五四青年節(jié)的演講稿集錦9篇

第頁共頁關(guān)于五四青年節(jié)的演講稿集錦9篇五四青年節(jié)的演講稿篇1五四青年節(jié)一個隆重而又莊嚴(yán)的節(jié)日，一個可以激發(fā)我們青年人熱情的節(jié)日，從1919年的5月4日，轉(zhuǎn)眼間我們走過了98個春秋了。它不是一個不同的日子，而是代表我們中國青年自己的日子。它總是讓我回想起中國的青年為了祖國和人民的命運而作的斗爭的精神。我理解的五四精神是自由、民主、愛國，是銳意進(jìn)取，這些在任何時代都是應(yīng)該繼承和發(fā)揚的。雖然當(dāng)代大學(xué)生身處的時代和九十年前大不一樣，但這些根深蒂固的傳統(tǒng)是變不了的。光陰飛逝，歲月如流，從上個世紀(jì)的1919年到如今，五四已經(jīng)走過了近一個世紀(jì)。時間已經(jīng)過去98年了，彈指間灰飛煙滅，歷史的腳印永遠(yuǎn)定格在那個時期那個動亂的年代。那個時代充滿了的黑暗與殘酷，但是那個難忘的歷史只有留在史冊上和人們的心里。無論是被欺壓還是我們奮起的對抗，那些種種都過去了，過去是值得紀(jì)念，但是更重要的是還留存下來的一種精神，一種五四所帶來的英勇與堅強、果敢與奮進(jìn)、熱忱與理想、不屈與____的精神。這精神不該隨著歲月的變遷而流逝，那種精神不該只停留在那個時代，那種精神也不該只是用來讓我們來紀(jì)念。我常?？紤]這樣一個問題：我們這樣推崇的五四精神是否過時了?還是脫離了現(xiàn)代21世界的開展?。但是我想說的是這種精神是從不凝固，正如歷史永不會重現(xiàn)。記得有人說過，擊非典的眾志成城，直到最近幾年的汶川地震，還有前一陣子才發(fā)生的玉樹地震。我們?nèi)匀挥兄鴲蹏木?，仍然有著國家有難，我們青年人作為先鋒隊，為國家現(xiàn)身。雖說不上過去戰(zhàn)亂年代的拋頭顱灑熱血的年代，但是我們?nèi)耘f有著愛國的精神，為國家盡著微薄的力量。所以這種五四精神沒有被我們?nèi)缃竦哪贻p人所遺忘。然而我們正在繼續(xù)壯大這種精神。五四青年節(jié)的演講稿篇2今天我們在這里迎來了“54”青年節(jié)，5月的春風(fēng)情深意暖，5月的花海流溢飄香，涌動的春朝伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們相聚在1起共同度過這個美妙的夜晚。青年是美妙的，青年是祖國的將來，是民族的希望，在任何1個時期，青年都是社會上最富有生氣，最富有創(chuàng)造性，最富有生命里的群體。成功就是給更多年輕人帶來希望。青年本來就應(yīng)當(dāng)是充滿了并且理論著理想、浪漫、英雄的時期，但假如你旁皇苦悶，希望消滅，找不到人生的方向，乃至找不到生活的信心和理由，那我們的親人，朋友還能在我們的身上看到希望嗎？1個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。世界上什麼都可以失去，但不可以失去希望。我們什麼都可以沒有，但不可以沒有理想！人能走多遠(yuǎn)？不應(yīng)問兩腿，而應(yīng)問志向！人能攀多高？不應(yīng)問雙手，而應(yīng)問意志！沒有不人更高的山，沒有比腳更長的路！我們腳下的路到底有多遠(yuǎn)，只能用我們的心去丈量！誰相信：含淚播種的人，1定能含笑收獲。我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊！五四青年節(jié)的演講稿篇3光陰荏苒，歲月如歌，輾轉(zhuǎn)又回到了五四青年節(jié)。依稀記得去年今日，丁主任在青年論壇的發(fā)言內(nèi)容，講述她與yc共同成長的點點滴滴，也許同為yc子弟，總是呆在父輩們的關(guān)注之中，她的獨白也因此牽引出我相關(guān)記憶。在我最早的記憶里，總會與yc有著千絲萬縷的聯(lián)絡(luò)，而最難忘的可謂是幼兒園畢業(yè)那次。當(dāng)所有小朋友與他們的家長在教室聽候老師的表揚時，我孤零零的站在操場，當(dāng)他們興高采烈地陸續(xù)分開幼兒園時，我仍在校門口等待，時隔24年，那種為難與寂寞仍記憶猶新，最后我從幼兒園逃了出來，一個人在父親的辦公室哭著睡著了，其實當(dāng)時幼兒園離省局很近，大約只有5分鐘的路程，但是這5分鐘讓我留下終生遺憾，同時也讓我的獨立自主在5歲時逐漸提升。那時的湖南yc正在起步階段，還沒有“國家利益至上，消費者利益至上”的行業(yè)價值觀，做為yc的家屬或子女，我想：最怕的兩個字莫過于“責(zé)任”，因為責(zé)任，我們會抱怨，因為責(zé)任，我們會遺憾，因為責(zé)任，在家庭與工作之間的取舍，我父親選擇了后者。光陰似箭，參加湘陰yc即將滿第二年，我已經(jīng)適應(yīng)角色由子弟向員工轉(zhuǎn)變，而此時再談及“責(zé)任”兩字，心智早已經(jīng)被它所同化，或許對于那段記憶中的抱怨也成為一種寬恕。因為責(zé)任，不能僅以個人工作中的認(rèn)真來概括，還應(yīng)包含領(lǐng)導(dǎo)的信任和家人的理解等，同時責(zé)任還是一種境界，是中華文化中“子承父業(yè)”的精神傳承，是父輩們對于新生代的期望值，也許我此時所擁有的才能與價值觀，很多程度來自那時我所不理解的父親的“責(zé)任”。面對責(zé)任，它不僅需要我們英勇承當(dāng)，而且責(zé)任，也提供了我們演練的人生舞臺。誰不曾犯錯，第一次犯錯使我變得更加慎重;還記得第一次承受客戶的稱贊，那時我不再害怕勞累;而第一次面對大規(guī)模的寫作任務(wù)時，我也在逐漸學(xué)會操縱文字和組織語言。也許還有很多的第一次，在這人生的篇章中，不過是一個“、”號，而這個“、”號也是責(zé)任心與我一同成長。工作的苦累在所難免，重要的是如何端正心態(tài)。身為客戶經(jīng)理中年輕一輩，面對著轄區(qū)200多位形色各異的零售客戶，我們不僅要學(xué)會如何領(lǐng)導(dǎo)他們，同時也要以學(xué)者的身份，從客戶身上汲取經(jīng)歷，調(diào)整自己的工作方法，以應(yīng)對突發(fā)狀況。但具備了責(zé)任的心態(tài)還缺乏以成事，應(yīng)該運用一定的技巧，合理掌控和統(tǒng)籌管理工作時間，才能在工作中面臨重?fù)?dān)難題時舉重假設(shè)輕。人生面對著許多機遇與挑戰(zhàn)，人們常所時機是留給有準(zhǔn)備的人，后面我才發(fā)現(xiàn)這句過于片面，因為它重視了結(jié)果，而忽略了過程。因此我總結(jié)提煉，時機是人生努力過程中衍生的附加價值，當(dāng)你朝目的邁進(jìn)，即使觸碰不到，你也必將在此過程中有所收獲，而到達(dá)人生目的的也算是功德圓滿。所以我呼吁我們年輕一輩，應(yīng)該視野平移，這樣視線的廣角不僅能看見我們在上的人生目的，也會看到當(dāng)下腳踏實地該做些什么。最后在此五四青年節(jié)降臨之季，預(yù)祝行業(yè)能蓬勃開展，大家奮斗共勉。五四青年節(jié)的演講稿篇4呼喚下一代的純真和社會國家的開展愛國再現(xiàn)(當(dāng)代大學(xué)生多生活于鋼筋水泥叢深的城市，社會的物欲橫流使得青年思想變得麻木整個國家毫無溫情可言，為呼喚起人們是去善心，讓我們攜手發(fā)揚、宣傳、傳遞愛心、溫情、做一次真正的愛國)活動：1、敬老院、孤兒院、殘疾人學(xué)校的采訪和獻(xiàn)愛心并將感動一幕攝下傳遞2、采集貧困地區(qū)，如四川，黃土高原等生活程度極其低下地區(qū)的相片使人感動的影片3、聯(lián)絡(luò)貧困山區(qū)學(xué)校地址等4、電影等宣傳工作的展開5、募捐活動，寄予山區(qū)孩子6、舉辦篝火會詳細(xì)施行方案：1、結(jié)合青年志協(xié)組織獻(xiàn)愛心活動、聯(lián)絡(luò)山區(qū)孩子地址以便于送捐贈物資，并發(fā)送2、結(jié)合攝影協(xié)會進(jìn)展愛心跟蹤拍攝，采集相片，影片等3、結(jié)合校園藝術(shù)團編排舞蹈，負(fù)責(zé)篝火會服裝、燈光、音響、主持、播放影片、展示圖片4、(一)山歌對唱結(jié)合宣傳部宣傳山歌對唱，讓有意參與的各個寢室組織起來，以整棟為單位，選10名主唱參賽者自行搜集山歌等(二)游客表演節(jié)目剛剛欣賞了精彩的歌舞,是不是有朋友正摩拳擦掌向?qū)I(yè)演員挑戰(zhàn)一下啊.我知道在座的各位都身手非凡,可謂臥虎藏龍之地.有哪位朋友來一首歌曲?我們有禮物相贈.(三)猜謎接下來是猜謎環(huán)節(jié).大家積極參與,猜中有獎.不洗真乾凈，洗洗不乾凈，不洗有人吃，洗了無人用。水來自水中，卻怕水沖，回到水里，無影無蹤。只想多掙錢意大利人造丘陵新加坡彩排以色列開籠放鳥張飛三令五申八戒給爺爺出主意孫策大家都笑你齊齊哈爾法官進(jìn)羊圈沈陽雙喜臨門重慶導(dǎo)游(打一成語)引人入勝閻王爺寫日記(打一成語)鬼話連篇五句話(打一成語)三言兩語盆里有6只饅頭，6個小朋友每人分到1只，但盆里還留著1只，為什么?答案：最后一個小朋友把盆子一起拿走了一個人空肚子最多能吃幾個雞蛋?答案：一個。因為吃了一個后就不是空肚子了老板從來不會燒菜，可他每天都會燒一樣的一道菜，請問這是什么菜?答案：炒魷魚(四)做游戲好了,大家剛剛動了半天的腦子,如今休息一下,我們作個小游戲.1.唱歌挑錯唱歌者會成心把一首歌的局部歌詞改正后唱出，看誰能及時挑出錯誤的地方，并能唱出正確的歌詞，更正次數(shù)多者勝。2.從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。假如有人報錯數(shù)或拍錯人那么罰酒。不變的是希望，升騰的是夢想，在春暖花開之時,讓我們以自強不息的精神，團結(jié)拼博的斗志去創(chuàng)造新的輝煌業(yè)績和更加美妙的將來!謝謝大家的熱情參與.篝火晚會到此完畢.祝大家做個好夢.5、結(jié)合保衛(wèi)科做好消防組織工作詳細(xì)時間安排：出行時間：5月4日早上8：30在校門口集合到敬老院(陪老人談心)孤兒院(給予關(guān)愛，一起做游戲，帶些小禮物)殘疾人學(xué)院(給予信心，事先進(jìn)展手語培訓(xùn))篝火會活動：6：007：00對歌(夜幕下空靈地飄蕩)7：008：00狂歡8：0：00看電影，行程經(jīng)過10：00以后宣傳募捐5月5日募捐完畢后續(xù)活動：組織學(xué)生會團委干部搞清潔衛(wèi)生青年志協(xié)發(fā)送愛心物資和款項資金安排：總用大概5000人民幣評獎：敬老院，孤兒院，殘疾人學(xué)校獻(xiàn)愛心人中各選一名優(yōu)秀者給予50元獎勵對歌：(評選方式：看誰的狂歡效果好，陣勢強，觀眾的反映好，在學(xué)生會團委干部中選出評委)一等獎一組：XXX二等獎二組：XXX三等獎三組：XXX篝火會XXX元獻(xiàn)愛心XXX元五四青年節(jié)的演講稿篇5各位老師,各位同學(xué)：今天，很榮幸能有這樣一個與大家進(jìn)展討論交流的時機。青年與祖國是一個很古老的話題，不用說顧炎武的天下興亡，匹夫有責(zé);也不要說梁啟超的少年中國說，只從1919年5月4日至今，青年與祖國的關(guān)系，就已經(jīng)講了整整91年，對于每個青年，愛國、報國、建國的道理恐怕耳熟能詳,什么是愛國?面對這樣一個話題，范仲淹說：居廟堂之高而憂其民，處江湖之遠(yuǎn)而憂其居。雷鋒說：我要把有限的生命投入到無限的為人民效勞中去。老山前線的戰(zhàn)士說：要是為錢，給我一萬元讓我在貓耳洞里待一分鐘我都不干，但只要祖國需要，我愿在這待上一輩子。這就是愛國，這就是中華兒女的愛國心語，這就是炎黃子孫的拳拳之心，這就是我今天要演講的題目——愛國，民族之魂。五四青年節(jié)演講稿掀開中國的歷史，跳躍在眼簾的是光輝燦爛四個大字，奔騰的長江，寬闊的黃河，造就了一個偉大而倔強的民族，五千年的悠悠文化積淀出一種偉大而崇高的精神，它就是愛國精神，也正是這種愛國精神，讓一代代中華兒女魂牽夢縈，讓一代代華夏赤子舍生忘死。有一批優(yōu)秀的軍人，在邊疆，在海島筑起一道鞏固的綠色長城。在帕米爾高原上有一個哨所，叫做紅旗拉甫，它還有另外一個名字：生命禁區(qū)。熟悉地理的人都知道，這里平均日照缺乏五個小時，常年積雪，就是在這樣一個連陽光都罕至的地方，卻有一群軍人頑強的生存著，這其中有一名中校軍官，在這一干就是二十年，直到生命最后八天才被抬下哨所與家人團聚，可這八天，他卻連一句話都說不出，連一粒米也吃不下，當(dāng)兒子說：“爸爸，我已經(jīng)八歲了，還沒給您過過一次生日，今天讓我們給你過一個生日吧!”，這名堅強的軍官，這名忍受肝癌十年折磨的軍官落淚了，他用最后的力氣在紙上寫道：不要怪爸爸，軍人不能戰(zhàn)死沙場，也應(yīng)效力邊關(guān)!這就是一個軍人對祖國奉獻(xiàn)的極致，這就是軍人對祖國最深沉的愛的表現(xiàn)，這不正是我們找的愛國含義的答案嗎?今天，座的每一位都是愛國的，我也敢肯定每個人都做過愛國之事，愛國是廣義的，____舍生炸雕堡，許海峰奪取奧運第一枚金牌是愛國;踏實工作是愛國，即便是一個頑童撿到一枚硬幣交給警察叔叔也同樣是愛國，而我們今天努力求學(xué)，將來建立祖國，不更是愛國嗎。愛國就是千百年穩(wěn)固起來對自己祖國一種最深沉的感情。五四青年節(jié)演講稿我的演講即將完畢，與各位共同討論的什么是愛國和怎樣愛國兩個話題也接近尾聲，愛國的含義大家都曉，但怎樣去愛國卻還沒有一個圓滿的答案，因為我們每個人的答案都會不同，都要用一生的時間去填寫自己的一頁。今天我要說，假如祖國需要，我愿到雪域高原，做千里冰川上的一朵雪蓮;我愿到萬里戈壁，做茫茫黃沙中的株綠杉;我愿到帕米爾高原上的紅旗甫，讓綠色在生命禁區(qū)里閃耀光輝。我也相信，只要祖國需要，在座的每一位都會義無反顧的獻(xiàn)出自己最可珍貴的一切一切，這難道不正是偉大民族之魂的閃現(xiàn)嗎?五四青年節(jié)的演講稿篇6光陰的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨立而拋頭顱、灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難;是他們，以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了將來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點上，我們是幸運者。但是，面對新世紀(jì)，讓我們回憶"五四"精神,認(rèn)真地思索著,自己應(yīng)該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生呢?也許，我們也曾感慨：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚名天下;也許，我們也曾抱怨：我時運不佳，沒攤上一個好崗位，否那么咱也能露露臉。是呀，和平年代，一般工作，我們很平凡，但我要說，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高昂起臉，因為平凡中，我們一樣可以奉獻(xiàn)。陶行知先生堅守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的信念，奉行“愛滿天下”的宗旨，吳玲老師自比為泥土，不僅把愛給予了鮮花，同樣把愛給予了小草。愛，是老師最美麗的語言。我們對孩子們傾注的愛心，并不想得到什么回報，也不想索取什么。我們愛過了，奉獻(xiàn)了，就是幸福。傳統(tǒng)的中華美德是歷史的靈魂，實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美妙理想，而調(diào)動一切積極因素，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永久的主題。讓我們再一次回望歷史，齊桓公不記“一箭之仇”，告訴我們學(xué)會寬容;楊時程門立雪，告訴我們講究禮貌;子奇治東阿，教誨我們要尊老愛幼。而作為老師的我們，在構(gòu)建和諧校園中也有著舉足輕重的作用。和諧的因素自每一個人的每一個細(xì)微動作。由于孩子的向師性，我們的言語無形中對孩子會形成一種暗示，我們的舉動也會成為他們模擬的對象，或許，會影響他們的一生。所以，在我們做好“教書”的使命之前，更應(yīng)該考慮好如何“育人”。俗話說：“教育無小事，事事是教育;教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模。”為人師表，身教更重于言傳。工作中，我給自己定下一個規(guī)那么：要求孩子做到的自己首先做到。為此，我時刻注意自己的一言一行，嚴(yán)于律己、以身作那么，用自己的模范行動影響和感染學(xué)生。打噴嚏要轉(zhuǎn)過身、用手捂住嘴，有垃圾要隨時扔到垃圾桶，關(guān)水龍頭時，用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開關(guān)……這些細(xì)小的良好的行為習(xí)慣都是我平時習(xí)慣的真實寫照，而孩子們這些習(xí)慣的養(yǎng)成單靠一次專門的教學(xué)活動是達(dá)不到良好的效果的，必須通過老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子，使孩子們從小學(xué)會做一個文明人。朋友們，同行們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。我們要做英勇的水手，用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時代的強音。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)，讓我們把握生命的每一天，向和諧校園的此岸前行。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。在座的同行們，讓我們記?。簩聿皇菈?，今天，在我們手中!五四青年節(jié)的演講稿篇7在座的各位：大家下午好!充滿美妙與活力的五月我們歡聚一堂，“我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃將來。“五四”的火炬，喚起了民族的覺悟。壯麗的事業(yè)，鼓勵著我們繼往開來。今天，我們在這里迎來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，涌動的春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運動xx周年。我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回憶中國人民和青年在整個世紀(jì)，走過的歷程，作為當(dāng)代青年團員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時代責(zé)任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來19世紀(jì)中葉，一千六百多年的封建王朝走到了暮年，中國在內(nèi)憂外患中舉步維艱。1919年五月四日，一群熱血沸騰的青年爆發(fā)了他們壓抑已久的激情和為祖國的擔(dān)憂。翻開歷史的日歷，我們仿佛看見那怒形于色的人群正潮水般的涌向____前。翻開歷史的日歷，我們仿佛聽見那激越高昂的呼聲越94年的光陰隧道正明晰的響在耳畔，還我青島拒簽和約，內(nèi)懲、外爭國權(quán)，祖____親豈容踐踏，中華大地哪能踏踐!翻開五月的日歷，今天的我們駐立于新世紀(jì)的開端，再回首那94年前的風(fēng)云變幻，那些勇往直前的奔放熱情，那些追逐理想的執(zhí)著步伐，甚至不惜生命的英勇，仍然令人感慨和贊嘆。但有人說，這些本來最應(yīng)該屬于青年人的品質(zhì)，卻似乎與我們當(dāng)代的年青人擦肩而過了。在我們身上更常見的是世故，是急功近利，是務(wù)虛，是投機取巧。我們這些當(dāng)代的大學(xué)生的目光越來越局限于眼前的短期利益。終日為尋的一官半職、積累社會經(jīng)歷或者出國疲于奔命，卻忽略了對這遠(yuǎn)大理想的追求。于是，我們不得不開場審視自己：為我們的國家，為這個時代，我們已經(jīng)做過或即將做些什么?當(dāng)五四的火炬?zhèn)鞯轿覀兪种袝r，它是否仍能象94年前一樣化作輝煌?生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的泉。因為生命的光環(huán)，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。青春是美妙的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的將來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能理論自己肩負(fù)的歷史使命，怎樣才能使自己的青春榮耀照人呢?作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永久的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進(jìn)。我們要跟上時代步伐，更好地為現(xiàn)代化建立奉獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅實的知識功底。在學(xué)習(xí)中，還要擅長創(chuàng)新，擅長理論，擅長把所學(xué)的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生至關(guān)重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天，已經(jīng)成為知識分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，進(jìn)步綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國和人民的人。國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會制度的穩(wěn)固和開展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱辛能磨練人，創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們，只有做到節(jié)儉節(jié)約、艱辛奮斗，才能順應(yīng)時代開展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運嚴(yán)密相結(jié)合。同人民嚴(yán)密相結(jié)合，為祖國奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!生命對每個人只有一次，而青春那么是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點燃了最美的青春。讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!穿歲月峰頭，伴歷史云煙，五四青年的精神走過了94年的風(fēng)雨征程。五____至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的奉獻(xiàn);循火紅足跡，經(jīng)坎坷征程，一代代優(yōu)秀青年緊跟____，始終站在時代的峰頂浪尖!青春不停步，“永遠(yuǎn)跟黨走”!五四青年節(jié)的演講稿篇8尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：大家下午好!闊別母校生活已有五年余，今天的心情特別沖動!正逢“五四青年節(jié)”，值此向母校的各位青年朋友致以節(jié)日的問候!畢業(yè)后能回母?？纯?，和學(xué)弟、學(xué)妹們一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)歷一直是我很久以來的一個愿望。很快樂能在這里與我們的學(xué)弟、學(xué)妹們一起分享、交流學(xué)習(xí)經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。在母校的四年學(xué)習(xí)生活收獲頗豐，給我最大的感觸就是“一切皆有可能”!nothingisimpossible!初中里的我在班級里學(xué)習(xí)成績落后放學(xué)后常與網(wǎng)吧游戲機做伴，那時候的我仿佛被電子____給吞噬了不能自拔，叛逆不愛學(xué)習(xí)、不思進(jìn)取什么情況都來了，來自父母的批評和老師的批評不絕于耳，真是給他們添了不少費事。一個環(huán)境能改變一個人，從第一堂班會課班主任張老師就開場和我們講如何做人，我深受啟發(fā)。老師應(yīng)該著重強調(diào)的是學(xué)習(xí)成績，而我卻是第一次聽到老師和學(xué)生講如何做人，從那時起我就逐漸明白了學(xué)會做人比學(xué)習(xí)成績更重要，正是自己之前根本就不理解自己的人生價值觀。所以也就對學(xué)習(xí)無所謂了，總是自暴自棄?；厥鬃约涸谀感５乃哪陮W(xué)習(xí)生活可謂是脫胎換骨，這里要得益于老師們的精心教育和指導(dǎo)，特別要感謝曾經(jīng)幫助我成長的那些老師們。從教育我們?nèi)绾巫鋈碎_場一步步走向成功。同學(xué)們：在這里，老師要關(guān)心、照顧你們的學(xué)習(xí)還有生活。分開家，有困難、有心里話可以和老師交流。除了父母之外，老師可以說是你們最親的人!多聽老師的勸導(dǎo)，可以防止你們少走很多彎路，他們指導(dǎo)是你們今后走向成功的鑰匙之一!下面我就一到四年級同學(xué)學(xué)習(xí)和我當(dāng)時的實際情況與大家作一下簡單分析^p和交流比對。五四青年節(jié)演講稿范文人假設(shè)有志萬事皆可為由學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!一年級同學(xué)，剛走出初中大門，進(jìn)入職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)。期間有一定的`過度適應(yīng)期，面對中考成績的影響，有來自父母的壓力，有來自自身的壓力，告訴大家這些都沒有關(guān)系，一切重新開場。假如你當(dāng)初的選擇就是職業(yè)學(xué)校，那你就如償所愿了。假如你的選擇是考高中上大學(xué)，那我告訴你這里一樣是你將來的起點，我們石化工業(yè)學(xué)校已經(jīng)幫你的將來把好關(guān)了。第一年打好根底，學(xué)好根底課程。課程內(nèi)容并非向高中的要求繁瑣復(fù)雜，我們的老師會拿出一套行之有效的方法，讓大家學(xué)的輕松，學(xué)的實用。在第一年學(xué)習(xí)到的專業(yè)課也是專業(yè)根底課，初步建立大家對專業(yè)課的認(rèn)識與興趣，在學(xué)習(xí)過程中使得同學(xué)們漸漸理解掌握職業(yè)教育的重要意義。為后面幾年的專業(yè)課程做準(zhǔn)備。只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，就會有滿意的成績。二年級同學(xué)經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)生活，各方面已漸入佳境由根底學(xué)科學(xué)習(xí)向?qū)I(yè)學(xué)科加深。更多的專業(yè)課目成了課堂的主角，開場全方位的進(jìn)入角色。面對專業(yè)課目多，知識面廣的特點就是要抓住重點，認(rèn)真積累總結(jié)，乘熱打鐵及時消化。歸納整理課程之間的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)。另外，在理論操作方面有了更多的時機，進(jìn)一步進(jìn)步同學(xué)們的理論操作程度，從課堂的理論學(xué)習(xí)向理論操作結(jié)合。最重要的一點就是要注意平安，任何實驗都要聽從老師指導(dǎo)安排，不得擅自違犯流程，根據(jù)操作章程嚴(yán)格執(zhí)行。仔細(xì)體會操作要領(lǐng)，注重細(xì)節(jié)。只要你用心學(xué)習(xí)，就會有不少的收獲。三年級同學(xué)已經(jīng)具有一定的專業(yè)知識，一些專業(yè)重點、難點課目已經(jīng)可以接手。這時你會發(fā)現(xiàn)自己確實是認(rèn)真學(xué)了，也用心學(xué)了，但是效果并不明顯，有些知識點還是難以理解，一方面要看自己對專業(yè)課目的領(lǐng)悟才能，另一方面要自己不斷的向老師請教，一些死記記硬背的方法并不有效了，要掌握其中一些原理性的內(nèi)容，這樣以便于更好的理解。三年級的同學(xué)比擬繁忙，該給自己將來的開展定一條路了，是選擇“三校生”去參加高考繼續(xù)自己的學(xué)習(xí)深造之路，還是先選擇就業(yè)呢?在這個問題上我也曾考慮再三，“條條大路通羅馬”，事事無絕對!假如有好的企業(yè)來組班，你不妨去嘗試一下，時機難得。好的公司如今對專業(yè)要求很高，對學(xué)歷同樣要求很高，為什么這些企業(yè)對我們學(xué)校的學(xué)生生如此垂涎呢?正是看重了我們同學(xué)有著良好職業(yè)教育素養(yǎng)和職業(yè)程度，緊缺的就是一線技術(shù)操作人員。假如選擇“三校生”也是個不錯的決定。只要你有好的學(xué)習(xí)方法，就可以輕松自如。四年級同學(xué)開場逐漸進(jìn)入實訓(xùn)操作，下廠實習(xí)階段。這對可以盡快適應(yīng)企業(yè)的工作要求、進(jìn)入工作狀態(tài)有很好的幫助作用。結(jié)合課堂知識，聯(lián)絡(luò)實際操作，不斷發(fā)現(xiàn)問題，考慮問題，總結(jié)問題，只要你有積極的工作態(tài)度，就可以勝任工作。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，學(xué)有所用，學(xué)有所成。目前在個人職業(yè)生涯開展過程中還有一項至關(guān)重要的指標(biāo)就是學(xué)歷。雖說學(xué)歷不等同于才能，但學(xué)歷是反響個人學(xué)習(xí)教育程度的根本憑證。一個真正有才能的人，要想拿到學(xué)歷對他來說不是一件難事，他也一定是個愛學(xué)習(xí)的人。為了加強自己理論知識的學(xué)習(xí)，更好的為工作帶來理論指導(dǎo)，如今有效、合理的利用周末休息時間，好好給自己上上課。加強英語學(xué)習(xí)進(jìn)步自身語言溝通才能，是讓自己能否得到進(jìn)一步開展的必要條件。在外企正式工作內(nèi)容、同事之間的溝通多以通過____來進(jìn)展的，一方面對你的英語程度提出更高的要求，另一方面提倡無紙化辦公。英語除了日常交流，涉及到專業(yè)英語，你的優(yōu)勢是不是明顯表達(dá)了呢?各行各業(yè)都有自己的鼻祖，一家在行業(yè)里聲名顯赫的公司并不是一朝一夕的，一些產(chǎn)品經(jīng)過幾十年的研究開展都有行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。我們的產(chǎn)品應(yīng)用符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)嗎?我們還是要去查閱技術(shù)資料，這里面還都是英文。和全球技術(shù)團隊交流還是要英文，這里可見英語的重要性了!作為自己就是要多積累詞匯量，多看技術(shù)資料?！翱?、讀、聽、寫”。順利打破語言關(guān)，就是離成功又邁進(jìn)了很大一步。進(jìn)入工作崗位以后，面對的問題和困難是復(fù)雜多樣的。從學(xué)校的一名學(xué)生到公司的一名職員，用我們化學(xué)角度去定義就是從一個狀態(tài)到另一個狀態(tài)，前者的根本特性能直接影響到后者。當(dāng)今企業(yè)最需要的就是具有高素質(zhì)、一定專業(yè)技能的人才，公司的每位員工就是公司的細(xì)胞，員工是公司最大的財富，可見公司對于每位員工都給予了很大的期望，每位員工也都在最大限度的給公司創(chuàng)造效益。從剛進(jìn)公司的時候經(jīng)歷缺乏、專業(yè)知識缺乏，到可以能獨立工作，到可以成為公司技術(shù)團隊的核心成員，這中間要經(jīng)過許多的曲折和坎坷。在面對實際操作經(jīng)歷缺乏時，要多操作、多考慮，找出操作要領(lǐng)，一些小的操作失誤是極有可能斷送一個好的配方。大公司好在有強大的技術(shù)團隊，德國專家非常歡送我們?nèi)フ埥虇栴}，遇到問題自己解決，碰到理論問題無法解答的總結(jié)整理好，及時寫郵件溝通。幾年下來學(xué)會了很多，往往碰到困難并非都是壞事，在被折騰的同時自己也積累學(xué)習(xí)了很多，等問題再出現(xiàn)的時候就迎刃而解了。行業(yè)的開展是快速驚人的，只有不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新才不會被淘汰。另外，我想和同學(xué)們交流一下個人信仰!我的信仰就是中國____!這是工作動力的泉!在坐的很多同學(xué)都是共青團員，大家都知道中國共青團是中國____的助手和后備軍，是新時代青年的楷模!只要大家有偉大的追求，任何事情都難不倒大家!請大家記住自己是一名團員，莫忘在團旗下的莊嚴(yán)宣示!我如今就是在以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己!五四青年節(jié)演講稿范文人假設(shè)有志萬事皆可為由學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!同學(xué)們，一個人的潛能是無限，不要埋沒了自己。各行各業(yè)對人才的需求都是不一樣的，把自己的才能最大程度的發(fā)揮出來，讓大家都可以看到你的價值。給自己定一個理想的目的吧，時機掌握在自己的手里，讓我們一起加油吧!各位同學(xué)，今天你們會為在上海石化工業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)生活而感到榮耀!明天上海石化工業(yè)學(xué)校會為向社會奉獻(xiàn)具有高素質(zhì)的專業(yè)人才而感到驕傲!“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、走向成功”!不僅僅是一句口號，而是你我心中永久的經(jīng)典