高中思想政治-《價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)》教學課件設計

走進生活

請結合價值判斷和價值選擇的知識，談談你，對中國軍人強國夢追求的認識。思考人生十二課：實現(xiàn)人生的價值1、價值與價值觀2、價值判斷與價值選擇3、價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)你知道他是誰嗎？1、他從小夢想制造飛機2、命運與他開了個玩笑，他卻被分配去造卷煙機零件3、不少老師傅都認為他不適合做鉗工，但他卻創(chuàng)造了人類史上手工打磨精度的奇跡，25歲成為高級技師，拿到鉗工最高技術資格4、他放棄了48萬的誘人年薪，依然為夢想而努力5、經(jīng)他手工打造的飛機零件精度超過數(shù)控機床的精度，裝上了殲15艦載殲擊機，2015年9.3大閱兵飛過天安門接受了祖國和人民檢閱。在砥礪自我中走向成功發(fā)揮主觀能動性，頑強拼搏、自強不息。-堅定理想信念，堅持正確價值觀的引導。方文墨追求夢想，實現(xiàn)人生價值的相關經(jīng)歷，對我們創(chuàng)造和實現(xiàn)人生價值有哪些啟示？請列舉能體現(xiàn)這一道理的事例或名言警句合作探究

在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值

1、方文墨成追求夢想經(jīng)歷，如果離開社會提供的客觀條件和他所在的團隊能否成功？為什么？

3、方文墨和他身后的一群無名英雄，他們在勞動中展示著自己的聰明才智，他們用靈巧的手托起了中國的航天事業(yè)，實現(xiàn)了自己的夢想，對我們實現(xiàn)人生

價值有什么啟示？

2、方文墨在追求夢想的過程中是如何處理個人與社會的關系，他的做法給我們什么啟示？合作探究個人與社會的關系個人社會自我價值社會價值責任與奉獻尊重和滿足4、請分別列舉“在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值”和“在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值”相關的實例或者名言警句在勞動奉獻中創(chuàng)造價值3、方文墨和他身后的一群無名英雄，他們在勞動中展示著自己的聰明才智，他們用靈巧的手托起了中國的航天事業(yè)，實現(xiàn)了自己的夢想，對我們實現(xiàn)人生

價值有什么啟示？價值的創(chuàng)造與實現(xiàn).堅定理想信念，堅持正確價值觀的引導。發(fā)展自己才能，全面提高個人素質(zhì)。在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值在勞動奉獻中創(chuàng)造價值發(fā)揮主觀能動性，頑強拼搏、自強不息。在砥礪自我中走向成功本課小結

中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。

---習近平你的夢想是什么，

簡要說明理由。請運用“價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)”的知識結合實際談談，我們青年學生該如何勇敢的去追求夢想、實現(xiàn)人生價值？

夢想是美好的，但追求夢想的征途中會遇到種種困難和障礙。

助推夢想

無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無論現(xiàn)實在我們心口劃