高中語文-淳于髠教學(xué)課件設(shè)計(jì)

淳于髡

節(jié)選自︽史記·滑稽列傳︾淳于髡勸諫齊威王學(xué)習(xí)目標(biāo)1、積累文言基礎(chǔ)知識(shí)，理解文意

。2、品味語言的智慧，學(xué)會(huì)面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)生活，采取巧妙的方式以獲得最大成功夜引兵而去先生少之乎

奮兵而出，行酒稽留

！滑稽多辯

飲幾何而醉

日暮酒闌若親有嚴(yán)客

復(fù)習(xí)展示楚大發(fā)兵加齊淳于髡之趙請(qǐng)救兵赍金百斤冠纓索絕所持者狹而所欲者奢髡辭而行攻打動(dòng)詞，到往攜帶斷連詞，表轉(zhuǎn)折連詞，承接小組搶答惡能飲一石哉！不過一斗徑醉矣朋友交游久不相見若乃州閭之會(huì)如何，怎么就交往相互至于用（介詞）以諷諫焉沉湎不治管理（動(dòng)詞）于是乃朝諸縣令長七十二人

（使動(dòng)）趙王與之精兵十萬給（動(dòng)詞）飲可八斗而醉二參大約（副詞）翻譯句子1．齊威王之時(shí)，喜隱，好為淫樂長夜之飲，沉湎不治，委政卿大夫。1、齊威王在位時(shí)，喜歡說隱語，又好無節(jié)制的尋歡作樂，通宵飲酒，迷戀游樂，不管政事，把政事委托給卿大夫。

2.故曰酒極則亂，樂極則悲，萬事盡然。言不可極，極之而衰。以諷諫焉。2、所以說酒喝到頂就要做出亂七八糟的事，樂到了頂就要發(fā)生悲哀的事，世上所有的事都是這樣?！闭f的是不能到極端，到極端就要走下坡路的道理，（淳于髡）用這樣的話婉轉(zhuǎn)勸告齊威王?！竞献鹘庖伞?/p>

淳于髡向齊威王進(jìn)諫三次，每次都被齊威王欣然采納。請(qǐng)同學(xué)們細(xì)讀課文，思考以下問題：1、第一諫，淳于髡講了怎樣的一個(gè)寓言故事？喻意何在？2、第二諫，淳于髡講了一個(gè)怎樣的故事？言外之意是什么？3、第三諫，淳于髡講了一件怎樣的事情？他為什么要講這樣一件事？弦外之音又是什么？第一諫淳于髡講了一個(gè)大鳥不飛不鳴的寓言故事，喻意是希望齊威王振作起來，強(qiáng)盛齊國。第二諫淳于髡講了一個(gè)農(nóng)人禳田的故事，言外之意是認(rèn)為齊威王禮品少而需求救兵多，很難達(dá)到求救的目的，委婉勸說齊威王應(yīng)該增加禮品數(shù)量。第三諫：淳于髡講了一個(gè)自己在不同場(chǎng)合下酒量不同的事情。他講這件事情，是因?yàn)椤褒R威王好為淫樂長夜之飲，沉湎不治”。弦外之音是說明“酒極則亂，樂極生悲”，從而委婉勸諫齊威王要“罷長夜之飲”。劉墉曾有一次觸怒了乾隆皇帝，乾隆下令將他賜死，為了顧及他的情面，讓他自己回家投河自盡。劉墉去后堂洗了個(gè)澡，全身濕淋淋地回來?！拔医心慊丶胰ニ?，你怎么又回來了？”乾隆惱怒地問。“啟奏萬歲，我去死了?？杀灰粋€(gè)人給罵回來了?！眲④鸬馈！罢l有這么大膽子？敢把你罵回來？“乾隆大怒。“萬歲，是屈原把我罵回來的?！眲④槐菊?jīng)地說?！扒趺纯赡馨涯懔R回來？”乾隆盛怒沖天。劉墉說到：……乾隆聽了心花怒放，赦免了劉墉。（1）、你準(zhǔn)備用哪一種勸諫技巧讓劉墉免去殺身之禍？合作探究劉墉說：“屈原罵我，‘我投河自盡，是因?yàn)槲覜]碰到好的主子，你現(xiàn)在碰到了這么好的主子，怎么也能投河自盡呢？還不給我滾回去？’不得已我就回來了。這不，我又站在你老人家面前了?！?/p>

寫作提升5分鐘小作文挑戰(zhàn)以“用智慧的語言來解決矛盾”為話題，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，聯(lián)系史實(shí)、現(xiàn)實(shí)，寫一段200字左右的語段。拓展延伸閱讀《淳于髡諫伐魏》，然后完成后面的問題。齊欲伐魏，淳于髡謂齊王曰：“韓子廬者，天下之疾犬也；東郭逡者，海內(nèi)之狡兔也。韓子廬逐東郭逡，環(huán)山者三，騰山者五；兔極于前，犬廢于后；兔犬俱罷，各死其處。田父見之，無勞倦之苦而擅其功。今齊魏久相持，以頓其兵，弊其眾，臣恐強(qiáng)秦、大楚承其后，有田父之功?！饼R王懼，謝將休士也。1．把劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。齊國要進(jìn)攻魏國，淳于髡對(duì)齊王說道：“韓子廬是天下跑得最快的狗，東郭逡是四海之內(nèi)最狡猾敏捷的兔子。韓子廬追趕東郭逡，三次繞著山跑，五次翻過山頭；兔子在前面疲勞了，狗在后面也疲勞了，狗和兔子都疲憊到極點(diǎn)，各自死在那個(gè)地方。種田的老人見到了它們，沒有任何勞苦就據(jù)有了那成