝順。對父母不孝，就是忘了根本；即使擁有豐厚的物質(zhì)生活，他也是極其痛苦和不幸的?！罢l言寸草心，報得三春暉?！备兄x教師。他們辛勤勞動，忘我付出，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對教師的生動寫照。在課堂上，教師非常嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍。但在課后，教師就如同我們的朋友，與我們一起分享快樂與成功，分擔(dān)痛苦和憂愁，廢寢忘食地幫助我們學(xué)習(xí)。他們的教導(dǎo)就如同一股神秘的動力，能使我們永遠(yuǎn)向前，使我們不忘教導(dǎo)。假如生活中多一份感恩，就會少一份索??；多一份感恩，就會少一份怨恨；多一份感恩，就會少一份痛苦。假如我們每一個人都有一顆感恩的心，世界將會充滿快樂，生活將充滿愛！三分鐘感恩演講稿篇3尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家好!“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”回想起這優(yōu)美的旋律，你是否會想起那些年曾經(jīng)關(guān)心，幫助過你的。也許他們是你最熟悉的人，也許他們只是與你萍水相逢，再或許他們只是與你素未謀面的生疏人，但他們卻給了你不少的精彩和感動。在這大千世界中，感恩無處不在。感恩教師，感恩父母，感恩同學(xué)，感恩朋友，而我今天要講述的卻是我與一個生疏人的故事。在三年前的一個午后，我乘著一輛公交車準(zhǔn)備去書店買書，好不容易才在擁擠的人群中做到了座位。我前面坐的是一個大概只有八歲的小男孩，長得很娟秀，似乎很靦腆。過了一會兒，一位年過七旬的老奶奶上了車，穿過擁擠的人群，終于找到了一個不太擁擠的位置——我的旁邊。車剛發(fā)動，老奶奶似乎有些重心不穩(wěn)，身體搖搖擺晃的。我知道應(yīng)該給老奶奶讓座，但是一想到這是我好不容易才坐到的座位時，心中難免糾結(jié)起來。當(dāng)我下定決心要讓出座位時，我前面的那個小男孩站了起來，把座位讓給了老奶奶。我心中不免有幾分震撼，但更多的卻是慚愧。我本想將座位讓給小男孩，不料被他婉拒了?；蛟S你也曾遇到過意見極其微小的事，比方“讓”與“不讓”，雖然只是意見毫不起眼的小事，但是你卻能從這件事中獲得一個道理，也不失為一件好事。當(dāng)一個生疏人向你伸出援手時，也許出發(fā)點并不是為了得到某種回報，只是為了幫助更多的餓人。這時，人們往往都會懷著一顆感恩的心，以同樣的方式報答下一個幫助的人，哪怕與你素未謀面。是這個小男孩讓我更深入地理解了感恩的另一層含義，當(dāng)然，我對他也同樣懷著一顆感恩的心。我相信，你也會找到屬于你自己的那一份邂逅。走出書店，轉(zhuǎn)過街角，路過一家買唱片的店時，我停了下來。望著櫥窗里的一張專輯，那是多年前發(fā)行的，名叫《感恩的心》三分鐘感恩演講稿篇4尊敬的教師，親愛的叔叔阿姨們，親愛的同學(xué)們：大家上午好！今天我演講的題目是《感恩父母心》，孝，其為人之本也。一個只有懂得感恩父母的人，才能更好的感恩別人，感恩社會。父母的愛是天地間最偉大的愛，猶如天降甘霖，沛然而莫之能御。昔人云：慈母手中線，游子身上衣。早上，當(dāng)我們匆忙從被窩中爬起，是誰為我們做好了可口的早餐？當(dāng)我們受到委屈，是誰能耐心聽我們傾訴？當(dāng)我們將要回學(xué)校時，是誰在書包中塞上已經(jīng)剝好的核桃仁？是母親。母親的`愛猶如于春天里細(xì)膩的雨點，滋潤著我們的心田；母親的愛猶如一陣溫暖的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。母親的愛，總在我們迷茫的時候給予我們指點，給予我們鼓勵。那如絲般連綿不斷的愛意成為我們堅強的后援，讓我們時時刻刻不感到空虛。父愛是羞于表達(dá)的，疏于張揚的。正如朱自清背影中的父親，為了讓兒子吃上可口的橘子，肥胖的他蹣跚著穿過鐵道，努力爬上月臺，最后抱著橘子欣然而歸。他沒有任何抱怨，而是樂在其中；他沒有將愛說出口，但卻無意中以行動詮釋了他對兒子的愛。天下的父親無不是用他們深沉低調(diào)的愛默默地庇護著未長大的纖弱的草兒。流水穿石，穿不透母親的雨衣，愚公移山，移不走父愛的頂峰，繁花落幕，愛的痕跡依稀可見。而反觀我們自己，當(dāng)父母做家務(wù)時，我們是否想到他們正拖著疲憊的身軀？當(dāng)他們心情低落時，我們是否能主動耐心的問候他們并耐心地傾聽他們訴說？當(dāng)我們因叛逆想反駁父母的批評時，是否能想想他們的熱誠言語正是我們成長過程中的錦囊？當(dāng)我們在外面與同學(xué)一起慶賀生日時，是否會想到父母在生日時也同樣期盼著我們的祝福？光陰在靜靜的流淌著，它正悄悄爬上父母的額頭，漸漸侵染父母的鬢角，悄無聲息的壓彎父母的腰背，也同樣在剝奪著我們與父母相處的時間。孝敬父母，我們必